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文檔簡介
2025年心理護(hù)理培訓(xùn)知識題庫及答案
單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.心理護(hù)理的核心是()A.滿足患者需求B.改變患者認(rèn)知C.調(diào)整患者情緒D.建立良好護(hù)患關(guān)系2.下列哪種溝通方式屬于非語言溝通()A.書信B.眼神交流C.電話D.交談3.患者對自己病情過度擔(dān)憂,這屬于()A.焦慮情緒B.抑郁情緒C.恐懼情緒D.憤怒情緒4.心理評估最常用的方法是()A.觀察法B.會談法C.心理測驗(yàn)法D.作品分析法5.幫助患者樹立正確的疾病觀,屬于心理護(hù)理的()A.支持性心理護(hù)理B.認(rèn)知干預(yù)C.行為干預(yù)D.情緒調(diào)節(jié)6.以下哪項(xiàng)不屬于患者的心理需要()A.安全需要B.尊重需要C.社交需要D.物質(zhì)需要7.傾聽患者訴說時,做法錯誤的是()A.保持目光接觸B.適時打斷C.給予回應(yīng)D.集中注意力8.患者角色適應(yīng)不良中,“患者安于患者角色,對自我能力表示懷疑”屬于()A.角色行為缺如B.角色行為沖突C.角色行為強(qiáng)化D.角色行為減退9.鼓勵患者進(jìn)行放松訓(xùn)練,主要作用是()A.提高認(rèn)知B.緩解壓力C.改善人際關(guān)系D.增強(qiáng)免疫力10.對患者進(jìn)行心理護(hù)理時,首先要()A.了解患者病情B.制定護(hù)理計(jì)劃C.建立信任關(guān)系D.實(shí)施護(hù)理措施多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.心理護(hù)理的目標(biāo)包括()A.滿足患者心理需求B.調(diào)整患者情緒C.改變患者不良認(rèn)知D.提高患者適應(yīng)能力E.促進(jìn)患者康復(fù)2.影響患者心理狀態(tài)的因素有()A.疾病因素B.治療因素C.家庭因素D.社會因素E.個人性格3.非語言溝通的形式有()A.面部表情B.身體姿勢C.聲音特質(zhì)D.空間距離E.目光接觸4.患者常見的情緒反應(yīng)有()A.焦慮B.抑郁C.恐懼D.憤怒E.孤獨(dú)5.心理評估的內(nèi)容包括()A.心理過程B.個性心理C.心理狀態(tài)D.應(yīng)激水平E.應(yīng)對方式6.支持性心理護(hù)理的方法有()A.傾聽B.解釋C.鼓勵D.保證E.指導(dǎo)7.患者角色的特點(diǎn)有()A.減免平日社會責(zé)任B.有尋求醫(yī)療幫助的義務(wù)C.有恢復(fù)健康的義務(wù)D.享受醫(yī)療服務(wù)權(quán)利E.對疾病有自知力8.促進(jìn)護(hù)患有效溝通的技巧包括()A.恰當(dāng)?shù)奶釂朆.復(fù)述C.澄清D.沉默E.移情9.放松訓(xùn)練的方法有()A.深呼吸訓(xùn)練B.漸進(jìn)性肌肉松弛訓(xùn)練C.冥想D.瑜伽E.生物反饋訓(xùn)練10.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括()A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.意志健全D.人際關(guān)系和諧E.人格完整判斷題(每題2分,共10題)1.心理護(hù)理只針對患者,對家屬不需要進(jìn)行心理護(hù)理。()2.語言溝通比非語言溝通更重要。()3.患者的焦慮情緒都是有害的。()4.心理評估是一次性完成的。()5.支持性心理護(hù)理就是給患者提供物質(zhì)支持。()6.患者角色行為缺如是指患者不承認(rèn)自己患病。()7.護(hù)患溝通時,護(hù)士要完全認(rèn)同患者的觀點(diǎn)。()8.放松訓(xùn)練可以緩解患者的緊張情緒。()9.患者的心理問題只會在患病期間出現(xiàn)。()10.良好的護(hù)患關(guān)系有助于心理護(hù)理的實(shí)施。()簡答題(每題5分,共4題)1.簡述心理護(hù)理的原則尊重患者,理解其感受與需求;個體化,根據(jù)患者差異提供護(hù)理;專業(yè),運(yùn)用專業(yè)知識技能;整體,身心兼顧。2.如何進(jìn)行有效的護(hù)患溝通保持目光接觸、專注傾聽,用簡單易懂語言交流,適時給予回應(yīng)和反饋,注意語氣態(tài)度溫和,運(yùn)用非語言溝通輔助。3.舉例說明患者常見的角色適應(yīng)不良表現(xiàn)角色行為缺如,如患重病卻不承認(rèn);角色行為沖突,工作與患病角色矛盾;角色行為強(qiáng)化,病好仍依賴患者角色;角色行為減退,中途放棄患者角色去做其他事。4.簡述心理評估在心理護(hù)理中的作用了解患者心理狀態(tài)、個性特點(diǎn)等,為制定針對性心理護(hù)理計(jì)劃提供依據(jù),判斷護(hù)理效果,以便及時調(diào)整護(hù)理措施。討論題(每題5分,共4題)1.討論如何在臨床工作中更好地開展心理護(hù)理要提高護(hù)士心理護(hù)理知識技能,加強(qiáng)培訓(xùn)。關(guān)注患者細(xì)微心理變化,主動溝通。營造溫馨環(huán)境,爭取家屬支持,多學(xué)科協(xié)作,共同為患者提供心理支持。2.談?wù)勅绾螒?yīng)對患者的憤怒情緒保持冷靜,不與患者對抗。耐心傾聽其訴求,理解憤怒原因。用溫和態(tài)度溝通,解釋相關(guān)情況,盡力解決問題,必要時請上級或其他專業(yè)人員協(xié)助。3.探討心理護(hù)理對慢性病患者康復(fù)的意義可改善患者不良情緒,增強(qiáng)治療依從性。幫助建立積極心態(tài),提高應(yīng)對疾病能力,利于調(diào)整生活方式,促進(jìn)身體康復(fù),提高生活質(zhì)量。4.分析如何幫助患者緩解住院期間的孤獨(dú)感護(hù)士多陪伴交流,介紹病友促進(jìn)互動。鼓勵家屬多探視,組織適宜活動。利用電話等讓患者與外界聯(lián)系,給予關(guān)心關(guān)懷,減輕孤獨(dú)感。答案單項(xiàng)選擇題1.D2.B3.A4.B5.B6.D7.B8.C9.B10.C多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.
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