幼兒園控?zé)煿芾韺ｍ?xiàng)考核方案一、方案背景與意義幼兒期是生命發(fā)展的關(guān)鍵階段，其生理和心理的脆弱性使其對(duì)環(huán)境中的有害物質(zhì)更為敏感。煙草煙霧作為明確的健康危害因素，對(duì)幼兒呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)及免疫系統(tǒng)的發(fā)育均構(gòu)成嚴(yán)重威脅。幼兒園作為幼兒日常學(xué)習(xí)與生活的主要場(chǎng)所，肩負(fù)著守護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)的首要責(zé)任。建立并實(shí)施科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目責(zé)煿芾韺ｍ?xiàng)考核方案，不僅是落實(shí)國家相關(guān)法律法規(guī)、創(chuàng)建文明和諧校園環(huán)境的基本要求，更是保障幼兒身心健康、培養(yǎng)其健康生活理念的內(nèi)在需求。通過系統(tǒng)化的考核機(jī)制，能夠有效推動(dòng)幼兒園控?zé)煿ぷ鞯某B(tài)化、精細(xì)化與長(zhǎng)效化，切實(shí)為孩子們營造一個(gè)無煙、清潔、安全的成長(zhǎng)樂園。二、考核目標(biāo)本專項(xiàng)考核旨在全面評(píng)估幼兒園控?zé)煿芾砉ぷ鞯膶?shí)際成效，通過明確標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范流程、強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)一步提升全體教職工對(duì)控?zé)煿ぷ髦匾缘恼J(rèn)識(shí)，完善控?zé)煿芾碇贫扰c措施，消除園內(nèi)吸煙現(xiàn)象及其隱患，引導(dǎo)家長(zhǎng)及訪客共同參與無煙環(huán)境的建設(shè)，最終形成“人人重視控?zé)?、人人參與控?zé)煛钡牧己梅諊?，確保幼兒園成為真正意義上的“無煙凈土”。三、考核對(duì)象本方案考核對(duì)象包括幼兒園全體教職工（含教師、保育員、行政人員、后勤人員、安保人員等）、幼兒園各部門（如園長(zhǎng)室、保教處、后勤保障部等），以及涉及控?zé)煿芾砉ぷ鞯南嚓P(guān)合作方。同時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)及外來訪客的控?zé)熜袨楣芾沓尚б矊⒆鳛榭己擞變簣@整體控?zé)煿ぷ鞯闹匾獏⒖?。四、考核?nèi)容（一）組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)考核幼兒園是否成立由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門及人員的控?zé)熉氊?zé)分工；是否制定完善的控?zé)煿芾硪?guī)章制度，包括禁煙區(qū)域劃定、禁煙規(guī)定、違規(guī)處理辦法、宣傳教育計(jì)劃、監(jiān)督檢查機(jī)制等；制度是否具有可操作性，并能根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)修訂。（二）宣傳教育與氛圍營造考核幼兒園開展控?zé)熜麄鹘逃那闆r。包括：是否定期組織教職工學(xué)習(xí)控?zé)熤R(shí)、法律法規(guī)及幼兒園控?zé)熞?guī)定；是否通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)會(huì)、主題活動(dòng)等多種形式，向家長(zhǎng)、幼兒普及煙草危害及控?zé)熞饬x；園內(nèi)公共區(qū)域（如入口處、走廊、衛(wèi)生間、活動(dòng)室、操場(chǎng)等）是否設(shè)置醒目的禁煙標(biāo)識(shí)；是否積極開展“世界無煙日”等主題宣傳活動(dòng)，營造濃厚的無煙氛圍。（三）日常管理與措施落實(shí)考核幼兒園控?zé)煷胧┑娜粘?zhí)行情況。包括：所有室內(nèi)區(qū)域（含辦公室、會(huì)議室、食堂、衛(wèi)生間等）是否絕對(duì)禁止吸煙，有無吸煙痕跡（如煙頭、煙味）；室外區(qū)域是否科學(xué)劃定吸煙區(qū)（若有，需遠(yuǎn)離活動(dòng)區(qū)和通風(fēng)口，并明確標(biāo)識(shí)），或?qū)嵭腥珗@室外區(qū)域禁煙；教職工在園內(nèi)及園外組織幼兒活動(dòng)時(shí)是否嚴(yán)格遵守控?zé)熞?guī)定，有無吸煙行為或在幼兒面前吸煙的現(xiàn)象；是否配備控?zé)熝膊閱T，定期或不定期進(jìn)行巡查；對(duì)家長(zhǎng)及訪客的吸煙行為是否有明確的勸阻和引導(dǎo)措施。（四）監(jiān)督檢查與持續(xù)改進(jìn)考核幼兒園控?zé)煴O(jiān)督檢查機(jī)制的有效性。包括：是否建立控?zé)熗对V舉報(bào)渠道并向全體師生及家長(zhǎng)公布；對(duì)發(fā)現(xiàn)的吸煙行為及違規(guī)人員是否按規(guī)定及時(shí)處理和記錄；是否定期對(duì)控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行自查自評(píng)，并針對(duì)存在的問題制定整改措施；是否有完整的控?zé)煿ぷ鳈n案，包括制度文件、宣傳材料、檢查記錄、培訓(xùn)記錄、投訴處理記錄等。五、考核方法與程序（一）考核周期實(shí)行定期考核與不定期抽查相結(jié)合。定期考核每學(xué)期至少進(jìn)行一次，通常在學(xué)期中或?qū)W期末；不定期抽查由考核小組根據(jù)實(shí)際情況隨機(jī)開展，每學(xué)期不少于兩次。（二）考核方式1.聽取匯報(bào)：聽取幼兒園負(fù)責(zé)人關(guān)于控?zé)煿芾砉ぷ鏖_展情況的匯報(bào)。2.查閱資料：查閱控?zé)煿ぷ飨嚓P(guān)的制度文件、會(huì)議記錄、宣傳教育材料、培訓(xùn)記錄、巡查記錄、投訴處理記錄、自查報(bào)告及整改措施等檔案資料。3.現(xiàn)場(chǎng)檢查：深入幼兒園各區(qū)域（室內(nèi)外）進(jìn)行實(shí)地查看，檢查禁煙標(biāo)識(shí)設(shè)置、有無吸煙痕跡、吸煙區(qū)管理（若有）等情況。4.座談訪談：隨機(jī)與部分教職工、幼兒家長(zhǎng)代表進(jìn)行個(gè)別或集體訪談，了解其對(duì)控?zé)煿ぷ鞯闹獣远?、參與度及滿意度。5.模擬測(cè)試：可設(shè)計(jì)模擬場(chǎng)景，如安排人員扮演吸煙訪客，觀察門衛(wèi)或相關(guān)人員的應(yīng)對(duì)處理能力。（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)考核內(nèi)容，制定詳細(xì)的量化評(píng)分細(xì)則（可另附評(píng)分表），對(duì)各項(xiàng)考核指標(biāo)賦予相應(yīng)分值，總分設(shè)定為一百分。評(píng)分細(xì)則應(yīng)盡可能具體、客觀，具有可操作性。例如，制度建設(shè)是否完善（X分）、禁煙標(biāo)識(shí)是否全覆蓋（X分）、有無發(fā)現(xiàn)吸煙行為（X分，發(fā)現(xiàn)一例扣X分）等。（四）考核組織成立由幼兒園上級(jí)主管部門代表、園領(lǐng)導(dǎo)、教職工代表、家長(zhǎng)委員會(huì)代表（可選）組成的控?zé)煿芾韺ｍ?xiàng)考核小組，負(fù)責(zé)考核工作的組織實(shí)施、評(píng)分與結(jié)果審定。六、考核結(jié)果運(yùn)用（一）結(jié)果反饋與通報(bào)考核結(jié)束后，考核小組應(yīng)及時(shí)將考核結(jié)果向被考核幼兒園進(jìn)行反饋，肯定成績(jī)，指出存在的問題與不足，并提出書面整改意見和建議?？己私Y(jié)果可在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。（二）與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤將控?zé)煿芾韺ｍ?xiàng)考核結(jié)果作為幼兒園年度評(píng)優(yōu)評(píng)先、等級(jí)評(píng)定、績(jī)效考核的重要依據(jù)之一。對(duì)考核優(yōu)秀的單位和個(gè)人（如控?zé)煿ぷ飨冗M(jìn)個(gè)人）給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。（三）問題整改與復(fù)查對(duì)考核不合格或存在突出問題的幼兒園，要求其限期整改，并組織復(fù)查。對(duì)整改不力、問題反復(fù)出現(xiàn)的，將視情采取約談負(fù)責(zé)人、通報(bào)批評(píng)等進(jìn)一步措施。（四）經(jīng)驗(yàn)推廣及時(shí)總結(jié)控?zé)煿ぷ髦械南冗M(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有效做法，通過組織現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，在區(qū)域內(nèi)推廣，共同提升幼兒園控?zé)煿芾硭?。七、保障措?.組織保障：明確幼兒園園長(zhǎng)為控?zé)煿ぷ鞯谝回?zé)任人，確保各項(xiàng)考核工作有人抓、有人管、有人落實(shí)。2.制度保障：完善本考核方案及相關(guān)配套制度，確?？己斯ぷ饔姓驴裳?.經(jīng)費(fèi)保障：幼兒園應(yīng)為本園控?zé)熜麄鹘逃?biāo)識(shí)張貼、監(jiān)督檢查等工作提供必要的經(jīng)費(fèi)支持。4.培訓(xùn)保障：定期對(duì)考核小組成員及幼兒園相關(guān)管理人員進(jìn)行控?zé)熤R(shí)、考核標(biāo)準(zhǔn)與方法的培訓(xùn)，提升其專業(yè)素養(yǎng)和履職能力。八、附則1.本方案自發(fā)布之日起施行。2.本方案由幼兒園控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組（或考核小組）負(fù)責(zé)解釋。3.各幼兒園可根據(jù)本