2025年成人高考《語(yǔ)文》現(xiàn)代文閱讀提升與試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀下面的文字，完成第1～4題。城市是人類文明的結(jié)晶，是現(xiàn)代生活的載體。隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加速，城市規(guī)模不斷擴(kuò)大，人口日益密集，其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響也愈發(fā)深遠(yuǎn)。高樓大廈拔地而起，道路網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，交通、通訊、商業(yè)等設(shè)施日益完善，城市展現(xiàn)出前所未有的活力與魅力。然而，在享受城市便利的同時(shí)，一系列問(wèn)題也接踵而至。環(huán)境污染、交通擁堵、住房緊張、資源短缺、社會(huì)隔離等“城市病”現(xiàn)象，正嚴(yán)重制約著城市的可持續(xù)發(fā)展，影響著居民的生活質(zhì)量。如何建設(shè)宜居、和諧、可持續(xù)的城市，是擺在當(dāng)代人面前的重要課題。這需要我們從規(guī)劃、建設(shè)、管理等多個(gè)層面入手，綜合施策。首先，要科學(xué)規(guī)劃城市布局，合理確定城市功能分區(qū)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，避免城市無(wú)序擴(kuò)張。其次，要注重城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)綠化美化，治理環(huán)境污染，提高城市人居環(huán)境質(zhì)量。再次，要完善城市基礎(chǔ)設(shè)施，提升交通、水電、燃?xì)?、通訊等公共服?wù)水平，滿足居民日益增長(zhǎng)的生活需求。同時(shí)，還要加強(qiáng)城市精細(xì)化管理，提升城市治理能力，營(yíng)造安全、有序、文明的城市環(huán)境。建設(shè)智慧城市是提升城市治理能力和服務(wù)水平的重要途徑。通過(guò)運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)城市運(yùn)行狀態(tài)的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、智能分析和精準(zhǔn)管理。例如，通過(guò)智能交通系統(tǒng)，可以有效緩解交通擁堵；通過(guò)智慧能源管理系統(tǒng)，可以提高能源利用效率；通過(guò)智慧安防系統(tǒng)，可以提升城市安全水平。智慧城市建設(shè)不僅能夠提高城市運(yùn)行效率，還能夠?yàn)槭忻裉峁└颖憬?、高效、個(gè)性化的服務(wù)。城市的靈魂在于文化。一個(gè)有魅力的城市，不僅要有現(xiàn)代化的基礎(chǔ)設(shè)施，更要有深厚的文化底蘊(yùn)。文化是城市的軟實(shí)力，是城市的獨(dú)特標(biāo)識(shí)。通過(guò)保護(hù)和傳承歷史文化遺產(chǎn)，發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，舉辦各類文化活動(dòng)，可以豐富市民的精神文化生活，提升城市的文化品位和吸引力。同時(shí)，還要促進(jìn)文化交流與融合，吸收借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀文化成果，不斷豐富城市文化內(nèi)涵，增強(qiáng)城市的文化自信。1.根據(jù)文章內(nèi)容，分析“城市病”現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因。2.文章認(rèn)為，建設(shè)宜居城市需要從哪些方面入手？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。3.文章在論述“智慧城市”時(shí)，主要運(yùn)用了哪種論證方法？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。4.結(jié)合文章最后一段，談?wù)勀銓?duì)“城市文化”重要性的理解。二、閱讀下面的文字，完成第5～8題。水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。然而，隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，水資源短缺和水質(zhì)污染問(wèn)題日益嚴(yán)峻，已成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的瓶頸。節(jié)約用水、保護(hù)水資源、防治水污染，已成為刻不容緩的任務(wù)。水資源的短缺，一方面是由于自然原因造成的，如部分地區(qū)降水稀少、水資源分布不均等；另一方面，則更多地是由于人類活動(dòng)所致。隨著人口增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活方式的改變，對(duì)水的需求不斷增大。同時(shí)，一些地區(qū)存在水資源利用效率低下、浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重的問(wèn)題。此外，工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)面源污染、生活污水等排放，也導(dǎo)致大量水體受到污染，可利用的淡水資源進(jìn)一步減少。保護(hù)水資源，需要全社會(huì)共同努力。首先，要加強(qiáng)水資源管理，實(shí)行最嚴(yán)格的水資源管理制度，嚴(yán)格控制用水總量，提高用水效率，優(yōu)化用水結(jié)構(gòu)。其次，要大力推廣節(jié)水技術(shù)，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)、工業(yè)和城鎮(zhèn)生活，從源頭上減少水資源浪費(fèi)。再次，要加強(qiáng)水污染防治，嚴(yán)格控制工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)面源污染和生活污水的排放，加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè)和治理，恢復(fù)水體自凈能力。此外，還要加強(qiáng)水生態(tài)保護(hù)，維護(hù)河流湖泊健康生態(tài)，保護(hù)水生生物多樣性。公眾的參與至關(guān)重要。要廣泛開(kāi)展節(jié)水宣傳教育，提高全社會(huì)的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。鼓勵(lì)公眾參與水資源保護(hù)監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)污染行為及時(shí)舉報(bào)。同時(shí)，可以探索建立水權(quán)交易制度，利用市場(chǎng)機(jī)制促進(jìn)水資源合理配置和高效利用?？萍际墙鉀Q水資源問(wèn)題的關(guān)鍵。要加大水資源節(jié)約、保護(hù)、治理方面的科技研發(fā)投入，突破關(guān)鍵核心技術(shù)，為水資源可持續(xù)利用提供科技支撐。例如，研發(fā)高效節(jié)水灌溉技術(shù)、水污染凈化技術(shù)、海水淡化技術(shù)等，可以有效緩解水資源短缺和污染問(wèn)題。5.文章指出，人類活動(dòng)在水資源短缺中扮演了怎樣的角色？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容說(shuō)明。6.文章認(rèn)為，保護(hù)水資源需要全社會(huì)共同努力，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，列舉至少三點(diǎn)具體措施。7.文章在論述科技在解決水資源問(wèn)題中的重要性時(shí)，使用了什么論證方法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。8.閱讀全文，談?wù)勀銓?duì)“水資源的可持續(xù)利用”的理解。三、閱讀下面的文字，完成第9～12題。讀書，是人類獲取知識(shí)、開(kāi)啟智慧、提升修養(yǎng)的重要途徑。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍侨祟愇拿鞯姆e淀，是前人智慧的結(jié)晶。通過(guò)閱讀，我們可以跨越時(shí)空的限制，與古今中外的智者對(duì)話，汲取他們的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，豐富自己的精神世界。閱讀不僅能夠增長(zhǎng)知識(shí)，還能夠培養(yǎng)思維能力。在閱讀過(guò)程中，我們需要集中注意力，理解文意，分析結(jié)構(gòu)，評(píng)價(jià)內(nèi)容，提出疑問(wèn)，這個(gè)過(guò)程本身就是一種積極的思維活動(dòng)。通過(guò)不斷閱讀，我們可以鍛煉自己的邏輯思維、批判性思維和創(chuàng)新思維能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。閱讀還能夠陶冶情操，提升個(gè)人修養(yǎng)。優(yōu)秀的書籍往往蘊(yùn)含著豐富的情感和深刻的人生哲理，能夠引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操。通過(guò)閱讀，我們可以感受人性的光輝，體悟生命的意義，增強(qiáng)對(duì)美好事物的向往，從而提升自己的精神境界。然而，在信息爆炸的時(shí)代，人們的閱讀習(xí)慣正在發(fā)生改變?？旃?jié)奏的生活、碎片化的信息、娛樂(lè)化的方式，使得人們?cè)絹?lái)越難以靜下心來(lái)閱讀完整的書籍。一些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)短視頻、網(wǎng)絡(luò)游戲，將大量時(shí)間耗費(fèi)在低質(zhì)量的娛樂(lè)信息上，而忽視了深度閱讀的重要性。這種閱讀習(xí)慣的改變，不僅影響了人們的知識(shí)積累和思維能力發(fā)展，也損害了人們的精神世界。因此，我們應(yīng)當(dāng)重新認(rèn)識(shí)閱讀的價(jià)值，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。首先，要選擇有價(jià)值的書籍進(jìn)行閱讀，避免閱讀低質(zhì)量、碎片化的信息。其次，要營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，減少干擾，靜下心來(lái)閱讀，享受閱讀的過(guò)程。再次，要制定閱讀計(jì)劃，堅(jiān)持每天閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。此外，還可以參加讀書會(huì)、分享會(huì)等活動(dòng)，與他人交流閱讀心得，共同提高。9.根據(jù)文章內(nèi)容，概括閱讀對(duì)個(gè)人發(fā)展的主要意義。10.文章指出，信息時(shí)代人們的閱讀習(xí)慣正在發(fā)生改變，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容說(shuō)明這種改變的表現(xiàn)和可能帶來(lái)的負(fù)面影響。11.文章在論述“閱讀能夠陶冶情操，提升個(gè)人修養(yǎng)”時(shí)，主要運(yùn)用了哪些論證方法？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。12.結(jié)合文章最后一段，談?wù)勀銓?duì)“培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣”重要性的理解。四、閱讀下面的文字，完成第13～16題。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族要實(shí)現(xiàn)繁榮昌盛，就必須不斷推進(jìn)創(chuàng)新，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。創(chuàng)新是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，包括知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)發(fā)明、工藝改進(jìn)、管理創(chuàng)新等多個(gè)方面。知識(shí)創(chuàng)新是基礎(chǔ)，為技術(shù)發(fā)明和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供理論支撐；技術(shù)發(fā)明是關(guān)鍵，是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的核心要素；工藝改進(jìn)是保障，能夠提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量；管理創(chuàng)新是提升，能夠優(yōu)化資源配置，激發(fā)組織活力。推進(jìn)創(chuàng)新，需要營(yíng)造良好的創(chuàng)新環(huán)境。一個(gè)鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的社會(huì)環(huán)境，能夠激發(fā)全社會(huì)的創(chuàng)新活力。要建立健全科技創(chuàng)新體制機(jī)制，完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，激發(fā)創(chuàng)新主體的積極性和創(chuàng)造性。要加強(qiáng)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)和引進(jìn)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才，為創(chuàng)新提供智力支持。同時(shí)，還要加大創(chuàng)新投入，增加研發(fā)經(jīng)費(fèi)，為創(chuàng)新活動(dòng)提供物質(zhì)保障。企業(yè)是創(chuàng)新的重要主體。企業(yè)要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，加大研發(fā)投入，積極開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)，努力突破關(guān)鍵核心技術(shù)。要注重產(chǎn)學(xué)研合作，加強(qiáng)與高校、科研院所的交流合作，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。要鼓勵(lì)員工創(chuàng)新，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)員工的創(chuàng)新潛能。創(chuàng)新不僅需要個(gè)體和企業(yè)的努力，還需要全社會(huì)的共同參與。要加強(qiáng)科普教育，提高全社會(huì)的科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。要鼓勵(lì)公眾參與創(chuàng)新活動(dòng)，如參與科技項(xiàng)目、提出合理化建議等，形成全社會(huì)共同創(chuàng)新的良好氛圍。13.文章認(rèn)為，創(chuàng)新包含哪些方面的內(nèi)容？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。14.文章指出，推進(jìn)創(chuàng)新需要營(yíng)造良好的創(chuàng)新環(huán)境，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，列舉至少三點(diǎn)具體措施。15.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“企業(yè)是創(chuàng)新的重要主體”這一觀點(diǎn)的理解。16.閱讀全文，談?wù)勀銓?duì)“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”重要性的認(rèn)識(shí)。---試卷答案1.城市規(guī)模擴(kuò)張過(guò)快、人口過(guò)于密集、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后、生態(tài)環(huán)境破壞、社會(huì)管理不到位等因素共同導(dǎo)致了“城市病”現(xiàn)象。解析思路：題干要求分析“城市病”產(chǎn)生的原因。通讀全文，第一段明確指出“隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加速，城市規(guī)模不斷擴(kuò)大，人口日益密集，其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響也愈發(fā)深遠(yuǎn)。然而，在享受城市便利的同時(shí)，一系列問(wèn)題也接踵而至”，點(diǎn)明了規(guī)模和人口是背景，問(wèn)題是結(jié)果。接著具體列舉了問(wèn)題，如“環(huán)境污染、交通擁堵、住房緊張、資源短缺、社會(huì)隔離”等，這些問(wèn)題本身就是原因或表現(xiàn)。結(jié)合第二段“如何建設(shè)宜居、和諧、可持續(xù)的城市，是擺在當(dāng)代人面前的重要課題”可知，這些問(wèn)題（城市病）的存在，反向說(shuō)明當(dāng)前城市發(fā)展中存在不足，原因在于規(guī)劃、建設(shè)、管理等方面未能跟上需求。綜合來(lái)看，原因在于快速發(fā)展和相對(duì)滯后的管理、規(guī)劃、建設(shè)。2.建設(shè)宜居城市需要從科學(xué)規(guī)劃城市布局、注重城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)、完善城市基礎(chǔ)設(shè)施、加強(qiáng)城市精細(xì)化管理等方面入手。解析思路：題干要求概括建設(shè)宜居城市的方面。根據(jù)文章第二段“如何建設(shè)宜居、和諧、可持續(xù)的城市，是擺在當(dāng)代人面前的重要課題。這需要我們從規(guī)劃、建設(shè)、管理等多個(gè)層面入手，綜合施策。首先，要科學(xué)規(guī)劃城市布局，合理確定城市功能分區(qū)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，避免城市無(wú)序擴(kuò)張。其次，要注重城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)綠化美化，治理環(huán)境污染，提高城市人居環(huán)境質(zhì)量。再次，要完善城市基礎(chǔ)設(shè)施，提升交通、水電、燃?xì)狻⑼ㄓ嵉裙卜?wù)水平，滿足居民日益增長(zhǎng)的生活需求。同時(shí)，還要加強(qiáng)城市精細(xì)化管理，提升城市治理能力，營(yíng)造安全、有序、文明的城市環(huán)境”，明確列出了四個(gè)方面的措施：①科學(xué)規(guī)劃城市布局；②注重城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)；③完善城市基礎(chǔ)設(shè)施；④加強(qiáng)城市精細(xì)化管理。3.主要運(yùn)用了舉例論證（或事實(shí)論證）的方法。文章以“通過(guò)運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)對(duì)城市運(yùn)行狀態(tài)的實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、智能分析和精準(zhǔn)管理。例如，通過(guò)智能交通系統(tǒng)，可以有效緩解交通擁堵；通過(guò)智慧能源管理系統(tǒng)，可以提高能源利用效率；通過(guò)智慧安防系統(tǒng)，可以提升城市安全水平”為例，具體說(shuō)明了智慧城市建設(shè)如何提高城市治理能力和服務(wù)水平，增強(qiáng)了論證的說(shuō)服力。解析思路：題干要求分析論證方法。第三段論述“智慧城市”時(shí)，先提出觀點(diǎn)“智慧城市建設(shè)不僅能夠提高城市運(yùn)行效率，還能夠?yàn)槭忻裉峁└颖憬?、高效、個(gè)性化的服務(wù)”，然后列舉了三個(gè)方面的應(yīng)用實(shí)例：“通過(guò)智能交通系統(tǒng)，可以有效緩解交通擁堵；通過(guò)智慧能源管理系統(tǒng)，可以提高能源利用效率；通過(guò)智慧安防系統(tǒng)，可以提升城市安全水平”。這些例子都是現(xiàn)實(shí)中智慧城市建設(shè)應(yīng)用的具體表現(xiàn)，用以證明智慧城市的作用和好處。因此，運(yùn)用的是舉例論證（或稱事實(shí)論證）的方法。4.城市文化是城市的軟實(shí)力和獨(dú)特標(biāo)識(shí)，能夠豐富市民的精神文化生活，提升城市的文化品位和吸引力，增強(qiáng)城市的文化自信，是建設(shè)宜居、和諧、可持續(xù)城市的重要組成部分。解析思路：題干要求理解“城市文化”的重要性。根據(jù)文章最后一段“城市的靈魂在于文化。一個(gè)有魅力的城市，不僅要有現(xiàn)代化的基礎(chǔ)設(shè)施，更要有深厚的文化底蘊(yùn)。文化是城市的軟實(shí)力，是城市的獨(dú)特標(biāo)識(shí)。通過(guò)保護(hù)和傳承歷史文化遺產(chǎn)，發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，舉辦各類文化活動(dòng)，可以豐富市民的精神文化生活，提升城市的文化品位和吸引力。同時(shí)，還要促進(jìn)文化交流與融合，吸收借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀文化成果，不斷豐富城市文化內(nèi)涵，增強(qiáng)城市的文化自信?？傊?，我們要努力建設(shè)人與自然和諧共生、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)文明、文化燦爛的現(xiàn)代化城市”，可以看出城市文化的重要性體現(xiàn)在：①它是城市的軟實(shí)力和獨(dú)特標(biāo)識(shí)；②能豐富市民的精神文化生活；③能提升城市的文化品位和吸引力；④能增強(qiáng)城市的文化自信；⑤它是構(gòu)成宜居、和諧、可持續(xù)城市的重要組成部分。5.人類活動(dòng)導(dǎo)致水資源短缺的原因在于：人口增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活方式的改變?cè)黾恿藢?duì)水的需求；水資源利用效率低下、浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重；工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)面源污染、生活污水等排放導(dǎo)致大量水體受到污染，可利用的淡水資源進(jìn)一步減少。解析思路：題干要求說(shuō)明人類活動(dòng)在水資源短缺中的角色。通讀全文，第二段分析了水資源短缺的原因，“一方面是由于自然原因造成的……另一方面，則更多地是由于人類活動(dòng)所致”。接著具體闡述人類活動(dòng)的作用：“隨著人口增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活方式的改變，對(duì)水的需求不斷增大。同時(shí)，一些地區(qū)存在水資源利用效率低下、浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重的問(wèn)題。此外，工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)面源污染、生活污水等排放，也導(dǎo)致大量水體受到污染，可利用的淡水資源進(jìn)一步減少”。綜合這些信息，人類活動(dòng)的作用主要體現(xiàn)在需求增加、浪費(fèi)嚴(yán)重、污染加劇三個(gè)方面。6.保護(hù)水資源的具體措施有：加強(qiáng)水資源管理，實(shí)行最嚴(yán)格的水資源管理制度，嚴(yán)格控制用水總量，提高用水效率，優(yōu)化用水結(jié)構(gòu)；大力推廣節(jié)水技術(shù)，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)、工業(yè)和城鎮(zhèn)生活；加強(qiáng)水污染防治，嚴(yán)格控制工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)面源污染和生活污水的排放，加強(qiáng)水環(huán)境監(jiān)測(cè)和治理，恢復(fù)水體自凈能力；加強(qiáng)水生態(tài)保護(hù)，維護(hù)河流湖泊健康生態(tài)，保護(hù)水生生物多樣性；加強(qiáng)公眾參與，開(kāi)展節(jié)水宣傳教育，提高全社會(huì)節(jié)水意識(shí)，鼓勵(lì)公眾參與水資源保護(hù)監(jiān)督，探索建立水權(quán)交易制度，利用市場(chǎng)機(jī)制促進(jìn)水資源合理配置和高效利用。解析思路：題干要求列舉保護(hù)水資源的具體措施。根據(jù)文章第三段“保護(hù)水資源，需要全社會(huì)共同努力。首先，要加強(qiáng)水資源管理……其次，要大力推廣節(jié)水技術(shù)……再次，要加強(qiáng)水污染防治……此外，還要加強(qiáng)水生態(tài)保護(hù)……”，明確列出了四點(diǎn)措施。第四段進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“公眾的參與至關(guān)重要”，并具體說(shuō)明“要廣泛開(kāi)展節(jié)水宣傳教育……鼓勵(lì)公眾參與水資源保護(hù)監(jiān)督……可以探索建立水權(quán)交易制度”。第五段指出“科技是解決水資源問(wèn)題的關(guān)鍵”，但未列舉具體措施。綜合來(lái)看，核心措施包括加強(qiáng)管理、推廣節(jié)水、防治污染、生態(tài)保護(hù)、公眾參與和市場(chǎng)機(jī)制。7.運(yùn)用了舉例論證（或事實(shí)論證）的方法。文章在論述科技重要性時(shí)寫道：“要加大水資源節(jié)約、保護(hù)、治理方面的科技研發(fā)投入，突破關(guān)鍵核心技術(shù)，為水資源可持續(xù)利用提供科技支撐。例如，研發(fā)高效節(jié)水灌溉技術(shù)、水污染凈化技術(shù)、海水淡化技術(shù)等，可以有效緩解水資源短缺和污染問(wèn)題”，通過(guò)列舉研發(fā)高效節(jié)水灌溉技術(shù)、水污染凈化技術(shù)、海水淡化技術(shù)等具體科技實(shí)例，證明科技投入對(duì)于解決水資源問(wèn)題的作用，增強(qiáng)了論證的說(shuō)服力。解析思路：題干要求分析科技重要性論述中使用的論證方法。第四段論述科技重要性時(shí)，先提出觀點(diǎn)“科技是解決水資源問(wèn)題的關(guān)鍵。要加大水資源節(jié)約、保護(hù)、治理方面的科技研發(fā)投入，突破關(guān)鍵核心技術(shù)，為水資源可持續(xù)利用提供科技支撐”，然后列舉了具體的科技應(yīng)用方向作為例子：“例如，研發(fā)高效節(jié)水灌溉技術(shù)、水污染凈化技術(shù)、海水淡化技術(shù)等，可以有效緩解水資源短缺和污染問(wèn)題”。這些例子都是現(xiàn)實(shí)中或潛在的水資源科技應(yīng)用，用以證明科技投入的重要性。因此，運(yùn)用的是舉例論證（或稱事實(shí)論證）的方法。8.水資源的可持續(xù)利用是指在滿足當(dāng)代人用水需求的同時(shí)，不損害后代人滿足其用水需求的能力，即在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保障生活用水的同時(shí)，保護(hù)好水資源，維持水生態(tài)系統(tǒng)的健康和穩(wěn)定，確保水資源的數(shù)量和質(zhì)量能夠長(zhǎng)期維持，實(shí)現(xiàn)人與水和諧共生。解析思路：題干要求理解“水資源的可持續(xù)利用”。文章最后一段總結(jié)時(shí)提到“確保水資源的可持續(xù)利用，為子孫后代留下一個(gè)“藍(lán)色星球””，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)“水資源是有限的，是不可再生的寶貴資源”“必須樹(shù)立水資源危機(jī)意識(shí)，采取有效措施，加強(qiáng)水資源管理、節(jié)約和保護(hù)”。這些都暗示可持續(xù)利用的核心是平衡好當(dāng)前需求與未來(lái)需求，既要利用好，又要保護(hù)好，不能透支未來(lái)。具體來(lái)說(shuō)，就是滿足當(dāng)前需求，保護(hù)資源，維持生態(tài)，確保長(zhǎng)期能用。9.閱讀對(duì)個(gè)人發(fā)展的主要意義在于：獲取知識(shí)，開(kāi)啟智慧；培養(yǎng)思維能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；陶冶情操，提升個(gè)人修養(yǎng)，豐富精神世界，提升精神境界。解析思路：題干要求概括閱讀對(duì)個(gè)人發(fā)展的意義。根據(jù)文章第一段“讀書，是人類獲取知識(shí)、開(kāi)啟智慧、提升修養(yǎng)的重要途徑。書籍是人類文明的積淀，是前人智慧的結(jié)晶。通過(guò)閱讀，我們可以跨越時(shí)空的限制，與古今中外的智者對(duì)話，汲取他們的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，豐富自己的精神世界”，概括出獲取知識(shí)、開(kāi)啟智慧、豐富精神世界。根據(jù)第二段“閱讀不僅能夠增長(zhǎng)知識(shí)，還能夠培養(yǎng)思維能力。在閱讀過(guò)程中，我們需要集中注意力，理解文意，分析結(jié)構(gòu)，評(píng)價(jià)內(nèi)容，提出疑問(wèn)，這個(gè)過(guò)程本身就是一種積極的思維活動(dòng)。通過(guò)不斷閱讀，我們可以鍛煉自己的邏輯思維、批判性思維和創(chuàng)新思維能力，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力”，概括出培養(yǎng)思維能力。根據(jù)第三段“閱讀還能夠陶冶情操，提升個(gè)人修養(yǎng)。優(yōu)秀的書籍往往蘊(yùn)含著豐富的情感和深刻的人生哲理，能夠引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操。通過(guò)閱讀，我們可以感受人性的光輝，體悟生命的意義，增強(qiáng)對(duì)美好事物的向往，從而提升自己的精神境界”，概括出陶冶情操、提升個(gè)人修養(yǎng)。10.表現(xiàn)：人們沉迷于網(wǎng)絡(luò)短視頻、網(wǎng)絡(luò)游戲等低質(zhì)量、碎片化的信息，忽視了深度閱讀。負(fù)面影響：影響了人們的知識(shí)積累和思維能力發(fā)展，損害了人們的精神世界，導(dǎo)致閱讀習(xí)慣改變，難以靜心閱讀完整書籍。解析思路：題干要求說(shuō)明閱讀習(xí)慣改變的表現(xiàn)和負(fù)面影響。根據(jù)文章第四段“然而，在信息爆炸的時(shí)代，人們的閱讀習(xí)慣正在發(fā)生改變?？旃?jié)奏的生活、碎片化的信息、娛樂(lè)化的方式，使得人們?cè)絹?lái)越難以靜下心來(lái)閱讀完整的書籍。一些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)短視頻、網(wǎng)絡(luò)游戲，將大量時(shí)間耗費(fèi)在低質(zhì)量的娛樂(lè)信息上，而忽視了深度閱讀的重要性”，可以總結(jié)出表現(xiàn)：沉迷低質(zhì)量、碎片化信息，忽視深度閱讀。負(fù)面影響：根據(jù)該段后半部分以及第三段提到的閱讀的作用被忽視，可以推斷出：影響了知識(shí)積累和思維能力發(fā)展，損害了精神世界。11.主要運(yùn)用了舉例論證（或事實(shí)論證）和道理論證的方法。舉例論證：文章列舉了“書籍是人類文明的積淀，是前人智慧的結(jié)晶”“通過(guò)閱讀，我們可以跨越時(shí)空的限制，與古今中外的智者對(duì)話，汲取他們的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，豐富自己的精神世界”等例子，說(shuō)明書籍的價(jià)值和閱讀的作用。道理論證：文章引用了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句古語(yǔ)，以及闡述了優(yōu)秀書籍蘊(yùn)含情感哲理、引導(dǎo)價(jià)值觀、提升精神境界等道理，從道理上論證閱讀能陶冶情操、提升修養(yǎng)。解析思路：題干要求分析論證方法。第五段論述閱讀對(duì)陶冶情操、提升修養(yǎng)的作用時(shí)，首先提出觀點(diǎn)“閱讀還能夠陶冶情操，提升個(gè)人修養(yǎng)”，然后從內(nèi)容和效果兩個(gè)層面進(jìn)行闡述。在內(nèi)容層面，提到“書籍是人類文明的積淀，是前人智慧的結(jié)晶”“通過(guò)閱讀，我們可以跨越時(shí)空的限制，與古今中外的智者對(duì)話，汲取他們的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，豐富自己的精神世界”，這里用書籍的屬性和閱讀帶來(lái)的收獲作為例證，屬于舉例論證（或事實(shí)論證）。在效果層面，引用古語(yǔ)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，并闡述優(yōu)秀書籍的情感哲理、價(jià)值觀引導(dǎo)、精神境界提升等內(nèi)容和作用，這些是從道理上進(jìn)行的闡述，屬于道理論證。12.培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的重要性在于：能夠幫助人們選擇有價(jià)值的書籍，避免低質(zhì)信息，有效獲取知識(shí)；能夠幫助人們?cè)诳旃?jié)奏生活中靜下心來(lái)，享受閱讀，提升思維能力；能夠幫助人們持之以恒地閱讀，不斷積累，豐富精神世界，提升個(gè)人修養(yǎng)，使人成為一個(gè)有知識(shí)、有思想、有修養(yǎng)的人。解析思路：題干要求理解培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣的重要性。根據(jù)文章最后一段“因此，我們應(yīng)當(dāng)重新認(rèn)識(shí)閱讀的價(jià)值，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。首先，要選擇有價(jià)值的書籍進(jìn)行閱讀，避免閱讀低質(zhì)量、碎片化的信息。其次，要營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，減少干擾，靜下心來(lái)閱讀，享受閱讀的過(guò)程。再次，要制定閱讀計(jì)劃，堅(jiān)持每天閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。此外，還可以參加讀書會(huì)、分享會(huì)等活動(dòng)，與他人交流閱讀心得，共同提高?？傊?，閱讀是開(kāi)啟智慧、提升修養(yǎng)的重要途徑。在信息時(shí)代，我們更應(yīng)當(dāng)重視閱讀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，通過(guò)閱讀豐富自己的知識(shí)，鍛煉自己的思維能力，陶冶自己的情操，提升自己的精神境界，成為一個(gè)有知識(shí)、有思想、有修養(yǎng)的人”，可以總結(jié)出重要性：選擇好書、靜心閱讀、持之以恒、獲取知識(shí)、提升思維、陶冶情操、豐富精神、提升境界。13.創(chuàng)新包含的內(nèi)容有：知識(shí)創(chuàng)新（基礎(chǔ)），技術(shù)發(fā)明（關(guān)鍵），工藝改進(jìn)（保障），管理創(chuàng)新（提升）。解析思路：題干要求概括創(chuàng)新包含的內(nèi)容。根據(jù)文章第三段“創(chuàng)新是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，包括知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)發(fā)明、工藝改進(jìn)、管理創(chuàng)新等多個(gè)方面。知識(shí)創(chuàng)新是基礎(chǔ)，為技術(shù)發(fā)明和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供理論支撐；技術(shù)發(fā)明是關(guān)鍵，是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的核心要素；工藝改進(jìn)是保障，能夠提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量；管理創(chuàng)新是提升，能夠優(yōu)化資源配置，激發(fā)組織活力”，明確列出了四個(gè)方面的內(nèi)容：知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)發(fā)明、工藝改進(jìn)、管理創(chuàng)新。14.推進(jìn)創(chuàng)新需要營(yíng)造的良好創(chuàng)新環(huán)境包括：建立健全科技創(chuàng)新體制機(jī)制；完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度；加強(qiáng)創(chuàng)新人才隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)和引進(jìn)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才；加大創(chuàng)新投入，增加研發(fā)經(jīng)費(fèi)。解析思路：題干要求列舉營(yíng)造良好創(chuàng)新環(huán)境的具體措施。根據(jù)文章第四段“推進(jìn)創(chuàng)新，需要營(yíng)造良好的創(chuàng)新環(huán)境。一個(gè)鼓勵(lì)