2025年度湖南省長沙市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目試卷及答案一、單項選擇題（共20題，每題1分，共20分）1.根據(jù)2024年修訂的《湖南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》，專業(yè)技術(shù)人員每年參加繼續(xù)教育的總學(xué)時不得少于（）。A.60學(xué)時B.90學(xué)時C.120學(xué)時D.150學(xué)時2.2025年長沙市《關(guān)于加快新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的實施意見》中提出，重點培育的三大新質(zhì)生產(chǎn)力核心產(chǎn)業(yè)不包括（）。A.量子信息與類腦智能B.新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車C.傳統(tǒng)工程機械制造D.生物制造與基因技術(shù)3.專業(yè)技術(shù)人員在學(xué)術(shù)研究中，未明確標注引用他人未發(fā)表的研究成果，屬于（）。A.合理引用B.學(xué)術(shù)失范C.學(xué)術(shù)不端D.正常研究行為4.2025年長沙市數(shù)字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)增加值目標占GDP比重達（）。A.8%B.12%C.15%D.20%5.《湖南省科技創(chuàng)新促進條例》規(guī)定，高等院校、科研機構(gòu)科技成果轉(zhuǎn)化凈收入中，用于獎勵科技成果完成團隊和對轉(zhuǎn)化作出重要貢獻人員的比例不低于（）。A.50%B.60%C.70%D.80%6.以下不屬于專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德“四德”要求的是（）。A.政治品德B.社會公德C.家庭美德D.職業(yè)功德7.2025年長沙市推動“東數(shù)西算”樞紐節(jié)點建設(shè)的核心任務(wù)是（）。A.擴大數(shù)據(jù)中心規(guī)模B.提升算力服務(wù)本地產(chǎn)業(yè)能力C.降低數(shù)據(jù)傳輸能耗D.引進國際數(shù)據(jù)企業(yè)8.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育中，公需科目與專業(yè)科目的學(xué)時比例一般不低于（）。A.1:2B.1:3C.2:1D.3:19.新質(zhì)生產(chǎn)力的核心特征是（）。A.依賴傳統(tǒng)生產(chǎn)要素B.以科技創(chuàng)新為驅(qū)動C.強調(diào)規(guī)模擴張D.聚焦勞動密集型產(chǎn)業(yè)10.長沙市2025年重點推進的“未來產(chǎn)業(yè)科技園”主要依托（）。A.傳統(tǒng)工業(yè)園區(qū)改造B.高校、科研院所創(chuàng)新資源C.商業(yè)地產(chǎn)轉(zhuǎn)型D.農(nóng)業(yè)園區(qū)升級11.根據(jù)《湖南省社會信用條例》，專業(yè)技術(shù)人員因?qū)W術(shù)造假被記入信用檔案的，其不良信息最長公示期限為（）。A.1年B.3年C.5年D.7年12.數(shù)字經(jīng)濟背景下，專業(yè)技術(shù)人員需重點提升的核心能力不包括（）。A.數(shù)據(jù)挖掘與分析能力B.傳統(tǒng)手工操作能力C.跨領(lǐng)域協(xié)同能力D.數(shù)字工具應(yīng)用能力13.2025年長沙市實施“揭榜掛帥”制度的主要領(lǐng)域是（）。A.民生保障B.基礎(chǔ)研究C.產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)D.文化傳承14.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的基本原則不包括（）。A.按需施教B.學(xué)用結(jié)合C.強制統(tǒng)一D.注重實效15.長沙市推動“智能網(wǎng)聯(lián)汽車”產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心平臺是（）。A.馬欄山視頻文創(chuàng)園B.岳麓山大學(xué)科技城C.湘江新區(qū)智能網(wǎng)聯(lián)測試區(qū)D.隆平高科技園16.以下屬于學(xué)術(shù)不端行為的是（）。A.合作研究中按貢獻排序署名B.引用已公開的研究成果并標注來源C.篡改實驗數(shù)據(jù)以支持研究結(jié)論D.在學(xué)術(shù)會議上分享未完成的研究進展17.2025年湖南省“數(shù)字工匠”培育計劃的目標是每年培養(yǎng)（）名具備數(shù)字技能的專業(yè)技術(shù)骨干。A.5000B.10000C.20000D.3000018.專業(yè)技術(shù)人員在繼續(xù)教育中，通過參與省級以上科研項目可折算的繼續(xù)教育學(xué)時最多為（）。A.20學(xué)時B.40學(xué)時C.60學(xué)時D.80學(xué)時19.長沙市“十四五”科技創(chuàng)新規(guī)劃提出，到2025年全社會研發(fā)經(jīng)費投入強度達到（）。A.2.5%B.3.0%C.3.5%D.4.0%20.以下不符合專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)倫理的行為是（）。A.在項目評審中回避利益相關(guān)方B.利用職務(wù)便利獲取未公開的商業(yè)信息C.公開說明技術(shù)方案的局限性D.主動參與技術(shù)倫理風(fēng)險評估二、多項選擇題（共10題，每題2分，共20分。每題至少有2個正確選項，錯選、漏選均不得分）1.2025年長沙市新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的重點方向包括（）。A.人工智能與機器人B.新能源與儲能技術(shù)C.傳統(tǒng)鋼鐵冶煉D.空天信息與衛(wèi)星應(yīng)用2.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的基本要求包括（）。A.堅持科學(xué)精神，反對偽科學(xué)B.保守職業(yè)秘密，維護職業(yè)信譽C.利用職務(wù)便利謀取個人利益D.尊重他人勞動成果，抵制學(xué)術(shù)不端3.長沙市數(shù)字經(jīng)濟“三大核心工程”包括（）。A.數(shù)字新基建強基工程B.數(shù)字產(chǎn)業(yè)集群壯大工程C.傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工程D.數(shù)字人才外流引導(dǎo)工程4.《湖南省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》規(guī)定的繼續(xù)教育形式包括（）。A.參加學(xué)術(shù)會議、培訓(xùn)、進修B.在國內(nèi)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文C.參與企業(yè)技術(shù)改造項目D.完成網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)課程5.新質(zhì)生產(chǎn)力對長沙產(chǎn)業(yè)升級的推動作用體現(xiàn)在（）。A.提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)效率B.催生新興產(chǎn)業(yè)形態(tài)C.降低科技創(chuàng)新投入成本D.促進產(chǎn)業(yè)鏈上下游協(xié)同6.專業(yè)技術(shù)人員在數(shù)字經(jīng)濟背景下需具備的數(shù)字素養(yǎng)包括（）。A.數(shù)據(jù)安全意識B.數(shù)字工具操作能力C.傳統(tǒng)行業(yè)經(jīng)驗D.跨文化溝通能力7.長沙市2025年科技創(chuàng)新體系建設(shè)的重點任務(wù)有（）。A.建設(shè)國家實驗室湖南基地B.培育高新技術(shù)企業(yè)超6000家C.引進10個以上頂尖科技人才團隊D.關(guān)閉所有傳統(tǒng)制造業(yè)企業(yè)8.學(xué)術(shù)不端行為的法律后果可能包括（）。A.撤銷已獲得的科研獎勵B.取消專業(yè)技術(shù)資格C.承擔(dān)民事賠償責(zé)任D.被追究刑事責(zé)任9.繼續(xù)教育對專業(yè)技術(shù)人員能力提升的作用機制包括（）。A.更新知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)技術(shù)變革B.拓展跨領(lǐng)域視野，增強創(chuàng)新能力C.強制學(xué)習(xí)，增加職業(yè)壓力D.建立同行交流平臺，促進經(jīng)驗共享10.長沙市推動“工程機械”產(chǎn)業(yè)向智能化轉(zhuǎn)型的具體措施有（）。A.研發(fā)智能施工機器人B.建設(shè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺C.淘汰所有傳統(tǒng)工程機械產(chǎn)品D.培育“工程機械+5G”應(yīng)用場景三、判斷題（共10題，每題1分，共10分。正確填“√”，錯誤填“×”）1.專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目可由用人單位自行確定內(nèi)容，無需遵循省級統(tǒng)一要求。（）2.新質(zhì)生產(chǎn)力強調(diào)以數(shù)據(jù)、知識等新生產(chǎn)要素為核心，替代傳統(tǒng)土地、資本要素。（）3.學(xué)術(shù)不端行為僅指論文抄襲，實驗數(shù)據(jù)篡改不屬于此范疇。（）4.長沙市2025年數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展目標中，數(shù)字經(jīng)濟總量將突破1萬億元。（）5.專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的學(xué)時可累計計算，超過當年要求的部分不可結(jié)轉(zhuǎn)至下一年。（）6.《湖南省科技創(chuàng)新促進條例》鼓勵高校、科研機構(gòu)與企業(yè)聯(lián)合設(shè)立產(chǎn)業(yè)研究院。（）7.數(shù)字素養(yǎng)僅指掌握數(shù)字工具的操作技能，與職業(yè)道德無關(guān)。（）8.專業(yè)技術(shù)人員在項目合作中，可將他人成果作為自己的主要貢獻申報獎勵。（）9.長沙市“未來產(chǎn)業(yè)科技園”的主要功能是孵化具有高成長潛力的未來產(chǎn)業(yè)項目。（）10.繼續(xù)教育的根本目的是完成學(xué)時任務(wù)，無需與實際工作結(jié)合。（）四、簡答題（共5題，每題6分，共30分）1.簡述新質(zhì)生產(chǎn)力的內(nèi)涵及其對長沙產(chǎn)業(yè)升級的意義。2.列舉《湖南省科技創(chuàng)新促進條例》中推動科技成果轉(zhuǎn)化的三項關(guān)鍵措施。3.專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德的“四德”要求具體指什么？請分別說明。4.長沙市2025年數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的重點領(lǐng)域有哪些？請至少列出四項。5.繼續(xù)教育如何通過“學(xué)用結(jié)合”機制提升專業(yè)技術(shù)人員的實踐能力？五、論述題（共2題，每題10分，共20分）1.結(jié)合長沙市2025年重點發(fā)展的工程機械、電子信息產(chǎn)業(yè)，論述如何通過科技創(chuàng)新和繼續(xù)教育協(xié)同推動產(chǎn)業(yè)升級。2.在數(shù)字經(jīng)濟背景下，專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)如何系統(tǒng)提升數(shù)字素養(yǎng)以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展需求？請結(jié)合具體案例說明。答案一、單項選擇題1.B2.C3.B4.C5.D6.D7.B8.A9.B10.B11.C12.B13.C14.C15.C16.C17.B18.C19.B20.B二、多項選擇題1.ABD2.ABD3.ABC4.ABCD5.ABD6.AB7.ABC8.ABCD9.ABD10.ABD三、判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×四、簡答題1.新質(zhì)生產(chǎn)力是指以科技創(chuàng)新為核心驅(qū)動力，以數(shù)據(jù)、知識、技術(shù)等新生產(chǎn)要素為支撐，具有高創(chuàng)新性、強滲透性、可持續(xù)性的先進生產(chǎn)力形態(tài)。對長沙產(chǎn)業(yè)升級的意義：①推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智能化轉(zhuǎn)型（如工程機械裝備嵌入AI控制系統(tǒng)）；②催生新興產(chǎn)業(yè)（如量子計算、生物制造）；③提升產(chǎn)業(yè)鏈韌性（通過關(guān)鍵核心技術(shù)突破減少對外依賴）；④促進綠色發(fā)展（如新能源技術(shù)降低能耗）。2.①明確科技成果轉(zhuǎn)化凈收入中不低于80%用于獎勵科研團隊；②建立科技成果轉(zhuǎn)化容錯機制，免除盡職無過錯的國有單位負責(zé)人責(zé)任；③鼓勵高校、科研機構(gòu)設(shè)立專職技術(shù)轉(zhuǎn)移崗位，培育專業(yè)化技術(shù)經(jīng)紀人；④支持企業(yè)與高校共建產(chǎn)業(yè)研究院，促進產(chǎn)學(xué)研深度融合。3.①政治品德：堅持正確政治方向，貫徹國家科技發(fā)展方針，服務(wù)國家和地方戰(zhàn)略需求；②職業(yè)道德：遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，誠實守信，抵制學(xué)術(shù)不端，維護職業(yè)聲譽；③社會公德：履行社會責(zé)任，關(guān)注技術(shù)應(yīng)用的社會影響（如環(huán)保、倫理），推動科技惠及民生；④家庭美德：平衡工作與家庭，傳承優(yōu)良家風(fēng)，以健康心態(tài)投入專業(yè)工作。4.①智能網(wǎng)聯(lián)汽車（車路協(xié)同、自動駕駛技術(shù)）；②人工智能（智能計算中心、AI大模型應(yīng)用）；③數(shù)字文創(chuàng)（馬欄山視頻文創(chuàng)園4K/8K超高清產(chǎn)業(yè)）；④工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)（工程機械、電子信息行業(yè)平臺建設(shè)）；⑤區(qū)塊鏈（政務(wù)、金融領(lǐng)域場景應(yīng)用）；⑥數(shù)字醫(yī)療（遠程診療、智慧藥房）。5.①需求導(dǎo)向設(shè)計課程：根據(jù)行業(yè)技術(shù)變革和企業(yè)實際需求設(shè)置內(nèi)容（如智能制造、數(shù)據(jù)分析）；②案例教學(xué)：結(jié)合長沙本地企業(yè)技術(shù)改造案例（如三一重工智能工廠），引導(dǎo)學(xué)員分析問題；③實踐考核：通過項目模擬、現(xiàn)場操作等方式檢驗學(xué)習(xí)效果；④跟蹤反饋：建立學(xué)員與企業(yè)的對接機制，將學(xué)習(xí)成果應(yīng)用于實際項目（如參與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型方案設(shè)計）；⑤導(dǎo)師制：邀請行業(yè)專家指導(dǎo)，解決工作中的具體技術(shù)難題。五、論述題1.科技創(chuàng)新與繼續(xù)教育協(xié)同推動長沙產(chǎn)業(yè)升級的路徑：（1）工程機械產(chǎn)業(yè)：①科技創(chuàng)新層面，聚焦智能控制、新能源動力、無人施工等方向（如中聯(lián)重科研發(fā)的電動起重機），突破液壓系統(tǒng)、傳感器等“卡脖子”技術(shù)；②繼續(xù)教育層面，針對技術(shù)人員開展“智能制造+數(shù)字孿生”培訓(xùn)，提升AI算法應(yīng)用、工業(yè)軟件操作能力；企業(yè)與高校聯(lián)合開設(shè)“工程機械智能化”研修班，培養(yǎng)既懂機械原理又懂數(shù)字技術(shù)的復(fù)合型人才；③協(xié)同機制：通過“揭榜掛帥”項目，將技術(shù)攻關(guān)任務(wù)與繼續(xù)教育內(nèi)容結(jié)合，參與項目的技術(shù)人員可折算學(xué)時，推動科研成果快速轉(zhuǎn)化（如山河智能通過項目培養(yǎng)的團隊成功開發(fā)出5G遙控挖掘機）。（2）電子信息產(chǎn)業(yè)：①科技創(chuàng)新層面，重點發(fā)展第三代半導(dǎo)體、集成電路設(shè)計、新型顯示等領(lǐng)域（如長沙惠科光電的8.6代超高清顯示屏產(chǎn)線）；②繼續(xù)教育層面，針對芯片設(shè)計、封裝測試等崗位，開展EDA工具使用、先進制程工藝培訓(xùn)；聯(lián)合華為、中興等企業(yè)開設(shè)“電子信息前沿技術(shù)”在線課程，覆蓋AI芯片、量子通信等內(nèi)容；③協(xié)同機制：建設(shè)“電子信息產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，高校根據(jù)企業(yè)需求調(diào)整課程，企業(yè)工程師參與授課，學(xué)員參與企業(yè)研發(fā)項目（如景嘉微與湖南大學(xué)合作培養(yǎng)GPU設(shè)計人才，縮短研發(fā)周期）。通過以上措施，科技創(chuàng)新提供技術(shù)支撐，繼續(xù)教育提升人才能力，二者形成“技術(shù)突破—人才升級—產(chǎn)業(yè)迭代”的良性循環(huán)，推動長沙工程機械、電子信息產(chǎn)業(yè)向高端化、智能化、綠色化升級。2.專業(yè)技術(shù)人員提升數(shù)字素養(yǎng)的系統(tǒng)路徑及案例：（1）明確目標：結(jié)合職業(yè)發(fā)展需求，確定數(shù)字素養(yǎng)提升方向（如數(shù)據(jù)分析師需強化Python編程、機器學(xué)習(xí)；工程師需掌握工業(yè)軟件、數(shù)字孿生技術(shù)）。（2）分層學(xué)習(xí)：①基礎(chǔ)層：掌握數(shù)字工具操作（如Excel高級函數(shù)、CAD軟件）、數(shù)據(jù)安全知識（如《數(shù)據(jù)安全法》）；②應(yīng)用層：學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析方法（如統(tǒng)計學(xué)、數(shù)據(jù)可視化）、跨平臺協(xié)同工具（如釘釘、飛書）；③創(chuàng)新層：探索AI大模型應(yīng)用（如用ChatGPT輔助文檔撰寫）、參與數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新項目（如開發(fā)企業(yè)級小程序）。（3）實踐融合：①參與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型項目（如某制造企業(yè)技術(shù)人員參與ERP系統(tǒng)升級，在實踐中學(xué)習(xí)流程數(shù)字化）；②加入行業(yè)數(shù)字技術(shù)社群（如長沙智能制造產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟的“數(shù)字工匠”交流群）