2025年教師資格證考試（中學(xué)科目二）教育法規(guī)與政策沖刺備考試卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分。下列每小題備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。）1.我國(guó)教育法的基本原則中，強(qiáng)調(diào)教育必須為國(guó)家培養(yǎng)人才，促進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的原則是（）。A.教育公平原則B.教育與宗教相分離原則C.教育優(yōu)先發(fā)展原則D.教育社會(huì)主義方向原則2.根據(jù)我國(guó)《教育法》的規(guī)定，下列屬于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)權(quán)利的是（）。A.決定學(xué)生的錄取標(biāo)準(zhǔn)B.決定學(xué)生的畢業(yè)、結(jié)業(yè)或?qū)W籍管理C.依法收取學(xué)費(fèi)D.決定教師的工資標(biāo)準(zhǔn)3.我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育年限是（）。A.九年B.十二年C.六年D.八年4.下列關(guān)于教育法律關(guān)系的表述中，正確的是（）。A.教育法律關(guān)系主體只能是自然人B.教育法律關(guān)系客體只能是物質(zhì)利益C.教育法律關(guān)系是根據(jù)教育法律規(guī)范建立起來的權(quán)利義務(wù)關(guān)系D.教育法律關(guān)系的發(fā)生、變更、消滅與教育法律規(guī)范無關(guān)5.教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的（）。A.管理權(quán)B.教育權(quán)C.科研權(quán)D.獲得報(bào)酬權(quán)6.根據(jù)我國(guó)《教師法》的規(guī)定，教師享有參加進(jìn)修或者其他方式接受在職培訓(xùn)的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的（）。A.言論自由權(quán)B.人身權(quán)C.繼續(xù)教育權(quán)D.管理學(xué)生權(quán)7.學(xué)生對(duì)學(xué)校給予的處分不服，向有關(guān)部門提出申訴，依法要求重新審查的制度的保障是（）。A.教育豁免制度B.教育申訴制度C.教育訴訟制度D.教育仲裁制度8.我國(guó)《高等教育法》規(guī)定，高等教育自學(xué)考試是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行（）。A.學(xué)歷認(rèn)定B.學(xué)業(yè)水平認(rèn)定C.職業(yè)資格認(rèn)定D.學(xué)術(shù)水平認(rèn)定9.國(guó)家對(duì)發(fā)展教育事業(yè)進(jìn)行財(cái)政性投資，保障教育經(jīng)費(fèi)來源的制度是（）。A.教育收費(fèi)制度B.教育資助制度C.教育經(jīng)費(fèi)保障制度D.教育成本分擔(dān)制度10.我國(guó)《教育法》規(guī)定的教育基本任務(wù)是（）。A.以培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為根本任務(wù)B.以提高國(guó)民素質(zhì)為根本任務(wù)C.以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為根本任務(wù)D.以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為根本任務(wù)二、多項(xiàng)選擇題（每小題3分，共15分。下列每小題備選答案中，有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上是最符合題意的。多選、錯(cuò)選、漏選均不得分。）1.我國(guó)《教育法》規(guī)定的教育基本權(quán)利包括（）。A.受教育權(quán)B.受教育機(jī)會(huì)平等權(quán)C.教育管理權(quán)D.教育批評(píng)權(quán)E.受教育自由權(quán)2.教育法律責(zé)任的歸責(zé)原則包括（）。A.過錯(cuò)責(zé)任原則B.無過錯(cuò)責(zé)任原則C.公平責(zé)任原則D.法律責(zé)任與違法行為相相適應(yīng)原則E.教育法規(guī)優(yōu)先原則3.我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育的特征包括（）。A.強(qiáng)制性B.公益性C.統(tǒng)一性D.立體性E.義務(wù)性4.教師的權(quán)利主要包括（）。A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)B.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見C.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)D.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作提出意見和建議E.通過教職工代表大會(huì)等形式，參與學(xué)校的民主管理5.教育政策的內(nèi)容主要包括（）。A.教育發(fā)展的指導(dǎo)思想和方向B.教育體制改革的方向和任務(wù)C.教育經(jīng)費(fèi)的投入和使用D.教育資源的配置和管理E.教師隊(duì)伍建設(shè)和管理三、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分。）1.簡(jiǎn)述教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素。2.簡(jiǎn)述我國(guó)《教師法》規(guī)定的教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。3.簡(jiǎn)述教育申訴制度的概念及其意義。4.簡(jiǎn)述教育經(jīng)費(fèi)保障制度的主要內(nèi)容。四、論述題（10分。）試述教師在教育教學(xué)活動(dòng)中依法執(zhí)教的必要性及其主要體現(xiàn)。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.D解析：教育社會(huì)主義方向原則強(qiáng)調(diào)教育必須為國(guó)家培養(yǎng)人才，促進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展。2.C解析：依法收取學(xué)費(fèi)屬于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的權(quán)利，其他選項(xiàng)均屬于國(guó)家或教育主管部門的權(quán)力。3.A解析：我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。4.C解析：教育法律關(guān)系是根據(jù)教育法律規(guī)范建立起來的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，包含主體、內(nèi)容（權(quán)利義務(wù)）和客體三個(gè)要素。5.B解析：指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)是教師的教育權(quán)體現(xiàn)。6.C解析：參加進(jìn)修或者其他方式接受在職培訓(xùn)的權(quán)利是教師的繼續(xù)教育權(quán)。7.B解析：教育申訴制度是指學(xué)生對(duì)學(xué)校給予的處分不服，向有關(guān)部門提出申訴，依法要求重新審查的制度。8.B解析：高等教育自學(xué)考試是對(duì)自學(xué)者進(jìn)行學(xué)業(yè)水平認(rèn)定的考試制度。9.C解析：教育經(jīng)費(fèi)保障制度是指國(guó)家對(duì)發(fā)展教育事業(yè)進(jìn)行財(cái)政性投資，保障教育經(jīng)費(fèi)來源的制度。10.A解析：我國(guó)《教育法》規(guī)定，教育的基本任務(wù)是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、多項(xiàng)選擇題1.ABDE解析：受教育權(quán)、受教育機(jī)會(huì)平等權(quán)、受教育自由權(quán)、教育批評(píng)權(quán)都是我國(guó)《教育法》規(guī)定的教育基本權(quán)利。教育管理權(quán)是教育管理者的權(quán)利。2.ABD解析：教育法律責(zé)任的歸責(zé)原則包括過錯(cuò)責(zé)任原則、無過錯(cuò)責(zé)任原則和法律責(zé)任與違法行為相相適應(yīng)原則。公平責(zé)任原則主要適用于民事領(lǐng)域。教育法規(guī)優(yōu)先原則是教育法律適用原則，而非歸責(zé)原則。3.ABCE解析：義務(wù)教育的特征包括強(qiáng)制性、公益性、統(tǒng)一性和義務(wù)性。立體性不是義務(wù)教育的特征。4.ABCDE解析：以上選項(xiàng)均屬于我國(guó)《教師法》規(guī)定的教師的權(quán)利。5.ABCDE解析：教育政策的內(nèi)容涵蓋教育發(fā)展的指導(dǎo)思想和方向、教育體制改革、教育經(jīng)費(fèi)投入和使用、教育資源配置和管理、教師隊(duì)伍建設(shè)和管理等方面。三、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素。解析：教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素包括主體、客體和內(nèi)容。*主體：指教育法律關(guān)系的參與者，主要包括國(guó)家、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)、教師、學(xué)生等。*客體：指教育法律關(guān)系主體權(quán)利義務(wù)所指向的對(duì)象，主要包括人身利益、財(cái)產(chǎn)利益、行為等。*內(nèi)容：指教育法律關(guān)系主體享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)。2.簡(jiǎn)述我國(guó)《教師法》規(guī)定的教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。解析：我國(guó)《教師法》規(guī)定的教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)包括：*遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。*貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。*對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)。*關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。*制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生身心健康的現(xiàn)象。*不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。3.簡(jiǎn)述教育申訴制度的概念及其意義。解析：教育申訴制度是指受教育者或其監(jiān)護(hù)人認(rèn)為學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向有關(guān)部門提出申訴，要求重新審查的制度。*意義：保障了受教育者的合法權(quán)益，為受教育者提供了救濟(jì)途徑，有利于維護(hù)教育秩序，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。4.簡(jiǎn)述教育經(jīng)費(fèi)保障制度的主要內(nèi)容。解析：教育經(jīng)費(fèi)保障制度的主要內(nèi)容包括：*教育經(jīng)費(fèi)來源：以財(cái)政撥款為主，其他多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)為輔的體制。*教育經(jīng)費(fèi)使用：確保教育經(jīng)費(fèi)主要用于教學(xué)活動(dòng)，保障教師工資待遇。*教育經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)：財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占國(guó)民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值比例逐步提高。*教育經(jīng)費(fèi)分配：均衡配置教育資源，向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)學(xué)校傾斜。四、論述題試述教師在教育教學(xué)活動(dòng)中依法執(zhí)教的必要性及其主要體現(xiàn)。解析：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中依法執(zhí)教是依法治教的重要體現(xiàn)，具有以下必要性：*保障學(xué)生的合法權(quán)益：依法執(zhí)教可以保障學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)等合法權(quán)益不受侵犯。*維護(hù)正常的教育秩序：依法執(zhí)教可以規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，維護(hù)正常的教育秩序。*提高教育教學(xué)質(zhì)量：依法執(zhí)教可以促進(jìn)教師依法進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。*促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展：依法執(zhí)教可以保障教師的合法權(quán)益，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中依法執(zhí)教的主要體現(xiàn)：*依法進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)：教師應(yīng)當(dāng)按照教育法律法規(guī)和教育教學(xué)規(guī)律進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，不得違反法律法規(guī)和教育