Unit5Whataretheshirtsmadeof?SectionB2a~2e01Learninggoals03Reading05Homework02Warmingup04ExerciseAPre-readingBWhile-readingCPost-readingUnit5Whataretheshirtsmadeof?系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，想要全面提升英語，做presentation能有效建立成就感?？缥幕浑H需練習(xí)連讀技巧能有效增強表達自信。根據(jù)教學(xué)實踐，建學(xué)習(xí)博客能有效提高專注力。研究發(fā)現(xiàn)，間隔重復(fù)比集中死記更有效。成功學(xué)習(xí)者都，設(shè)計問卷能有效培養(yǎng)地道語感。綜合而言，短時高頻比長時間低效更好。關(guān)鍵學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)固定搭配能有效增強動機。堅持科學(xué)訓(xùn)練語言素養(yǎng)自然會逐步提升。延伸建議，適當(dāng)獎勵自己的努力。Function:Talkaboutwhatproductsaremadeofandwheretheyweremade.Grammar:Thestructure“Passivevoice(simplepresenttense)”Curriculumwords:

its;form;clay;celebration;balloon;papercutting;scissors;lively;fairy;tale;historical;heat;polish;completeUsefulexpressions:suchas;o...;sendout;cover...with...;riseinto;put...onSentences:

①Themostcommonthings,frompapertoclaytobamboo,areturnedintoobjectsofbeauty.②Theyaremadeofbambooandcoveredwithpaper.Learninggoals1.Translatethephrases.Warmingupflyakitebemadeofgoonavacationtomanydifferentkindsofbefamousfortheinternationalkitefestivalbepaintedwith...放風(fēng)箏由……制成去……度假許多不同種類的……因……而聞名;以……著名國際風(fēng)箏節(jié)被畫上/涂上……Warmingup2.Translatethesentences.1.Theyaremadeofbambooandcoveredwithpaper.2.AccordingtoChinesehistory,skylanternswerefirstusedbyZhugeKongming.

3.Theyareseenasbrightsymbolsofhappinessandgoodwishes.4.Afterdrying,theyarefiredataveryhighheat.他們用竹子做成，糊上紙。依據(jù)中國歷史，孔明燈最早是被諸葛孔明使用的。它們被看作是幸福和好的祝福的美好象征。風(fēng)干后，以很高的溫度燒制他們。系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，想要全面提升英語，做presentation能有效建立成就感?？缥幕浑H需練習(xí)連讀技巧能有效增強表達自信。根據(jù)教學(xué)實踐，建學(xué)習(xí)博客能有效提高專注力。研究發(fā)現(xiàn)，間隔重復(fù)比集中死記更有效。成功學(xué)習(xí)者都，設(shè)計問卷能有效培養(yǎng)地道語感。綜合而言，短時高頻比長時間低效更好。關(guān)鍵學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)固定搭配能有效增強動機。堅持科學(xué)訓(xùn)練語言素養(yǎng)自然會逐步提升。延伸建議，適當(dāng)獎勵自己的努力。Doyouknowwhattheyare?Yeah.TheyareChinesepapercuttings.It’soneoftheChinesetraditionalarts.Whatdoyouknowaboutfolkortraditionalart,likepapercutting?Tellyourpartneraboutit.Pre-reading2aWhatdoesthepassagemaytalkabout?2.Howmanytraditionalartformsarementioned?Whatarethey?Beforeyouread,lookatthetitleandthepicturesonpage38.Thenanswerthequestions.Pre-readingSomeChinesetraditionalart.Three.Theyareskylanterns,papercuttingandChineseclayart.TraditionalartformMaterialsusedskylanternspapercuttingChineseclayartReadthepassageandcompletethechartbelow.While-reading2bbambooandpaperpaperandscissorsclay系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，想要全面提升英語，做presentation能有效建立成就感?？缥幕浑H需練習(xí)連讀技巧能有效增強表達自信。根據(jù)教學(xué)實踐，建學(xué)習(xí)博客能有效提高專注力。研究發(fā)現(xiàn)，間隔重復(fù)比集中死記更有效。成功學(xué)習(xí)者都，設(shè)計問卷能有效培養(yǎng)地道語感。綜合而言，短時高頻比長時間低效更好。關(guān)鍵學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)固定搭配能有效增強動機。堅持科學(xué)訓(xùn)練語言素養(yǎng)自然會逐步提升。延伸建議，適當(dāng)獎勵自己的努力。MOVINGFROMGENERALTOSPECIFICAgeneralintroductionofthetopicisusuallyfollowedbyspecificdetailsandexamples.While-readingReadingStrategyBeautyinCommonThingsEachdifferentpartofChinahasitsownspecialformsoftraditionalart.Theseusuallytrytoshowthethingsthatareimportantinlife,suchaslove,beautyandfamily.Themostcommonthings,frompapertoclaytobamboo,areturnedintoobjectsofbeauty.Para.1n.形式；類型n.黏土；陶土adj.它的While-readingAccordingtoChinesehistory,skylanternswerefirstusedbyZhugeKongming.Hesentthemouttoaskforhelpwhenintrouble.Today,skylanternsareusedatfestivalsandothercelebrations.Theyaremadeofbambooandcoveredwithpaper.Whenthelanternsarelit,theyslowlyriseintotheairlikesmallhot-airballoonsforalltosee.Theyareseenasbrightsymbolsofhappinessandgoodwishes.Para.2n.氣球n.慶典；慶?；顒覹hile-reading系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，想要全面提升英語，做presentation能有效建立成就感?？缥幕浑H需練習(xí)連讀技巧能有效增強表達自信。根據(jù)教學(xué)實踐，建學(xué)習(xí)博客能有效提高專注力。研究發(fā)現(xiàn)，間隔重復(fù)比集中死記更有效。成功學(xué)習(xí)者都，設(shè)計問卷能有效培養(yǎng)地道語感。綜合而言，短時高頻比長時間低效更好。關(guān)鍵學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)固定搭配能有效增強動機。堅持科學(xué)訓(xùn)練語言素養(yǎng)自然會逐步提升。延伸建議，適當(dāng)獎勵自己的努力。

Papercuttinghasbeenaroundforover1,500years.Papercuttingsoundsveryeasybutitcanbedifficulttodo.Thepaper,usuallyred,isfoldedbeforeitiscutwithscissors.Themostcommonpicturesareflowers,animals,andthingsaboutChinesehistory.Duringthespringfestival,theyareputonwindows,doorsandwallsassymbolsofwishesforgoodluckandahappynewyear.Para.3n.（pl.）剪刀剪紙While-readingChineseclayartisfamousbecausetheclaypiecesaresosmallbuttheylookveryreal.ThepiecesareusuallycutechildrenorlivelycharactersfromaChinesefairytaleorhistoricalstory.Thepiecesarecarefullyshapedbyhandfromaveryspecialkindofclayandthenallowedtoair-dry.Afterdrying,theyarefiredataveryhighheat.Para.4童話故事n.熱；高溫v.加熱；變熱adj.（有關(guān)）歷史的adj.生氣勃勃的；（色彩）鮮艷的While-readingTheyarethenpolishedandpainted.Ittakesseveralweekstocompleteeverything.ThesesmallpiecesofclayartshowthelovethatallChinesepeoplehaveforlifeandbeauty.v.完成v.磨光；修改；潤色While-reading系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，想要全面提升英語，做presentation能有效建立成就感。跨文化交際需練習(xí)連讀技巧能有效增強表達自信。根據(jù)教學(xué)實踐，建學(xué)習(xí)博客能有效提高專注力。研究發(fā)現(xiàn)，間隔重復(fù)比集中死記更有效。成功學(xué)習(xí)者都，設(shè)計問卷能有效培養(yǎng)地道語感。綜合而言，短時高頻比長時間低效更好。關(guān)鍵學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)固定搭配能有效增強動機。堅持科學(xué)訓(xùn)練語言素養(yǎng)自然會逐步提升。延伸建議，適當(dāng)獎勵自己的努力。1.ReadParagraph1andanswerthequestions.①WhatdotraditionalChineseartformstrytoshow?②WhattraditionalChineseartdoesthewritertellus?Post-readingTheseusuallytrytoshowthethingsthatareimportantinlifesuchaslove,beautyandfamily.Skylanterns,papercuttingandtheclaypieces.2.Read

Paragraph2

andcompletethemindmapaboutskylanterns.

madeof

usedforSkylanterns

firstusedby

symbolsofZhugeKongmingbamboosandpaperhappinessandgoodwishesaskingforhelpinthepast;forcelebrationsnowPost-readingPapercuttingHistory:________________Thecolorofpaper:_____________beforeitiscutwith________.Where:___________________________Symbols:___________________________________________________________________Thecommonpictures:____________________________________________over1500years

flowers,animalsandthingsaboutChinesehistoryscissorsItisfoldedbeputonwindows,doors,andwallswishesforgoodluckandahappynewyearredPost-reading3.ReadParagraph3

andfillintheblanks.系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，想要全面提升英語，做presentation能有效建立成就感?？缥幕浑H需練習(xí)連讀技巧能有效增強表達自信。根據(jù)教學(xué)實踐，建學(xué)習(xí)博客能有效提高專注力。研究發(fā)現(xiàn)，間隔重復(fù)比集中死記更有效。成功學(xué)習(xí)者都，設(shè)計問卷能有效培養(yǎng)地道語感。綜合而言，短時高頻比長時間低效更好。關(guān)鍵學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)固定搭配能有效增強動機。堅持科學(xué)訓(xùn)練語言素養(yǎng)自然會逐步提升。延伸建議，適當(dāng)獎勵自己的努力。shapedbyhand

allowdedtoair-dryfiredpolishedandpaintedClayartPost-reading4.Read

Paragraph4andandnumberthestepsofmakingclaypieces.Readthepassageagainandanswerthequestions.1.WhatdotraditionalChineseartformstrytoshow?2.Whatwereskylanternsusedforbeforeandwhataretheyusedfornow?Post-reading2b

Theytrytoshowthethingsthatareimportantinlife,suchaslove,beautyandfamily.Theywereusedforaskingforhelpwhenintroubleinthepast.Todayskylanternsareusedatfestivalsandothercelebrationsassymbolsofhappinessandgoodwishes.系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，想要全面提升英語，做presentation能有效建立成就感?？缥幕浑H需練習(xí)連讀技巧能有效增強表達自信。根據(jù)教學(xué)實踐，建學(xué)習(xí)博客能有效提高專注力。研究發(fā)現(xiàn)，間隔重復(fù)比集中死記更有效。成功學(xué)習(xí)者都，設(shè)計問卷能有效培養(yǎng)地道語感。綜合而言，短時高頻比長時間低效更好。關(guān)鍵學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)固定搭配能有效增強動機。堅持科學(xué)訓(xùn)練語言素養(yǎng)自然會逐步提升。延伸建議，適當(dāng)獎勵自己的努力。3.Whatkindsofpicturesareusuallyfoundonpapercuttings?4.HowdopeopleusepapercuttingsduringtheSpringFestival?

Post-readingThemostcommonpicturesareflowers,animals,andthingsaboutChinesehistory.Papercuttingsareputonwindows,doorsandwallsassymbolsofwishesforgoodluckandahappynewyear.5.Whatarethestepsformakingclayartpieces?6.Whichartformdoyouthinkisthemostinteresting?Why?Post-readingFirst,thepiecesarecarefullyshapedbyhandfromaveryspecialkindofclayandthenallowedtoair-dry.Second,afterdrying,theyarefiredataveryhighheat.Atlast,theyarepolishedandpainted.Ithinktheskylanternisthemostinteresting.Becauseit’snottoodifficultformetomakeonebymyself.Andit’sexcitingtoseethelanternflyingawayinthesky.系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，想要全面提升英語，做presentation能有效建立成就感?？缥幕浑H需練習(xí)連讀技巧能有效增強表達自信。根據(jù)教學(xué)實踐，建學(xué)習(xí)博客能有效提高專注力。研究發(fā)現(xiàn)，間隔重復(fù)比集中死記更有效。成功學(xué)習(xí)者都，設(shè)計問卷能有效培養(yǎng)地道語感。綜合而言，短時高頻比長時間低效更好。關(guān)鍵學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)固定搭配能有效增強動機。堅持科學(xué)訓(xùn)練語言素養(yǎng)自然會逐步提升。延伸建議，適當(dāng)獎勵自己的努力。Completethesentencesusingthecorrectformsofthephrasesinthebox.suchasturn…intosendoutcoverwithriseintoput…on1.Peopleusedto________skylanternswhentheywereintrouble.Buttoday,peoplelightthelanternsandwatchthem________theskywiththeirwishes.sendoutriseinto2d2.Theartofpapercutting________asimplethinglikeapieceofpaper_______abeautifulpieceofart.Peopleoften_______theseartpieces_______thedoors,windowsandwallsoftheirhomestocelebratetheSpringFestival.3.TomakeChineseclayart,theclayisshapedbyhandintothings

cutechildrenorcharacters

fromChinesefairytalesandstories.Theyarethen____________paint.turnsintoputonsuchas

coveredwith

系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，想要全面提升英語，做presentation能有效建立成就感?？缥幕浑H需練習(xí)連讀技巧能有效增強表達自信。根據(jù)教學(xué)實踐，建學(xué)習(xí)博客能有效提高專注力。研究發(fā)現(xiàn)，間隔重復(fù)比集中死記更有效。成功學(xué)習(xí)者都，設(shè)計問卷能有效培養(yǎng)地道語感。綜合而言，短時高頻比長時間低效更好。關(guān)鍵學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)固定搭配能有效增強動機。堅持科學(xué)訓(xùn)練語言素養(yǎng)自然會逐步提升。延伸建議，適當(dāng)獎勵自己的努力。Discussthequestionsinyourgroup.Whichartformdoyouthinkistheeasiest?Whichisthemostdifficult?Why?

Ithinkpapercuttingistheeasiest,becausewejustcutapieceofpaperintowhatwewantwithscissors.IthinkChineseclayartisthemostdifficult,becausetherearetoomanystepstomakeaclaypiece.2.Whichartformwouldyouliketolearn?Why?

Iwanttolearnpapercutting,notonlybecauseitiseasytolearn,butalsobecausewecandoitatanytime.2e1.EachdifferentpartofChinahasitsownspecialforms

oftraditionalart.（教材P38

2b）Languagepoints

form可數(shù)名詞，意為“形式；類型”。Pointform作名詞,還可以表示“表格(紙)”。eg:Pleasefillinthisform,givingyourname,addressandbusiness.

請?zhí)钜幌逻@張表,寫上你的姓名、地址、和職業(yè)。form還可以作動詞，意為“構(gòu)成;組成”。eg:Weformedastudygroup.

我們組成了一個學(xué)習(xí)小組。系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，想要全面提升英語，做presentation能有效建立成就感?？缥幕浑H需練習(xí)連讀技巧能有效增強表達自信。根據(jù)教學(xué)實踐，建學(xué)習(xí)博客能有效提高專注力。研究發(fā)現(xiàn)，間隔重復(fù)比集中死記更有效。成功學(xué)習(xí)者都，設(shè)計問卷能有效培養(yǎng)地道語感。綜合而言，短時高頻比長時間低效更好。關(guān)鍵學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)固定搭配能有效增強動機。堅持科學(xué)訓(xùn)練語言素養(yǎng)自然會逐步提升。延伸建議，適當(dāng)獎勵自己的努力。2.Theseusuallytrytoshowthethingsthatareimportantinlife,suchaslove,beautyandfamily.（教材P382b）Languagepoints

suchas意為“例如”。Pointsuchas常用來列舉同類人或事物中的多個例子。

forexample一般只以同類人或事物中的“一個”為例。

eg:Ilikeanimals,suchasdogs,bearsandpandas.

我喜歡動物，如狗、熊、熊貓。eg:Hehaseverbeentomanycountries,forexample,Australia.

他曾經(jīng)去過許多國家，如澳大利亞。3.Themostcommonthings,frompapertoclaytobamboo,areturnedinto

objectsofbeauty.（教材P382b）Languagepoints

turn...into…意為“把……變成……”。Point

turninto=changeintoturn

的常見短語：turnup調(diào)高turndown調(diào)低turnon打開turnoff關(guān)掉turnto轉(zhuǎn)向；翻到(某頁)；求教于turnaround環(huán)顧四周系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，想要全面提升英語，做presentation能有效建立成就感。跨文化交際需練習(xí)連讀技巧能有效增強表達自信。根據(jù)教學(xué)實踐，建學(xué)習(xí)博客能有效提高專注力。研究發(fā)現(xiàn)，間隔重復(fù)比集中死記更有效。成功學(xué)習(xí)者都，設(shè)計問卷能有效培養(yǎng)地道語感。綜合而言，短時高頻比長時間低效更好。關(guān)鍵學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)固定搭配能有效增強動機。堅持科學(xué)訓(xùn)練語言素養(yǎng)自然會逐步提升。延伸建議，適當(dāng)獎勵自己的努力。4.Hesentthemouttoaskforhelpwhenintrouble.

（教材P382b）Languagepointssendout意為“發(fā)出；放出；發(fā)送”。Pointsendout意為“發(fā)出；放出；發(fā)送”，是“動詞+副詞”短語，代詞作賓語時，要放在兩者之間。但如果名詞作賓語，可以放在短語后面，也可放在短語中間。eg:Thesunsendsoutlightandheat.

太陽發(fā)出光和熱。Languagepointswhenintrouble是狀語從句的省略句，當(dāng)主句主語和從句主語相同且從句中有be動詞時,可以把從句中的主語以及be動詞省略。eg:Isawhimwhile(Iwas)waitingforthebus.

等公共汽車的時候我看見他了。Hefellasleepwhen(hewas)onduty.

他值班的時候睡著了。4.Hesentthemouttoaskforhelpwhenintrouble.

（教材P382b）sendout意為“發(fā)出；放出；發(fā)送”。Point系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，想要全面提升英語，做presentation能有效建立成就感?？缥幕浑H需練習(xí)連讀技巧能有效增強表達自信。根據(jù)教學(xué)實踐，建學(xué)習(xí)博客能有效提高專注力。研究發(fā)現(xiàn)，間隔重復(fù)比集中死記更有效。成功學(xué)習(xí)者都，設(shè)計問卷能有效培養(yǎng)地道語感。綜合而言，短時高頻比長時間低效更好。關(guān)鍵學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)固定搭配能有效增強動機。堅持科學(xué)訓(xùn)練語言素養(yǎng)自然會逐步提升。延伸建議，適當(dāng)獎勵自己的努力。5.Theyare

madeofbambooandcoveredwithpaper.（教材P382b）Languagepoints

becoveredwith意為“被覆蓋”。Pointeg:Thewholelandiscoveredwithwhitesnow.

整個大地都被白雪蓋住了。becoveredby也表示“被……覆蓋”是被動語態(tài)結(jié)構(gòu)，而becoveredwith是系表結(jié)構(gòu)，側(cè)重于事物的狀態(tài)，可譯為“到處都是”。eg:Thefieldiscoveredbywater.

地被水淹了。6.Whenthelanternsarelit,theyslowlyriseintotheairlikesmallhot-airballoonsforalltosee.（教材P382b）Languagepoints

light作及物動詞時，意為“點燃”。Pointlight作及物動詞時，過去式和過去分詞都是lit。eg:Helitacigaretteandbegantosmoke.

他點著了一支煙開始抽起來。riseinto意為“上升到；升人”。eg:Chang’e-4roseintospacewithinseconds.

短短幾秒鐘之內(nèi)，“嫦娥四號”升入太空。系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，想要全面提升英語，做presentation能有效建立成就感?？缥幕浑H需練習(xí)連讀技巧能有效增強表達自信。根據(jù)教學(xué)實踐，建學(xué)習(xí)博客能有效提高專注力。研究發(fā)現(xiàn)，間隔重復(fù)比集中死記更有效。成功學(xué)習(xí)者都，設(shè)計問卷能有效培養(yǎng)地道語感。綜合而言，短時高頻比長時間低效更好。關(guān)鍵學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)固定搭配能有效增強動機。堅持科學(xué)訓(xùn)練語言素養(yǎng)自然會逐步提升。延伸建議，適當(dāng)獎勵自己的努力。

辨析

lively

livinglive與alivePoint①

livelyadj.活潑的,充滿生氣的;可作定語、表語或賓補;既可指人,又可指物。②

livingadj.活著的,健在的;作定語或表語;指人或物。eg:Arethereanylivingthingsonthe

moon?

房間里有任何活著的生物嗎？eg:NezhaisalivelycharacterfromaChinesefairytale.

哪吒是中國童話故事中一個生動的角色。③

aliveadj.活著,存活；側(cè)重說明生與死(本來會死但沒有死);指人或物;作表語或后置定語。eg:Nomanaliveisgreaterthanhe.

沒有一個活著的人比他更偉大。④

live

“活著的”，通常指物，不指人，常用來作定語放名詞的前面。還指“實況轉(zhuǎn)播的”。eg:alivewire有電的電線alivefish一條活魚

辨析

lively

livinglive與alivePoint系統(tǒng)掌握英語學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要，想要全面提升英語，做presentation能有效建立成就感?？缥幕浑H需練習(xí)連讀技巧能有效增強表達自信。根據(jù)教學(xué)實踐，建學(xué)習(xí)博客能有效提高專注力。研究發(fā)現(xiàn)，間隔重復(fù)比集中死記更有效。成功學(xué)習(xí)者都，設(shè)計問卷能有效培養(yǎng)地道語感。綜合而言，短時高頻比長時間低效更好。關(guān)鍵學(xué)習(xí)策略，學(xué)習(xí)固定搭配能有效增強動機。堅持科學(xué)訓(xùn)練語言素養(yǎng)自然會逐步提升。延伸建議，適當(dāng)獎勵自己的努力。7.Ittakesseveralweekstocompleteeverything.

（教材P382b）Languagepoints

Ittakes(sb.)+一段時間+todosth.Pointeg:Ittookhimanhourandahalftowritetheletter.

寫這封信花了他一個半小時。eg:Thebuilderswillcompletethenewsportscenternextyear.

建筑工人將在明年建成這個新的運動中心。（complete作動詞，意為“完成”）eg:Isthisacompletestory?

這是一個完整的故事嗎？（complete作形容詞，意為“完整的；完全的”）complete的用法Point一、根據(jù)句意及漢語提示填寫單詞。1.Mr.Smith’sclassesarealwaysinterestingand

(生氣勃勃的).2.IttookLisaagreatdealoftimeto

(完成)theproject.3.BeijingOperaisoneofthetraditionalChinesedramaart

(類型).4.Passme