【語(yǔ)文】上海市徐匯區(qū)日輝小學(xué)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)期末試題1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)?yuànyì

bāngzhù

zhǎnxiàn

bèiké

zhōuwéishǐjìn

bǔchōng

cāngmáng

rènao

quàngào2．讀句子，用“\”劃去句子中加點(diǎn)字不正確的讀音?（1）大掃（sào

sǎo）除開(kāi)始了，大家都爭(zhēng)著去拿掃（sào

sǎo）帚等工具?（2）倒（dào

dǎo）立時(shí)要注意安全，防止摔倒（dào

dǎo）受傷?（3）這本書(shū)的（dí

de）確不是我的（dí

de），你去問(wèn)別人吧?（4）媽媽每年在我過(guò)生日的時(shí)候都會(huì)給我量（liànɡ

liánɡ）身高?（5）走到這條街的盡（jìn

jǐn）頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中一家店鋪（pū

pù）門口有很多盛（shènɡchénɡ）開(kāi)的菊花。3．按查字典的要求填空要查的字音序音節(jié)部首余幾畫(huà)結(jié)構(gòu)吐_______________________蘋(píng)________________________團(tuán)_____________________屁_______________________4．比一比，再組詞。崗()

般()

結(jié)()

陪()岡()

股()

潔()

培()5．口語(yǔ)交際。小朋友，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你長(zhǎng)大后想做什么呢？為什么？（請(qǐng)寫(xiě)出2條理由）___6．口語(yǔ)交際。周末，小亮寫(xiě)完作業(yè)后想看會(huì)電視，他該怎樣對(duì)媽媽說(shuō)呢？試著補(bǔ)充下面的句子。小亮：___媽媽：看電視多浪費(fèi)時(shí)間呀！你去看會(huì)書(shū)吧！小亮：___媽媽：那好吧！只能看20分鐘喲！小亮：___7．根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填空。（1）、____________，春風(fēng)吹又生。（2）、畢竟西湖六月中，____________。（3）、____________，門泊東吳萬(wàn)里船。（4）、“秋處露秋寒霜降，__________________?！蔽夷軐?xiě)出這句話中包含個(gè)節(jié)氣：____________、____________、____________、__________。（5）、我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是____________，它的時(shí)間是每年的______________。（6）、寓言故事《____________》告訴我們：出了問(wèn)題馬上補(bǔ)救，還不算太晚。（7）、要是你在野外迷了路，可以在____________、____________和____________這些天南針的幫助下辨別方向。8．按課文內(nèi)容完成練習(xí)。（1）、若服，若飲食，，勿生戚。（2）、一粒粟，（3）、窗西千秋雪，門泊東萬(wàn)里船。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。風(fēng)是一位畫(huà)家風(fēng)，最愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一年四季畫(huà)個(gè)不停。春天，東風(fēng)把大山染青，把大地抹綠，為花兒涂出五顏六色的臉頻。夏天，南風(fēng)畫(huà)出滿地滾圓滾圓的西瓜，畫(huà)出滿天晶亮晶亮的星星，還畫(huà)出滿池塘呱呱叫的青蛙和粉紅的荷花。秋天，北風(fēng)畫(huà)出的是一幅豐收景象：蘋(píng)果紅了，葡萄紫了，柿子黃了，遍地的稻穗都是金燦燦的。秋風(fēng)還畫(huà)出人們幸福的臉龐，那上面綻放著最美的笑容。冬天，北風(fēng)愛(ài)用白顏料畫(huà)畫(huà)：山啊，樹(shù)啊，地面啊，屋頂啊，全都是白色的，只有雪人的長(zhǎng)鼻于是紅紅的。風(fēng)是一位畫(huà)家，畫(huà)出了四季美麗的景象。9、在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。()的西瓜

()的星星10、用“——”畫(huà)出文中第四自然段中表示顏色的詞語(yǔ)。11、根據(jù)短文內(nèi)容填空，①風(fēng)是一位畫(huà)家，畫(huà)出了春，____，_____，___四個(gè)季節(jié)美麗的景象。②冬天，北風(fēng)最愛(ài)用_____顏料畫(huà)畫(huà)。12、你最喜歡四季中的那一個(gè)季節(jié)？說(shuō)說(shuō)為什么？_________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小螞蟻一只小螞蟻在河邊喝水，不小心掉了下去。她用盡全身力氣想靠近河岸，但沒(méi)一會(huì)兒就游不動(dòng)了，在原地打轉(zhuǎn)。小螞蟻近乎絕望地掙扎著。這時(shí)，一只大鳥(niǎo)看見(jiàn)了，他同情地看著這只可憐的小螞蟻，然后銜起一根小樹(shù)枝扔到她旁邊，小螞蟻掙扎著上了樹(shù)枝，大鳥(niǎo)又銜起樹(shù)枝帶小螞蟻回到了岸上。當(dāng)小螞蟻在河邊草地上曬身上的水時(shí)，她看到一個(gè)獵人準(zhǔn)備射殺那只大鳥(niǎo)。小螞蟻飛快地爬到獵人的腳上，再鉆進(jìn)他的褲管。就在獵人扣動(dòng)扳機(jī)的瞬間，小螞蟻咬了他一口，獵人一分神，子彈就打偏了。槍聲把大鳥(niǎo)驚起，大鳥(niǎo)振翅飛遠(yuǎn)了。盡管小螞蟻是比大鳥(niǎo)弱小許多的動(dòng)物，但她用自己的力量幫助大鳥(niǎo)躲過(guò)了一次殺身之禍。13、從短文中找出與下列詞語(yǔ)意思相近或相反的詞語(yǔ)填在相應(yīng)的括號(hào)里。（1）意思相近的詞語(yǔ)：快速()

幫忙()（2）意思相反的詞語(yǔ)：希望()

強(qiáng)大()14、讀了短文我知道：()掉進(jìn)了河里，是()救了她。（填字母）A．小螞蟻

B．獵人

C．大鳥(niǎo)15、小螞蟻咬了獵人一口，是因?yàn)樾∥浵仯ǎㄌ钭帜福〢．不喜歡獵人B．害怕會(huì)被獵人踩死C．想要幫助大鳥(niǎo)，救大鳥(niǎo)的命16、下面對(duì)小螞蟻的評(píng)價(jià)中，短文最想突出的是（）（填字母）A．弱小 B．可憐 C．知恩圖報(bào)17、當(dāng)大鳥(niǎo)知道是小螞蟻救了他的命時(shí)，大鳥(niǎo)的心里可能會(huì)想些什么？____________18、看圖，想一想，這只小老鼠來(lái)到哪里？遇到什么問(wèn)題？做了哪些事情？把它的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)吧！【參考答案】1．愿意幫助展現(xiàn)貝殼周圍使勁補(bǔ)充蒼茫熱鬧勸告2．3．

T

tǔ

口

3

左右

P

píng

艸

5

上下

T

tuán

口

3

全包圍

P

pì

尸

4

半包圍4．

站崗

一般

結(jié)局

陪同

井岡山

一股

潔白

培養(yǎng)【詳解】本題考查給字組詞。崗可組詞：站崗、崗位、上崗等。般可組詞：一般、百般等。結(jié)可組詞：結(jié)合、結(jié)果、結(jié)局等。陪可組詞：陪伴、陪同、失陪等。岡可組詞：井岡山、山岡、景陽(yáng)岡等。股可組詞：股票、一股、屁股等。潔可組詞：潔白、簡(jiǎn)潔、潔凈等。培可組詞：培養(yǎng)、培育、培訓(xùn)等。5．我長(zhǎng)大后，想當(dāng)一名宇航員，因?yàn)槲蚁朐谔罩绣塾?，也想探索宇宙的奧秘。【解析】本題考查了學(xué)生口語(yǔ)交際，即語(yǔ)言表達(dá)能力。完成本題要注意分析所給材料，明確口語(yǔ)交際的內(nèi)容，然后組織語(yǔ)言。結(jié)合題目中的要求，語(yǔ)句要通順，要有條理。本題口語(yǔ)交際的內(nèi)容是寫(xiě)一寫(xiě)你長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么，并寫(xiě)出兩點(diǎn)理由。本題不難，結(jié)合自身實(shí)際寫(xiě)一寫(xiě)即可。示例：我長(zhǎng)大后想做一名消防員。因?yàn)橄绬T在危險(xiǎn)時(shí)刻，總能挺身而出；不畏嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)守自己的崗位，為人民服務(wù)著。6．

媽媽，請(qǐng)問(wèn)我可以看會(huì)電視嗎？

我可以看20分鐘電視再去看書(shū)嗎？

好的，謝謝媽媽。【解析】本題考查口語(yǔ)交際能力?？谡Z(yǔ)交際類的題目，一定要注意說(shuō)話的場(chǎng)合，說(shuō)話人的身份，受眾的身份等，另外還要注意說(shuō)話的針對(duì)性和藝術(shù)性，盡量使用禮貌的話語(yǔ)委婉達(dá)到說(shuō)話的目的。從小亮的角度結(jié)合前后文語(yǔ)境進(jìn)行作答，跟媽媽說(shuō)話，言語(yǔ)要禮貌。答案不唯一，言之有理即可。7．

野火燒不盡

風(fēng)光不與四時(shí)同

窗含西嶺千秋雪

冬雪雪冬小大寒

秋分

立冬

小雪

大雪

春節(jié)

農(nóng)歷正月初一

亡羊補(bǔ)牢

太陽(yáng)

北極星

大樹(shù)8．春種秋收萬(wàn)顆子（3）、含嶺吳9．9、

滾圓滾圓

晶亮晶亮

10、紅紫黃金燦燦

11、

夏

秋

冬

白12、我最喜歡冬天，因?yàn)槎煜卵┖笳麄€(gè)世界變白了，好像在童話世界里?！窘馕觥?、本題考查詞語(yǔ)搭配。由第②段“南風(fēng)畫(huà)出滿地滾圓滾圓的西瓜，畫(huà)出滿天晶亮晶亮的星星”可知是滾圓滾圓的西瓜，晶亮晶亮的星星。10、本題考查找出關(guān)鍵詞語(yǔ)。第④段中“蘋(píng)果紅了，葡萄紫了，柿子黃了，遍地的稻穗都是金燦燦的”表示顏色的詞語(yǔ)有：紅、紫、黃、金燦燦。11、本題考查文章信息的提取。①文章寫(xiě)了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)美麗的景象。②由第⑤段“冬天，北風(fēng)愛(ài)用白顏料畫(huà)畫(huà)”可知，冬天，北風(fēng)最愛(ài)用白顏料畫(huà)畫(huà)。12、本題考查語(yǔ)言表達(dá)能力。根據(jù)自身實(shí)際，選擇喜歡的季節(jié)，說(shuō)明理由即可。如：我最喜歡春天，因?yàn)榇禾彀倩R放，十分美麗。A【解析】13、

飛快

幫助

絕望

弱小

114、

A

C

115、C

116、C

117、大鳥(niǎo)會(huì)想：螞蟻雖小，但卻有一顆熱情的心，我一定要向螞蟻學(xué)習(xí)?！窘馕觥?3、本題考查近反義詞。解題時(shí)候看清楚題干要求。（1）從第二段中“小螞蟻飛快地爬到獵人的腳上，再鉆進(jìn)他的褲管。”可以找到與“快速”意思相近的詞是“飛快”，從第二段中最后一句“盡管小螞蟻是比大鳥(niǎo)弱小許多的動(dòng)物，但她用自己的力量幫助大鳥(niǎo)躲過(guò)了一次殺身之禍?！笨梢哉业脚c“幫忙”意思相近的詞是“幫助”。（2）從第一段中“小螞蟻近乎絕望地掙扎著。”可以找到與“希望”意思相反的詞是“絕望”，從第二段中最后一句“盡管小螞蟻是比大鳥(niǎo)弱小許多的動(dòng)物，但她用自己的力量幫助大鳥(niǎo)躲過(guò)了一次殺身之禍?！笨梢哉业脚c“強(qiáng)大”意思相反的詞是“弱小”。14、本題考查對(duì)文章內(nèi)容理解。從第一段中第一句“一只小螞蟻在河邊喝水，不小心掉了下去。”可以知道是小螞蟻掉進(jìn)河里，從第一段中的最后一句“這時(shí)，一只大鳥(niǎo)看見(jiàn)了，他同情地看著這只可憐的小螞蟻，然后銜起一根小樹(shù)枝扔到她旁邊，小螞蟻掙扎著上了樹(shù)枝，大鳥(niǎo)又銜起樹(shù)枝帶小螞蟻回到了岸上。“可以得知，是大鳥(niǎo)救了小螞蟻。15、本題考查對(duì)文章內(nèi)容理解。從第二段中“當(dāng)小螞蟻在河邊草地上曬身上的水時(shí)，她看到一個(gè)獵人準(zhǔn)備射殺那只大鳥(niǎo)。小螞蟻飛快地爬到獵人的腳上，再鉆進(jìn)他的褲管。”可以看出小螞蟻是想救大鳥(niǎo)，而不是怕被踩死也不是不喜歡獵人。故選C。16、本題考查對(duì)文章內(nèi)容理解。文章第一段主要講了小螞蟻落水被大鳥(niǎo)救了，第二段主要講了獵人要射殺大鳥(niǎo)，小螞蟻救了大鳥(niǎo)，從兩段內(nèi)容來(lái)看，都沒(méi)有刻意強(qiáng)調(diào)小螞蟻很弱小很可憐，反而這樣弱小的小螞蟻用自己的力量幫助了大鳥(niǎo)躲過(guò)了一次殺身之禍。因此文章主要想突出的是知恩圖報(bào)。故選C。17、本題屬于開(kāi)放性習(xí)題。本題屬于開(kāi)放性習(xí)題，答案不唯一，句子通順，能抓住大鳥(niǎo)對(duì)小螞蟻的感激來(lái)猜想大鳥(niǎo)的內(nèi)心的想法，寫(xiě)出理由合理就行。18、