2.1.1空氣的組成學(xué)習(xí)目標了解空氣的主要成分初步認識純凈物混合物的概念總結(jié)歸納知識點1探究空氣中氧氣含量1．二百多年前，用定量的方法研究空氣成分的科學(xué)家是()A．張青蓮B．道爾頓C．拉瓦錫D．門捷列夫C2．新情境教材素材如圖是研究空氣成分的相關(guān)實驗裝置，下列選項中不屬于使用汞的優(yōu)點的是()A．實驗過程中沒有污染B．在汞槽中起到液封的作用C．生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣D．能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡A3．新情境教材素材探究空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式：_______________________________。(2)紅磷燃燒時的現(xiàn)象為______________________，集氣瓶內(nèi)部預(yù)先放入少量水的目的之一是___________，防止橡膠塞彈開。產(chǎn)生大量白煙，放熱吸熱降溫(3)待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水被吸入集氣瓶，瓶內(nèi)液面上升，瓶內(nèi)水面最終上升約至____刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的____________。(4)紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體_________(填“支持”或“不支持”)燃燒。1五分之一不支持知識點2空氣的組成4．如圖為空氣成分示意圖，氣體a是_______，所占體積比約為______%；氣體b是_______，所占體積比約為______%。氮氣78氧氣215．下列現(xiàn)象分別說明空氣中存在哪種氣體？請?zhí)顚憣?yīng)名稱。(1)蠟燭能在空氣中燃燒，說明空氣中含有________。(2)綠色植物在太陽光的作用下進行光合作用，是因為空氣中含有___________。(3)剛從冰箱里取出的冰可樂的瓶子外壁出現(xiàn)水珠，說明空氣中含有________。(4)空氣經(jīng)過分離后可以用于制造氮肥，說明空氣中含有______。氧氣二氧化碳水蒸氣氮氣知識點3純凈物和混合物6．下列物質(zhì)中屬于混合物的是_______________，屬于純凈物的是________。(均填序號)①海水②銅③食鹽水④空氣⑤氮氣⑥泥水⑦二氧化碳⑧礦泉水①③④⑥⑧②⑤⑦7．關(guān)于純凈物、混合物的說法錯誤的是()A．純凈物僅由一種物質(zhì)組成B．混合物由兩種或兩種以上物質(zhì)組成C．混合物中的各成分有的相互之間已發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)D．混合物中各成分保持自己原來的性質(zhì)C8．(2024·漯河縣級期末)“空氣炸鍋”的工作原理是將鍋內(nèi)空氣加熱后循環(huán)吹向食物，則循環(huán)氣體中含量最高的是()A．氧氣B．二氧化碳C．稀有氣體D．氮氣D9．新情境科技進步“天宮課堂”中的水球光學(xué)實驗使用了“人造空氣”，“人造空氣”中氮氣、氧氣、二氧化碳的體積分數(shù)分別為78%、21%和0.7%。下列說法中正確的是()A．“人造空氣”的成分與空氣的成分完全相同B．將燃著的木條放入“人造空氣”中，會立即熄滅C．若“人造空氣”只含有氧氣，則更有益于人的呼吸D．綠色植物在“人造空氣”中能進行光合作用D10．下列兩組物質(zhì)中，均有一種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)所屬類別不同，請在下面的橫線上填寫出這種物質(zhì)的名稱。(1)食醋、加碘鹽、醬油、水：____。(2)食鹽水、紅磷、鐵、液氧：_________。11．(2022·河南改編)在空氣中含量高且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是_______；空氣中____________的含量大約占0.94%。水食鹽水氮氣稀有氣體空氣是由什么組成的測定空氣中氧氣的含量空氣的成分混合物和純凈物原理現(xiàn)象結(jié)論課堂小結(jié)課后練習(xí)1.臭氧（O3）主要分布在距地面10~50km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護地球生物。臭氧屬于（

）。A.純凈物B.混合物C.氧氣D.稀有氣體A2.空氣的成分以

和

為主，其中按體積計，_____約占空氣體積的78%，

約占空氣體積的21%。氮氣氧氣氮氣氧氣3.用來測定空氣成分的方法有很多，如圖1所示是用紅磷在空氣中燃燒來測定。圖1第一步：將集氣瓶的容積分為五等份，并做好標記。第二步：點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。第三步：待紅磷熄滅并冷卻后打開彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進入集氣瓶中的水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的

。課后練習(xí)課后練習(xí)(3)某同學(xué)對實驗過程進行反思后，提出了改進方法如圖2所示，你認為改進后的優(yōu)點是

。圖2請回答下列問題：(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是

。(2)實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的

，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是

，

?！窘馕觥靠諝庵醒鯕饧s占總體積的

，氮氣約占

，而紅磷燃燒時消耗的是集氣瓶內(nèi)的氧氣，故剩余氣體主要為氮氣。燃燒結(jié)束后，由于氧氣被消耗，集氣瓶內(nèi)壓強減小，所以水會沿導(dǎo)管倒流入集氣瓶。但如果紅磷的量不足，氧氣沒有被完全消耗；或裝置漏氣，空氣逸出集氣瓶；或未冷卻到室溫就打開彈簧夾，集氣瓶中的氣體還處于受熱膨脹狀態(tài)，都會使進入集氣瓶中水的體積偏小。若用改進裝置，實驗始終在一個封閉的環(huán)境中進行，可避免裝置漏氣的情況，使實驗結(jié)果更準確。課后練習(xí)(3)某同學(xué)對實驗過程進行反思后，提出了改進方法如圖2所示，你認為改進后的優(yōu)點是__________________________________________圖2請回答下列問題：(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是

。(2)實驗完畢，若進入