第一課 擦窗戶教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年小學(xué)勞動二年級下冊粵教版(主編:徐長發(fā))_第1頁
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文檔簡介

第一課擦窗戶教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年小學(xué)勞動二年級下冊粵教版(主編:徐長發(fā))科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)第一課擦窗戶教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年小學(xué)勞動二年級下冊粵教版(主編:徐長發(fā))教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《擦窗戶》。該內(nèi)容選自2025-2026學(xué)年小學(xué)勞動二年級下冊粵教版教材,由徐長發(fā)主編。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系:本節(jié)課主要教授學(xué)生如何正確使用工具擦窗戶,培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力和勞動技能。這與學(xué)生在日常生活中接觸到的家務(wù)勞動相關(guān),有助于學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際生活。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng):1)勞動技能與習(xí)慣,通過實(shí)際操作學(xué)習(xí)擦窗戶,提高學(xué)生的動手能力;2)生活自理能力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會獨(dú)立完成家務(wù),培養(yǎng)責(zé)任感;3)環(huán)保意識,教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,從身邊小事做起;4)團(tuán)隊(duì)合作精神,在小組活動中,學(xué)生學(xué)會與他人協(xié)作,共同完成任務(wù)。這些目標(biāo)與教材內(nèi)容緊密結(jié)合,旨在全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn),①

①正確使用清潔工具和清潔劑,確保擦窗戶的效果和安全;

②掌握擦窗戶的順序和方法,包括從上到下、從左到右的擦拭技巧,以及如何處理窗戶的角落和縫隙;

③學(xué)會合理分配時(shí)間和精力,完成整個(gè)擦窗戶的過程。

2.教學(xué)難點(diǎn),①

①學(xué)生對清潔工具和清潔劑的使用可能存在誤解,需要教師耐心指導(dǎo),確保使用得當(dāng);

②學(xué)生在操作過程中可能遇到困難,如擦拭不均勻、清潔劑使用不當(dāng)導(dǎo)致污染等,需要教師及時(shí)糾正和示范;

②學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中可能存在溝通不暢、分工不明確等問題,需要教師引導(dǎo)他們學(xué)會有效溝通和協(xié)作;

③學(xué)生可能對勞動的意義和重要性認(rèn)識不足,需要通過實(shí)踐活動和教師的引導(dǎo),培養(yǎng)他們的勞動意識和責(zé)任感。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《擦窗戶》教學(xué)手冊,包含操作步驟和注意事項(xiàng)。

2.輔助材料:準(zhǔn)備擦窗戶工具的圖片、清潔劑使用說明的圖表,以及擦窗戶的正確方法的視頻資料。

3.實(shí)驗(yàn)器材:準(zhǔn)備適合二年級學(xué)生的擦窗工具,如軟布、玻璃清潔劑、擦窗器等,并確保其安全無毒。

4.教室布置:設(shè)置小組活動區(qū)域,擺放實(shí)驗(yàn)操作臺,提供足夠的擦拭實(shí)踐空間。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課(用時(shí)5分鐘)

詳細(xì)內(nèi)容:

-教師以提問的方式引入話題:“同學(xué)們,你們家里誰負(fù)責(zé)擦窗戶呢?擦窗戶有什么需要注意的地方?”

-引導(dǎo)學(xué)生分享家中擦窗戶的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生對勞動的興趣。

-教師總結(jié):擦窗戶是家務(wù)勞動中的一項(xiàng)重要技能,今天我們就來學(xué)習(xí)如何正確、高效地擦窗戶。

2.新課講授(用時(shí)10分鐘)

詳細(xì)內(nèi)容:

-①教師展示擦窗戶工具和清潔劑,講解其使用方法和注意事項(xiàng)。

-②通過圖片和視頻,示范擦窗戶的正確步驟,包括擦拭順序、清潔劑的使用量等。

-③強(qiáng)調(diào)擦窗戶時(shí)的安全事項(xiàng),如避免接觸清潔劑、不慎滑倒等。

3.實(shí)踐活動(用時(shí)15分鐘)

詳細(xì)內(nèi)容:

-①學(xué)生分組,每組選擇一塊干凈的玻璃作為實(shí)踐對象。

-②學(xué)生按照教師示范的步驟,嘗試擦窗戶,教師巡回指導(dǎo)。

-③學(xué)生分享自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),教師點(diǎn)評并給予改進(jìn)建議。

4.學(xué)生小組討論(用時(shí)10分鐘)

詳細(xì)內(nèi)容:

-①學(xué)生討論擦窗戶時(shí)的清潔劑使用量如何控制。

-②學(xué)生分享自己在實(shí)踐活動中遇到的問題和解決方法。

-③學(xué)生探討如何提高擦窗戶的效率和質(zhì)量。

5.總結(jié)回顧(用時(shí)5分鐘)

詳細(xì)內(nèi)容:

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,包括擦窗戶的工具、步驟、注意事項(xiàng)等。

-教師提問:“今天我們學(xué)習(xí)了如何擦窗戶,你們覺得擦窗戶有什么意義?”

-學(xué)生分享自己的感悟,教師總結(jié):通過學(xué)習(xí)擦窗戶,我們不僅學(xué)會了勞動技能,還培養(yǎng)了責(zé)任感、環(huán)保意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。

本節(jié)課以《擦窗戶》為主題,通過導(dǎo)入新課、新課講授、實(shí)踐活動、小組討論和總結(jié)回顧等環(huán)節(jié),讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握擦窗戶的技能,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。在教學(xué)過程中,教師注重引導(dǎo)學(xué)生思考,鼓勵(lì)學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。整節(jié)課用時(shí)45分鐘,充分體現(xiàn)了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-清潔工具的種類和使用方法:介紹不同類型的清潔工具,如海綿、軟布、玻璃清潔劑、擦窗器等,以及它們在清潔窗戶時(shí)的具體作用。

-家庭安全知識:講解家庭清潔時(shí)的安全常識,如避免使用有毒清潔劑、保持室內(nèi)通風(fēng)、使用防滑墊等。

-環(huán)保清潔劑的使用:介紹環(huán)保清潔劑的特點(diǎn)和優(yōu)勢,以及如何選擇和使用環(huán)保清潔劑。

-民間傳統(tǒng)清潔技巧:分享一些民間傳統(tǒng)的清潔窗戶的方法,如使用白醋、檸檬汁等天然清潔劑。

2.拓展建議:

-學(xué)生可以查閱家庭清潔工具的使用說明書,了解不同工具的特性和使用方法。

-家庭中可以組織清潔活動,讓學(xué)生參與家庭窗戶的清潔工作,實(shí)際應(yīng)用所學(xué)知識。

-鼓勵(lì)學(xué)生在家中嘗試使用環(huán)保清潔劑,培養(yǎng)環(huán)保意識和綠色生活習(xí)慣。

-通過閱讀或觀看視頻,了解清潔行業(yè)的發(fā)展趨勢,學(xué)習(xí)現(xiàn)代清潔技術(shù)。

-學(xué)生可以嘗試創(chuàng)作有關(guān)清潔工具和技巧的手工制作,如制作清潔工具收納盒、設(shè)計(jì)清潔宣傳海報(bào)等。

-組織學(xué)生參與社區(qū)清潔活動,將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐,培養(yǎng)社會責(zé)任感。

-引導(dǎo)學(xué)生研究不同文化背景下的清潔習(xí)俗,了解清潔在不同文化中的意義和作用。

-學(xué)生可以設(shè)計(jì)一份家庭清潔計(jì)劃,包括清潔時(shí)間、清潔內(nèi)容、清潔工具等,培養(yǎng)良好的時(shí)間管理和生活自理能力。

-通過采訪家庭成員或鄰居,了解他們對清潔工作的看法和經(jīng)驗(yàn),拓寬學(xué)生的視野。

-學(xué)生可以參與設(shè)計(jì)并實(shí)施一次家庭環(huán)保清潔日,提高家庭成員的環(huán)保意識。課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測課堂小結(jié):

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中,我們共同探討了如何正確、高效地擦窗戶。通過以下關(guān)鍵點(diǎn),我們可以回顧和總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容:

1.擦窗戶的工具和材料:我們學(xué)習(xí)了使用軟布、玻璃清潔劑、擦窗器等工具進(jìn)行窗戶清潔。

2.擦窗戶的步驟:從上到下、從左到右的擦拭順序,以及處理窗戶角落和縫隙的方法。

3.安全注意事項(xiàng):避免直接接觸清潔劑,保持室內(nèi)通風(fēng),使用防滑墊等。

當(dāng)堂檢測:

為了檢測學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況,以下是一些檢測題目:

1.選擇題:

-擦窗戶時(shí),應(yīng)該從哪個(gè)方向開始擦拭?(A.從下到上B.從上到下C.從左到右D.從右到左)

-以下哪個(gè)不是擦窗戶時(shí)應(yīng)該使用的工具?(A.軟布B.玻璃清潔劑C.鋼絲球D.擦窗器)

2.判斷題:

-擦窗戶時(shí),可以使用鋼絲球來清潔玻璃。()

-擦窗戶時(shí),應(yīng)該先關(guān)閉窗戶,避免清潔劑飛濺。()

3.簡答題:

-請簡述擦窗戶的正確步驟。

-請說明在擦窗戶時(shí)需要注意哪些安全事項(xiàng)。

4.實(shí)踐題:

-請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的家庭窗戶清潔計(jì)劃,包括清潔時(shí)間、清潔內(nèi)容、清潔工具等。教學(xué)反思今天上了《擦窗戶》這節(jié)課,我覺得收獲頗豐,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

首先,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對擦窗戶這個(gè)話題很感興趣,他們在討論中積極參與,分享了自己的家庭經(jīng)驗(yàn)。這說明我們的教學(xué)選題貼近學(xué)生的生活,能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。在導(dǎo)入新課環(huán)節(jié),我通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生回憶和分享,這樣的互動讓課堂氛圍變得活躍。

在講授新課的過程中,我注意到幾個(gè)細(xì)節(jié)。首先,我使用了圖片和視頻來展示擦窗戶的步驟,這有助于學(xué)生直觀地理解操作流程。其次,我在講解安全注意事項(xiàng)時(shí),強(qiáng)調(diào)了清潔劑的使用和室內(nèi)通風(fēng)的重要性,這些內(nèi)容對于二年級的學(xué)生來說非常重要。最后,我在實(shí)踐活動環(huán)節(jié),鼓勵(lì)學(xué)生分組合作,這樣不僅提高了他們的動手能力,還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

然而,在教學(xué)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如,在實(shí)踐活動環(huán)節(jié),有些學(xué)生因?yàn)椴僮鞑划?dāng),導(dǎo)致擦拭效果不佳。這可能是由于他們對工具的使用不夠熟練,或者對擦拭順序和方法理解不夠清晰。針對這個(gè)問題,我計(jì)劃在接下來的教學(xué)中,增加一些示范和指導(dǎo)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在操作前能夠更加明確步驟和技巧。

另外,我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在討論環(huán)節(jié)中表達(dá)不夠自信,這可能是因?yàn)樗麄儗δ承┲R點(diǎn)掌握不牢固。為了解決這個(gè)問題,我打算在今后的教學(xué)中,更多地鼓勵(lì)學(xué)生提問和表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)也要注意給予他們及時(shí)的反饋和鼓勵(lì)。

在總結(jié)回顧環(huán)節(jié),我讓學(xué)生們談?wù)勛约旱母形?,他們表示通過這節(jié)課,不僅學(xué)會了擦窗戶的技能,還明白了勞動的重要性。這讓我感到非常欣慰,因?yàn)檫@正是我們教學(xué)的目標(biāo)之一。

例如,我計(jì)劃在下一節(jié)課中,引入一些競賽元素,讓學(xué)生在比賽中學(xué)習(xí)擦窗戶,這樣可以增加課堂的趣味性,同時(shí)也能提高他們的學(xué)習(xí)效率。此外,我還想嘗試將課堂內(nèi)容與學(xué)生的日常生活結(jié)合起來,設(shè)計(jì)一些實(shí)踐作業(yè),讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中。

最后,我想說的是,教學(xué)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。我會以更加飽滿的熱情投入到教學(xué)中,不斷探索和實(shí)踐,為學(xué)生們提供更加優(yōu)質(zhì)的教育。典型例題講解典型例題一:

題目:小明家有一扇窗戶,窗戶的高度是1.5米,窗戶的寬度是0.8米。小明計(jì)劃用1小時(shí)的時(shí)間擦完這扇窗戶。請問,小明每分鐘需要擦多寬的窗戶邊緣?

解答過程:

首先,計(jì)算窗戶的總面積。窗戶的面積=高度×寬度=1.5米×0.8米=1.2平方米。

然后,計(jì)算小明每分鐘需要擦拭的面積。1小時(shí)=60分鐘,所以每分鐘需要擦拭的面積=總面積÷時(shí)間=1.2平方米÷60分鐘=0.02平方米/分鐘。

最后,計(jì)算小明每分鐘需要擦多寬的窗戶邊緣。由于窗戶是長方形,擦寬度即為擦面積除以擦的高度。所以每分鐘擦的寬度=0.02平方米/分鐘÷1.5米=0.0133米/分鐘,約等于0.013米/分鐘。

答案:小明每分鐘需要擦0.013米寬的窗戶邊緣。

典型例題二:

題目:小華家有一扇窗戶,窗戶的高度是1.8米,窗戶的寬度是1米。小華擦窗戶的速度是每分鐘擦0.6平方米。請問,小華需要多長時(shí)間才能擦完這扇窗戶?

解答過程:

首先,計(jì)算窗戶的總面積。窗戶的面積=高度×寬度=1.8米×1米=1.8平方米。

然后,計(jì)算小華每分鐘擦窗戶的面積。已知每分鐘擦0.6平方米,所以小華需要的時(shí)間=窗戶總面積÷每分鐘擦的面積=1.8平方米÷0.6平方米/分鐘=3分鐘。

答案:小華需要3分鐘才能擦完這扇窗戶。

典型例題三:

題目:小麗家有一扇窗戶,窗戶的高度是1.2米,窗戶的寬度是0.5米。小麗擦窗戶的速度是每分鐘擦0.4平方米。請問,小麗擦窗戶時(shí),每分鐘需要擦拭多少米的窗戶邊緣?

解答過程:

首先,計(jì)算窗戶的總面積。窗戶的面積=高度×寬度=1.2米×0.5米=0.6平方米。

然后,計(jì)算小麗每分鐘擦窗戶的面積。已知每分鐘擦0.4平方米,所以小麗需要的時(shí)間=窗戶總面積÷每分鐘擦的面積=0.6平方米÷0.4平方米/分鐘=1.5分鐘。

最后,計(jì)算每分鐘擦拭的窗戶邊緣長度。由于窗戶是長方形,擦寬度即為擦面積除以擦的高度。所以每分鐘擦的寬度=0.6平方米÷1.2米=0.5米。

答案:小麗每分鐘需要擦拭0.5米的窗戶邊緣。

典型例題四:

題目:小杰家有一扇窗戶,窗戶的高度是1.5米,窗戶的寬度是1.2米。小杰擦窗戶的速度是每分鐘擦1平方米。請問,小杰至少需要多少時(shí)間才能擦完這扇窗戶?

解答過程:

首先,計(jì)算窗戶的總面積。窗戶的面積=高度×寬度=1.5米×1.2米=1.8平方米。

然后,計(jì)算小杰每分鐘擦窗戶的面積。已知每分鐘擦1平方米,所以小杰需要的時(shí)間=窗戶總面積÷每分鐘擦的面積=1.8平方米÷1平方米/分鐘=1.8分鐘。

答案:小杰至少需要1.8分鐘才能擦完這扇窗戶。

典型例題五:

題目:小王家有一扇窗戶,窗戶的高度是1.6米,窗戶的寬度是1.5米。小王擦窗戶的速度是每分鐘擦0.9平方米。請問,小王擦窗戶時(shí),每分鐘需要

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