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安徽省示范高中培優(yōu)聯(lián)盟2018年春季聯(lián)賽(高一)語文第I卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成1?3題。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)演說(蘇聯(lián))米哈伊爾?肖洛霍夫在這隆重的大會上,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)有幸再一次向授予我諾貝爾獎(jiǎng)金的瑞典皇家學(xué)院表示感謝。我感到高興的是,這種獎(jiǎng)賞又是對長篇小說體裁的一種間接的肯定。近來常??梢月牭揭恍?shí)在使我吃驚的言論,這些言論說長篇小說的形式已經(jīng)過時(shí)了,不符合時(shí)代的要求了。其實(shí),只有通過長篇小說,才能最全面地概括現(xiàn)實(shí)世界,并將自己對現(xiàn)實(shí)、對現(xiàn)實(shí)中的迫切問題的態(tài)度以及同道者的態(tài)度表現(xiàn)出來??梢哉f,長篇小說最能夠使人深刻地認(rèn)識我們周圍廣大的現(xiàn)實(shí),而不是叫人把自己的小“我”想象成世界的中心。這種體裁實(shí)質(zhì)上是現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)家最廣闊的活動場地。許多新的藝術(shù)流派都不贊成現(xiàn)實(shí)主義,說現(xiàn)實(shí)主義似乎已經(jīng)不適用了。我不怕有人指責(zé)我保守,現(xiàn)在聲明,我堅(jiān)持相反的觀點(diǎn),我是堅(jiān)決擁護(hù)現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)的?,F(xiàn)在常常談到所謂文學(xué)的先鋒派,認(rèn)為這主要是在形式方面的最時(shí)髦的嘗試。依我看,真正的先鋒乃是那些在自己的作品中揭示出代表當(dāng)代生活特征的新內(nèi)容的藝術(shù)家們。整個(gè)現(xiàn)實(shí)主義和現(xiàn)實(shí)主義的小說,扎根于過去藝術(shù)大師們的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn),但是在發(fā)展中卻獲得了在實(shí)質(zhì)上很新的、深刻的當(dāng)代特點(diǎn)。我說的現(xiàn)實(shí)主義,包含革新現(xiàn)實(shí)、改造現(xiàn)實(shí)以造福人類的思想在內(nèi)。當(dāng)然,我說的現(xiàn)實(shí)主義特點(diǎn)是,所反映的世界觀,不是消極的,不是脫離現(xiàn)實(shí)的,而是號召人們?yōu)槿祟愡M(jìn)步而奮斗,指出千百萬人向往的目標(biāo)是可能達(dá)到的,并為千百萬人照亮奮斗的道路。人類不像飛出地球引力以外的宇航員那樣,成為一個(gè)個(gè)在失重狀態(tài)下飄浮著的個(gè)人和個(gè)體。我們生活在地球上,服從地球的支配,正如福音書上說的,我們天天有關(guān)心的事,天天有操心事和要求,還有對美好的明天的希望。地球上廣大的居民階層都有一致的愿望和共同的利益,共同的利益使人聯(lián)合的可能性,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過分裂的可能性。用自己的手和腦創(chuàng)作一切的人,就是勞動的人。我也和許多作家一樣,認(rèn)為能夠不受任何限制地用自己的筆為勞動人民服務(wù),這是自己的崇高榮譽(yù)和崇高自由。一切都從這一點(diǎn)出發(fā),一個(gè)藝術(shù)家在當(dāng)今世界上的地位如何,結(jié)論只能從這一點(diǎn)去考慮。我們生活在不太平的年代,但是地球上沒有一個(gè)民族希望有戰(zhàn)爭。有一種勢力,想把全世界都拖入戰(zhàn)火。戰(zhàn)爭的灰終,第二次世界大戰(zhàn)漫天大火的灰終,怎能不撞擊一個(gè)作家的心靈?一個(gè)正直的作家,怎能不反對那些妄圖讓人類自我毀滅的人?一個(gè)藝術(shù)家,如果認(rèn)為自己不是脫離亂世、不問人間疾苦、高踞于奧林匹亞山上的神仙,而是人民的兒子、人類的一個(gè)小分子的話,那他的使命是什么,他的任務(wù)是怎樣的呢?要誠懇地向讀者說話;要向人說實(shí)話,實(shí)話有時(shí)候是冷酷的,但總是勇敢的;要增強(qiáng)人們心中的信念,使人們相信未來,相信自己有力量創(chuàng)造未來。要做為世界和平而奮斗的戰(zhàn)士,并要用自己的語言在影響所及的地方培養(yǎng)這樣的戰(zhàn)士。要使人們團(tuán)結(jié)在人類正常的、高尚的追求進(jìn)步的愿望之中。藝術(shù)具有影響人的智慧和心靈的強(qiáng)大力量。我以為,那些運(yùn)用這種力量去創(chuàng)造人的心靈美、去為人類造福的人,才有資格稱為藝術(shù)家。我希望我的作品能幫助人變得更好,心靈更純潔,能喚起對人的愛,喚起積極為人道主義和人類進(jìn)步的理想而奮斗的愿望。如果我在某種程度上做到了這一點(diǎn),我就是幸福的。我感謝這個(gè)大廳里所有的人,感謝因?yàn)槲耀@得諾貝爾獎(jiǎng)金所有向我表示祝賀和道喜的人。(選自《諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)文庫》,有刪改)1.下面關(guān)于作者獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)原因的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)()A.肖洛霍夫之所以能獲獎(jiǎng),是因?yàn)殚L篇小說姜釗這一屆諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評委們的偏愛。B.肖洛霍夫的小說能號召讀者們?yōu)槿祟惖倪M(jìn)步而奮斗,并且為他們照亮奮斗的道路。C.肖洛霍夫作為和平衛(wèi)士,一直通過寫小說與那些妄圖讓人類自我毀滅的人作斗爭。D.肖洛霍夫的作品給人以智慧和力量,能喚起讀者為人道主義的理想而奮斗的愿望。2.下列解釋和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(3分)()A.面對長篇小說的形式已經(jīng)不符合時(shí)代要求的這些言論,作者旗幟鮮明地予以反對。B.作者所說的現(xiàn)實(shí)主義不是消極的,包含著革新現(xiàn)實(shí),改造現(xiàn)實(shí)以造福人類的思想。C.藝術(shù)家如果不脫離亂世、不問人間疾苦,那就是人民的兒子和人類的一個(gè)小分子。D.真正的藝術(shù)家能夠運(yùn)用藝術(shù)的力量,幫助人變得更好,心靈更純潔,為人類造福。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.長篇小說能全面地概括現(xiàn)實(shí)世界,將作者對現(xiàn)實(shí)中的迫切問題的態(tài)度表現(xiàn)出來。B.現(xiàn)實(shí)主義小說扎根于過去藝術(shù)大師們的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn),在發(fā)展中又植入時(shí)代的元素。C.作家的崇高榮譽(yù)和崇高自由是能夠不受任何限制地用自己手中的筆為人民服務(wù)。D.作家要和讀者說實(shí)話,增強(qiáng)他們心中的信念,使他們相信自己有力量創(chuàng)造未來。(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,14分)閱讀下面的文字,完成4?6題。一小時(shí)的故事(美)凱特?肖班①大家都知道馬勒太太的心臟有毛病,所以在把她丈夫的死訊透露給她時(shí),是盡量婉轉(zhuǎn)也相當(dāng)費(fèi)了一番心思的。是她的姐姐約瑟芬告訴她的,話都沒說成句,吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示著。她丈夫的朋友理查德也在她身邊。火車出事的消息傳到時(shí),他正在報(bào)社,看見“死亡名單”中,布倫特利?馬勒的名字赫然在其中。②她不像許多女人獲知同樣的兇訊時(shí),那樣全身癱瘓、無法接受這種事實(shí)。她倒在姐姐的懷里,放聲大哭起來。當(dāng)暴風(fēng)雨般的悲傷逐漸減弱時(shí),她就獨(dú)自走向自己的房里,不要人跟著她。③正對著打開的窗戶,放著一把舒適、寬大的安樂椅。全身的精疲力竭,似乎已浸透到她的心靈深處,她一屁股坐了下來。④她能看到房前廣場上的樹梢輕輕搖曳著,洋溢著初春的氣息;空氣中嗅得到春雨的芳香;窗下街頭傳來小販的叫賣聲;遠(yuǎn)處不知誰的歌聲裊裊飄到她的耳際;屋檐下,無數(shù)的燕子在呢喃;對著她的窗的正西方,相逢又相重的朵朵行云之間露出了這兒一片、那兒一片的藍(lán)天。⑤她坐在那里,頭靠著軟墊,一動也不動,嗓子眼里偶爾啜泣一兩聲。她還年輕、美麗,沉著的面孔出現(xiàn)的線條,說明了一種相當(dāng)?shù)囊种颇芰?。可是,這會兒她兩眼只是呆滯地凝視著遠(yuǎn)方的一片藍(lán)天,從她的眼光看來她不是在沉思,而像是在理智地思考什么問題,卻又尚未做出決定。什么東西正向她走來,她等待著,又有點(diǎn)害怕。那是什么呢?她不知道,太微妙難解了,可是能感覺得出來。這會兒,她的胸口激動地起伏著。她開始認(rèn)出來那正向她逼近、就要占有她的東西,她掙扎著決心把它打回去——可是她的意志就像她那白皙纖弱的雙手一樣軟弱無力。當(dāng)她放松自己時(shí),從微弱的嘴唇間溜出了悄悄的聲音。她一遍又一遍地低聲悄語:“自由了,自由了,自由了!”她的目光明亮而鋒利,她的脈搏加快了,循環(huán)中的血液使她全身感到溫暖、松快。⑥她知道,等她見到死者那張一向含情脈脈地望著她、如今已是僵硬、灰暗、毫無生氣的臉龐時(shí),她還是會哭的。不過她透過那痛苦的時(shí)刻看到,來日方長的歲月可就完全屬于她了。她張開雙臂歡迎這歲月的到來。在那即將到來的歲月里,沒有人會替她做主;她將獨(dú)立生活。再不會有強(qiáng)烈的意志而迫使她屈從了,多古怪,居然有人相信,盲目而執(zhí)拗地相信,自己有權(quán)把自己的意志強(qiáng)加于別人。在她目前心智特別清明的一刻里,她看清楚:促成這種行為的動機(jī)無論是出于善意還是出于惡意,這種行為本身都是有罪的。⑦當(dāng)然,她是愛過他的——有時(shí)候是愛他的,但經(jīng)常是不愛他的。那又有什么關(guān)系!有了獨(dú)立的意志,愛情這未有答案的神秘事物,又算得了什么呢!“自由了!身心自由了!”她悄悄低語。⑧約瑟芬跪在關(guān)著的門外,苦苦哀求讓她進(jìn)去?!奥兑捉z,你干什么哪?看在上帝的份兒上,開開門吧!”“去吧,我沒事。”她正透過那扇開著的窗子暢飲那真正的長生不老藥呢,在縱情地幻想未來的自由美好歲月,春天,還有夏天以及所有各種時(shí)光都將為她自己所有。她終于站了起來,在她姐姐的強(qiáng)求下,打開了門。她眼睛里充滿了勝利的激情,摟著姐姐的腰,一起下樓去了。⑨有人在用鑰匙開大門,進(jìn)來的是布倫特利?馬勒,略帶旅途的倦容,但泰然自若地提著他的大旅行包和傘。他不但沒有在發(fā)生事故的地方呆過,而且連出了什么事也不知道。他站在那兒,大為吃驚地聽見了約瑟芬刺耳的尖叫聲;看見了理查德急忙在他妻子面前遮擋著他的快速動作。不過,理查德已經(jīng)太晚了。⑩醫(yī)生來后,他們說她是死于心臟病說她是因?yàn)闃O度高興致死的。【注】凱特.肖班(KateChopin,1851—1904)生活在19世紀(jì)后半葉,曾被譽(yù)為“美國女權(quán)主義文學(xué)創(chuàng)作的先驅(qū)之一”。4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.小說開頭寫馬勒太太的心臟有毛病,這既交代TM的身體狀況,又為下文故事情節(jié)“她是死于心臟病”埋下伏筆。B.小說第二節(jié)“暴風(fēng)雨般的悲傷”生動形象地表現(xiàn)了馬勒夫人哭勢強(qiáng)烈、迅猛,暗示了她的悲傷會來得猛去得快。C.小說第四節(jié)中的景物特征是萬物復(fù)蘇、春意盎然、充滿生機(jī),這樣的描寫抒發(fā)了馬勒夫人獲得自由后的快樂心情。D.小說寫了一個(gè)悲劇故事:因?yàn)閳?bào)社工作的失誤,誤將馬勒列人了火車事故死亡名單中,從而造成了一系列的悲劇。5.請結(jié)合本文情節(jié)概述馬勒太太情感變化的過程。(5分)6.小說結(jié)尾寫到,“醫(yī)生來后,他們說她是死于心臟病——說她是因?yàn)闃O度高興致死的”,你是否同意他們的觀點(diǎn)?請結(jié)合全文談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。(6分)(三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成7?9題。作家曹乃謙訪談錄長江文藝出版社出版了一本獨(dú)特的小說《到黑夜想你沒辦法》,說它獨(dú)特,是因?yàn)樗淖髡卟苣酥t是一位37歲才開始寫作的警察。因?yàn)樵谖覀冞€不大熟悉他的文字的時(shí)候,海外卻已經(jīng)對他的文學(xué)成就給予了很高的評價(jià)。瑞典皇家學(xué)院院士、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評委馬悅?cè)唤o這本書寫了序,他還這樣評價(jià)書的作者:“曹乃謙和李銳、莫言一樣都有希望獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?!睗?jì)南時(shí)報(bào):在您的成長道路上,哪些事情對您以后的寫作產(chǎn)生了重要的影響?您是如何走上寫作道路的?曹乃謙:小時(shí)候,我最好聽父親叨故事。我父親叨的既不是童話,也不是神話,而是跟歷史有關(guān)系的故事。因?yàn)槲覍适碌那楣?jié)和里面的人物很熟了,我在很小的時(shí)候便連蒙帶猜地把《三國演義》看完了。后來又把《水滸傳》《說岳全傳》《隋唐演義》《紅樓夢》也都看了。初中二年級時(shí),我看了《魯濱遜漂流記》,這是我看的頭一部翻譯小說。書中的人物命運(yùn)和遭遇把我給吸引住了。接下來,我又《簡?愛》,看完后,我覺得這是世界上最好的書。從此以后我就大量地閱讀外國名著。因?yàn)楹每磿?,我也就常買書。天長日久,家里到處都是書。有一次一個(gè)朋友指著我的書櫥說,有一本書你永遠(yuǎn)不會擺在這上面。我說名家代表作我?guī)缀醵加辛?,你說說我缺哪本。他說書名他不知道,作者他知道。我問是誰,他說:曹乃謙。于是我就跟他打賭,開始寫小說。那是1986年,我37歲。濟(jì)南時(shí)報(bào):讀您的小說,覺得語言像黃土一樣粗礪、直接。作為一個(gè)長篇,《到黑夜想你沒辦法》的結(jié)構(gòu)也很獨(dú)特。您在語言和結(jié)構(gòu)上是如何考慮的?曹乃謙:我是土生土長的雁北人,我平時(shí)的說話就是雁北的地方語言。當(dāng)我想起寫小說時(shí),我就是用這種語言來寫。因?yàn)槲覐臎]有學(xué)過小說的寫法,不知道寫小說對語言的要求是如何的,應(yīng)該是何樣的語言才對,其實(shí)即使知道了,我也不一定能夠做得到。因?yàn)槲覂H僅是個(gè)高中一年級的文化水平。至于你提到說《到黑夜想你沒辦法》結(jié)構(gòu)很獨(dú)特,這我倒是事先就想到了的。我叫我的這個(gè)結(jié)構(gòu)為“組合柜”式。做的時(shí)候一件一件的,有高有低,有大有小,好像沒關(guān)聯(lián),可最后擺在一起才能看出是一套完整的家具。濟(jì)南時(shí)報(bào):那么多媒體來采訪您,會影響你的寫作嗎?現(xiàn)在您的一天時(shí)間一般都是怎么分配的?曹乃謙:不會的。我的寫作是在半夜。差不多每到凌晨三點(diǎn)半,我就醒來了,前后誤差不超過一刻鐘。醒來,開電腦寫作。差不多在五點(diǎn)半時(shí),我妻子醒來了,她一起床我就關(guān)機(jī)。為這,她問過我好幾次:“為啥我一起來你就關(guān)機(jī)?你是在干什么?”我真的是在寫作,我的毛病是,寫作時(shí)怕有人在跟前。我把寫作比作是在生孩子,生孩子是不想讓人看的。我關(guān)了機(jī)就到單位寫毛筆字,寫到8點(diǎn)上班,做工作。中午睡一個(gè)半小時(shí),彌補(bǔ)睡眠的不足。晚飯后看電視,最多看到十點(diǎn)鐘,就關(guān)電視,看書,翻不了兩頁就瞌睡了,一關(guān)燈就睡著了。濟(jì)南時(shí)報(bào):《到黑夜想你沒辦法》寫的是1974年的事情,那年代那個(gè)封閉的地方的生活,在很多現(xiàn)代人眼里,也許這樣的生活已經(jīng)離得很遠(yuǎn)。您在寫作的時(shí)候,最想傳遞給讀者的是什么?曹乃謙:沒有史書,我們不知道幾千年幾百年前的事。而史書也只是告訴我們,當(dāng)時(shí)有些什么事件有些什么人物。能上了史書的,也都是些大人物大事件。小人物有些什么事,是如何生活的,這是不會被史書記載的。所以我們現(xiàn)在從古墓里挖掘出千年以前的谷物就異常地激動,哇!他們是在吃這些。別的呢?只能想象了。我的《到黑夜想你沒辦法》寫的就是發(fā)生在那個(gè)年代的、那個(gè)叫做“溫家窯”小村莊里的、那些小人物的、那些人類得以生存的大事情。我想告訴現(xiàn)今的人們和將來一百年乃至一千年以后的人們,你們的有些同胞、你們的有些祖先曾經(jīng)是這樣活著的。濟(jì)南時(shí)報(bào):臺灣人認(rèn)為您是沈從文、汪曾祺序列中的特厲害的作家,馬悅?cè)桓J(rèn)為您是中國最優(yōu)秀的作家之一,他又認(rèn)為您是個(gè)地道的鄉(xiāng)巴佬,并認(rèn)為您是最有機(jī)會獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國作家之一,對這些說法您是怎么看的?曹乃謙:臺灣有說法,說我傳承了沈從文、汪曾祺的特色,專寫卑微小人物的無奈情景。這種說法把我和大師們聯(lián)系在一起,這讓我有點(diǎn)不敢當(dāng),也有點(diǎn)偷偷地樂兒。汪老曾說我的小說有股莜面味兒,馬悅?cè)挥终f我是個(gè)真正的鄉(xiāng)巴佬,鄉(xiāng)巴佬寫出了莜面味兒的小說,這讓我也很高興。我是一個(gè)熱愛寫作的鄉(xiāng)巴佬。至于你說的什么獎(jiǎng)的事兒,我從來沒想過,也不去想。反正我認(rèn)為,是作家你就想你的寫作,而不要去想別的。7.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)(3分)()A.曹乃謙走上文學(xué)創(chuàng)作道路純屬偶然:一個(gè)朋友跟他打賭,斷定他不可能寫出一本書。B.曹乃謙小說的結(jié)構(gòu)類似于組合家具,看似松散、沒有關(guān)聯(lián),但組合在一起卻是整體。C.曹乃謙常常在凌晨進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,并因?yàn)槠拮右黄鸫簿完P(guān)電腦而引起過妻子的猜疑。D.曹乃謙在文學(xué)創(chuàng)作上雖被人說過是個(gè)真正的鄉(xiāng)巴佬,但他不以為忤,反而非常高興。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評價(jià),正確的兩項(xiàng)是(5分)()()A.小時(shí)候聽父親講故事,后來又有大量的閱讀,這為曹乃謙的文學(xué)創(chuàng)作奠定了文學(xué)基礎(chǔ)。B.因?yàn)槌錾惚保譀]有完整的理論學(xué)習(xí),所以曹乃謙在小說創(chuàng)作上達(dá)不到真正的高度。C.曹乃謙認(rèn)為史書只是關(guān)注大人物、大事件,不關(guān)心小人物,這一點(diǎn)和小說有很大區(qū)別。D.曹乃謙寫久遠(yuǎn)的事情,是想把他們的祖先曾經(jīng)的生活方式用小說形象地告訴后來的人。E.曹乃謙的創(chuàng)作在海內(nèi)外引起廣泛轟動,如臺灣文學(xué)界對他的評價(jià),馬悅?cè)粚λ陌龘P(yáng)。9.根據(jù)上述材料,談?wù)劜苣酥t“有希望獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的原因。(4分)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成10?13題。楊繼宗,字承芳,陽城人。天順初進(jìn)士。授刑部主事。囚多疫死,為時(shí)其食飲,令三日一櫛沐,全活甚眾。又善辨疑獄。河間獲盜,遣里民張文、郭禮送京師,盜逸。文謂禮曰:“吾二人并當(dāng)死。汝母老,鮮兄弟,以我代盜,庶全汝母子命?!倍Y泣謝,從之。文桎格詣部,繼宗察非盜,竟辨出之。成化初,用王翱薦,擢嘉興知府。以一仆自隨,署齋蕭然。性剛廉孤峭,人莫敢犯。而時(shí)時(shí)集父老問疾苦,為祛除之。大興社學(xué),民間子弟八歲不就學(xué)者,罰其父兄;遇學(xué)官以賓禮。師儒競勸,文教大興。中官過者,繼宗遺以菱芡、歷書。中官索錢,繼宗即發(fā)牒取庫金,曰:“金具在,與我印券?!敝泄僬ι嗖桓沂?。聞母喪,立出。止驛亭下,盡籍廨中器物付有司。惟攜一仆、書數(shù)卷而還。服除,以右僉都御史巡撫順天。畿內(nèi)多權(quán)貴莊田,有侵民業(yè)者,輒奪還之。按行關(guān)塞,武備大飭。星變應(yīng)詔陳言歷指中官及文武諸臣貪殘狀且請召還中官出鎮(zhèn)者益為權(quán)貴所嫉。孝宗立,遷湖廣按察使。既至,命汲水百斛,洗滌廳事而后視事,曰:“吾以除穢也。”居無何,復(fù)以僉都御史巡撫云南。三司多舊僚,相見歡然。既而出位揖之曰:“明日有公事,諸君幸相諒?!彼燠懒T不職者八人。繼宗力持風(fēng)節(jié),而居心慈厚,自處必以禮。為知府,謁上官必衣繡服,朝覲謁吏部亦然?;蜓圆豢?,笑曰:“此朝廷法服也,此而不服,將安用之?”嘗監(jiān)鄉(xiāng)試得二卷,具朝服再拜曰:“二子當(dāng)大魁天下,吾為朝廷得人賀耳?!奔安鹁?,王華、李旻也,后果相繼為狀元。人服其鑒。天啟初,謚貞肅。《明史?列傳四十七》10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)()A.星變應(yīng)詔/陳言歷指中官及文武諸臣貪殘狀/且請召還中官出鎮(zhèn)者/益為權(quán)貴所嫉B.星變應(yīng)詔/陳言歷指中官及文武諸臣/貪殘狀且請召還中官出鎮(zhèn)者/益為權(quán)貴所嫉C.星變/應(yīng)詔陳言/歷指中官及文武諸臣貪殘狀/且請召還中官出鎮(zhèn)者/益為權(quán)貴所嫉D.星變/應(yīng)詔陳言/歷指中官及文武諸臣貪殘狀/且請召還中官/出鎮(zhèn)者益為權(quán)貴所嫉11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.進(jìn)士,中國古代科舉制度中,通過最后一級中央政府朝廷考試者,稱為進(jìn)士。是古代科舉殿試及第者之稱。B.知府,也稱太守,中國古代地方職官名,州府最政長官,一般為從四品。掌一府之政令,總領(lǐng)各屬縣。C.服除,守孝期滿,去掉孝服。中國古代官員遇父母去世,必須辭去官職回到原籍戴孝和穿孝服,以示哀悼。D.謚,是指在古代皇帝、貴族、大臣、杰出官員或其他有地位的人死后被追加的帶有褒揚(yáng)和贊頌意義的稱號。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.楊繼宗任職刑部,善于斷決疑案。他在審查河間府捕獲強(qiáng)盜這一個(gè)案件時(shí),明辨好壞,從而釋放了善良本分的百姓張文。B.楊繼宗主政嘉興,取得突出政績。他既關(guān)心民生疾苦,又大力興辦社學(xué),尊敬學(xué)官,使當(dāng)?shù)匚幕逃聵I(yè)獲得顯著發(fā)展。C.楊繼宗維持風(fēng)紀(jì),嚴(yán)格遵守禮制。他在任知府時(shí),處事必定依禮而行,謁見上司、入京朝覲謁見吏部時(shí)都一定身著朝服。D.楊繼宗慧眼識人,為國培養(yǎng)人才。他主持鄉(xiāng)試時(shí)發(fā)現(xiàn)兩張考生試卷十分突出,在他的指導(dǎo)下,這二人最后相繼考中狀元。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)囚多疫死,為時(shí)其食飲,令三日一櫛沐,全活甚眾。(2)既至,命汲水百斛,洗滌廳事而后視事,曰:“吾以除穢也?!?二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,11分)閱讀下面這首唐詩,完成14?15題。杏花王安石石梁度空曠,茅屋臨清炯。俯窺嬌嬈杏,未覺身勝影。嫣如景陽妃①,含笑墮宮井。怊張②有微波,殘妝壞難整?!咀ⅰ竣倬瓣栧?,南朝陳后主的寵妃張麗華、孔貴嬪。隋兵攻陷臺城,陳后主與張、孔二人藏身于景陽宮井中。②怊張,惆張。14.下列對這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)()()A.—二句:一座石橋橫跨空闊的水面,茅屋坐落在清澈的溪水邊,點(diǎn)出了杏花生長的環(huán)境。B.三四句:俯身觀看杏花在水中嬌艷美麗的倒影,詩人覺得這水面的仙姿遠(yuǎn)不如本身美麗。C.五六句:這水中的杏花一如當(dāng)年陳后主的寵妃張麗華、孔貴嬪一般含笑凝睇、楚楚動人。D.七八句:陣陣微風(fēng)吹起層層漣漪,弄得美人的裝束也凌亂難整,讓人頓生憐惜惆悵之意。E.王安石對杏花情有獨(dú)鐘,在他數(shù)首吟杏花詩中,這一首十分別致,側(cè)重表現(xiàn)杏花的情操。15.簡析本詩的表現(xiàn)手法。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題,5分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)荀子在《勸學(xué)》中以蚯蚓為例,論證了學(xué)習(xí)必須用心專一。同篇中與之相反的例證是:“,,?!雹评畎自凇妒竦离y》中用“,”這樣夸張?jiān)娋浔硎咀怨乓詠砬厥裰g交通不便,少有往來。安徽省示范高中培優(yōu)聯(lián)盟2018年春季聯(lián)賽(高一)語文第=2\*ROMANII卷表達(dá)題三、語言文字運(yùn)用(20分)17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確,的一項(xiàng)是(3分)()①專家調(diào)查顯示,正是因?yàn)橐恍┊a(chǎn)品質(zhì)量魚龍混雜,才在一定程度上導(dǎo)致了一批中國消費(fèi)者對國內(nèi)產(chǎn)品失去信任。②在這次事件里,他的這種翻云覆雨、反復(fù)無常的行為終于激怒了大家,大家表示再也無法信任像他這樣的同事。③在講解難題時(shí),她會不厭其煩地跟學(xué)生交流溝通,這種職業(yè)態(tài)度使她多次榮獲“學(xué)生最喜愛的教師”的稱號。④這位同學(xué)在比賽中披荊斬棘,終于獲得了第一名的好成績,作為他的同校師生,大家彈冠相慶,為他歡呼喝彩。⑤我們每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持自己的原則和底線,不要因?yàn)閯e人與我們的關(guān)系很親密就不好意思拒絕他們的不情之請。⑥國家體育總局管健民主任透露,鑒于空手道已正式入選東京奧運(yùn)會比賽項(xiàng)目,當(dāng)務(wù)之急是重組空手道隊(duì)來備戰(zhàn)。A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥18.下列各句中,沒有語病的一句是(3分)()A.校長在新學(xué)期開學(xué)典禮上對全校同學(xué)反復(fù)強(qiáng)調(diào),高中階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是影響學(xué)習(xí)成績好壞的關(guān)鍵。B.“每天一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”,古語之所以能這樣說,是由于蘋果富含大量維生素且易被人體吸收的原因。C.當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入發(fā)展,世界多極化已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn),國家與國家間的相互合作將日益緊密。D.面對各種“舌尖上的風(fēng)險(xiǎn)”,公眾需要權(quán)威的調(diào)查和結(jié)論,至少在諸如“速生雞能不能吃”給出明確答案。19.下列各句中,表達(dá)得體的一句是(3分)()A.令嬡溫柔善良、聰明可愛、知書達(dá)理,深得大家的喜愛,不禁令人羨慕。B.在這里,我謹(jǐn)代表本單位向鄙公司發(fā)來賀電,預(yù)祝新的一年里萬事大吉!C.杭州我已多次光臨過,不論是草長鶯飛還是銀裝素裹,都那樣美不勝收。D.不愧到了耳順之年,如今四十出頭的他處理緊急事件時(shí)果然溫和了不少。20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(6分)現(xiàn)在很多中國人不喜歡讀書,不讀書的“理由”據(jù)說可以舉出很多,可是我想說的是,①。讀書風(fēng)氣其實(shí)就是一個(gè)社會的文化風(fēng)氣,甚至也是一個(gè)社會的道德風(fēng)氣的反映。因?yàn)樽x書不僅使人獲得知識,還可以使人變得安寧,減少浮躁氣。而我們今天的社會,可以說充滿了浮躁氣。扎扎實(shí)實(shí)做事情的人少了,②。此種情況下,培養(yǎng)文本閱讀的興趣、形成讀書風(fēng)氣,尤為重要。如果說人們往往喜歡追求時(shí)尚的話,③。21.下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。(5分)氣質(zhì)是人典型的、穩(wěn)定的心理特點(diǎn),人的氣質(zhì)類型可分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)四種,這四種氣質(zhì)類型有著好壞之分。孩子剛一落生,最先表現(xiàn)出來的差異就是氣質(zhì)差異,有的孩子愛哭好動,有的孩子平穩(wěn)安靜。氣質(zhì)一旦形成,就終生不會發(fā)生變化。有著某種類型的氣質(zhì)的人,會在不同的活動中表現(xiàn)出一些相同的特點(diǎn)。例如,一個(gè)學(xué)生每逢考試就情緒激動,參加體育比賽前也總是沉不住氣。一個(gè)人的成就的高低取決于他的氣質(zhì)類型。①人的氣質(zhì)類型沒有好壞之分。②。③。四、寫作(60分)22.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于700字的文章。(60分)但?。鹤咦约旱穆?,讓別人說去吧!達(dá).芬奇:應(yīng)當(dāng)耐心地聽取他人意見,認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。安徽省示范高中培優(yōu)聯(lián)盟2018春季聯(lián)賽高一語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)1.A(無中生有)(3分)2.C(強(qiáng)加因果)(3分)3.B(以偏概全)(3分)4.D(馬勒之死對馬勒太太來說并不是悲劇,而是一種解脫。)(3分)5.①聽到丈夫死訊,悲傷痛苦。②獨(dú)自一人上樓,解脫欣喜。③看見丈夫出現(xiàn),絕望而死。(共5分,答一點(diǎn)得2分,兩點(diǎn)得4分,三點(diǎn)得5分,意思對即可得分)6.不同意,馬勒夫人確實(shí)死于心臟病,但不是因極度興奮而致。①結(jié)合主人公在樓上房間內(nèi)所見、所思的內(nèi)容來看,丈夫之死給馬勒夫人帶來的不是悲傷,更多的是擺脫婚姻束縛之后身心的自由、愉悅;所以馬勒夫人并非“極度高興致死”,而是極度失望和對未來生活極度恐懼引發(fā)心臟病復(fù)發(fā)而死。②結(jié)合作者凱特?肖班“美國女權(quán)主義文學(xué)創(chuàng)作的先驅(qū)之一”的身份特點(diǎn)來看,她重在表現(xiàn)對傳統(tǒng)社會的婚姻不平等觀念的無情批判和受壓迫女性的同情。③結(jié)合人物性格來看,馬勒夫人是一個(gè)追求精神解放、尋求自由、尋找自我的女性,當(dāng)她所追求的一切隨著丈夫的“復(fù)活”而煙消云散時(shí),等待她的只有死亡。(共6分,每點(diǎn)2分,意思對即可得分)7.A(不是“朋友跟他打賭”,而是曹乃謙與他朋友打賭。)(3分)8.A、E(B“在小說創(chuàng)作時(shí)達(dá)不到真正的高度”無中生有;C說法過于絕對;D“告訴后來的人”以偏概全。)(5分,答對一點(diǎn)得2分,答對兩點(diǎn)得5分)9.(1)小說創(chuàng)作使用雁北方言,具有地方特色。(2)小說創(chuàng)作使用“組合柜”式結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)獨(dú)特。(3)關(guān)注小人物,具有平民特色。(4)風(fēng)格樸實(shí),有類似沈從文、汪曾祺等大師的特色。(4分,每點(diǎn)1分,答對四點(diǎn)得滿分,意思對即可。)二、古代詩文閱讀(35分)10.C(3分)11.D(“謚”不僅只是表褒揚(yáng)和贊頌意義,還有表批評或同情意義)(3分)12.D(“在他的指導(dǎo)下,這二人最后相繼考中狀元”理解錯(cuò)誤,他只是預(yù)言這兩個(gè)人能為天下人才之魁,并沒有指導(dǎo)他們考試。)(3分)13.(1)當(dāng)時(shí)獄囚病死較多,楊繼宗按時(shí)為犯人提供飲食,下令讓他們每三天洗浴一次,使很多囚犯得以繼續(xù)生存。(共5分,“時(shí)”“櫛沐”“活”各1分,句意通順2分)(2)到任后,他讓人打來上百斛水,把廳衙沖洗一番,然后再處理事務(wù),他說:“我用它來清除污穢?!保ü?分,“既”“視事”“以”各1分,句意通順2分)14.BD(B項(xiàng)“詩人覺得這水面的仙姿遠(yuǎn)不如本身美麗”表述錯(cuò)誤,應(yīng)該是“詩人覺得這水中花影比本身美麗”。)(D項(xiàng)“弄得美人的裝束也凌亂難整”理解錯(cuò)誤,應(yīng)該是“微波破壞了花影的靜美”。)(5分,答對一點(diǎn)得2分,答對兩點(diǎn)得5分)15.①托物言志。(1分)全詩通過描寫具有孤傲特征、超俗脫塵的杏花,表現(xiàn)了詩人進(jìn)步的政治理想與高尚的情操。(2分)②使用典故。(1分)五六句以張麗華、孔貴嬪二人典故,生動地寫出杏花在水中倒影的楚楚動人。(2分)③比喻。(1分)七八句以人喻物,將層層漣漪中的花影比作美人被損壞了的化妝,形象地寫出杏花水中倒影的美麗。(2分)(6分,任意答對一點(diǎn)得3分,答對兩點(diǎn)得6分)16.(1)蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。(2)爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙。(5分,每句1分,錯(cuò)字、多字、漏字均不得分)三、語言文字運(yùn)用(20分)17.B(3分)(①魚龍混雜:意思是形容好人和壞人混在一起。此處為詞義誤用。④彈冠相慶:比喻一個(gè)人做了官或升了官,他的同伙因?yàn)閷⒌玫皆?,有官可做,也互相祝賀。后用來形容壞人得意。含貶義。此處為貶詞褒用。⑤不情之請:指不合情理的請求,一般稱自己提出請求時(shí)的客氣話,此處為敬謙誤用。②翻云覆雨:形容人反復(fù)無?;驊T于耍手段。③不厭其煩:不嫌煩瑣與麻煩,形容耐心。⑥當(dāng)務(wù)之急:當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事。)18.C(3分)(A項(xiàng)“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”與“影響學(xué)習(xí)成績好壞”搭配不當(dāng);B項(xiàng)“是由于”與“的原因”句式雜糅,;D項(xiàng)成分殘缺,在“給出”前加上“等問題上”。)19.A(3分)(B項(xiàng)“鄙”改為“貴”;C項(xiàng)“光臨”改為“游玩”;D項(xiàng)“耳順”改為“不惑”。)20.①文本閱讀是不可缺少的②投機(jī)取巧的人多了③讀書也應(yīng)該成為今天的一種時(shí)尚(共6分,每句2分,意思對即可得分)21.②人的一生氣質(zhì)不一定不發(fā)生變化。③一個(gè)人成就的高低不一定取
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