《活動(dòng)一走近人工智能》教學(xué)設(shè)計(jì)道縣祥霖鋪鎮(zhèn)中學(xué)何薇梅年級(jí)：八年級(jí)下冊(cè)科目：信息技術(shù)版本：湖南省九年義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書單元：第一單元初識(shí)人工智能課題：活動(dòng)一走近人工智能——用智能工具處理聲音核心素養(yǎng)目標(biāo)：1.信息意識(shí)學(xué)生能了解并熟練運(yùn)用語(yǔ)音輸入法，感受語(yǔ)音交互技術(shù)的魅力，并了解其應(yīng)用領(lǐng)域；2.計(jì)算思維學(xué)生能運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的方法去思考并解決問(wèn)題；3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新學(xué)生通過(guò)評(píng)估并選用常見的語(yǔ)音輸入法，數(shù)字化資源和工具，體驗(yàn)語(yǔ)音輸入法，感受語(yǔ)音交互技術(shù)的魅力；4.信息社會(huì)責(zé)任通過(guò)感受人工智能的魅力，拓展到讓機(jī)器為我們解決實(shí)際問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的濃厚興趣。通過(guò)對(duì)人工智能未來(lái)發(fā)展的展望，使學(xué)生看到人工智能廣闊的發(fā)展前景，并對(duì)未來(lái)社會(huì)產(chǎn)生大膽假想，拓展學(xué)生的思維，創(chuàng)造更多不可能；教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能了解并體驗(yàn)語(yǔ)音輸入法，并感受語(yǔ)音交互技術(shù)的魅力及對(duì)人類生活產(chǎn)生的影響。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生對(duì)語(yǔ)音輸入法、語(yǔ)音交互技術(shù)的熟練運(yùn)用及創(chuàng)新。教學(xué)方法：討論法、講述法、合作探究法、任務(wù)型教學(xué)法。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)，能激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)學(xué)科產(chǎn)生更加濃厚的興趣，并正確使用智能工具。培養(yǎng)學(xué)生積極探索的精神，提高信息技術(shù)應(yīng)用能力的意識(shí)，讓科技能更好地服務(wù)于人類，提高人們的生活水平。二、教學(xué)準(zhǔn)備：支持語(yǔ)音輸入法的電子設(shè)備（如智能手機(jī)、智能音箱、平板電腦等）。相關(guān)的教科書、教學(xué)課件、打印版教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)視頻等。三、教學(xué)步驟：1.課前熱身，提神醒腦A.播放視頻初次見面，放松身心，拉近距離。2.趣味導(dǎo)入A.播放視頻自然而然，水到渠成。3.頭腦風(fēng)爆，萌芽初生A.“黑科技”B.人工智能的含義C.你見過(guò)的人工智能4.學(xué)習(xí)內(nèi)容初見面5.分享體驗(yàn)萌芽初生6.語(yǔ)音輸入法初感知A.語(yǔ)音識(shí)別、文字生成初感知B.語(yǔ)音輸入法初體驗(yàn)及優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)7.思考交流，知識(shí)火花A.讓智能工具“開口說(shuō)話”B.思考交流，知識(shí)火花C.語(yǔ)音交互技術(shù)初體驗(yàn)D.我們身邊的語(yǔ)音交互技術(shù)播放相關(guān)視頻，深入感知語(yǔ)音交互技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域語(yǔ)音交互技術(shù)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)教師寄語(yǔ)五．科技?jí)袅偨Y(jié)提升，查漏補(bǔ)缺七．作業(yè)設(shè)計(jì):1、溫故知新：收集更多關(guān)于語(yǔ)音交互技術(shù)的應(yīng)用案例，并跟