第十三章

傳染病及其預(yù)防第五單元

健康地生活北師大版2025八年級上冊單元復(fù)習復(fù)習目標1.掌握傳染病的定義與特點?明確傳染病是由病原體?（細菌、病毒、寄生蟲等）引起的，具有傳染性和流行性的疾病。區(qū)分傳染病與非傳染?。ㄈ缃?、糖尿?。┘斑z傳病（如白化?。?。2.理解傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)??（重點）傳染源?（如患者、攜帶病原體的動物）、傳播途徑?（空氣、接觸、生物媒介等）、易感人群?（缺乏免疫力者）3.掌握常見傳染病的病原體與預(yù)防措施（重難點）4.區(qū)分人體的特異性和非特異性免疫（重難點）思維導圖知識剖析考點01預(yù)防傳染病

知識講解1.傳染病(1)傳染病:由________引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。(2)病原體:引起人和動物患病的______、______、______、________等。(3)傳染病的特點:具有________和________。2.傳染病流行的三個環(huán)節(jié):________、__________和__________。切斷其中任一環(huán)節(jié),即可終止傳染病的流行。病原體病毒細菌真菌寄生蟲傳染性流行性傳染源傳播途徑易感人群知識剖析考點01預(yù)防傳染病

知識講解環(huán)節(jié)概念舉例________指能夠散播病原體的人或動物如傳染病患者、病原體攜帶者(無癥狀感染者)或受感染的動物等__________指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑如空氣傳播、水和食物傳播、接觸傳播、土壤傳播、生物媒介傳播、血液傳播、性傳播等__________指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群如未出過麻疹的一些兒童,就是麻疹的易感人群傳染源傳播途徑易感人群知識剖析考點01預(yù)防傳染病

知識講解3.區(qū)分預(yù)防傳染病的三個措施:______________是控制傳染病流行的主要方法。(1)__________:“五早”(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療)、消滅病畜。(2)______________:搞好個人衛(wèi)生(如洗手)和環(huán)境衛(wèi)生(如消毒)、消滅傳播媒介(如滅蚊)。(3)______________:預(yù)防接種(注射疫苗)、加強鍛煉、避免接觸傳染源。切斷傳播途徑控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群4.認識常見的傳染病傳染病類型常見的傳染病呼吸道傳染病流行性感冒、肺結(jié)核、麻疹、百日咳、腮腺炎等消化道傳染病蟯蟲病、細菌性痢疾、甲型肝炎、蛔蟲病、傷寒等血液傳染病乙型肝炎、瘧疾、流行性乙型腦炎、絲蟲病、艾滋病等體表傳染病血吸蟲病、沙眼、破傷風、淋病、狂犬病等知識剖析考點01預(yù)防傳染病

知識講解5.艾滋病(1)病原體:人類免疫缺陷病毒(HIV)。(2)傳播途徑:________、__________、__________等。(不會通過空氣、食物、水和一般日常生活接觸傳播。)(3)預(yù)防措施:①堅持潔身自愛,不賣淫,不嫖娼,避免婚前、婚外性行為。②嚴禁吸毒,不與他人共用注射器。③不要擅自輸血和使用血液制品,要在醫(yī)生的指導下使用。性接觸血源傳播母嬰傳播④不要借用或共用牙刷、剃須刀、刮臉刀等個人用品。⑤受艾滋病感染的婦女避免懷孕、哺乳。⑥使用避孕套是性生活中最有效的預(yù)防性病和艾滋病的措施之一。⑦要避免直接與艾滋病患者的血液、精液、乳汁和尿液接觸,切斷其傳播途徑。知識剖析考點01預(yù)防傳染病

「易錯點撥」1.區(qū)分傳染病、遺傳病和生活方式病(現(xiàn)代文明病):傳染病由病原體引起,會傳染（傳染病傳染性最強的時間是在發(fā)病初期）;遺傳病由遺傳物質(zhì)改變引起,不會傳染;生活方式病由不良的生活方式引起,不會傳染。2.區(qū)分病原體、傳染源、生物媒介:病原體是引起人和動物患病的病毒、真菌、細菌、寄生蟲等，病原體還可以是單細胞動物(如瘧原蟲可以引起瘧疾),也可以是真菌(如各種癬);傳染源是指能夠傳播病原體的人或動物(傳染病患者和處在潛伏期的攜帶者);生物媒介只攜帶和傳播病原體,而不患該傳染病。知識剖析考點01預(yù)防傳染病

「易錯點撥」3.艾滋病的傳播途徑:性接觸、母嬰傳播、血源傳播。普通握手、同桌用餐、蚊子叮咬不會傳染艾滋病。4.并不是所有傳染病都可通過注射疫苗來預(yù)防,如目前沒有艾滋病疫苗,預(yù)防艾滋病的主要措施是切斷傳播途徑。5.易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力的人群,并不是體弱的、年老、年幼的人都屬于易感人群。6.蒼蠅、蚊子、老鼠不是傳染源,它們是傳播途徑中的生物媒介。知識剖析考點01預(yù)防傳染病典例分析1.下列傳染病的預(yù)防措施中，屬于控制傳染源的是（

）A．室內(nèi)消毒、滅菌

B．鍛煉身體，增強體質(zhì)

C．將患病者隔離治療

D．盡量少出門，戴口罩【分析】傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點;預(yù)防傳染病的一般措施可分為:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。

切斷傳播途徑保護易感人群保護易感人群C知識剖析考點01預(yù)防傳染病典例分析2.流行性感冒是呼吸道傳染病，從傳染病的傳播來看，流感患者和患者咳出的飛沫分別屬于（）A．傳染源、病原體

B．易感人群、病原體

C．易感人群、傳播途徑

D．傳染源、傳播途徑

【分析】傳染病流行的三個環(huán)節(jié)包括傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是病原體離開傳染源到達健康人的途徑;病原體是引發(fā)傳染病的微生物(如病毒、細菌等)。流感患者屬于傳染源飛沫是傳播途徑的載體，而非病原體本身(病原體是流感病毒)D知識剖析考點02人體免疫知識梳理1.免疫(1)免疫的概念:免疫是人體內(nèi)的一種防御功能,人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分,從而破壞和排斥進入人體內(nèi)的外來侵害物質(zhì),以及人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以維護人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。(2)人體免疫的三道防線(部分圖)知識剖析考點02人體免疫知識梳理免疫類型非特異性免疫特異性免疫第一道防線第二道防線第三道防線組成

和

.體液中的

物質(zhì)和

細胞

器官(淋巴結(jié)、脾臟、胸腺等)和免疫細胞(

細胞)

防線功能能夠

大多數(shù)病原體侵入人體,分泌物(如乳酸、胃酸和酶等)還有

作用,呼吸道黏膜上的纖毛具有清掃異物(包括病菌)的作用

溶菌酶能破壞許多種病菌的

,使

溶解;吞噬細胞可將侵入人體的病原體吞噬消化產(chǎn)生抗體、清除抗原:抗體與抗原的結(jié)合可以促進

的吞噬作用,將

清除或者使病原體失去致病性

皮膚黏膜

殺菌吞噬免疫淋巴阻擋殺菌細胞壁病菌吞噬細胞抗原知識剖析考點02人體免疫知識梳理免疫類型非特異性免疫特異性免疫第一道防線第二道防線第三道防線舉例呼吸道黏膜上的纖毛血液中的溶菌酶流感病毒侵入人體后產(chǎn)生抗體免疫特點人生來就有的,不針對某一種特定的病原體,而是對多種

都有防御作用,又稱先天性免疫

人體在出生以后逐漸建立起來的后天性防御屏障,只針對某一

的病原體或異物起作用,又稱后天性免疫

病原體特定知識剖析考點02人體免疫知識梳理（3）.免疫的功能

免疫的功能防御保護自身穩(wěn)定免疫監(jiān)視抵抗

的侵入,防止疾病的產(chǎn)生

清除體內(nèi)衰老、

和損傷的細胞

監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的

(如腫瘤細胞)

圖示

異常過高

反應(yīng)、排斥反應(yīng)

類風濕性關(guān)節(jié)炎—過低略略形成

抗原死亡異常細胞過敏腫瘤知識剖析考點02人體免疫知識梳理2.抗體和抗原:①抗原:引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫作抗原。如病原體,疫苗,異體器官,過敏原,癌變、衰老、死亡的細胞。②抗體:某種病原體侵入人體,受到刺激的__________產(chǎn)生抵抗這種病原體的特殊________。如抗病毒血清和母乳中都含有抗體?！咀⒁狻肯麥缈乖?還有部分______仍留在體內(nèi)一段時間。淋巴細胞蛋白質(zhì)抗體知識剖析考點02人體免疫知識梳理3.計劃免疫(1)概念:根據(jù)某些傳染病的發(fā)病規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學的

程序有計劃地給兒童接種,以達到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的,這種有計劃的預(yù)防接種簡稱為計劃免疫。

(2)原理:接種疫苗后,可以刺激淋巴細胞,使人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對特定傳染病的抵抗力。(3)疫苗:通常是用滅活的或減毒的

制成的生物制品。從免疫的角度看,注射的疫苗相當于

。

(4)計劃免疫是

免疫,屬于保護易感人群。

是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的方法,也是最有效的方法。

免疫病原體抗原特異性計劃免疫知識剖析考點02人體免疫

「易錯點撥」1.人體的免疫器官有脾、扁桃體、淋巴結(jié)、骨髓、胸腺,它們能夠產(chǎn)生免疫細胞(淋巴細胞)。2.免疫并不總是對人體有益(1)器官移植時產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)。(2)人體免疫功能失調(diào)時,引發(fā)某些疾病。(3)過敏反應(yīng):人體抵抗抗原侵入的功能過強時,在過敏原的刺激下發(fā)生的反應(yīng)。如有的人吸入花粉或塵土后,會發(fā)生鼻炎或哮喘。知識剖析考點02人體免疫

「易錯點撥」3.抗體具有專一性,一種抗體(如乙肝抗體)只能和一種特定抗原(如乙肝病毒)結(jié)合。消滅抗原后,不同種類的抗體在體內(nèi)停留的時間長短不一。4.疫苗用減毒或滅毒病原體制成,相當于抗原,起預(yù)防作用。5.免疫還可分為人工免疫(如計劃免疫)和自然免疫。知識剖析考點02人體免疫

「易錯點撥」6.保持愉快的心情是兒童青少年心理健康的核心。7.免疫并不是越強越好。如人體抵抗抗原侵入的功能過強時，在過敏原的刺激下發(fā)生的過敏反應(yīng)。例如有的人吸入花粉或塵土后，會發(fā)生鼻炎或哮喘。知識剖析考點02人體免疫典例分析

1.如圖中的甲、乙、丙表示傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)。有關(guān)分析錯誤的是（

）A．三者同時具備，傳染病才能流行

B．將甲進行治療屬于控制傳染源

C．戴口罩、勤洗手屬于切斷乙

D．病原體進入丙后，丙不可能成為甲

D傳染源易感人群傳播途徑病原體進入丙后，若病體內(nèi)無足夠的抗體對抗病原體，那么丙會感染傳染病而成為新的傳染源知識剖析考點02人體免疫典例分析2.我國某科研團隊成功將基因編輯豬肝臟移植人體，有望解決器官短缺的問題。從免疫角度來看，移植的肝臟屬于（）A．抗原B．抗體C．疫苗D．病原體

【分析】(1)引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原?？乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。(2)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。A綜合訓練1.百日咳是由百日咳鮑特菌引起的呼吸道傳染病，患者咳嗽癥狀會持續(xù)2-3月，由此得名，預(yù)防該病的主要措施是注射百日咳疫苗。下列說法正確的是（）A．百日咳鮑特菌侵入人體后被吞噬細胞吞噬消滅屬于第一道防線

B．百日咳疫苗是用百日咳鮑特菌制成的抗體，注入人體后直接消滅病菌，引起特異性免疫

C．百日咳患者是由于其免疫的防御保護功能過弱

D．注射百日咳疫苗是預(yù)防該病的唯一措施

【分析】人體的第一道防線是皮膚、黏膜、和纖毛，功能是阻擋、殺菌和清掃異物;第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)如溶菌酶和吞噬細胞，功能是溶解、吞噬病原體;第三道防線是免疫器官和淋巴細胞功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原(侵入人體內(nèi)的病原體)第二道防線疫苗通常是由滅活或減毒的病原體或其部分成分制成，目的是刺激人體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，而不是直接提供抗體注射百日咳疫苗是預(yù)防百日咳的主要措施，但并不是唯一措施。其他預(yù)防措施包括良好的衛(wèi)生習慣、隔離患者、增強體質(zhì)等C綜合訓練2.

如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線，相關(guān)敘述錯誤的是（

）A．病毒第二次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多

B．第一次侵染后所形成的免疫功能屬于非特異性免疫

C．人體所產(chǎn)生的抗體只能對該種病毒有免疫作用

D．人體內(nèi)的抗體是淋巴細胞產(chǎn)生的

B產(chǎn)生抗體屬于第三道防線是特異性免疫綜合訓練3.皮膚和黏膜能阻擋和清掃異物，與這種免疫類型相同的是（

）A．吃魚蝦引起的過敏反應(yīng)

B．淚液中的溶菌酶溶解病菌

C．器官移植引起的排斥反應(yīng)

D．接種乙肝疫苗預(yù)防乙肝

BACD.“吃魚蝦引起的過敏反應(yīng)”、“器官移植引起的免疫反應(yīng)”、“接種乙肝疫苗預(yù)防乙肝”，都屬于特異性免疫，B.溶菌酶溶解病菌，屬于第二道防線，是非特異性免疫。皮膚黏膜阻擋和清除異物是第一道防線歸納總結(jié)1、傳染病是指由______引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。能引起人和動物患病的病毒、細菌、真菌、寄生蟲等都是_______。傳染病具有_______和_______的特點。2、傳染病流行必須具備的三個環(huán)節(jié)是_______、________、易感人群。切斷任一環(huán)節(jié)即可終止傳播。傳染源是指能夠散播病原體的________。3.傳染病的傳播途徑主要有：__________、

、

、_________、_______________等。_____________是控制傳染病流行的主要方法。病原體病原體傳染性流行性傳染源傳播途徑人和動物切斷傳播途徑土壤傳播空氣傳播水和食物傳播生物媒介傳播接觸傳播歸納總結(jié)4.免疫的功能①

侵入人體的病原微生物,維護人體的健康。②清除體內(nèi)