【部編語文】二年級閱讀理解20篇(附帶答案解析)一、二年級語文下冊閱讀理解訓(xùn)練1．閱讀下文，回答問題。春風(fēng)

春風(fēng)，總像媽媽溫柔的手。她撫摸著桃樹，桃樹醒了，睜開眼睛，桃林一片粉紅；她撫摸著柳樹，柳樹伸了個懶腰，扭一下細(xì)軟的腰肢，也醒了，于是長出了嫩綠的秀發(fā)；她撫摸著田野，田野蘇醒了，一片絢麗燦爛，麥苗翠綠，油菜金黃；她撫摸著小朋友，你看，紅領(lǐng)巾更紅了……（1）春風(fēng)，總像媽媽溫柔的手。在這個比喻句里，把________比作了________。（2）想想“撫摸”是什么意思，試著用它寫句話吧。________撫摸著________。（3）春風(fēng)撫摸著田野，田野發(fā)生了什么變化，用“________”畫出相關(guān)的句子。（4）“柳樹長出了嫩綠的秀發(fā)”一句的意思是（

）A.

柳樹長頭發(fā)了。

B.

柳樹的頭發(fā)是綠色的。

C.

柳樹的枝條在春風(fēng)吹拂下變綠了。（5）短文描寫了春天的哪些景物？________①田野

②燕子

③麥苗

④桃樹

⑤柳樹【答案】（1）春風(fēng)；媽媽溫柔的手（2）媽媽；我的臉龐（3）她撫摸著田野，田野蘇醒了，一片絢麗燦爛，麥苗翠綠，油菜金黃。（4）C（5）①③④⑤【解析】

2．閱讀短文，回答問題。雷雨過后

雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩（紅

虹）。

家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點(diǎn)著頭灑下水滴，感謝陽光的照曬。

荷葉上滾動著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好（象

像）在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓（專

鉆）進(jìn)稻田里，正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似（ｓhì

ｓì）的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。

雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。（1）用“\”劃掉文中括號里不正確的字或讀音。（2）在下面括號里，填上合適的詞語。________的空氣

________的柳枝

________的小草

________的圖畫（3）文中劃線的句子，把________比作________。（4）雷雨過后，小動物們的反應(yīng)怎樣？用波浪線在短文中畫出來?！敬鸢浮浚?）紅；象；專；ｓì（2）清新；碧綠；柔軟；美麗（3）水珠；珍珠（4）一只青蛙精神抖擻地……一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作?！窘馕觥?/p>

3．閱讀下文，回答問題。

那是七月上旬的一天傍晚，我和同院的小伙伴一起去郊外觀日落。

這時太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的光盤。那萬里無型的天空，藍(lán)藍(lán)的，像一個明凈的湖。慢慢地，天空的顏色越來越濃，像是湖水在不斷地加深。遠(yuǎn)處巍峨的山巒，在夕陽的映照下，涂上了一層金黃色顯得格外美麗。

過了一會兒，太陽笑紅了臉，親著山巒，把天空染得紅彤（tòng）彤的。

夕陽在晚霞的陪伴下，慢慢地向下墜。它可真紅??！紅得濃艷欲滴。這時夕陽是被一只大手往下拉似的，可它好像不情愿離開這瑰麗無比的天空。為了明天能更加精神地來“上班”它依依不舍地去“休息”了。不一會兒，夕陽只剩下半邊臉，再過一會兒，它把最后一束光芒灑向天空，給人們留下了美好的回憶。（1）短文中畫橫線的句子是比喻句，把________比作________，突出了它________的特點(diǎn)。（2）天空和太陽各是怎樣變化的？請你填一填。天空一開始是藍(lán)藍(lán)的，過了一會兒變得________的；夕陽一開始是金燦燦的光盤，后來紅得________，最后把一束光芒灑向天空。（3）短文中哪些地方把太陽當(dāng)作人來寫？用波浪線畫出一處，再仿寫一個這樣的句子?！敬鸢浮浚?）天空；湖；藍(lán)（2）紅彤彤；濃艷欲滴（3）過了一會兒，太陽笑紅了臉，親著山巒，把天空染得紅彤彤的。仿寫：紅紅的石榴綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間?！窘馕觥?/p>

4．閱讀下文，回答問題。小花貓剪胡子

小花貓花花十分愛美，她最受不了大家說她難看。

一天，花花跟小兔子玩，小兔子突然尖叫起來：“花花，你怎么長胡子了？太難看了！”聽了小兔子的話，

花花很難過，心想：今晚我就把胡子給剪了。

晚上，花花偷偷跑到衛(wèi)生間，“咔嚓”一下把胡子給剪了?？粗R子里漂亮的自己，花花滿意極了。忽然，一只老鼠竄了出來，花花趕緊撲過去，頭一下卡在了老鼠洞里！媽媽回到家，費(fèi)了九牛二虎之力才把花花從老鼠洞里拖出來?？粗ɑɡ仟N的樣子，媽媽哭笑不得，嚴(yán)肅地批評了她：“胡子是幫助你測量洞口的，你這樣怎么捉老鼠呢？”花花后悔極了，從此，她再也不輕信別人的話了。（1）聯(lián)系上下文，我知道了“九牛二虎之力”的意思是________。（2）小花貓為什么要把胡子剪掉？結(jié)果怎樣？（3）小花貓的胡子有什么用處？用橫線在短文中畫出相關(guān)語句。（4）讀了這個故事，我明白了（

）A.

別人說的話都是騙人的。

B.

不要輕信別人的話?！敬鸢浮浚?）費(fèi)了很大的力氣（2）她十分愛美，小兔子說長胡子不好看，她就偷偷把胡子剪掉了。結(jié)果小花貓在捉老鼠的時候，把頭卡在了洞里。（3）胡子是幫助你測量洞口的（4）B【解析】

5．閱讀下文，回答問題。我想——我們的祖先，可曾在這些大樹上摘野果，掏鵲蛋？可曾在那片草地上和野兔賽跑，看蘑菇打傘？（1）“可曾”這個詞語的意思是________，表示祖先做的這些事都是猜測的。（2）文段想象了祖先在原始森林里的一些活動，表現(xiàn)了（

）A.

孩子們探究的欲望

B.

孩子們的無知（3）想象一下，在祖先的搖籃里，人們還會做些什么？請你模仿這段話寫一寫?！敬鸢浮浚?）可能曾經(jīng)（2）A（3）我想——我們的祖先，可曾在那小溪里摸魚，打水仗？可曾在那灌木叢中捉迷藏，看螞蟻搬家？【解析】

6．閱讀下文，回答問題。有趣（qù）的動物語言

狗看到主人，總是不停地?fù)u尾巴，這是在說：“這就是我?！惫酚梦舶彤?dāng)扇子，將自己身上的氣味傳向四方，讓主人聞到。狗犯了錯誤（wù），總是夾緊尾巴，防止身上的氣味傳出。

貓和主人親熱時，常用腦袋在主人腿上來回摩（mó）擦，這是在說：“我愛主人?！必埬Σ?xí)r會將一種香味留在主人身上。鄰居的貓聞到這種氣味便會識趣地走開。

一只狼追一只小兔，眼看就要到嘴。突然，它傷心地離去。原來，它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味，好像聽到同伴在說：“小兔是從我嘴（zuǐ）里逃走的?！眱礆垼╟án）的狼從不搶同伴的食物。（1）短文介紹了________、________和________三種動物的語言。（2）想一想，它們在說什么？例：狗夾緊尾巴，好像在說：“主人，我錯了，我下次再也不敢了。”①貓用腦袋在主人腿上摩擦，好像在說：“________”。②狗在吃食物時，看見另一只狗走來，狗豎起尾巴，好像在說：“________”。（3）狼為什么不追小兔？在文中用“________”畫出相應(yīng)的句子?！敬鸢浮浚?）狗；貓；狼（2）主人，我最愛你了；不要過來，這是我的食物（3）原來，它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味，好像聽到同伴在說：“小兔是從我嘴里逃走的。”兇殘的狼從不搶同伴的食物。【解析】

7．閱讀短文，回答問題。雨中的樹林雨中的樹林是個童話世界，走進(jìn)去你就會變成一個小精靈。每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你穿一串項鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。（1）文中寫了雨中樹林里的________、________、落花和________。（2）文中最后一句話把落花比作地毯，說明________；把青蛙當(dāng)成人來寫，寫出了青蛙的________。（3）文中的“童話世界”指的是________。（4）你喜歡雨中的樹林嗎？為什么？【答案】（1）雨珠；蜘蛛；青蛙（2）落花很多、很軟；歡快（3）雨中的樹林（4）喜歡，因為雨中的的樹林里有很多新奇的事情，每棵樹都給人很多喜悅?！窘馕觥?/p>

8．閱讀短文，完成練習(xí)

一群大雁要從南方飛到北方，它們一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，總是把小雁排在最后。一連幾天，都是這樣飛，小雁感到不自由，要自己單獨(dú)飛。

小雁離開雁群飛。開始，它感覺不到累。飛了一會兒，它越飛越覺得翅膀很重。突然，一陣大風(fēng)吹來，它再也沒力氣了，眼看要掉下來了。正在這時。許多大雁趕來了，它們把小雁夾在中間，帶它一塊兒飛向北方。

小雁說：“我以后再也不單獨(dú)飛了！”（1）給短文擬個標(biāo)題，寫在文前的橫線上。（2）大雁飛行時一會兒________，一會兒________，把小雁________。（3）小雁和大家一起飛，它感到________，它要________。（4）從哪里可以看出小雁單獨(dú)飛很吃力，請用“________”畫出來。（5）小雁最后說________，因為它懂得了________?！敬鸢浮浚?）小雁的教訓(xùn)（2）排成“人”字；排成“一”字；排在最后（3）不自由；單獨(dú)飛（4）飛了一會兒……眼看要掉下來了。（5）“我以后再也不單獨(dú)飛了”；團(tuán)結(jié)合作的重要【解析】9．讀短文，完成練習(xí)。祖國山河多美麗

轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在原野上跑得歡。車窗像照相機(jī)，拍下了一張張照片。

一張照片是田野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊一塊的。

一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂。一座座高山，手牽著手，肩挨著肩。

一張照片是海洋。水面好寬好寬，寬得望不到岸。漁船星星點(diǎn)點(diǎn)，漁民撒網(wǎng)捕魚。

轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在原野上跑得歡。山山水水看不完，祖國山河多美麗。（1）照樣子，寫詞語。轟隆隆、________、________一條條、________、________（2）請找出一個比喻句。（3）照樣子，寫句子。例：田野好大好大，大得望不到邊。圖上畫的是哪里？小朋友在做什么？先觀察圖片，再寫一寫?！敬鸢浮浚?）紅彤彤；白茫茫；一片片；一座座（2）火車像駿馬，在原野上跑得歡。（3）湖面好寬好寬，寬得望不到邊?！窘馕觥?0．閱讀下文，回答問題。春風(fēng)是什么顏色的

春風(fēng)姐姐邁著輕盈（yíng）的腳步，悄悄地來到人間。田野里忽然傳來一陣聲音，原來是花兒們在爭論一個有趣的問題——春風(fēng)是什么顏色的？

披上粉裝的桃花先開口了：“春風(fēng)一定是粉色的，你們瞧，我這件艷麗的粉裝就是春風(fēng)給我織的！”“是呀，我也覺得春風(fēng)是粉色的?！倍霹N花附和道。“我可不這樣想，柔柔的春風(fēng)一定是白色的?！庇裉m花說。潔白如雪的梨花也贊同玉蘭花的說法。油菜花特別不服氣，大聲怒斥遍“你們說得全都不對，春風(fēng)一定跟我一樣，是金燦燦的。”

這時，青蛙媽媽從池塘里跳了上來，對正在爭論的花兒們說：“別爭了，其實春風(fēng)是五顏六色的，她給我們帶來了五彩斑斕（lán）的春天。”（1）聯(lián)系上下文我知道“附和”的意思是________。（2）桃花認(rèn)為春風(fēng)是________，玉蘭花認(rèn)為春風(fēng)是________，油菜花認(rèn)為春風(fēng)是________，青蛙媽媽卻說春風(fēng)是________。（3）你認(rèn)為春風(fēng)是什么顏色的？為什么？【答案】（1）同意他人的觀點(diǎn)，也跟著說（2）粉色的；白色的；金燦燦的；五顏六色的（3）我認(rèn)為春風(fēng)是五顏六色的。因為春風(fēng)經(jīng)過的地方，草變綠了，花變得色彩各異，是五顏六色的春風(fēng)給我們帶來了五彩斑斕的春天。【解析】

11．閱讀回答問題。蜻蜓老師

一只小貓在河邊釣魚。他釣了半天，一條小魚也沒釣到。媽媽說他太愛動了，魚兒都被他嚇跑了。就在小貓再次把魚竿伸向河心時，發(fā)生了一件奇妙的事。

一只紅紅的小蜻蜓悄無聲息地停落在小貓的魚竿上。她那透明的翅膀，圓鼓鼓的腦袋，細(xì)長的身子一動不動，仿佛原先就是長在魚竿上的。

小貓屏住氣，也一動不動，生怕把小蜻蜓驚飛了。不知過了多久，小蜻蜓早已經(jīng)悄悄飛走了，可是小貓還是靜靜地坐著。

這時，河里的浮標(biāo)動了。小貓把魚竿一甩，一條銀白色的魚兒在半空中撲騰著。

這天，小貓釣到了好多魚，當(dāng)媽媽叫他回家的時候，望著滿桶的魚大吃一驚，媽媽問他是怎么一回事。小貓高興地說：“我找到了一位老師?！保?）短文一共有________個自然段，第一段共有________句話。（2）從短文中找到合適的詞語再填一填。________的翅膀

________的身子

________地坐著

________地說（3）請在文中用橫線畫出描寫小蜻蜓外形的句子。（4）小貓說的“老師”是誰呢？他為什么這么說？【答案】（1）5；4（2）透明；細(xì)長；靜靜；高興（3）她那透明的翅膀，圓鼓鼓的腦袋，細(xì)長的身子一動不動，仿佛原先就是長在魚竿上的。（4）小貓說的“老師”是蜻蜓。因為蜻蜓讓小貓學(xué)會了集中注意力，所以說蜻蜓是小貓的老師。（意思對即可）【解析】

12．讀下面的話，然后完成練習(xí)。受傷的小鳥在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥?？粗蓱z的樣子，便把它撿回了家。這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴，頭上有一小撮（cuō)紅色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù)部的羽毛是灰色的，可好看了！媽媽下班回來看見了小鳥，高興地告訴表說：“這是一只啄木鳥，它能夠捕食樹洞里的害蟲，人們稱它‘樹醫(yī)生’?！蔽衣犃耍南耄骸霸瓉硎且恢灰骧B?。〉任野阉膫B(yǎng)好后，一定送它回大自然，讓它繼續(xù)給樹治病?！保?）這篇短文有________個自然段。（2）受傷的小鳥是一只________，人們稱它________。（3）按短文填空。________的嘴巴

受傷的________________的樣子

黑色的________（4）如果你發(fā)現(xiàn)了這樣一只受傷的小鳥，你會怎么做?為什么?【答案】（1）2（2）啄木鳥；樹醫(yī)生（3）又長又尖；小鳥；可憐；羽毛（4）略【解析】

13．閱讀下面的短文，完成練習(xí)。老婆婆哭了

宇宙博士邀請了每個星球來家里做客，有太陽公公，有月亮姐姐，還有火星哥哥……忽然，來了個老婆婆。她的頭發(fā)幾乎掉光了，眼睛也瞎了，衣服破破爛爛的，還有幾個小洞。

大家奇怪地問：“你是誰？”老婆婆說：“我是地球呀！”

客人們大吃一驚。太陽公公問：“你茂密的頭發(fā)呢？”老婆婆哭著回答：“人類一直砍伐森林，所以我的頭發(fā)就沒了?！痹铝两憬銌枺骸澳愕囊路趺雌屏耍俊崩掀牌趴拊V道：“人類不斷排放廢氣，破壞了大氣層，我的衣服上就有了那么多洞?！被鹦歉绺鐔枺骸澳悄愕难劬τ质窃趺聪沟?？”老婆婆更傷心了：“人類不斷朝河里排放廢水，亂扔垃圾，所以我的眼睛就瞎了?！保?）文中的老婆婆是指________①月亮。

②地球。

③太陽。

④火星。（2）以下不屬于文中老婆婆哭訴的內(nèi)容是________①人類一直砍伐樹木。②人類破壞大氣層。③人類亂扔垃圾。

④人類捕殺動物。（3）讀了這個故事，你認(rèn)為下列說法對嗎？①宇宙博士只邀請了太陽公公、月亮姐姐和火星哥哥來做客。②火星哥哥關(guān)心老婆婆的眼睛是怎么瞎的。③老婆婆衣服破爛，還有幾個小洞，這是因為人類一直砍伐森林。（4）讀了這個故事，你想幫助這位老婆婆嗎？你會怎么做？（至少寫下兩個辦法）【答案】（1）②（2）④（3）①錯誤；②正確；③錯誤（4）我想幫助這位老婆婆。我會勸導(dǎo)大家不要亂砍樹木，不要亂扔垃圾，綠色出行。【解析】14．閱讀下文，回答問題小豬過河

寒冷的冬天，小豬拉著一車白菜，進(jìn)城去賣。路上，它遇見了一條大河，河面上結(jié)了厚厚的冰。小豬看見許多人都從冰上過，它也拉著車從冰上過，又快又輕松。

小豬到了城里賣完白菜，又扛了兩個月的工，掙（zhèng）了不少錢?；貋頃r，它又買了一車貨準(zhǔn)備回來賣。小豬拉著車來到那條大河邊，見河面上還有冰，就又從上面走。不料冰面突然裂（liè）開了，小豬掉進(jìn)了河里，多虧（kuī）一只大烏龜游過來，把小豬救了上來。

小豬奇怪地說：“我來的時候也拉著貨從這兒過，怎么沒出一點(diǎn)兒事？”大烏龜說：“那時是嚴(yán)冬，冰厚；現(xiàn)在已是初春，冰?。╞áo）了。事物是不斷變化的，怎能一直用老辦法對待呢？”（1）全文共有________個自然段，第________自然段寫小豬回來時又從冰上走過，結(jié)果掉進(jìn)河里，被大烏龜救了。（2）從文中找出下列詞語的反義詞。薄薄的一一________

溫暖一一________（3）這則寓言故事告訴我們（

）A．大烏龜助人為樂，值得我們學(xué)習(xí)。B．事物是不斷變化的，不能一直用老辦法對待。C．初春時，河面上的冰變薄了，不能從冰面上走了?！敬鸢浮浚?）3；2（2）厚厚的；寒冷（3）B【解析】15．閱讀下文，回答問題植樹的季節(jié)

春天是植樹的季節(jié)。

一場一場春雨，把泥土澆得濕漉漉的。于是，我們扛來小樹苗，把它們栽到郊外。澆上清涼的水，培上濕潤的土。

擦擦頭上的汗，抖抖鞋上的土，讓和暖的春風(fēng)輕輕地吹拂。當(dāng)年，爺爺奶奶在山上植樹，如今大山已披上了綠色的外衣。后來，爸爸媽媽在路旁植樹，如今大路邊已為行人撐起了遮陰的傘。今天，我們在這里植樹，再過十年、二十年，這里也將是一片青蔥翠綠。

春天是植樹的季節(jié)，所以，一聽到春雨的聲音，我們就想起植樹。（1）爺爺奶奶種的樹是________，爸爸媽媽種的樹是________。①大路邊遮陰的傘

②大山綠色的外衣（2）“我們”在春雨后栽樹，因為________。（3）今天“我們”植樹，以后會變成什么樣子？【答案】（1）②；①（2）春雨把泥土澆得濕漉漉的，適合樹苗生長（3）這里將是一片青蔥翠綠?！窘馕觥?6．閱讀下文，回答問題。廚師小山羊

小猴在樹林里摘了一個黃黃的果子，咬了一口：“哎，酸死了！”原來是個檸檬．他隨手一丟。

廚師小山羊看見了，摘回幾個檸檬。下午吃點(diǎn)心的時候，小山羊給大伙兒送來甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里還放了一片黃黃的檸檬，又酸又香，吃起來別有風(fēng)味。

小兔在草叢里摘了一個紅紅的果子，啃了一下：“哎，辣死了！”原來是個紅辣椒，他隨手一拋。

廚師小山羊看見了，摘回幾個紅辣椒，燒了一碗麻辣豆腐，大伙兒吃得津津有味，胃口大開。

愛動腦筋的小山羊，把酸的、辣的，都變成好吃的了。（1）“胃口”有兩個意思：①指食欲；②借指對事物或活動的興趣、欲望。在短文中的意思是________。（2）檸檬是________（酸

辣）的，可小山羊把它做成了________。（3）短文中，小山羊________的好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。【答案】（1）①（2）酸；檸檬茶（3）愛動腦筋【解析】17．閱讀。蜜蜂回家

小蜜蜂跟媽媽吵著鬧著要和哥哥姐姐到很遠(yuǎn)的地方去采蜜。媽媽說：“那可不行，你的翅膀還不結(jié)實，尾刺也沒有長好，出遠(yuǎn)門很危險。”

小蜜蜂很不高興，趁媽媽沒注意就混進(jìn)哥哥姐姐的隊伍出發(fā)了。

嘿！一路的風(fēng)景多美呀！紅的花，綠的草，還有蜻蜓姐姐，蝴蝶姑姑飛來飛去，真熱鬧，小蜜蜂的眼都看花了！壞了，掉隊了，哥哥姐姐們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。小蜜蜂決定去找姐姐?？墒?，它飛呀，飛呀，怎么見不到它們。它想回家，可又不認(rèn)識路。它傷心地哭了。

“喂，小蜜蜂，我跟你玩好嗎？”“你是誰？”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢！”小蜜蜂剛要和它握手，突然被對方抓住，張開了大口……哎呀一聲，小蜜蜂又被放開了。原來是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。

蜻蜓姐姐飛來了，溫和地說：“以后可不要出來亂跑了。別哭了，走，我送你回家?！毙∶鄯潼c(diǎn)點(diǎn)頭，高高興興地跟著蜻蜓姐姐回家了。（1）小蜜蜂為什么會掉隊？（2）螳螂張開大口想干什么？（3）是誰救了小蜜蜂？（4）誰把小蜜蜂送回了家？【答案】（1）美麗的風(fēng)景、熱鬧的場面把小蜜峰吸引住了，忘記了趕路。（2）吃掉蜜峰。（3）青蛙大哥。（4）蝴蝶姐姐?！窘馕觥?8．我會閱讀下列短文，按要求回答問題。妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧?！泵妹酶吲d地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”（1）“把它遞給了妹妹”中的“它”指的是________。（2）照樣子寫詞語。例：蹦蹦跳跳（AABB式）________

________（3）文中的“馬”指的是

A.

枝條

B.

爸爸

C.

媽媽（4）當(dāng)妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸時，爸爸“不作聲”，說明________。（5）為什么說“這是一匹出色的馬”？【答案】（1）柳樹的枝條（或者柳條也可）（2）高高興興；開開心心（3）A（4）他不想答應(yīng)妹妹的要求（5）妹妹把枝條當(dāng)成了一匹真正的馬，忘記了疲勞，“騎”著它回家了，所以說“這是一匹出色的馬”?！窘馕觥?/p>

19．閱讀短文，完成練習(xí)。

小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長的眼睛瞇成了一條線，大概（gài）它正在睡覺吧！再看那又黑又長的眼睫（jié）毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵（wǔ）媚（mèi）。微微上翹（qiào）的小紅鼻子此時好像發(fā)出“呼嚕呼?！钡拇蝼╤ān）聲?？。╦ùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢哩！（1）這篇短文有________句話。短文寫了小花貓________時候________的樣子。（2）短文具體地描寫了小花貓的________、________、________、________、________、________、________。（3）我會連。圓圓的________

耳朵

粉紅色的________

紅鼻子尖尖的________

嘴巴

又黑又長的________

小臉蛋細(xì)長的________

腦袋

微微上翹的________

眼睫毛俊俏的________

眼睛（4）短文是圍繞“________”這句話來寫的?！敬鸢浮浚?）6；睡覺；可愛（2）腦袋；耳朵；眼睛；眼睫毛；臉蛋；鼻子；三瓣嘴（3）腦袋；小臉蛋；耳朵；眼睫毛；眼睛；紅鼻子；嘴巴（4）小花貓真可愛【解析】20．閱讀下文，回答問題大蜻蜓

晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑過去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。

姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。（1）給劃線的字選擇正確的讀音扇________著（shān

shàn）

乘涼________（lián

liáng）捉________?。▃huō

zuō）

蜻_(dá)_______蜓（qīn

qīng）（2）找出描寫蜻蜓外形的句子。（3）摘抄文中的比喻句：________．這句話把蜻蜓的________比作________。（4）我為什么把蜻蜓放了？【答案】（1）shān；liáng；zhuō；qīng（2）兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。（3）兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的；眼珠；小玻璃球（4）因為蜻蜓是益蟲?！窘馕觥?1．閱讀下文，回答問題雷鋒日記一則1961年10月15日

晴

今天是星期天，我沒有外出，給班里的同志洗了五床被褥（rù）單，幫高奎（kuí）云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子，協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜，打掃了室內(nèi)衛(wèi)生，還做了一些零碎的事……總的來說，今天盡到了一個勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)，雖然累一點(diǎn)，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說：“誰把我的被子換走了？”他還不知道是我給他補(bǔ)的呢！我覺得當(dāng)一名無名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的、細(xì)小的、平凡的工作，少說漂亮話。（1）從短文中找出下列詞語的近義詞?？鞓贰猒_______

驚訝—________美麗—________

微小—________（2）雷鋒利用休息時間________、________、________、________以及________等工作。本來已經(jīng)很累了，他卻感到很快活，因為他覺得________。（3）我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)________。【答案】（1）快活；驚奇；漂亮；細(xì)?。?）洗被褥單；補(bǔ)被子；洗菜；打掃衛(wèi)生；做一些零碎的事；當(dāng)一名無名英雄是最光榮的（3）助人為樂，多多幫助他人【解析】22．閱讀下文，回答問題

冬天來了，你也許會發(fā)現(xiàn)有一種花正開著。她是那樣的純（chún）潔（jié）、可愛，她既沒有綠色的枝條，也沒有絢（xuàn）麗的顏色。她就是晶（jīng）瑩（yíng）潔白的雪花。

當(dāng)你在陽光下欣（xīn）賞（shǎng）她的美麗時，你會發(fā)現(xiàn)她像閃閃發(fā)光的鉆（zuàn）石。她是六角形的，但是六個角的尖（jiān）端（duān）處有尖的、圓的，還有的像花瓣（bàn）。她們有的重（chóng）疊（dié）在一起，組成不同的花形和美麗的圖案（àn）。我喜歡她不是因為她有各異的花形和美麗的圖案，而是因為她的純潔、樸實。（1）給短文擬個題目，寫在文前橫線上。（2）找出描寫雪花樣子的句子。（3）在文中找出下列詞語的近義詞。觀賞—________

純樸一________（4）請找出“我”喜歡她的原因。（5）用文中的關(guān)聯(lián)詞語“不是………而是……”寫一句話?！敬鸢浮浚?）雪花（2）她是六角形的……美麗的圖案。（3）欣賞；樸實（4）我喜歡她不是因為她有各異的花形和美麗的圖案，而是因為她的純潔、樸實。（5）略【解析】23．閱讀短文，完成練習(xí)。球王貝利

一個男孩很喜歡踢足球?？墒撬揖池毢?，買不起球，只能踢汽水瓶（píng）之類的東西。一天，一位足球教練（liàn）看見了他，感覺他踢得非常好，就送給他一個足球。男孩得到球后，更加努力練習(xí)。不久，他的水平就超過了大多數(shù)同齡人。

圣（shèng）誕（dàn）節(jié)到了，男孩拿著一把鏟子來到教練家門前的草地上，挖（w?。┝似饋?。教練看見了滿頭大汗的男孩，非常奇怪，問他為什么這么做。男孩說：“我沒錢買禮物送給您，就給您的圣誕樹挖個小坑（kēng）吧！”教練拉起他，說：“你給了我世界上最好的禮物。明天到我的訓(xùn)練場來吧！”

三年后，也就是19