2025年政治選修三考試題及答案

一、單項選擇題1.思維有廣義和狹義之分。廣義的思維與意識同義，狹義的思維與理性認識同義?！斑壿嬇c思維”中所說的“思維”主要是從狹義角度來講的，主要是指（）A.認識的初級階段，是對事物的本質及其規(guī)律的反映B.認識的高級階段，是對事物的本質及其規(guī)律的反映C.認識的初級階段，是對客觀事物的現(xiàn)象和外部聯(lián)系的反映D.認識的高級階段，是對客觀事物的現(xiàn)象和外部聯(lián)系的反映答案：B2.“性命相托，我是你的依靠；白衣誓言，經(jīng)得起戰(zhàn)火燃燒。放下一切，我朝你奔跑；因為那里有我受難的同胞?！笨挂吒枨栋滓麻L城》謳歌了無數(shù)醫(yī)護工作者用堅守和奉獻，詮釋了醫(yī)者仁心的使命與擔當。歌曲中體現(xiàn)的思維（）①以感性形象為基本單元②以推理揭示事物的本質和規(guī)律③概括了醫(yī)護工作者的形象特征④具有確定性、嚴謹性和情感性特征A.①③B.①④C.②③D.②④答案：A3.下列說法中不違反邏輯思維的基本要求的是（）A.太陽既圍繞地球運轉，又不圍繞地球運轉B.這個罪犯的行為既是故意的，又不是故意的C.有人說：“我還沒有決定是否考大學?！盌.顧客：“同志，這兒有好酒嗎？”售貨員：“這兒的酒都是好酒，我們從來不賣摻水的酒?！贝鸢福篊4.“商品是用于交換的勞動產品?！边@屬于抽象思維的哪一種思維形式（）A.概念B.判斷C.推理D.綜合與分析答案：A5.“中學生不是沒有理想的”，對這一判斷的種類、主項和謂項分析正確的是（）A.全稱肯定判斷主項—周延謂項—不周延B.特稱否定判斷主項—不周延謂項—不周延C.全稱否定判斷主項—周延謂項—周延D.單稱否定判斷主項—不周延謂項—周延答案：C6.“只有忠于事實，才能忠于真理，老王沒有忠于事實，所以，老王沒有忠于真理?！睂@句話分析正確的是（）A.必要條件假言推理，正確推理形式有肯定前件式和否定后件式B.必要條件假言推理，正確推理形式有否定前件式和肯定后件式C.充分條件假言推理，其大前提的前件真，后件未必真D.充分必要條件假言推理，其大前提的前件假，后件必假答案：B7.從類比推理的作用角度對下列事例歸類正確的是（）①類比狗鼻子的特殊結構與靈敏的嗅覺，研制出“電子軍犬”②類比蛙眼的特殊結構和敏銳的觀察力，研制出人造衛(wèi)星跟蹤系統(tǒng)③文學中“隨物賦形”“托物言志”的寫法④軍事演習⑤瓦特類比蒸汽沖開壺蓋發(fā)明蒸汽機⑥東施效顰A.①②③B.②④⑤C.③④⑥D.①②⑤答案：D8.下列對辯證思維的理解不正確的是（）A.辯證思維具有動態(tài)性和整體性兩個重要特征B.辯證思維的發(fā)展大致經(jīng)歷了直觀樸素的辯證思維和科學形態(tài)的辯證思維C.辯證思維的實質與核心是運用矛盾分析方法，在對立統(tǒng)一中把握事物D.辯證思維是用實踐的觀點看問題答案：B9.毛澤東同志在《論持久戰(zhàn)》中把分析和綜合有機結合起來，注意分析日本和中國兩方面相互矛盾的基本特點，指出“這些特點，規(guī)定了和規(guī)定著戰(zhàn)爭的持久性和最后勝利屬于中國而不屬于日本”。材料表明（）①要在綜合的基礎上進行分析②對矛盾的各個方面既要分析又要綜合③分析與綜合密不可分④分析與綜合的唯一方法是矛盾分析法A.①③B.②③C.①④D.②④答案：B10.感性具體與思維具體的區(qū)別在于（）①感性具體是對事物外部形象的認識，思維具體是對事物內在的各種本質屬性的統(tǒng)一的反映②感性具體具有多樣性，思維具體具有統(tǒng)一性③感性具體能由人的感官直接感知，思維具體需要人的抽象思維去把握④感性具體具有統(tǒng)一性，思維具體具有多樣性A.①②B.③④C.①③D.②④答案：C二、多項選擇題1.下列關于思維的特征的說法，正確的是（）A.思維具有間接性，憑借獲得的感性材料、已有的經(jīng)驗和知識，透過事物的現(xiàn)象，揭示事物的本質和規(guī)律B.思維具有概括性，它能夠從多種事物及其各種各樣的屬性中，舍去表面的、非本質的屬性，抓住內在的、共同的、本質的屬性C.思維具有能動性，是對認識對象的機械反映D.思維在實踐中產生，在實踐中發(fā)展，又反作用于實踐答案：ABD2.下列語句中，不違反矛盾律的有（）A.云霞滿天，晴空萬里，真是大好春光啊B.那個青年將近20多歲C.有人認為《紅樓夢》是文學精品，有人認為《紅樓夢》不是文學精品D.填報志愿時，有人說：“有個人志愿不應該，沒有個人志愿也不應該?！贝鸢福篊D3.下列關于概念的說法正確的是（）A.概念是反映事物本質屬性的思維形式B.概念具有抽象性和概括性C.概念只有通過語詞才能表達出來，但并非一個語詞在任何場合都一定表達同一個概念D.明確概念的內涵需要運用劃分的方法答案：ABC4.下列判斷屬于復合判斷的是（）A.魯迅既是文學家，又是思想家B.武松喝了十八碗酒，并且赤手空拳打死了老虎C.只要你說得對，我們就改正D.自私不是美德答案：ABC5.下列關于推理的說法正確的是（）A.推理是從一個或幾個已有的判斷推出一個新判斷的思維形式B.演繹推理是從一般性前提推出個別性結論的推理C.歸納推理是從個別性前提推出一般性結論的推理D.類比推理是從一般性前提推出一般性結論，或從個別性前提推出個別性結論的推理答案：ABCD6.提高不完全歸納推理結論的可靠程度，需要（）A.考察更多的認識對象B.分析認識對象與有關現(xiàn)象之間的因果關系C.運用求同法、求異法、共變法等方法D.進行完全歸納推理答案：ABC7.類比推理與演繹推理的區(qū)別是（）A.二者都是推理，都是從一個或幾個已知判斷推出新判斷的思維形式B.類比推理是從個別到個別、從一般到一般的推理；演繹推理是從一般到個別的推理C.類比推理的前提和結論之間的聯(lián)系是或然的；演繹推理的前提和結論之間的聯(lián)系是必然的D.類比推理可以幫助我們提出新問題、獲得新發(fā)現(xiàn)；演繹推理可以幫助我們驗證假設答案：BC8.辯證思維的整體性特征（）A.是指用全面的觀點看問題，將認識對象的各個要素、各種聯(lián)系的豐富性和多樣性在頭腦中再現(xiàn)出來B.能夠科學地處理“此”與“彼”的關系C.能夠科學地處理整體與部分之間的關系D.要求在分析與綜合的對立統(tǒng)一中揭示事物的整體答案：ABCD9.分析與綜合相結合的方法有（）A.矛盾分析法B.系統(tǒng)綜合的思維方法C.定性分析與定量分析D.功能分析與因果分析答案：ABCD10.下列關于思維從抽象上升到具體的過程的說法正確的是（）A.思維從抽象上升到具體是一個以抽象為邏輯起點，通過各種形式的邏輯中介，達到以思維具體為邏輯終點的運行過程B.從抽象上升到具體的目的在于把握客觀對象的整體及其發(fā)展規(guī)律C.上升的起點，往往是某一認識對象的矛盾焦點D.從感性具體到思維抽象，再從思維抽象到思維具體，是認識發(fā)展的辯證過程答案：ABCD三、判斷題1.思維的間接性、概括性和能動性是相互獨立的。（×）2.違反同一律，在思維和論辯過程中就會犯“自相矛盾”的邏輯錯誤。（×）3.概念的內涵和外延是固定不變的。（×）4.性質判斷換質推理，是通過改變已知性質判斷的主項和謂項的位置而得出一個新判斷的推理。（×）5.歸納推理是從一般性前提推出個別性結論的推理。（×）6.類比推理是根據(jù)兩個或兩類對象在一些屬性上相同或相似，推出它們在其他屬性上也相同或相似的推理。（√）7.辯證思維就是用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點看待事物和思考問題，其實質和核心是運用矛盾分析方法，在對立統(tǒng)一中把握事物。（√）8.分析是綜合的基礎，綜合是分析的先導。（√）9.感性具體是對事物本質、現(xiàn)象的認識。（×）10.從思維抽象發(fā)展到思維具體，需要正確地選擇思維上升的環(huán)節(jié)。（√）四、簡答題1.請簡要說明邏輯思維的基本要求。答案：邏輯思維的基本要求包括同一律、矛盾律和排中律。同一律要求在同一思維過程中，每一思想必須保持自身同一性，不能混淆概念、轉移論題。矛盾律要求在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”，不能斷定它們都成立，即不能自相矛盾。排中律要求在同一時間、從同一方面、對同一對象所形成的論斷“A”和“非A”，不能斷定它們都不成立，要明確表態(tài)。2.簡述判斷的含義和基本特征。答案：判斷就是對認識對象有所斷定的思維形式。其基本特征有兩個：一是對認識對象有所斷定，即肯定或否定。如果既不肯定什么，又不否定什么，就不是判斷。二是有真假之分。判斷的斷定符合認識對象的實際情況，它就是真的；否則，就是假的。判斷來源于人們的社會實踐，其真假要經(jīng)受實踐的檢驗。3.為什么要運用不完全歸納推理？答案：由于人們不可能對認識對象的全部情況逐一進行考察，即無法對某類事物的每一個對象都進行考察，所以在很多情況下需要運用不完全歸納推理。不完全歸納推理在日常生活和科學研究中有著重要意義，它可以通過考察部分對象的情況，概括出一般性結論，幫助人們快速獲得對事物的初步認識，為進一步研究提供方向。不過，不完全歸納推理的前提與結論之間的聯(lián)系是或然的。4.簡述辯證思維動態(tài)性的原因及重要意義。答案：原因：客觀事物是變化發(fā)展的，人們的思維要正確地反映事物實際存在的過程，就必須以動態(tài)的方式去思考認識對象。意義：動態(tài)性的辯證思維能夠科學地把握事物的發(fā)生、發(fā)展過程。能夠幫助我們全面系統(tǒng)地把握事物變化發(fā)展的規(guī)律，對事物未來的發(fā)展趨勢作出科學的預見，從而為我們的實踐活動提供正確的指導，提高我們認識世界和改造世界的能力。五、討論題1.討論如何提高類比推理結論的可靠性。答案：要提高類比推理結論的可靠性，首先，類比的根據(jù)越多越好。前提中確認對象的相同或相似屬性越多，意味著它們所屬的類別可能越相近，結論的可靠性越高。其次，作為類比推理根據(jù)的相同屬性越是接近本質屬性，相同屬性與推出屬性之間的相關程度越高，結論的可靠程度就越高。最后，前提中確認的屬性不應該有與結論相互排斥的屬性。一旦前提中出現(xiàn)與結論相互排斥的屬性，就不能推出結論，要保證結論可靠性就需避免這種情況。2.結合實際，討論分析與綜合相結合的方法在認識事物中的作用。答案：分析與綜合相結合的方法在認識事物中作用重大。在實際生活中，比如醫(yī)學研究疾病，首先要運用分析方法，把疾病的癥狀、病因、病理等各個方面進行深入剖析，了解其細節(jié)。然后運用綜合方法，將這些分析的結果整合起來，形成對疾病整體的認識。分析能讓我們深入了解事物的各個部分、要素，綜合則能使我們從整體上把握事物的全貌和規(guī)律。只有二者結合，才能準確、全面地認識事物，為解決問題提供可靠依據(jù)。3.討論辯證思維的整體性與動態(tài)性的關系。答案：辯證思維的整體性與動態(tài)性是相互聯(lián)系、相輔相成的。整體性強調用全面的觀點看問題，將事物的各個要素、各種聯(lián)系綜合起來考察，注重事物整體的性質和功能。動態(tài)性則強調用變化發(fā)展的眼光看事物，把握事物的發(fā)生、發(fā)展過程。整體性中包含著動態(tài)性，事物的整體是在動態(tài)發(fā)展中保持相對穩(wěn)定的整體；動態(tài)性也離不開整體性，事物的發(fā)展變化是在整體的框架內進行的。二者統(tǒng)一