第第PAGE\MERGEFORMAT1頁(yè)共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁(yè)護(hù)理資格新題庫(kù)及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部門/班級(jí)：得分：題型單選題多選題判斷題填空題簡(jiǎn)答題案例分析題總分得分

一、單選題（共20分）

1.在護(hù)理工作中，評(píng)估患者病情變化時(shí)，以下哪項(xiàng)做法最為重要？

A.僅依賴患者主訴

B.僅觀察生命體征

C.結(jié)合患者癥狀、體征及實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果綜合判斷

D.增加巡視頻率以彌補(bǔ)評(píng)估不足

2.靜脈輸液時(shí)，發(fā)現(xiàn)患者穿刺部位出現(xiàn)紅、腫、熱、痛，伴發(fā)熱寒戰(zhàn)，最可能的原因是？

A.靜脈炎

B.淋巴結(jié)炎

C.血栓形成

D.輸液速度過(guò)快

3.患者因疼痛遵醫(yī)囑給予止痛藥，護(hù)士應(yīng)重點(diǎn)觀察哪項(xiàng)不良反應(yīng)？

A.呼吸抑制

B.皮膚瘙癢

C.惡心嘔吐

D.視力模糊

4.護(hù)理意識(shí)障礙患者時(shí)，最重要的措施是？

A.保持安靜環(huán)境

B.定時(shí)給予水楊酸類藥物

C.加強(qiáng)家屬溝通

D.持續(xù)監(jiān)測(cè)瞳孔變化

5.以下哪種情況下不宜進(jìn)行口腔護(hù)理？

A.昏迷患者

B.鼻飼患者

C.口腔出血患者

D.需要吸痰患者

6.患者術(shù)后出現(xiàn)腹脹，以下哪項(xiàng)處理措施最有效？

A.給予瀉藥

B.按摩腹部

C.置患者于半臥位

D.禁食水

7.預(yù)防壓瘡的關(guān)鍵措施是？

A.持續(xù)抬高受壓部位

B.定時(shí)更換體位

C.使用橡膠床墊

D.減少患者活動(dòng)

8.護(hù)理傳染性疾病患者時(shí)，以下哪項(xiàng)措施屬于標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防？

A.戴口罩

B.戴手套

C.穿隔離衣

D.以上都是

9.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)，發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑存在潛在風(fēng)險(xiǎn)，正確的做法是？

A.按原醫(yī)囑執(zhí)行

B.咨詢同事后執(zhí)行

C.拒絕執(zhí)行并報(bào)告醫(yī)生

D.向患者解釋后執(zhí)行

10.患者因失血性休克入院，護(hù)士?jī)?yōu)先采取的措施是？

A.按壓止血

B.建立靜脈通路

C.給予吸氧

D.安撫患者情緒

二、多選題（共15分，多選、錯(cuò)選不得分）

11.以下哪些屬于護(hù)士的基本職責(zé)？

A.執(zhí)行醫(yī)囑

B.進(jìn)行健康宣教

C.收集醫(yī)療費(fèi)用

D.評(píng)估患者病情

12.護(hù)理跌倒高風(fēng)險(xiǎn)患者時(shí)，以下哪些措施是必要的？

A.床旁使用防跌倒警示標(biāo)識(shí)

B.患者穿防滑鞋

C.保持地面干燥

D.限制患者活動(dòng)范圍

13.護(hù)理化療患者時(shí)，以下哪些屬于常見(jiàn)的護(hù)理措施？

A.口腔護(hù)理

B.皮膚護(hù)理

C.預(yù)防感染

D.心理支持

14.護(hù)理留置導(dǎo)尿患者時(shí)，以下哪些屬于注意事項(xiàng)？

A.定期更換尿袋

B.保持會(huì)陰部清潔

C.鼓勵(lì)患者多飲水

D.觀察尿液顏色

15.護(hù)理老年人時(shí)，以下哪些屬于常見(jiàn)的健康問(wèn)題？

A.營(yíng)養(yǎng)不良

B.便秘

C.褥瘡

D.感覺(jué)障礙

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

16.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑前，必須確認(rèn)醫(yī)囑的準(zhǔn)確性。（）

17.護(hù)理患者時(shí)，保護(hù)患者隱私是護(hù)士的基本義務(wù)。（）

18.患者發(fā)熱時(shí)，應(yīng)立即采取物理降溫措施。（）

19.護(hù)理患者時(shí)，應(yīng)始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度。（）

20.護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中，可以隨意調(diào)整醫(yī)囑的用藥劑量。（）

21.護(hù)理患者時(shí)，應(yīng)主動(dòng)與患者溝通，了解其需求。（）

22.護(hù)理患者時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵循無(wú)菌操作原則。（）

23.護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中，可以代替醫(yī)生做出診斷。（）

24.護(hù)理患者時(shí)，應(yīng)關(guān)注患者的心理狀態(tài)，給予心理支持。（）

25.護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中，應(yīng)尊重患者的文化背景和宗教信仰。（）

四、填空題（共10空，每空1分，共10分）

26.護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中，應(yīng)始終遵循________原則，確?；颊甙踩?/p>

27.護(hù)理患者時(shí)，應(yīng)使用________語(yǔ)言，尊重患者的人格尊嚴(yán)。

28.護(hù)理患者時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)確記錄________，確保護(hù)理工作的連續(xù)性。

29.護(hù)理患者時(shí)，應(yīng)關(guān)注________，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理患者病情變化。

30.護(hù)理患者時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)與________的溝通，共同制定護(hù)理計(jì)劃。

31.護(hù)理患者時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行________，防止交叉感染。

32.護(hù)理患者時(shí)，應(yīng)關(guān)注________，預(yù)防患者發(fā)生意外。

33.護(hù)理患者時(shí)，應(yīng)給予患者_(dá)_______，幫助患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。

34.護(hù)理患者時(shí)，應(yīng)關(guān)注________，確?；颊叩玫饺妗?yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

35.護(hù)理患者時(shí)，應(yīng)持續(xù)學(xué)習(xí)________，不斷提升護(hù)理技能。

五、簡(jiǎn)答題（共30分）

36.簡(jiǎn)述護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中應(yīng)遵循的倫理原則。（10分）

37.簡(jiǎn)述護(hù)理意識(shí)障礙患者的注意事項(xiàng)。（10分）

38.簡(jiǎn)述護(hù)理跌倒高風(fēng)險(xiǎn)患者的措施。（10分）

六、案例分析題（共25分）

39.案例背景：患者，女，65歲，因腦出血入院，意識(shí)模糊，左側(cè)肢體活動(dòng)不便。護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)煩躁不安，并試圖拔除輸液管。

問(wèn)題：

（1）分析患者出現(xiàn)煩躁不安的可能原因。（8分）

（2）護(hù)士應(yīng)采取哪些措施處理患者試圖拔除輸液管的行為？（8分）

（3）總結(jié)護(hù)理意識(shí)障礙患者的要點(diǎn)。（9分）

參考答案

一、單選題（共20分）

1.C

2.A

3.A

4.D

5.C

6.C

7.B

8.D

9.C

10.B

二、多選題（共15分，多選、錯(cuò)選不得分）

11.ABD

12.ABC

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

16.√

17.√

18.×

19.√

20.×

21.√

22.√

23.×

24.√

25.√

四、填空題（共10空，每空1分，共10分）

26.無(wú)菌

27.尊重

28.護(hù)理記錄

29.患者病情變化

30.醫(yī)生

31.無(wú)菌操作

32.跌倒

33.心理支持

34.患者需求

35.專業(yè)知識(shí)

五、簡(jiǎn)答題（共30分）

36.答：

①自主原則：護(hù)士應(yīng)尊重患者的自主權(quán)，協(xié)助患者做出符合自身利益的決定。

②不傷害原則：護(hù)士應(yīng)避免對(duì)患者造成身體或心理的傷害。

③行善原則：護(hù)士應(yīng)采取積極措施，促進(jìn)患者的健康和福祉。

④公正原則：護(hù)士應(yīng)公平對(duì)待所有患者，不因種族、性別、宗教等因素而歧視患者。

37.答：

①評(píng)估患者病情：密切監(jiān)測(cè)患者的生命體征、意識(shí)狀態(tài)、瞳孔變化等。

②保持呼吸道通暢：必要時(shí)給予吸氧或吸痰。

③預(yù)防并發(fā)癥：預(yù)防壓瘡、感染、跌倒等并發(fā)癥。

④加強(qiáng)巡視：密切觀察患者病情變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理問(wèn)題。

⑤心理支持：給予患者關(guān)愛(ài)和安慰，幫助患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。

38.答：

①評(píng)估患者跌倒風(fēng)險(xiǎn)：使用跌倒風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估量表評(píng)估患者跌倒風(fēng)險(xiǎn)。

②采取措施預(yù)防跌倒：保持地面干燥，移除障礙物，使用防跌倒警示標(biāo)識(shí)，指導(dǎo)患者穿防滑鞋，必要時(shí)使用助行器。

③加強(qiáng)巡視：密切觀察患者活動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理問(wèn)題。

④健康宣教：向患者及家屬講解跌倒的風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)防措施。

六、案例分析題（共25分）

39.問(wèn)題：

（1）分析患者出現(xiàn)煩躁不安的可能原因。（8分）

答：

①疼痛：腦出血可能導(dǎo)致患者出現(xiàn)劇烈疼痛，引起煩躁不安。

②缺氧：意識(shí)模糊可能提示患者存在缺氧，缺氧可能導(dǎo)致煩躁不安。

③尿潴留：意識(shí)障礙患者可能無(wú)法自主排尿，導(dǎo)致尿潴留，引起煩躁不安。

④藥物影響：某些藥物可能導(dǎo)致患者出現(xiàn)煩躁不安。

⑤環(huán)境因素：陌生的環(huán)境、噪音等因素可能導(dǎo)致患者出現(xiàn)煩躁不安。

（2）護(hù)士應(yīng)采取哪些措施處理患者試圖拔除輸液管的行為？（8分）

答：

①保持冷靜：護(hù)士應(yīng)保持冷靜，不要驚慌失措。

②評(píng)估患者情況：評(píng)估患者拔除輸液管的原因，是疼痛、不適還是其他原因。

③解釋溝通：向患者解釋輸液的重要性，并耐心傾聽(tīng)患者的需求。

④安全約束：必要時(shí)使用安全約束，防止患者拔除輸液管。

⑤尋求幫助：如果情況無(wú)法控制，應(yīng)及時(shí)尋求醫(yī)生或其他護(hù)士的幫助。

（3）總結(jié)護(hù)理意識(shí)障礙患者的要點(diǎn)。（9分）

答：

①密切監(jiān)測(cè)患者病情：密切監(jiān)測(cè)患者的生命體征、意識(shí)狀態(tài)、瞳孔變化等。

②保持呼吸道通暢：必要時(shí)給予吸氧或吸痰。

③預(yù)防并發(fā)癥：預(yù)防壓瘡、感染、跌倒等并發(fā)癥。

④加強(qiáng)巡視：密切觀察患者病情變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理問(wèn)題。

⑤心理支持：給予患者關(guān)愛(ài)和安慰，幫助患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。

⑥加強(qiáng)家屬溝通：與家屬溝通患者病情，共同制定護(hù)理計(jì)劃。

解析

一、單選題（共20分）

1.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“護(hù)理評(píng)估”模塊內(nèi)容，評(píng)估患者病情變化時(shí)，應(yīng)結(jié)合患者癥狀、體征及實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果綜合判斷，因此正確答案為C。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)閮H依賴患者主訴可能存在誤差。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)閮H觀察生命體征可能遺漏其他重要信息。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)樵黾友惨曨l率不能替代系統(tǒng)評(píng)估。

2.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“靜脈輸液”模塊內(nèi)容，靜脈輸液時(shí)，發(fā)現(xiàn)患者穿刺部位出現(xiàn)紅、腫、熱、痛，伴發(fā)熱寒戰(zhàn)，最可能的原因是靜脈炎，因此正確答案為A。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榱馨徒Y(jié)炎通常表現(xiàn)為局部淋巴結(jié)腫大。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)檠ㄐ纬赏ǔ１憩F(xiàn)為肢體腫脹、疼痛。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)檩斠核俣冗^(guò)快通常表現(xiàn)為循環(huán)負(fù)荷過(guò)重，如呼吸困難、頸靜脈充盈等。

3.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“藥物護(hù)理”模塊內(nèi)容，患者因疼痛遵醫(yī)囑給予止痛藥，護(hù)士應(yīng)重點(diǎn)觀察呼吸抑制，因此正確答案為A。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)槠つw瘙癢通常不是止痛藥的嚴(yán)重不良反應(yīng)。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)閻盒膰I吐是某些止痛藥的常見(jiàn)不良反應(yīng)，但不是最嚴(yán)重的。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)橐暳δ：皇侵雇此幍牡湫筒涣挤磻?yīng)。

4.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“意識(shí)障礙患者護(hù)理”模塊內(nèi)容，護(hù)理意識(shí)障礙患者時(shí)，最重要的措施是持續(xù)監(jiān)測(cè)瞳孔變化，因此正確答案為D。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)楸３职察o環(huán)境可以減少患者刺激，但不是最重要的措施。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)槎〞r(shí)給予水楊酸類藥物可能加重病情。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榧訌?qiáng)家屬溝通可以提供情感支持，但不是最重要的措施。

5.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“口腔護(hù)理”模塊內(nèi)容，口腔出血患者進(jìn)行口腔護(hù)理時(shí)，應(yīng)特別注意操作輕柔，避免加重出血，因此不宜進(jìn)行口腔護(hù)理，因此本題說(shuō)法正確。

6.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“術(shù)后并發(fā)癥護(hù)理”模塊內(nèi)容，患者術(shù)后出現(xiàn)腹脹，置患者于半臥位可以促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)，緩解腹脹，因此最有效的處理措施是C。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)闉a藥可能加重腸道負(fù)擔(dān)。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榘茨Ω共靠赡芫徑廨p度腹脹，但不是最有效的措施。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榻乘赡軐?dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良。

7.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“壓瘡預(yù)防”模塊內(nèi)容，預(yù)防壓瘡的關(guān)鍵措施是定時(shí)更換體位，因此正確答案為B。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)槌掷m(xù)抬高受壓部位可能導(dǎo)致局部缺血。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)槭褂孟鹉z床墊可能增加壓瘡風(fēng)險(xiǎn)。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)闇p少患者活動(dòng)可能加重壓瘡風(fēng)險(xiǎn)。

8.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“感染控制”模塊內(nèi)容，護(hù)理傳染性疾病患者時(shí)，應(yīng)采取標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施，包括戴口罩、戴手套、穿隔離衣等，因此正確答案為D。A、B、C選項(xiàng)均屬于標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防措施，但不是全部。

9.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“醫(yī)囑執(zhí)行”模塊內(nèi)容，護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)，發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑存在潛在風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)拒絕執(zhí)行并報(bào)告醫(yī)生，因此正確答案為C。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榘丛t(yī)囑執(zhí)行可能對(duì)患者造成傷害。B選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)樽稍兺虏荒鼙ＷC醫(yī)囑的安全性。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)橄蚧颊呓忉尣荒芴娲t(yī)囑的審核。

10.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“休克護(hù)理”模塊內(nèi)容，患者因失血性休克入院，護(hù)士?jī)?yōu)先采取的措施是建立靜脈通路，因此正確答案為B。A選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榘磯褐寡ǔ＿m用于外出血。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)槲蹩梢愿纳迫毖?，但不是?yōu)先措施。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)榘矒峄颊咔榫w可以提供心理支持，但不是優(yōu)先措施。

二、多選題（共15分，多選、錯(cuò)選不得分）

11.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“護(hù)士職責(zé)”模塊內(nèi)容，護(hù)士的基本職責(zé)包括執(zhí)行醫(yī)囑、進(jìn)行健康宣教、評(píng)估患者病情等，因此正確答案為ABD。C選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)槭占t(yī)療費(fèi)用不是護(hù)士的職責(zé)。

12.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“跌倒預(yù)防”模塊內(nèi)容，護(hù)理跌倒高風(fēng)險(xiǎn)患者時(shí)，應(yīng)采取以下措施：床旁使用防跌倒警示標(biāo)識(shí)、患者穿防滑鞋、保持地面干燥等，因此正確答案為ABC。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，因?yàn)橄拗苹颊呋顒?dòng)范圍可能影響患者功能恢復(fù)。

13.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“化療患者護(hù)理”模塊內(nèi)容，護(hù)理化療患者時(shí)，應(yīng)采取以下措施：口腔護(hù)理、皮膚護(hù)理、預(yù)防感染、心理支持等，因此正確答案為ABCD。

14.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“留置導(dǎo)尿護(hù)理”模塊內(nèi)容，護(hù)理留置導(dǎo)尿患者時(shí)，應(yīng)采取以下措施：定期更換尿袋、保持會(huì)陰部清潔、鼓勵(lì)患者多飲水、觀察尿液顏色等，因此正確答案為ABCD。

15.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“老年人護(hù)理”模塊內(nèi)容，護(hù)理老年人時(shí)，常見(jiàn)的健康問(wèn)題包括營(yíng)養(yǎng)不良、便秘、褥瘡、感覺(jué)障礙等，因此正確答案為ABCD。

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

16.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“醫(yī)囑執(zhí)行”模塊內(nèi)容，護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑前，必須確認(rèn)醫(yī)囑的準(zhǔn)確性，因此本題說(shuō)法正確。

17.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“護(hù)士倫理”模塊內(nèi)容，護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中，應(yīng)保護(hù)患者隱私，因此本題說(shuō)法正確。

18.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“發(fā)熱護(hù)理”模塊內(nèi)容，患者發(fā)熱時(shí)，應(yīng)根據(jù)醫(yī)囑采取適當(dāng)?shù)慕禍卮胧?，但不是立即采取物理降溫措施，因此本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

19.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“護(hù)士職業(yè)素養(yǎng)”模塊內(nèi)容，護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中，應(yīng)始終保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，因此本題說(shuō)法正確。

20.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“醫(yī)囑執(zhí)行”模塊內(nèi)容，護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中，不可以隨意調(diào)整醫(yī)囑的用藥劑量，因此本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

21.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“患者溝通”模塊內(nèi)容，護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中，應(yīng)主動(dòng)與患者溝通，了解其需求，因此本題說(shuō)法正確。

22.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“無(wú)菌操作”模塊內(nèi)容，護(hù)理患者時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵循無(wú)菌操作原則，因此本題說(shuō)法正確。

23.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“護(hù)士職責(zé)”模塊內(nèi)容，護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中，不可以代替醫(yī)生做出診斷，因此本題說(shuō)法錯(cuò)誤。

24.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“心理護(hù)理”模塊內(nèi)容，護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中，應(yīng)關(guān)注患者的心理狀態(tài)，給予心理支持，因此本題說(shuō)法正確。

25.解析：根據(jù)培訓(xùn)中“文化護(hù)理”模塊內(nèi)容，護(hù)士在護(hù)理過(guò)程中，應(yīng)尊重患者的文化背景和宗教信仰，因此本題說(shuō)法正確。

四、填空題（共10空，每空1分，共10分）

26.無(wú)菌

27.尊重

28.護(hù)理記錄

29.患者病情變化

30.醫(yī)生

31.無(wú)菌操作

32.跌倒

33.心理支持

34.患者需求

35.專業(yè)知識(shí)

五、簡(jiǎn)答題（共30分）

36.答：

①自主原則：護(hù)士應(yīng)尊重患者的自主權(quán)，協(xié)助患者做出符合自身利益的決定。

②不傷害原則：護(hù)士應(yīng)避免對(duì)患者造成身體或心理的傷害。

③行善原則：護(hù)士應(yīng)采取積極措施，促進(jìn)患者的健康和福祉。

④公正原則：護(hù)士應(yīng)公平對(duì)待所有患者，不因種族、性別、宗教等因素而歧視患者。

37.答：

①評(píng)估患者病情：密切監(jiān)測(cè)患者的生命體征、意識(shí)狀態(tài)、瞳孔變化等。

②保持呼吸道通暢：必要時(shí)給予吸氧或吸痰。

③預(yù)防并發(fā)癥：預(yù)防壓瘡、感染、跌倒等并發(fā)癥。

④加強(qiáng)巡視：密切觀察患者病情變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理問(wèn)題。

⑤心理支持：給予患者關(guān)愛(ài)和安慰，幫助患者樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。

38.答：

①評(píng)估患者跌倒風(fēng)險(xiǎn)：使用跌倒風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估量表評(píng)估患者跌倒