寧德生物中考試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.植物進(jìn)行光合作用的主要器官是（）A.根B.莖C.葉D.花2.人體最大的器官是（）A.心臟B.肝臟C.皮膚D.肺3.下列屬于生物的是（）A.機(jī)器人B.珊瑚C.鐘乳石D.生石花4.細(xì)胞的控制中心是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)5.綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物主要是（）A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素6.人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（）A.鼻B.咽C.喉D.肺7.種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是（）A.胚芽B.胚軸C.胚根D.子葉8.動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁B.葉綠體C.液泡D.細(xì)胞膜9.人體形成尿液的器官是（）A.腎臟B.輸尿管C.膀胱D.尿道10.植物吸收水分的主要部位是（）A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)答案：1.C2.C3.D4.C5.A6.D7.C8.D9.A10.D多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.一片森林B.一個(gè)池塘C.一塊農(nóng)田D.一群羊2.下列屬于單細(xì)胞生物的是（）A.酵母菌B.草履蟲C.衣藻D.蚯蚓3.綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用有（）A.制造有機(jī)物B.提供氧氣C.促進(jìn)水循環(huán)D.固定二氧化碳4.人體的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中屬于有機(jī)物的是（）A.糖類B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.無(wú)機(jī)鹽5.下列屬于動(dòng)物先天性行為的是（）A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.蜜蜂采蜜C.鸚鵡學(xué)舌D.小狗算數(shù)6.人體的血液循環(huán)系統(tǒng)包括（）A.心臟B.血管C.血液D.肺7.下列屬于植物生殖器官的是（）A.根B.花C.果實(shí)D.種子8.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有（）A.飛行B.游泳C.奔跑D.爬行9.下列屬于人體免疫器官的是（）A.脾臟B.淋巴結(jié)C.胸腺D.肝臟10.生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者有（）A.植物B.動(dòng)物C.細(xì)菌D.真菌答案：1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABC5.AB6.ABC7.BCD8.ABCD9.ABC10.B判斷題（每題2分，共10題）1.所有的生物都能進(jìn)行呼吸作用。（）2.植物的芽都能發(fā)育成枝條。（）3.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變。（）4.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。（）5.人體呼出的氣體中二氧化碳的含量比吸入的氣體中二氧化碳的含量低。（）6.只要外界條件適宜，種子就一定能萌發(fā)。（）7.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)只需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與。（）8.綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有葉綠體。（）9.人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的。（）10.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活。（）答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述光合作用的概念。綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程。2.人體的消化系統(tǒng)由哪些器官組成？由消化道和消化腺組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等，消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等。3.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)的組成。包括生物部分和非生物部分，生物部分有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度等。4.種子萌發(fā)需要哪些條件？適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。討論題（總4題，每題5分）1.如何保護(hù)生物多樣性？建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)生物的棲息地；合理開(kāi)發(fā)利用資源；加強(qiáng)宣傳教育，提高人們保護(hù)意識(shí)等。2.動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中有什么作用？促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子；維持生態(tài)平衡等。3.綠色植物對(duì)生