三力測(cè)試模擬試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.以下哪種力不屬于常見(jiàn)的三種基本力（重力、彈力、摩擦力）？A.用手推桌子的力B.磁鐵吸引鐵釘?shù)牧.物體受到的地球引力D.書(shū)本放在桌面上受到桌面的支持力答案：B2.一個(gè)物體靜止在水平地面上，關(guān)于它受到的力，下列說(shuō)法正確的是（）A.只受到重力B.受到重力和地面的支持力，且這兩個(gè)力大小相等C.受到重力、地面的支持力和摩擦力D.受到重力、地面的支持力，重力大于支持力答案：B3.下列關(guān)于彈力的說(shuō)法，正確的是（）A.只要兩個(gè)物體接觸就一定能產(chǎn)生彈力B.發(fā)生彈性形變的物體才會(huì)產(chǎn)生彈力C.彈簧的彈力大小只與彈簧的伸長(zhǎng)量有關(guān)D.物體對(duì)桌面的壓力不是彈力答案：B4.用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N，則木塊受到的摩擦力大小為（）A.大于5NB.小于5NC.等于5ND.無(wú)法確定答案：C5.當(dāng)你用鉛筆寫(xiě)字時(shí)，筆尖與紙面之間的摩擦是（）A.滑動(dòng)摩擦B.滾動(dòng)摩擦C.靜摩擦D.都有可能答案：A6.關(guān)于重力的方向，下列說(shuō)法正確的是（）A.總是垂直向下B.總是豎直向下C.總是指向地心D.方向是任意的答案：B7.一個(gè)物體受到兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力的三要素完全相同，則這兩個(gè)力（）A.一定是平衡力B.一定不是平衡力C.可能是平衡力D.無(wú)法判斷答案：B8.下列措施中，為了增大摩擦力的是（）A.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤(rùn)滑油B.自行車(chē)的車(chē)軸裝有滾動(dòng)軸承C.汽車(chē)輪胎上有很多花紋D.氣墊船利用氣體將船和水分離答案：C9.用手握住一個(gè)瓶子，瓶子靜止在手中，下列說(shuō)法正確的是（）A.手對(duì)瓶子的壓力與瓶子的重力是一對(duì)平衡力B.手對(duì)瓶子的摩擦力與瓶子的重力是一對(duì)平衡力C.手對(duì)瓶子的摩擦力大于瓶子的重力D.手對(duì)瓶子的壓力越大，瓶子受到的摩擦力越大答案：B10.一個(gè)物體在水平面上受到水平向右的拉力F作用做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)拉力F突然減小時(shí)，物體將（）A.立即停止運(yùn)動(dòng)B.繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.速度減小，最后靜止D.速度增大，做加速運(yùn)動(dòng)答案：C二、多項(xiàng)選擇題1.以下關(guān)于力的說(shuō)法，正確的是（）A.力是物體對(duì)物體的作用B.力可以脫離物體而存在C.一個(gè)物體是施力物體的同時(shí)也是受力物體D.兩個(gè)物體不接觸就一定沒(méi)有力的作用答案：AC2.下列現(xiàn)象中，能說(shuō)明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A.用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變B.籃球撞擊籃板后被彈回C.用力拉彈簧，彈簧變長(zhǎng)D.運(yùn)動(dòng)員投出的籃球在空中做曲線運(yùn)動(dòng)答案：BD3.關(guān)于彈力產(chǎn)生的條件，下列說(shuō)法正確的是（）A.兩物體相互接觸B.兩物體相互擠壓C.物體發(fā)生彈性形變D.物體發(fā)生塑性形變答案：ABC4.下列實(shí)例中，屬于增大有益摩擦的是（）A.鞋底上刻有花紋B.自行車(chē)的車(chē)閘用橡膠制成C.在雪橇的底部涂抹潤(rùn)滑油D.體操運(yùn)動(dòng)員上器械前在手上涂防滑粉答案：ABD5.以下關(guān)于重力的說(shuō)法，正確的是（）A.重力的施力物體是地球B.重力的大小與物體的質(zhì)量成正比C.重力的方向總是垂直向下D.物體的重心一定在物體上答案：AB6.一個(gè)物體處于平衡狀態(tài)，它可能（）A.靜止B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.做加速運(yùn)動(dòng)D.做減速運(yùn)動(dòng)答案：AB7.下列關(guān)于摩擦力的說(shuō)法，正確的是（）A.摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反B.滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)C.靜摩擦力的大小是可以變化的D.滾動(dòng)摩擦力一定比滑動(dòng)摩擦力小答案：BC8.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小，下列說(shuō)法正確的是（）A.使用前要觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值B.測(cè)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置C.測(cè)量時(shí)要使彈簧的伸長(zhǎng)方向與所測(cè)力的方向在同一條直線上D.讀數(shù)時(shí)視線要與刻度盤(pán)垂直答案：ACD9.以下哪些情況物體受到的力是平衡力（）A.放在水平桌面上靜止的書(shū)本B.正在勻速直線行駛的汽車(chē)C.在空中勻速直線下落的降落傘D.正在加速上升的火箭答案：ABC10.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）A.物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變B.物體不受力的作用，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)C.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定受到力的作用D.物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，可能不受力的作用答案：CD三、判斷題1.只有相互接觸的物體之間才能產(chǎn)生力的作用。（×）2.物體的質(zhì)量越大，受到的重力也越大。（√）3.只要物體發(fā)生形變，就一定能產(chǎn)生彈力。（×）4.摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)。（×）5.物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，一定受到平衡力的作用。（×）6.彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)量豎直方向的力。（×）7.重力的方向總是垂直向下的。（×）8.兩個(gè)力的大小相等、方向相反，這兩個(gè)力一定是平衡力。（×）9.增大物體間的壓力，一定能增大摩擦力。（×）10.物體的重心不一定在物體上。（√）四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述力的三要素及其對(duì)力的作用效果的影響。力的三要素是大小、方向和作用點(diǎn)。力的大小不同，對(duì)物體的作用效果不同，例如用不同大小的力推門(mén)，門(mén)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變程度不同；力的方向不同，作用效果也不同，如水平和豎直方向拉物體，物體運(yùn)動(dòng)方向不同；力的作用點(diǎn)不同，效果也有差異，如推門(mén)時(shí)，在門(mén)的不同位置用力，門(mén)的轉(zhuǎn)動(dòng)情況不同。2.舉例說(shuō)明什么是彈性形變和塑性形變，并簡(jiǎn)述二者區(qū)別。彈性形變?nèi)缋鞆椈桑趶椥韵薅葍?nèi)，彈簧被拉長(zhǎng)后能恢復(fù)原狀；塑性形變?nèi)缛嗝鎴F(tuán)，面團(tuán)被揉后不能恢復(fù)原來(lái)形狀。區(qū)別在于彈性形變撤去外力后物體能恢復(fù)原狀，而塑性形變撤去外力后物體不能恢復(fù)原狀，發(fā)生彈性形變的物體具有彈性，發(fā)生塑性形變的物體具有塑性。3.簡(jiǎn)述二力平衡的條件，并舉例說(shuō)明生活中二力平衡的現(xiàn)象。二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等、方向相反，并且在同一條直線上。生活中如靜止在水平桌面上的杯子，受到豎直向下的重力和桌面豎直向上的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在杯子這一物體上且在同一直線，處于二力平衡狀態(tài)；還有懸掛著靜止的吊燈，重力和繩子的拉力也是二力平衡。4.影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素有哪些？并說(shuō)明如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究這些因素。影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素有壓力大小和接觸面的粗糙程度。實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力大小。保持接觸面粗糙程度不變，改變木塊上的砝碼質(zhì)量，探究壓力對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響；保持壓力不變，在不同粗糙程度的表面（如玻璃、木板、砂紙）上拉動(dòng)木塊，探究接觸面粗糙程度對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響。五、討論題1.在日常生活和生產(chǎn)中，我們有時(shí)需要增大摩擦力，有時(shí)又需要減小摩擦力。請(qǐng)結(jié)合實(shí)際例子，討論增大和減小摩擦力分別有哪些方法，并說(shuō)明其原理。增大摩擦力的方法及原理：鞋底刻花紋，通過(guò)增加接觸面粗糙程度增大摩擦力，使人行走時(shí)不易滑倒；自行車(chē)剎車(chē)時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大閘皮與車(chē)輪間的摩擦力，使車(chē)快速停下。減小摩擦力的方法及原理：給機(jī)器加潤(rùn)滑油，使接觸面分離減小摩擦力；滾動(dòng)軸承用滾動(dòng)代替滑動(dòng)，因?yàn)闈L動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小很多，可減小能量損耗，提高機(jī)械效率。2.當(dāng)一個(gè)物體在水平面上受到多個(gè)力的作用時(shí)，如何判斷物體是否處于平衡狀態(tài)？請(qǐng)結(jié)合具體例子進(jìn)行討論。判斷物體是否處于平衡狀態(tài)，看物體是否保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。若物體受力滿足二力平衡條件或多個(gè)力的合力為零，物體處于平衡狀態(tài)。比如，水平面上的桌子，受到重力、支持力、水平推力和摩擦力，當(dāng)桌子靜止時(shí)，重力與支持力平衡，推力與摩擦力平衡，合力為零，處于平衡狀態(tài)；若桌子勻速直線運(yùn)動(dòng)，同樣是這些力平衡，合力為零，處于平衡狀態(tài)。3.重力在生活中有廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)討論重力對(duì)我們?nèi)粘Ｉ?、建筑、交通運(yùn)輸?shù)确矫娴挠绊懀⑴e例說(shuō)明。在日常生活中，重力使物體落向地面，如蘋(píng)果從樹(shù)上掉落。建筑方面，重力影響建筑的穩(wěn)定性，高樓大廈的基礎(chǔ)要打得牢固，以抵抗重力防止倒塌；起重機(jī)吊起建筑材料要考慮重力大小。交通運(yùn)輸中，車(chē)輛行駛要考慮重力對(duì)輪胎與地面摩擦力的影響，剎車(chē)距離與重力有關(guān)；飛機(jī)飛行要克服重力，設(shè)計(jì)合理的機(jī)翼形狀產(chǎn)生升力平衡重力，確保飛行安全。4.假設(shè)在一個(gè)沒(méi)有摩擦力的世界里，我們的生活會(huì)發(fā)生哪些變化？請(qǐng)從多個(gè)方面進(jìn)行討論，并分