第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子（第1課時(shí)）分子原子的性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成的。2.能用分子的觀點(diǎn)解釋生活中的某些變化或現(xiàn)象。【知識(shí)導(dǎo)學(xué)】1．物質(zhì)是由_________、___________等微觀粒子構(gòu)成的。2．分子的體積和質(zhì)量都_________。3．微觀粒子總是在不斷_____________著，在受熱的情況下，分子_______增大，___________加快。4．分子之間有間隔，在受壓情況下氣體會(huì)_________，分子間的間隔減小。相同質(zhì)量時(shí)同一種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時(shí)所占_______不同，是因?yàn)樗鼈兎肿娱g的_________不同；物體的熱脹冷縮現(xiàn)象，是物質(zhì)分子間的間隔受熱時(shí)______，遇冷時(shí)______的緣故。一般情況下，同一物質(zhì)在不同狀態(tài)下分子間的間隔：__________＞__________＞__________?！净A(chǔ)訓(xùn)練】1．下列敘述不正確的是（）A．水是由氫分子和氧原子構(gòu)成B．“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．將50毫升水和50毫升酒精混合后體積小于100毫升，說(shuō)明分子間有間隔D．分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子2．物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的。若用“○”和“●”表示兩種不同的原子，下列能表示混合物的圖是（）3．做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)一：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2至3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氯水，溶液由無(wú)色變成紅色。由實(shí)驗(yàn)一得出的結(jié)論是：濃氨水使酚酞變（2）實(shí)驗(yàn)二：（如圖甲所示）燒杯B中的現(xiàn)象是：B中溶液由無(wú)色變成紅色。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：。（3）為使實(shí)驗(yàn)繪論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)三（如圖乙所示）作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為有無(wú)必要？理由是：?！灸芰μ嵘?．液氧通過(guò)減壓、升溫轉(zhuǎn)化為氧氣的過(guò)程中，發(fā)生的變化是()A．混合物變?yōu)榧儍粑顱．化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C．分子間的空隙增大D．分子總數(shù)增加2．從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（）A．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B．吹脹氣球﹣﹣分子間的間隔變大C．電解水生成H2和O2﹣﹣分子分成原子，原子重新組成分子D．液氧和氧氣都能助燃﹣﹣同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同3．下圖為模擬工業(yè)制氧氣的微觀示意圖。已知同溫同壓下，氣體體積比等于分子個(gè)數(shù)比。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．表示的是氧分子B．液態(tài)空氣中液氮與液氧的質(zhì)量比為7：2C．液態(tài)氮比液態(tài)氧的沸點(diǎn)高D．氮?dú)馀c氧氣性質(zhì)不同的原因是分子的構(gòu)成不同4．下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋，錯(cuò)誤的是（）A．濃氨水揮發(fā)——氨分子不斷運(yùn)動(dòng)B．溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升——汞原子體積變大C．氫氣燃燒生成水——分子種類改變D．干冰升華——二氧化碳分子間的間隔變大5．2019年12月以來(lái)突發(fā)的新型冠狀病毒肺炎威脅著人們的身體健康。眾志成城、抗擊新型冠狀病毒，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．為了個(gè)人衛(wèi)生，應(yīng)全部使用一次性的木筷和餐盒B．合理飲食增強(qiáng)抵抗力，營(yíng)養(yǎng)元素并不是攝入得越多越好C．利用“過(guò)氧乙酸”消毒液積極消毒殺毒，發(fā)生了化學(xué)變化D．噴灑“過(guò)氧乙酸”消毒液后，室內(nèi)充滿過(guò)氧乙酸氣味是因?yàn)榉肿釉诓煌＿\(yùn)動(dòng)6．炎熱的夏天，自行車要放在陰涼處，否則易爆胎，這是因?yàn)檩喬?nèi)的氣體分子受熱時(shí)（）A．間隔增大 B．質(zhì)量增大C．體積增大 D．個(gè)數(shù)增多7．下列變化不可能通過(guò)化學(xué)變化實(shí)現(xiàn)的是()A．由一種分子生成另一種分子B．由一種離子生成另一種離子C．由一種原子生成另一種原子D．由一種單質(zhì)生成另一種單質(zhì)A． B．C． D．9．分子和原子根本區(qū)別是（）A．分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小B．分子能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)，原子不能C．分子不停運(yùn)動(dòng)，原子不動(dòng)D．化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分10．中國(guó)文化博大精深，在漫漫學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們接觸過(guò)許多古詩(shī)文。下列詩(shī)句中不能明顯體現(xiàn)分子不斷運(yùn)動(dòng)的是（）A．遲日江山麗，春風(fēng)花草香 B．朱門酒肉臭，路有凍死骨C．欲知松高潔，待到雪化時(shí) D．遙知不是雪，為有暗香來(lái)11．對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（）A．汽油揮發(fā)﹣分子體積變大 B．食物腐敗﹣分子本身發(fā)生改變C．空氣液化﹣分子間間隔改變 D．花香四溢﹣分子在不停地運(yùn)動(dòng)12.為探究分子的運(yùn)動(dòng)及影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。[實(shí)驗(yàn)一]如圖甲。（1）觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。（2）實(shí)驗(yàn)一可以得出的結(jié)論是___________。[實(shí)驗(yàn)二]如圖乙、圖丙。圖乙、圖丙中無(wú)色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同，瓶?jī)?nèi)用細(xì)線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花，小紙花上都均勻噴有酚酞溶液，按照?qǐng)D丁的操作方式分別用注射器向圖乙和圖丙的塑料瓶中同時(shí)注入5滴濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個(gè)塑料瓶分別同時(shí)放入等體積的冷水和40℃的熱水中。（1）觀察到的現(xiàn)象是__________________。（2）實(shí)驗(yàn)中塑料瓶和紙花的大小、形狀，濃氨水的滴數(shù)等實(shí)驗(yàn)條件需要保持相同，是因?yàn)閷?duì)比實(shí)驗(yàn)中需要用到___法。（3）實(shí)驗(yàn)二除可得出實(shí)驗(yàn)一的結(jié)論外，還可以得出的結(jié)論是_________。參考答案【知識(shí)導(dǎo)學(xué)】1．分子原子2．很小3．運(yùn)動(dòng)能量運(yùn)動(dòng)速率4．液化體積間隔增大縮小 氣體液體 固體【基礎(chǔ)訓(xùn)練】A2．D3．（1）紅；（2）濃氨水中的氨分子運(yùn)動(dòng)到B中，使B中酚酞試液變紅；（2）沒(méi)有必要，因?yàn)榉犹囈褐斜緛?lái)含有水【能力提升】2.B2.B3