高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1河南省南陽市六校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試歷史試題一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.河南鄭州的雙槐樹遺址屬于仰韶文化中晚期的巨型遺址，如圖是其功能布局示意。據(jù)此判斷，當(dāng)時A.社會階層的分化十分明顯 B.生態(tài)惡化威脅著人類安全C.人力資源的調(diào)動能力較強(qiáng) D.水稻種植滿足了食物需求【答案】C【解析】根據(jù)材料主題干的設(shè)問詞可知本題是推斷題。根據(jù)材料時間信息可知準(zhǔn)確時空是：原始社會時期（中國）。根據(jù)材料概括可知：從雙槐樹遺址的功能布局示意圖來看，該遺址包括大型建筑基址、大型祭祀遺址和城墻建設(shè)，這些在生產(chǎn)力水平不發(fā)達(dá)的時期，都需要大量的人力進(jìn)行建設(shè)，說明此時人力資源的調(diào)動能力較強(qiáng)，可以進(jìn)行大規(guī)模的建設(shè)活動，C項(xiàng)正確；材料未有明確的信息表明不同階級所占有的生產(chǎn)資料、享受的權(quán)力不同，不能得出社會階層的分化十分明顯，排除A項(xiàng)；材料未有信息表明此處受到自然災(zāi)害和生態(tài)惡化的威脅，不能得出生態(tài)惡化威脅著人類安全，排除B項(xiàng)；水稻主要是南方的糧食作物，與材料地點(diǎn)信息不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.有史書記載：建武五年（29年），即復(fù)三十而一之稅；二年、六年、七年、十三年、十四年，屢詔免嫁妻、賣子及奴婢是也。這一描述表明當(dāng)時A.社會階級矛盾激化 B.政府懲處貪污腐敗C.儒學(xué)深入社會基層 D.國家恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn)【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：東漢中國?！敖ㄎ洹笔菛|漢光武帝劉秀年號，東漢光武帝時恢復(fù)了每三十稅一的低稅率，減輕了農(nóng)民的賦稅負(fù)擔(dān)。多次下詔釋放奴婢，有利于增加農(nóng)業(yè)勞動力。上述舉措有利于恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn)，D項(xiàng)正確；題干中的政策有利于減輕民眾的負(fù)擔(dān)、改善民生，而非導(dǎo)致社會階級矛盾激化，排除A項(xiàng)；政策的重點(diǎn)在于減免賦稅和釋放奴婢，與懲治腐敗無關(guān)，排除B項(xiàng)；減免賦稅和釋放奴婢更多地是出于經(jīng)濟(jì)和社會穩(wěn)定的考慮，而非直接推廣儒學(xué)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.《隋書·食貨志》記載，隋開皇三年（583年），楊堅以“京師倉廩尚虛，議為水旱之備”，“于衛(wèi)州置黎陽倉，洛州置河陽倉，陜州置常平倉，華州置廣通倉。轉(zhuǎn)相灌注。漕關(guān)東及汾、晉之粟，以給京師”。這說明，隋朝A.有意開鑿南北相通的運(yùn)河 B.重視解決糧食儲備與轉(zhuǎn)運(yùn)C.鼓勵地方做好糧食的儲存 D.建立起完備的災(zāi)害防控體系【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：隋朝中國。在多個州設(shè)置糧倉屬于“糧食儲備”，通過水運(yùn)將關(guān)東及汾、晉地區(qū)的糧食轉(zhuǎn)運(yùn)到京師屬于“糧食轉(zhuǎn)運(yùn)”，體現(xiàn)通過糧食儲備與轉(zhuǎn)運(yùn)來解決糧食問題，B項(xiàng)正確；題干中雖然提到通過水路轉(zhuǎn)運(yùn)糧食，但主要是轉(zhuǎn)運(yùn)關(guān)東及汾、晉地區(qū)的糧食，而非轉(zhuǎn)運(yùn)江南地區(qū)的糧食，也沒有提到開鑿運(yùn)河，排除A項(xiàng)；題干中提到在多地設(shè)置糧倉，但主要目的是為了供應(yīng)京師，而不是地方，排除C項(xiàng)；糧食儲備和轉(zhuǎn)運(yùn)只是災(zāi)害防控的一個方面，僅憑此不足以得出體系完備，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.《春明退朝錄》里記載宋太祖與宋太宗時的情景：“敕參知政事薛居正、呂余慶于都堂與宰臣趙普同議公事”，“雍熙四年（987年），文德殿前始置參政磚位，在宰相之后。至道中，寇萊公為參知政事，復(fù)與宰臣輪日知印、正衙押班?！彼纬踉O(shè)參知政事意在A.提高中央行政效率 B.防止宰相權(quán)力過大C.保證決策的合理性 D.擴(kuò)大官僚隊(duì)伍規(guī)?！敬鸢浮緽【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：北宋中國。據(jù)材料可知，宋太宗時參知政事與宰相按照日期輪流負(fù)責(zé)掌管政事堂的印信和朝會時的領(lǐng)班工作。參知政事作為副相，與宰相分權(quán)，有利于防止宰相權(quán)力過大，B項(xiàng)正確；北宋設(shè)置參知政事，主要是為了分割相權(quán)，而非提升行政效率，排除A項(xiàng)；多人參與議事只是在一定程度上有利于決策的合理性，“保證”說法絕對，排除C項(xiàng)；設(shè)置參知政事的主要目的不是為了擴(kuò)大官僚隊(duì)伍規(guī)模，而是為了加強(qiáng)皇權(quán)，對宰相權(quán)力進(jìn)行分割，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.朱熹說：“大凡道理，皆是我自有之物，非從外得”，“唯德，明之在己?！庇纱丝梢?，朱熹A.強(qiáng)調(diào)道德自覺 B.提倡格物致知 C.關(guān)注社會教化 D.反對傳統(tǒng)權(quán)威【答案】A【解析】據(jù)本題次題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。時空是：宋代（中國）。根據(jù)“德，明之在己”等信息，結(jié)合所學(xué)可知，朱熹認(rèn)為，通過自身的努力，才能達(dá)到內(nèi)心的道德，即強(qiáng)調(diào)道德自覺，A項(xiàng)正確；“格物致知”指探究事物原理獲得知識與感悟的方法，與朱熹主張所有的道理，皆是我自有之物不符，排除B項(xiàng)；“社會教化”指外在途徑對百姓進(jìn)行教育感化，并非朱熹主張的“非從外得”“明之在己”，排除C項(xiàng)；材料中強(qiáng)調(diào)的是獲取道德的途徑，并非獲取的內(nèi)容，并且朱熹維護(hù)而非反對傳統(tǒng)思想權(quán)威，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.據(jù)記載，雍正八年（1730年），“夏秋之間，朕躬偶爾違和，馬爾賽、張廷玉、蔣廷錫贊襄機(jī)務(wù)，公正無私”，“數(shù)月之中，朕躬得以靜養(yǎng)調(diào)攝者，實(shí)賴伊等翊贊之力也”。據(jù)此可推知，當(dāng)時A.宰相的存在具有合理性 B.皇權(quán)與相權(quán)得以平衡C.軍機(jī)處發(fā)揮了輔佐作用 D.皇帝集權(quán)發(fā)展至頂峰【答案】C【解析】據(jù)材料可知，雍正八年皇帝生病時，馬爾賽、張廷玉、蔣廷錫贊襄機(jī)務(wù)，而張廷玉是軍機(jī)處的重要人物，這體現(xiàn)了軍機(jī)處人員在皇帝不能親政時發(fā)揮了輔佐政務(wù)的作用，故選C項(xiàng)。明朝朱元璋時期已經(jīng)廢除宰相制度，排除A、B兩項(xiàng)。材料僅提及皇帝生病時軍機(jī)處人員協(xié)助處理機(jī)務(wù)這一具體事件，D項(xiàng)與材料主旨不符，排除。7.1905年出版的《中國歷史教科書》寫道：“復(fù)用伊里布、琦善馳援請和，遂令璞鼎查于江寧為盟書。其略曰：中國焚英鴉片，償銀二千六百萬兩，以廣州、上海、福州、寧波、廈門為英國交易之區(qū)，香港永歸英國?！迸c該描述相關(guān)的是A.鴉片戰(zhàn)爭 B.洋務(wù)運(yùn)動 C.中法戰(zhàn)爭 D.甲午中日戰(zhàn)爭【答案】A【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代中國。描述中提到“中國焚英鴉片”，這是指林則徐在虎門銷煙的事件。描述中提到“香港永歸英國”，這是指香港島被割讓給英國。描述中提到“以廣州、上海、福州、寧波、廈門為英國交易之區(qū)”，這是指中國被迫開放五個城市作為通商口岸。這些內(nèi)容都與鴉片戰(zhàn)爭和戰(zhàn)后簽訂的《南京條約》相符，A項(xiàng)正確；洋務(wù)運(yùn)動主要內(nèi)容是引進(jìn)西方技術(shù)，創(chuàng)辦近代工業(yè)和海軍，與簽訂和約、割地、賠款等無關(guān)，排除B項(xiàng)；中法戰(zhàn)爭主要涉及中國西南邊境通商等問題，與“焚英鴉片”“割香港島”等無關(guān)，排除C項(xiàng)；甲午中日戰(zhàn)爭中清廷戰(zhàn)敗，被迫簽訂《馬關(guān)條約》，承認(rèn)朝鮮獨(dú)立，割讓遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本，賠款2億兩白銀，增開沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸，日本可以在中國通商口岸設(shè)廠制造，與材料所述不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8.1897年，梁啟超在《上南皮張尚書書》中指出：“而惟政治學(xué)院一門，于中國為最可行，而于今日為最有用?！苯ㄗh中國應(yīng)效法歐美和日本盡速設(shè)立“政治學(xué)院”。其旨在A.對抗西方文化侵略 B.培養(yǎng)戊戌變法人才 C.加強(qiáng)新式教育建設(shè) D.挽救近代民族危亡【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是目的題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：1897年的中國。根據(jù)材料可知，梁啟超認(rèn)為政治學(xué)院對于中國最為可行和有用，是因?yàn)樗J(rèn)為政治學(xué)院能夠傳授西方歷史和資本主義政治學(xué)說，這表明他認(rèn)識到政治教育和政治改革對于國家發(fā)展的重要性，結(jié)合所學(xué)可知，甲午戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，洋務(wù)運(yùn)動破產(chǎn)，民族危機(jī)加深，梁啟超認(rèn)識到僅學(xué)技術(shù)無法救亡圖存，需要學(xué)習(xí)西方的政治制度，才能挽救民族危亡，D項(xiàng)正確；梁啟超主張設(shè)立政治學(xué)院是為了學(xué)習(xí)西方政治制度，挽救民族危亡，不是為了對抗文化侵略，排除A項(xiàng)；“培養(yǎng)戊戌變法人才”是目的之一，但不是根本目的，排除B項(xiàng)；設(shè)立政治學(xué)院可能會促進(jìn)新式教育發(fā)展，但這不是其根本目的，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.如表是革命派人士領(lǐng)導(dǎo)的武裝起義。這說明時間名稱主要指揮者1895年10月廣州起義孫中山1907年5月潮州黃岡起義陳涌波、余既成1907年9月欽廉防城起義王和順1908年3月欽廉上思起義黃興1910年2月廣州新軍起義倪映典1911年4月廣州黃花崗起義黃興A.同盟會促進(jìn)了革命運(yùn)動的開展 B.清朝封建統(tǒng)治已土崩瓦解C.資產(chǎn)階級民主革命的蓬勃發(fā)展 D.革命力量呈現(xiàn)多元化趨勢【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：19世紀(jì)末20世紀(jì)初的中國。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，隨著清政府統(tǒng)治危機(jī)的加深，資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的民主革命運(yùn)動在全國迅速廣泛地開展起來。表格列舉了一系列由革命派領(lǐng)導(dǎo)的武裝起義，從1895年到1911年，多次起義的發(fā)生顯示了革命的蓬勃發(fā)展態(tài)勢，C項(xiàng)正確；表格主要列舉了具體的起義事件和指揮者，沒有明確提到同盟會的組織和推動作用，排除A項(xiàng)；清朝封建統(tǒng)治土崩瓦解是在19011年武昌起義爆發(fā)后，排除B項(xiàng)；雖然表格中提到了不同的起義指揮者，但他們都屬于資產(chǎn)階級革命派或受資產(chǎn)階級革命派影響，不能直接體現(xiàn)革命力量的多元化（如不同階級），排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.民國時期，中國衛(wèi)生牙刷工廠在牙刷的廣告詞中提出其“是個人衛(wèi)生上日用的必需品，是衛(wèi)生教育上良好的工具”；亞林沙而的廣告自稱是“浴身凈手、衛(wèi)生必需”的良品。此外，衛(wèi)生化學(xué)醬油、消毒衛(wèi)生管、利華衛(wèi)生藥皂、衛(wèi)生鞋襪、衛(wèi)生草紙的廣告隨處可見。據(jù)此可知，民國時期A外來侵略推動衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展 B.國人衛(wèi)生觀念有所提升C.商業(yè)廣告負(fù)有衛(wèi)生教育責(zé)任 D.醫(yī)療衛(wèi)生體系日益完善【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：民國時期中國。材料描述了與“衛(wèi)生”相關(guān)的產(chǎn)品及其廣告的流行，說明人們開始更加關(guān)注個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，B項(xiàng)正確；材料未強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生產(chǎn)品是外國生產(chǎn)或外國人售賣，未提及重視個人衛(wèi)生是受到西方觀念的影響，無法體現(xiàn)外來侵略與衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展之間的直接聯(lián)系，排除A項(xiàng)；材料本意是牙刷（而非商業(yè)廣告）是衛(wèi)生教育上良好的工具，且商業(yè)廣告的首要目的是促進(jìn)銷售，而不是承擔(dān)教育責(zé)任，排除C項(xiàng)；材料主要描述的是廣告中反映的衛(wèi)生觀念提升，醫(yī)療衛(wèi)生體系的完善通常包括醫(yī)療設(shè)施、醫(yī)療人員、醫(yī)療制度等方面，而材料中沒有提供這些方面的信息，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11.1925年3月，中華平民教育促進(jìn)會主辦的《農(nóng)民》報創(chuàng)刊，1926—1927年上半年，大量農(nóng)民報刊出版，在我國傳播史上出現(xiàn)了第一次農(nóng)民“報刊潮”。這一“報刊潮”出現(xiàn)的背景是A.國民革命的迅猛發(fā)展 B.北洋軍閥統(tǒng)治的覆滅C.農(nóng)村土地革命的開展 D.“工農(nóng)武裝割據(jù)”提出【答案】A【解析】國民大革命期間，國民黨重視農(nóng)民運(yùn)動，并建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，這為農(nóng)民刊物的出現(xiàn)提供了政治基礎(chǔ)，隨著國民革命的迅猛發(fā)展，1926——1927年上半年，大量農(nóng)民報刊出版，并出現(xiàn)了第一次農(nóng)民“報刊潮”，故選A項(xiàng)。材料沒有體現(xiàn)北洋軍閥統(tǒng)治的覆滅，排除B項(xiàng)。農(nóng)村土地革命的開展是在1927——1937年，農(nóng)民報刊大量出現(xiàn)是在國民大革命時期，排除C項(xiàng)?！肮まr(nóng)武裝割據(jù)”提出是在國民大革命失敗后，排除D項(xiàng)。12.如圖為八路軍戰(zhàn)士創(chuàng)作的歌曲。該歌詞反映了……破壞正太路，切斷平漢線，同蒲路攔腰斬，鬼子沒法干。八路軍、決死隊(duì)，殺敵千千萬。包圍陽泉站，攻克娘子關(guān)。公路挖成壕，鐵路炸斷橋，這一場大戰(zhàn)，實(shí)在呱呱叫。A.邊區(qū)人民對勝利的向往和期盼 B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立C.敵后戰(zhàn)場的開辟牽制日軍兵力 D.百團(tuán)大戰(zhàn)鼓舞了軍民的斗志【答案】D【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：抗日戰(zhàn)爭時期的中國。1940年下半年，八路軍以破襲日軍華北交通線為主要目標(biāo)，發(fā)動了一次大規(guī)模的進(jìn)攻作戰(zhàn)。隨著戰(zhàn)役的展開，八路軍參戰(zhàn)部隊(duì)達(dá)到105個團(tuán)，約20余萬人，稱為“百團(tuán)大戰(zhàn)”。正太鐵路是 百團(tuán)大戰(zhàn)破襲的重點(diǎn)交通線，包圍陽泉站、攻克娘子關(guān)是百團(tuán)大戰(zhàn)的重要戰(zhàn)役，故可推斷材料所述為百團(tuán)大戰(zhàn)。歌詞描繪了百團(tuán)大戰(zhàn)的輝煌戰(zhàn)果和八路軍的英勇，鼓舞了軍民的抗日斗志，D項(xiàng)正確；歌詞主要描述的是具體的軍事行動和戰(zhàn)果，而不是邊區(qū)人民的期盼，排除A項(xiàng)；材料歌詞描述的主要是領(lǐng)導(dǎo)的八路軍的軍事行動，未提及國民黨，無法直接體現(xiàn)國共合作和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立，排除B項(xiàng)；歌詞描述的是對日軍的直接軍事打擊，而非牽制，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.1947年3月，中共中央召開華北財經(jīng)工作會議，決定把晉察冀邊區(qū)銀行與冀南銀行合并為華北銀行。1948年12月，中共中央把華北銀行、北海銀行和西北農(nóng)民銀行合并為中國人民銀行，發(fā)行人民幣。推動這一變化的主要原因是A.解放區(qū)財政危機(jī)的出現(xiàn) B.第二條戰(zhàn)線的形成C.人民解放戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍 D.黨的工作重心轉(zhuǎn)移【答案】C【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1947-1948年的中國。1947-1948年處于解放戰(zhàn)爭時期，隨著人民解放戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍，解放區(qū)越來越多、越來越大，日益連成一片。為了穩(wěn)定解放區(qū)經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)一金融和貨幣，采取了合并銀行、統(tǒng)一發(fā)行新貨幣的舉措，也即材料所述政策變化是為了適應(yīng)解放戰(zhàn)爭進(jìn)程，C項(xiàng)正確；解放戰(zhàn)爭時期在解放區(qū)采取了土地改革、發(fā)展工商業(yè)等合理的經(jīng)濟(jì)政策，并未發(fā)生嚴(yán)重的財政危機(jī)，排除A項(xiàng)；以1946年冬爆發(fā)的“抗議美軍暴行”運(yùn)動為標(biāo)志，一個以反對美蔣為中心的、聲勢浩大的愛國民主運(yùn)動在國統(tǒng)區(qū)迅速興起。這一運(yùn)動以學(xué)生為先鋒，核心是反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)、反迫害，逐步發(fā)展成為配合人民解放軍作戰(zhàn)的第二條戰(zhàn)線。第二條戰(zhàn)線主要影響國統(tǒng)區(qū)，而非材料所述的解放區(qū)，排除B項(xiàng)；1949年春，中共在河北平山西柏坡召開七屆二中全會。毛澤東在會上指出黨的工作重心必須由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市，時間不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.1957年2月，毛澤東指出，社會主義社會中存在兩類不同性質(zhì)的社會矛盾，即敵我之間的矛盾和人民內(nèi)部矛盾；在處理敵我矛盾時要用專政的方法，解決人民內(nèi)部矛盾時要用民主的方法，即團(tuán)結(jié)一批評一團(tuán)結(jié)的方法。這些論述A.奠定了認(rèn)識中國基本國情的理論基礎(chǔ)B.否定了“兩個凡是”錯誤觀點(diǎn)C.為中共八大的召開做了重要思想準(zhǔn)備D.指導(dǎo)了社會主義改造的開展【答案】A【解析】據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1957年的中國。1957年2月，毛澤東在《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》的講話中，提出了社會主義社會中存在兩類不同性質(zhì)的社會矛盾，即敵我之間的矛盾和人民內(nèi)部矛盾。這些論述為正確認(rèn)識中國基本國情奠定了理論基礎(chǔ)，對黨和社會主義建設(shè)事業(yè)具有長遠(yuǎn)的理論指導(dǎo)意義，A項(xiàng)正確；“兩個凡是”是指“凡是毛主席作出的決策，我們都堅決維護(hù)；凡是毛主席的指示，我們都始終不渝地遵循”。這一觀點(diǎn)出現(xiàn)在毛澤東去世后的1977年，而題目中的論述是在1957年，排除B項(xiàng)；中共八大是在1956年9月召開的，而題目中的論述是在1957年2月。時間順序上，這一論述不可能為八大做思想準(zhǔn)備，排除C項(xiàng)；社會主義改造主要指的是中國在20世紀(jì)50年代進(jìn)行的對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造。這一改造主要是在1953年至1956年間進(jìn)行的，明顯早于題目中的1957年的論述，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.如表為1980-2000年中國進(jìn)出口總額變化情況（單位：億美元）。推動這一變化的主要因素是1980年1985年1990年1995年2000年出口總額181.2273.5620.9148782492進(jìn)口總額2002422.5533.51350.82250.9A.中國加入世界貿(mào)易組織 B.改革開放的不斷推進(jìn)C.多邊外交政策貫徹落實(shí) D.科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施【答案】B【解析】據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1980-2000年中國。1978年，中國開始實(shí)行改革開放政策，經(jīng)濟(jì)快速增長，工業(yè)生產(chǎn)能力提升，對外開放水平不斷提高，促進(jìn)了進(jìn)出口貿(mào)易的快速增長，B項(xiàng)正確；中國加入世界貿(mào)易組織（WTO）是在2001年，而題目數(shù)據(jù)截止到2000年。因此，中國加入WTO不能解釋1980-2000年進(jìn)出口總額的變化，排除A項(xiàng)；雖然外交關(guān)系的改善有助于國際貿(mào)易，但直接推動進(jìn)出口總額增長的因素更多是經(jīng)濟(jì)政策和市場開放，排除C項(xiàng)；20世紀(jì)90年代，國家開始實(shí)行“科教興國”發(fā)展戰(zhàn)略，不能解釋材料中20世紀(jì)80年代的進(jìn)出口增長，且科教興國戰(zhàn)略主要強(qiáng)調(diào)科技和教育對國家發(fā)展的重要性，主要作用于科技進(jìn)步和人才培養(yǎng)等方面，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.2012年以來，中國與世界分享五大發(fā)展理念，二十國集團(tuán)杭州峰會開出推動世界經(jīng)濟(jì)增長的“中國藥方”，宣布設(shè)立“南南合作援助基金”，呼吁落實(shí)2030年可持續(xù)發(fā)展議程。這說明，新時期我國A.發(fā)展全球伙伴關(guān)系 B.開展全方位的外交C.積極參與全球治理 D.推進(jìn)大國協(xié)調(diào)合作【答案】C【解析】中國分享五大發(fā)展理念、開出推動世界經(jīng)濟(jì)增長的“中國藥方”、設(shè)立“南南合作援助基金”、呼吁落實(shí)2030年可持續(xù)發(fā)展議程等行為，都是積極參與全球治理的表現(xiàn)，旨在為世界發(fā)展貢獻(xiàn)中國智慧和力量，故選C項(xiàng)。題干中不僅強(qiáng)調(diào)了中國與各國的關(guān)系，更突出了中國在全球經(jīng)濟(jì)增長、發(fā)展議程等方面的積極作為和治理貢獻(xiàn)，排除A、B、D三項(xiàng)。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一有關(guān)唐代科舉的記述王維以第一名中舉，緣于他成功地向岐王及太平公主投獻(xiàn)了自己的詩作并得到賞識《太平廣記》裴度于“貞元五年進(jìn)士擢第，登宏辭科”，后又“應(yīng)制舉賢良方正、能直言極諫科，對策高等”《舊唐書·裴度傳》慈恩塔裴度下題名處，十七人中最少年白居易及第時所作的詩材料二如圖是唐代前后期平民出身的官員“科舉入仕”比重的變化。注：（1）入仕方式從圖形的12點(diǎn)鐘方向開始，順時針方向分別為薦舉、授官、蔭庇、軍功、科舉、歸降和其他共七類；（2）安史之亂（755-763年）作為唐代前期后期的分界點(diǎn)。——摘編自代謙、別朝霞《土地改革、階層流動性與官僚制度轉(zhuǎn)型：來自唐代中國的證據(jù)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括唐代科舉制的信息。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明唐代科舉制的作用。【答案】（1）信息：取士受私人薦舉影響；科目多；取士人數(shù)有限。（言之成理即可）（2）作用：為出身社會中下層的讀書人參與政權(quán)提供了機(jī)會；推動了階層流動；擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)；提高了官員的文化素養(yǎng)；加強(qiáng)了中央集權(quán)；對國家政權(quán)的穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。（言之成理即可）18.閱讀材料，完成下列要求。材料全中國的民眾現(xiàn)在是處在一個生死存亡的關(guān)頭！帝國主義列強(qiáng)對于我們的侵掠是日益加緊?！褦?shù)萬萬中國的勞動群眾放在它們的屠刀下面，永遠(yuǎn)變成它們的奴隸牛馬?！麄€社會的組織是處在一個大崩潰的前面！地主資產(chǎn)階級的國民黨是一切罪惡的制造者?！▏顸h）對于日本帝國主義占領(lǐng)東三省是采取了“無抵抗”“鎮(zhèn)靜”與“逆來順受”的投降政策。它要求國際聯(lián)盟與美國等來共管中國、瓜分中國，向這些強(qiáng)盜國家的政府奴膝婢顏的去請愿?！磺型蹏髁x、地主、資產(chǎn)階級的國民黨的妥協(xié)，絕對不能解決目前的緊急問題。只有全中國的民眾團(tuán)結(jié)起來、組織起來、武裝起來，堅決的進(jìn)行反對帝國主義與國民黨的民眾的革命斗爭，推翻帝國主義與國民黨在中國的統(tǒng)治，建立工農(nóng)民眾自己的政權(quán)，我們才有出路?！袊墓と?、農(nóng)民、兵士以及一切被壓迫的民眾們！我們現(xiàn)在是處在一個偉大事變的前面。我們要大家起來，為了民眾的蘇維埃革命在全中國的勝利而斗爭。勝利是我們的！——摘自《對于時局的主張》（1932年1月1日）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明《對于時局的主張》發(fā)表