2025屆湖北省武漢市武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考適應(yīng)性考試語文試卷_第1頁
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2025屆湖北省武漢市武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)高考適應(yīng)性考試語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:中國人民抗日戰(zhàn)爭是近代以來中國人民反抗外敵入侵持續(xù)時(shí)間最長、規(guī)模最大、犧牲最多的民族解放斗爭,也是第一次取得完全勝利的民族解放斗爭。這個(gè)偉大勝利,是中華民族從近代以來陷入深重危機(jī)走向偉大復(fù)興的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)、也是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的重要組成部分,是中國人民的勝利、也是世界人民的勝利。在艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭中,全體中華兒女為國家生存而戰(zhàn)、為民族復(fù)興而戰(zhàn)、為人類正義而戰(zhàn),社會(huì)動(dòng)員之廣泛,民族覺醒之深刻,戰(zhàn)斗意志之頑強(qiáng),必勝信念之堅(jiān)定,都達(dá)到了空前的高度。楊靖宇、趙尚志、左權(quán)、彭雪楓、佟麟閣、趙登禹、張自忠、戴安瀾等殉國將領(lǐng),八路軍“狼牙山五壯士”、新四軍“劉老莊連”、東北抗聯(lián)八位女戰(zhàn)士、國民黨軍“八百壯士”等眾多英雄群體,就是千千萬萬抗日將士的杰出代表。中國人民以錚錚鐵骨戰(zhàn)強(qiáng)敵、以血肉之軀筑長城、以前仆后繼赴國難,譜寫了驚天地、泣鬼神的雄壯史詩。(摘編自習(xí)近平《在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會(huì)上的講話》)材料二:將軍賦采薇戴安瀾任第73旅旅長后,回顧多年對日作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)定要取得勝利必須依靠部屬努力,而部屬的旺盛士氣來自他們的愛國熱情。他特意抄錄民族英雄岳飛的《滿江紅》和文天祥的《過零丁洋》,印發(fā)給各級(jí)官兵背誦吟唱,激發(fā)大家精忠報(bào)國的愛國熱忱。為了抗戰(zhàn)大業(yè),戴安瀾摒棄黨派成見,團(tuán)結(jié)愛國人士。《自由報(bào)》記者宗祺仁前來采訪,與他徹夜討論時(shí)局,探討國共合作抗日的未來,兩人很快成為莫逆之交。這時(shí)有人提醒戴安瀾,說宗是共產(chǎn)黨,須多加提防。他坦然答道:“現(xiàn)在是國共合作抗戰(zhàn),何防之有?宗是否共產(chǎn)黨我不知道,我只知道他是新聞?dòng)浾?,寫過許多真實(shí)感人的報(bào)道,有卓越的見解。我們正缺少這樣的愛國志士。”幾天后,他還把自己的軍事著作交給宗祺仁修改并題詞。1941年,太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,中國決定派遠(yuǎn)征軍赴緬甸對日作戰(zhàn),支援英軍保衛(wèi)滇緬公路。當(dāng)命令到達(dá)時(shí),已升任第200師師長的戴安瀾高唱《滿江紅》,并向官兵宣講諸葛亮遠(yuǎn)征的事跡,以“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神激勵(lì)官兵。出發(fā)前戴安瀾立下軍令狀:“揚(yáng)威國外,藉伸正義?!比刖挷痪?,日軍主力迫近東瓜,軍長杜聿明決定集中主力擊潰日軍。戴安瀾立下誓言:“此次遠(yuǎn)征,系唐明以來揚(yáng)國威之盛舉,雖戰(zhàn)至一兵一卒,也必死守東瓜。”這時(shí),英軍突然撤走,我方援軍未至,形勢危急,戴安瀾決心以身報(bào)國。他宣布:“本師長立遺囑在先:如果師長戰(zhàn)死,以副師長代之;副師長戰(zhàn)死,參謀長代之……以此類推,各級(jí)皆然?!彼o夫人王荷馨寫了絕命家書:“現(xiàn)在孤軍奮斗,決以全部犧牲報(bào)國家養(yǎng)育,為國家戰(zhàn)死,事極光榮。所念者,你們母子今后生活,當(dāng)更痛苦,望你珍重,并愛護(hù)諸兒,侍奉老母,老父在皖,可不必呈聞?!泵鎸θ哲姲l(fā)動(dòng)步兵、炮兵和空軍聯(lián)合進(jìn)攻,狂轟濫炸,施放毒氣,戴安瀾率部同仇敵愾,頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,抗擊四倍于己的日軍長達(dá)十余日。中印緬戰(zhàn)區(qū)美軍司令兼中國戰(zhàn)區(qū)統(tǒng)帥部參謀長史迪威表示:“近代立功異域,揚(yáng)中華聲威者,以戴將軍為第一人。”日本人戰(zhàn)后回憶時(shí)也承認(rèn):“該部隊(duì)自始至終戰(zhàn)斗意志旺盛……雖是敵軍,但令人佩服!自司令官飯?zhí)镏袑⒁韵赂鲗⒐贌o不贊嘆其勇氣。”東瓜保衛(wèi)戰(zhàn)雖然給予日軍沉重打擊,但因盟軍失利,緬北戰(zhàn)局急轉(zhuǎn)直下,腹背受敵的遠(yuǎn)征軍被迫突圍。這時(shí),英國要求遠(yuǎn)征軍申請難民身份,以便英國軍隊(duì)收容。戴安瀾發(fā)誓:“我戴某人寧愿與日寇戰(zhàn)死,絕不茍且偷生?!庇谑锹什窟M(jìn)入緬北野人山,向祖國方向艱難跋涉。就在部隊(duì)到達(dá)離祖國最近的一條公路時(shí),突遭日軍伏擊,他立即命令分散突圍。激戰(zhàn)中,戴安瀾胸腹中彈。時(shí)值緬甸雨季,大雨滂沱,不僅要突破日軍堵?lián)簦€需忍饑挨餓,穿越荒山密林,1942年5月26日,戴安瀾傷勢惡化,以身殉國,年僅38歲。彌留之際,他已不能說話,手指地圖,示意部隊(duì)從莫洛過瑞麗江向北回國,又讓人扶著他面向祖國注視許久,安然而逝。戴安瀾犧牲后,遺體由官兵抬回國內(nèi)。渡過瑞麗江后,乃將遺體火化,骨灰裝入小木箱,以馬馱載。騰沖縣長率全縣父老鄉(xiāng)親20萬人,沿街跪迎將軍靈車。隨后,國民政府追贈(zèng)戴安瀾為陸軍中將,美國總統(tǒng)羅斯福追授戴安瀾懋績勛章。國民政府在廣西全州舉行安葬儀式,中共領(lǐng)袖毛澤東派人送來挽詩:“外侮需人御,將軍賦采薇。師稱機(jī)械化,勇奪虎黑威。浴血東瓜守,驅(qū)倭棠吉?dú)w。沙場竟殞命,壯志也無違?!保ㄕ幾悦┖=ㄖ骶帯秶顸h抗戰(zhàn)殉國將領(lǐng)》等)材料三:1942年元月九日晨起率官佐晨操后,即往金雞村看X團(tuán),到后巡視三溫泉,拜謁武侯點(diǎn)將臺(tái),不禁低徊仰止。相傳保山為漢時(shí)永昌府,孟獲造反,首圍永昌,而永昌呂凱協(xié)助防守,迨武侯軍到,始解其圍,而呂凱即金雞村人,武侯亦遂駐于此,點(diǎn)將遺跡,想為閱兵及分配任務(wù)之處所耳。武侯武功,震耀西南至今猶多神跡,緬人畏之更甚,甚有魏武侯還在者,一想武侯則目怵心悸。反觀我國抗戰(zhàn)四年有半,而尚未使倭寇帖耳,真愧對武侯矣。(摘編自《戴安瀾將軍日記》)1.下列對材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()

A.抗日戰(zhàn)爭是近代以來中國首次取得完全勝利的民族解放斗爭,其勝利徹底終結(jié)了列強(qiáng)侵華歷史。B.材料一列舉楊靖宇、戴安瀾等英雄,意在強(qiáng)調(diào)國共兩黨在抗戰(zhàn)中均發(fā)揮了不可替代的作用。C.抗戰(zhàn)期間,中國人民的戰(zhàn)斗意志、必勝信念和社會(huì)動(dòng)員廣度均達(dá)到了中國歷史的最高水平。D.抗日戰(zhàn)爭的勝利不僅是中華民族的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn),更為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出重要貢獻(xiàn)。2.根據(jù)材料二的內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是()

A.戴安瀾通過組織官兵背誦《滿江紅》《過零丁洋》,將愛國精神融入軍事訓(xùn)練,激發(fā)官兵斗志。B.戴安瀾與《自由報(bào)》記者宗祺仁的交往體現(xiàn)了他摒棄黨派偏見、團(tuán)結(jié)愛國人士的抗戰(zhàn)理念。C.東瓜保衛(wèi)戰(zhàn)中,戴安瀾因英軍撤離、援軍未至而孤軍奮戰(zhàn),最終率部成功突圍撤回國內(nèi)。D.史迪威評價(jià)戴安瀾為“近代立功異域,揚(yáng)中華聲威第一人”,側(cè)面印證其卓越軍事貢獻(xiàn)。3.下列對三則材料的論述與敘述分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.材料一作為政論性文字,高度概括抗戰(zhàn)的歷史意義,并將戴安瀾等英雄置于民族解放的宏大敘事中。B.材料二以傳記筆法詳述戴安瀾的抗戰(zhàn)事跡,突出其愛國精神與軍事才能,兼具史料性與文學(xué)性。C.材料三引用戴安瀾日記,通過他對諸葛亮的敬仰與自省,展現(xiàn)其以歷史為鏡、矢志報(bào)國的情懷。D.三則材料均以戴安瀾為核心展開,但側(cè)重點(diǎn)不同:材料一重評價(jià),材料二重事跡,材料三重心理。4.周恩來總理題詞稱贊戴安瀾將軍是“民族之雄”,結(jié)合三則材料,分析概括戴安瀾將軍被視為“民族英雄”的原因。5.今年是抗日戰(zhàn)爭勝利80周年,也是聯(lián)合國成立80周年,世界青少年模擬聯(lián)合國大會(huì)將于8月召開,大會(huì)主席邀請你作為中國代表,以“中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的作用”為主題進(jìn)行發(fā)言,請結(jié)合以上材料擬寫發(fā)言提綱。(★★★★)閱讀下面的文字,完成小題。灰色的月亮[日]志賀直哉立在東京車站的失掉了屋頂?shù)淖呃壤?,雖然沒有風(fēng),卻感到一陣陣的寒氣,幸而出來的時(shí)候穿了一件夾大衣。同來的兩個(gè)人,搭上先到來的繞道上野的車子走了,我一個(gè)人留在后面,等候繞道品川的車子。天空陰暗,灰色的月亮朦朧地照著日本橋旁燒焦的廢墟。大概是陰歷初十左右,月亮很低,不知什么緣故,看來好像很近。時(shí)間是八點(diǎn)半的樣子,人很少,寬大的走廊顯得更加寬大了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見電車的頭燈,不一會(huì)就突然近來了。車內(nèi)乘客不多,我在對面的車門邊,找到了空位子坐下。右手是一個(gè)穿束腳褲子的五十歲光景的婦人,左手是一個(gè)十七八歲的孩子,大概是少年工人,背對著我,因?yàn)樽簧蠜]有靠手板,他就橫坐著,面對著車門。我剛上車的時(shí)候偶然瞅見這孩子的臉,他閉著眼睛,茫然地張著大嘴,上半截身子前仰后合地?fù)u晃著。不是他故意在搖晃,是身體往前面倒下去,再直起來,又倒下去,這樣不斷地反復(fù)著。如果是打瞌睡,這樣打個(gè)沒完,叫人瞅著不好受,我出于本能地跟著少年工人保持了一段距離。車子到有樂町、新橋,上來了許多乘客,有幾個(gè)像是買了東西回家的。一個(gè)二十五六歲紅圓臉的青年,把扛在肩上的一只挺大的帆布包,放在少年工人身邊,劈開雙腿在旁邊站下來。在他后面,又被人擠上來一個(gè)也扛著帆布包的四十來歲的漢子。漢子上車后,望了望前面的青年。“擱上去行嗎?”也不等人回答,就把肩上的包往下卸。“慢著,壓上去不行?!鼻嗄曜o(hù)住自己的布包,回頭望著那個(gè)漢子?!鞍。瑢Σ黄?。”他抬頭望一望行李架,行李架上擱不下那個(gè)包,他只好在狹窄的地方局促地側(cè)著身子,仍舊把包扛在肩上。青年覺得對不起他,說他那個(gè)包,可以把一半擱在我和少年工人座位的中間?!安挥昧耍⒉怀?,只是嫌累贅才想擱一擱,不用了?!蹦菨h子這么說著,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在旁邊看著覺得很愜意,這時(shí)節(jié),看來人的脾氣都變好了。車子過濱松町,接著到了品川,有人下去,可是上來的人更多。這期間,那少年工人仍舊前仰后合地?fù)u晃著他的身子?!鞍。此@張臉?!庇腥诉@么說了。說話的是四五個(gè)像公司職員中的一個(gè),他的同伴都笑起來了。我這邊望不見少年工人的臉。可是那公司職員說得可笑,大概那一張臉一定是可笑的。車子里頓時(shí)充滿了快活的氣氛。那時(shí)候,圓臉的青年回頭望一望身后的漢子,用手指頭點(diǎn)點(diǎn)自己的胃部,小聲地說:“看樣子差不多啦。”那漢子好似吃了一驚,默默地望了一望少年工人說:“是嗎?”剛才那些發(fā)笑的人,好像也覺得有點(diǎn)奇怪:“是有病嗎?”“恐怕是喝醉了吧。”他們這樣猜測著,其中一個(gè)人說:“看樣子也不像?!边@樣,大家好像都明白是怎么回事,立刻不作聲了。少年工人的粗布工作服肩頭是破的,從里邊釘上了塊手巾布,倒戴著一頂軍帽,帽檐下露出骯臟的脖子,瘦得可憐。他現(xiàn)在不搖晃身子了,臉不住地挨擦著車窗與車門之間的那塊夾板。這樣子完全是一個(gè)孩子,在他迷迷糊糊的頭腦里,大概把這夾板當(dāng)作了誰,正在和他親熱吧。“喂!”站在前面的那個(gè)大漢,用手拍一拍他的肩頭,問了:“你上哪兒去?”少年工人沒有答話,那漢子又問了一聲?!暗缴弦叭ァ!彼軕n郁地回答了?!安粚Π。阕沽?,這是到澀谷的車啊。”少年工人站起來想往窗外看,身體失去了重心,突然向我這邊倒過來。當(dāng)少年工人向我倒過來的時(shí)候,我?guī)缀跸駰l件反射一樣用肩頭把他頂回去了。完全是出于無意地,但我后來想想真覺得奇怪。這動(dòng)作跟我當(dāng)時(shí)的心情是完全相反的,使我自己也覺得驚奇。當(dāng)我把他頂回去的時(shí)候,他的身體很少有什么抵抗力,這使我心里更覺得不好受。我的體重現(xiàn)在已減到九十多斤,可是少年工人的身體卻比我輕得多?!霸跂|京站已經(jīng)在車上了,坐過了站了——你是在哪兒上車的?”我從他身后問了。少年工人沒回過頭來說:“在澀谷上車的?!薄皬臐壬宪?,繞了一個(gè)大圈子。”有人這樣說。少年工人腦門貼在窗玻璃上,想往窗外望,一會(huì)兒又不望了,用僅能聽見的低低的聲音說:“到哪,都沒有關(guān)系?!鄙倌旯と诉@句自言自語的話,后來一直留在我心里。身邊的乘客們,以后再?zèng)]談那少年工人,大家覺得反正沒有辦法了。我也是其中的一個(gè),覺得反正沒有法子了。假使我?guī)е允?,我?huì)送給他安一安自己的心;如果給他錢,即使白天或許也買不到吃的,何況現(xiàn)在是晚上九點(diǎn)鐘了。我?guī)е龅男那椋跐日鞠铝穗娷?。這是1945年10月16日的事情?!咀ⅰ啃≌f寫于1945年11月。1945年8月15日,日本宣布無條件投降,此前美軍對東京進(jìn)行了多次空襲。6.下列對這篇小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解,不正確的一項(xiàng)是()

A.小說開頭“失掉了屋頂?shù)淖呃取薄盁沟膹U墟”“寬大的走廊”等一系列意象,烘托出荒涼衰敗的氛圍,奠定了壓抑陰沉的感情基調(diào)。B.本文以全知視角展開,主要以“我”的角度去觀察和敘述,使文章的主觀色彩更加濃厚,人物心理刻畫更細(xì)膩,情感也更加動(dòng)人。C.這篇小說既無驚人的事件,也無曲折的情節(jié),作者選擇把情感寓于冷靜的描寫中,通過簡潔樸實(shí)的語言展現(xiàn)出強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力。D.本文運(yùn)用以小見大的手法,所描寫的少年工人和其他乘客的處境和心境正是戰(zhàn)后悲慘社會(huì)圖景的縮影,表達(dá)了作者的人道主義思想。7.文中畫線部分在小說結(jié)構(gòu)上有重要作用,下列理解不正確的一項(xiàng)是()

A.隨著車子里“充滿了快活的氣氛”,小說的情感和人物心理也出現(xiàn)短暫的調(diào)整。B.本段的情感基調(diào)有所變化,與前后文形成鮮明的反差,強(qiáng)化了小說的悲劇氛圍。C.前文少年工人的面目是模糊的,本段轉(zhuǎn)入正面描寫,使人物形象更加具體可感。D.從前文“我”眼中的少年轉(zhuǎn)入乘客眼中的少年,視角轉(zhuǎn)換增強(qiáng)了小說的敘事張力。8.小說中“我”的心理變化與少年工人的狀況有關(guān),請結(jié)合文本簡要分析。9.小說開頭的場景描寫,作家第二稿是“白色的月亮低垂著,朦朧地照著日本橋旁燒焦的廢墟”,定稿則改為“灰色的月亮朦朧地……廢墟”。這一改寫帶來了怎樣的文學(xué)效果?請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫?。二、文言文閱讀(★★★★)閱讀下面的文言文,完成小題。材料一:竇固使假司馬班超與從事郭恂俱使西域。超行到鄯善,鄯善王廣奉超甚備,后忽更疏懈。超謂其官屬曰:“寧覺廣禮意薄乎?”又曰:“此必有北虜使來,狐疑未知所以故也?!蹦苏偈毯?,詐之曰:“匈奴使來數(shù)日,今安在乎?”侍胡惶恐曰:“到已三日,去此三十里。”超乃閉侍胡,悉會(huì)其吏士三十六人,與共飲,酒酣,因激怒之曰:“卿曹與我俱在絕域,今虜使到裁數(shù)日,而王廣禮敬即廢。如令鄯善收吾屬送匈奴,骸骨長為豺狼食矣,為之奈何?”官屬皆曰:“今在危亡之地,生死從司馬!”超曰:“當(dāng)今之計(jì),獨(dú)有因夜以火攻虜,使彼不知我多少,必大震怖,可殄盡也。滅此虜,則鄯善破膽,功成事立矣?!北娫唬骸爱?dāng)與從事議之。”超怒曰:“吉兇決于今日,從事文俗吏,聞此必恐而謀泄?!北娫唬骸吧?!”夜,超遂將吏士往奔虜營。會(huì)天大風(fēng),超令十人持鼓藏虜舍后,約曰:“見火然,皆當(dāng)鳴鼓大呼。”余人悉持兵弩,夾門而伏。超乃順風(fēng)縱火,前后鼓噪,虜眾驚亂,超手格殺三人,吏兵斬其使及從士三十余級(jí),余眾百許人悉燒死。明日乃還,告郭恂,恂大驚,既而色動(dòng)。超知其意,舉手曰:“掾雖不行,超何心獨(dú)擅之乎!”恂乃悅。超于是召鄯善王廣,以虜使首示之,一國震怖。超告以漢威德,“自今以后,勿復(fù)與北虜通?!睆V叩頭,“愿屬漢,無二心。”遂納子為質(zhì)。還白竇固,固大喜。具上超功效,并求更選使使西域。帝曰:“吏如班超,何故不遣,而更選乎!今以超為軍司馬,令遂前功?!保ü?jié)選自《資治通鑒·漢紀(jì)》)材料二:班超之于西域,戲焉耳矣。以三十六人橫行諸國,取其君,欲殺則殺,欲禽則禽,古今未有奇智神勇而能此者。蓋此諸國者地狹而兵弱主愚而民散不必智且勇而制之有余也。萬里之外,孱弱之夷,茍且自王,實(shí)不能逾中國一亭長。其叛也,不足以益匈奴之勢,其服也,不足以立中夏之威:而欺弱凌寡,撓亂其喙息,以詫奇功,超不復(fù)有人之心,而今古艷稱之,不益動(dòng)妄人以為妄乎?發(fā)穴而攻螻蛄,入沼而捕鰍鰷,曰:“智之奇勇之神也。”有識(shí)者笑之久矣。(節(jié)選自王夫之《讀通鑒論》)10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。蓋此諸國者A地狹B而兵弱C主愚D(zhuǎn)而民散E不必智F且勇而制之G有余也11.下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()

A.“去”意為“距離”,與《蜀道難》“連峰去天不盈尺”中的“去”含義相同。B.“因”意為“趁機(jī)”,與《廉頗藺相如列傳》“不如因而厚遇之”中的“因”含義相同。C.“為”表疑問語氣,與《鴻門宴》“如今人方為刀俎”中的“為”用法不同。D.“逾”意為“超過”,與《送東陽馬生序》“不敢稍逾約”中的“逾”含義相同。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()

A.班超通過扣押侍胡、激勵(lì)部屬、火攻匈奴等策略,最終使鄯善歸附,展現(xiàn)其果決善斷。B.王夫之認(rèn)為西域諸國弱小愚昧,班超的成功并非因其“奇智神勇”,而是對手不堪一擊。C.材料二中“發(fā)穴攻螻蛄”的比喻,諷刺班超專挑弱者彰顯功績,缺乏真正的勇武與仁心。D.竇固最初輕視班超,僅任命其為假司馬,直至其立下大功后方向皇帝舉薦其擔(dān)任要職。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)乃召侍胡,詐之曰:“匈奴使來數(shù)日,今安在乎?”(2)超曰:“當(dāng)今之計(jì),獨(dú)有因夜以火攻虜,使彼不知我多少,必大震怖,可殄盡也。14.關(guān)于班超“智勇”的評價(jià),王夫之認(rèn)為會(huì)讓“有識(shí)者笑之久矣”,請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容概括王夫之如此評價(jià)的理由。三、詩歌鑒賞(★★★)閱讀下面這首宋詩,完成小題。定林①王安石漱甘涼病齒,坐曠息煩襟。因脫水邊屨,就敷巖上衾。但留云對宿,仍值月相尋。真樂非無寄,悲蟲亦好音。【注】①定林:寺院名,位于金陵(今南京)。北宋神宗熙寧九年(1076年),王安石第二次被罷相后,常到此游憩。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.首聯(lián)通過“漱甘”“坐曠”兩個(gè)動(dòng)作描寫,暗示詩人身體抱恙卻心境開闊,奠定全詩超然基調(diào)。B.頷聯(lián)“脫屨”“敷衾”的細(xì)節(jié),生動(dòng)展現(xiàn)詩人隨性自然的山居生活,暗含擺脫塵俗束縛之意。C.頸聯(lián)運(yùn)用擬人手法,將“云”“月”寫得有情有意,營造出天人合一的意境,體現(xiàn)物我相諧之趣。D.尾聯(lián)以“悲蟲”反襯心境,認(rèn)為只有寄情山水才能獲得真樂,流露出消極避世的隱逸思想。16.本詩尾聯(lián)“真樂非無寄,悲蟲亦好音”體現(xiàn)了怎樣的人生態(tài)度?請結(jié)合全詩簡要分析。四、名篇名句默寫(★★)17.補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。(1)朋友突然到來,家中無豐盛的酒食款待,小白不禁想起杜甫在《客至》中,面對“____________,____________”的簡陋條件,依然熱情邀鄰陪客。(2)蘇洵在《六國論》中提到東方六國并力西向,將會(huì)出現(xiàn)“____________”的情景,進(jìn)而為當(dāng)政者提出了“____________”的至理名言。(3)小青讀完韓松落的《霞光記》,產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴,聯(lián)想到古詩文中描繪霞光的句子,比如“____________,____________”。五、語言文字運(yùn)用(★★★)閱讀下面的文字,完成小題。在浩瀚無垠的茫茫宇宙中,火星憑借其獨(dú)特的紅色外觀,在眾多裸眼可見的行星里面A。遠(yuǎn)古時(shí)期,人們就對火星這抹奇異的紅色情有獨(dú)鐘。羅馬人依據(jù)它如鮮血般的顏色,以嗜血的戰(zhàn)神“瑪爾斯”為之命名;埃及人則賦予它“哈·底契”的名字,寓意“紅色亮星”。那么,火星為什么是紅色的呢?原來,火星是被土壤中的氧化鐵“染紅”的。火星巖石中的鐵與液態(tài)水或空氣中的水、氧氣發(fā)生反應(yīng),生成氧化鐵。歷經(jīng)數(shù)十億年,這些氧化鐵分解成細(xì)微塵埃,在風(fēng)的作用下,布滿火星各個(gè)角落,讓火星宛如一個(gè)巨大的“銹球”。不過,氧化鐵存在多種型態(tài),火星“銹跡”的準(zhǔn)確化學(xué)成分究竟是什么呢?曾經(jīng),人們普遍認(rèn)為

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