【語文】江蘇省南京戶部街小學四年級上冊期末復習試題_第1頁
【語文】江蘇省南京戶部街小學四年級上冊期末復習試題_第2頁
【語文】江蘇省南京戶部街小學四年級上冊期末復習試題_第3頁
【語文】江蘇省南京戶部街小學四年級上冊期末復習試題_第4頁
【語文】江蘇省南京戶部街小學四年級上冊期末復習試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

【語文】江蘇省南京戶部街小學四年級上冊期末復習試題1.我會讀拼音,寫漢字。水dào()

呼huàn()

悲cǎn()qiā()死

chéng()處2.下列加點字讀音不正確的一項是(

)A.系鞋帶(jì) B.家雀兒(què)C.釘釘子(dìng) D.露馬腳(lòu)3.下列句子中,加點成語運用不正確的一項是(

)A.這些樹有的好似竊窕淑女,亭亭玉立。B.爺爺明眸皓齒,看起來很有精神!C.他穿上制服,還真有點威風凜凜的氣勢。4.按要求填空。“屈”按部首查字法,先查______部,再查______畫?!扒痹谧值渲械慕忉層校孩購澢箯澢?;②屈服,使屈服;③理虧;④冤枉;⑤姓。請為下列“屈”字選擇正確的解釋,將序號寫在括號里。貓屈著后腿,豎著尾巴。()這件事,她受了很大的委屈。()5.下列句子中,沒有語病的一項是(

)A.我們要盡快改正、及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。B.作文寫好以后,我們要學會把不正確的錯別字改正過來。C.他對自己的未來充滿了信心。D.為了弄清楚這個問題,科學家做了一次實驗,一百多年前。6.下列成語中,不能用來形容諸葛亮的是(

)A.料事如神 B.才華橫溢 C.救死扶傷 D.鞠躬盡瘁7.下列語段中,經(jīng)典名句運用不準確的一項是(

)A.明明基礎差,對學習沒有信心。老師用“學習不怕根底淺,只要邁步總不遲”鼓勵他。B.爺爺經(jīng)常用“少年不知勤學苦,老來方知讀書遲”來勉勵青青要好好學習。C.哥哥生病打吊針,芳芳送張書簽給他,勉勵他:“天行健,君子以自強不息。”D.樂樂閱讀《獨腿人生》,羅偉章的自強不息讓她想起“勝人者有力,自勝者強”的名言。8.仿寫句子。照例子,根據(jù)提供的情境寫一兩句話,要求用上一組連續(xù)的動作。例子:他勇敢地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。情境:王大伯放風箏________________________________________________9.按要求寫句子。用動作描寫表現(xiàn)自己“開心”時的樣子。_________________10.我會積累。(1)灰白色的___________布滿河床。(2)___________,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(3)“___________,時不再來”,我們要把握好機會。(4)云母屏風燭影深,長河漸落___________。(5)___________白日曛,北風吹雁雪紛紛。(6)“梅雪爭春___________,騷人閣筆___________”展現(xiàn)了一幅“梅雪爭春圖”。(7)吟誦起《_________》一詩中的“____________君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”,我們可以體會到詩人對戍邊將士的____________之情。閱讀下面文章,完成問題??共《緵_劑成分:板藍根、忍冬藤、山豆根、魚腥草、重樓、青萵、貫眾、白芷、土知母。功用:散風解表,清熱解毒,利咽消腫。用于風熱侵襲之癥,時行感冒、或熱毒初襲之癥。見有發(fā)熱頭痛、口渴、汗出、咽痛、舌紅等癥?,F(xiàn)代常用于病毒性感冒、急性支氣管炎、病毒性肺炎、大葉性肺炎、急性扁桃體炎等。劑量:12g/包,1~2包/次,3次/日,開水沖服。注意:風寒感冒或體虛感冒不宜使用。特點:(1)是抗病毒西藥利巴韋林、病毒靈的最佳替代產(chǎn)品。(2)純中藥抗病毒沖劑,無殘留、不易產(chǎn)生耐藥性。(3)清熱解毒,具有明顯的退熱效果。(4)能迅速提高動物機體的免疫力。(5)可以與任何抗生素配伍。11、抗病毒沖劑的說明書中列舉了______種中藥名稱,說明抗病毒沖劑是一種_______的感冒藥。12、判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。(1)抗病毒沖劑是抗病毒性疾病所有藥品中的最佳產(chǎn)品。()(2)抗病毒沖劑不易產(chǎn)生耐藥性。()(3)抗病毒沖劑能治療一切炎癥。()13、黃小明同學頭痛身痛、咳嗽、怕冷發(fā)燒,經(jīng)醫(yī)生診斷為風寒感冒。那么,他能不能服用這種抗病毒沖劑呢?為什么?__________________14、如果醫(yī)生給你開了抗病毒沖劑這種藥,你應該怎么服用呢?(寫出3點即可)(1)_______________________(2)_______________________(3)______________________15、除了藥品之外,生活中還有哪些產(chǎn)品配有說明書?請舉3個例子。(1)___________________(2)___________________(3)___________________閱讀下面文章,完成問題。瑪麗的微笑瑪麗打開門時,發(fā)現(xiàn)一個持刀的男人正在惡狠狠地看著自己?,旣愳`機一動微笑著說哦朋友你真會開玩笑是推銷菜刀的吧我喜歡我要一把她邊說邊讓男人進屋,接著說:“你很像我過去的一位好心的鄰居??吹侥阏娓吲d!你要咖啡還是茶?”本來面帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來。他有點結(jié)(

)巴地說:“謝謝,哦,謝謝。”最后,瑪麗真的買下那把明晃晃的菜刀,陌生男人拿著錢遲疑(

)了一會兒真走了,在轉(zhuǎn)身離去的時候,他說:“小姐,你將改變我的一生?!?6、把第1自然段的標點補充完整。17、在括號里填上正確的讀音。18、從文中找出下列詞語的反義詞。流利—()

熟悉—()19、本來“面帶殺氣的歹徒”為什么“漸漸靦腆起來”?__________________________20、你認為這個男人應該選擇一條怎樣的路?_____________21、習作與表達。丟沙包、搶椅子、跳長繩、兩人三足跑、一二三木頭人……游戲是我們最喜歡的活動,可以鍛煉我們各方面的能力,讓我們進入自由自在的快樂天地。你喜歡玩什么游戲呢?請你選擇一個喜歡的游戲,把游戲過程寫清楚,寫寫自己當時的心情。要求:字跡工整,語句通順,標點正確,自擬一個反映自己感受的題目。1.

懲【詳解】本題考查看拼音寫詞語的能力。解答本題,首先要讀一讀拼音,一定要讀準字音,知道要寫什么詞語。書寫時要注意“稻、慘、掐、懲”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu),要做到規(guī)范、正確和美觀。2.B【解析】B【詳解】本題考查了學生對于平時所學多音字讀音的掌握情況。A、C、D正確。B.有誤,“家雀兒”的“雀”讀音為“qiǎo”,是麻雀屬鳥類的通稱?!叭浮弊x音為“què”時,是鳥類的一科。3.B【解析】B【詳解】本題考查學生詞語搭配的能力。在理解詞語意思的基礎上,結(jié)合具體的語境,判斷搭配是否得當。A正確。亭亭玉立:形容美女身材修長或花木等形體挺拔。B不正確。明眸皓齒:明亮的眼睛,潔白的牙齒。形容女子容貌美麗,也指美麗的女子。用來形容爺爺不恰當??筛臑椤苞Q發(fā)童顏”。C正確。威風凜凜:威嚴可畏、有氣勢的樣子。4.

五##5

④【詳解】考查漢語拼音、偏旁部首、字義等方面的知識。因此,應全面扎實地掌握各方面的知識,同時在運用知識時,注意把握其不同的特點和要求。“屈”按部首查字法,先查尸部,再查5畫?!柏埱笸?,豎著尾巴?!钡摹扒币馑迹簭澢箯澢??!斑@件事,她受了很大的委屈?!钡摹扒币馑迹涸┩?。5.C【解析】C【詳解】本題考查了學生對于病句的辨析與修改能力,認真分析所給句子的內(nèi)容結(jié)構(gòu)等,找出病因后,對癥下藥,修改病句。A.詞序顛倒,“及時發(fā)現(xiàn)”和“盡快改正”互換位置。B.有語病,“不正確的”和“錯別字”重復,去掉“不正確的”。C.沒有語病。D.語序不對,應把“一百多年前”放在句子前面。6.C【解析】C本題考查成語的運用。A料事如神:形容預料事情非常準確。B才華橫溢:指文學藝術方面而言,很有才華。C救死扶傷:搶救生命垂危的人,照顧受傷的人。D鞠躬盡瘁:恭敬謹慎,勤勤懇懇,盡心竭力,奉獻一切?!度龂萘x》中諸葛亮是一個才華橫溢、精通兵法、料事如神、處事不亂、忠貞不移的人,他為蜀國鞠躬盡瘁,成就了一番豐功偉績。所以“救死扶傷”不能用來形容諸葛亮。7.C【解析】C考查對名言的理解與運用的辨析。A項,正確。“學習不怕根底淺,只要邁步總不遲”意思是:學習不怕基礎差,只要開始努力學習就不算晚“根底淺”比喻基礎差。B項,正確?!吧倌瓴恢趯W苦,老來方知讀書遲”意思是:年少的時候不知道勤奮刻苦地學習,到老了才知道讀書就睌了。C項,錯誤?!疤煨薪?,君子以自強不息。”意思是:宇宙不停運轉(zhuǎn),人應效法天地,永遠不斷地前進。所以結(jié)合題干來看與“哥哥生病打吊針”搭配不符。D項,正確?!皠偃苏哂辛Γ詣僬邚姟币馑际牵耗軕?zhàn)勝別人的人是有力量的,能戰(zhàn)勝自己的人更加強大而不可戰(zhàn)勝。8.王大伯拿著風箏,慢慢地跑起來,邊跑邊放手中的風箏線,直到風箏飄上了天空??疾榱司渥拥姆聦?。仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達的需要,參照題干所提供的句式,另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。例句用了一組連續(xù)的動作,仿寫時注意,寫出王大伯放風箏時候的動作,比如拿、抓、跑、跳、握等。9.我昂起頭,挺起胸,甩開膀子,嘴里哼著小曲,邁著輕快的步伐走上了領獎臺?!窘馕觥勘绢}考查了學生進行想象寫話的能力。完成時要注意分析題目要求,然后進行想象寫話,用動作描寫表現(xiàn)自己“開心”時的樣子,合理即可。示例:“哇,我居然被選中了!”我高興得一蹦三尺高,在原地不停的轉(zhuǎn)圈圈,還時不時捏捏自己的手,問道:“我是不是在做夢?。俊蔽倚老踩魵g,左手拿著演講稿,右手提著小飯兜,蹦蹦跳跳地向家走去,恨不得馬上把錄取證書翻開,給家人們炫耀炫耀。10.

鵝卵石

博學之

機不可失

曉星沉

千里黃云

未肯降

費評章

涼州詞

醉臥沙場

視死如歸的敬佩【解析】本題主要考查對詩詞名句、課文的默寫。(1)“灰白色的鵝卵石布滿河床?!边x自課文《走月亮》。這是一篇抒情散文,描寫的是“我”和阿媽在灑滿月光的小路上散步,這是“我”對童年時代美好的回憶,充滿童真童趣。(2)“博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”意思是要博學多才,就要對學問詳細地詢問,徹底搞懂,要慎重地思考,要明白地辨別,要切實地力行。(3)“機不可失,時不再來”,我們要把握好機會。(4)“云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心?!背鲎岳钌屉[《嫦娥》意思:透過裝飾著云母的屏風,燭影漸漸暗淡下去。銀河漸漸沉沒,晨星漸漸消失。嫦娥后悔寂寞,后悔偷吃靈藥,現(xiàn)在只有那青天碧海夜夜陪伴著她一顆孤獨的心。(5)“千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君?!背鲎愿哌m《別董大》意思:黃昏的落日使千里浮云變得暗黃;北風勁吹,大雪紛紛,雁兒南飛。不要擔心前方的路上沒有知己,普天之下還有誰不知道您呢?(6)“梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!背鲎员R梅坡《雪梅》意思:梅花和雪花都認為各自占盡了春色,誰也不肯服輸。難壞了詩人,難寫評判文章。說句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。(7)“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”出自王翰《涼州詞》意思:酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿在精美的夜光杯之中,歌伎們彈奏起急促歡快的琵琶聲助興催飲,想到即將跨馬奔赴沙場殺敵報國,戰(zhàn)士們個個豪情滿懷。今日一定要一醉方休,即使醉倒在戰(zhàn)場上又何妨?此次出征為國效力,本來就打算馬革裹尸,沒有準備活著回來。11、

9##九

純中藥12、

×

×13、不能,這是抗病毒沖劑,而他是風寒感冒。14、

開水沖服

每天服用三次

每次服用1-2包15、

家用電器

電動玩具

需要手動安裝的衣柜【解析】11、本題考查文章信息的提取。由“成分:板藍根、忍冬藤、山豆根、魚腥草、重樓、青萵、貫眾、白芷、土知母”可知一共有9種中藥名稱,說明這是一種純中藥的感冒藥。12、本題考查文章內(nèi)容的理解。(1)由特點“是抗病毒西藥利巴韋林、病毒靈的最佳替代產(chǎn)品”可知,它并不是抗病毒性疾病所有藥品中的最佳產(chǎn)品。故該項說法錯誤。(2)由特點“純中藥抗病毒沖劑,無殘留、不易產(chǎn)生耐藥性”可知,它不易產(chǎn)生耐藥性。故該項說法正確。(3)由功用“現(xiàn)代常用于病毒性感冒、急性支氣管炎、病毒性肺炎、大葉性肺炎、急性扁桃體炎等”可知,它并非能治療一切炎癥。該項以偏概全,故說法錯誤。13、本題考查文章內(nèi)容的理解。由“注意:風寒感冒或體虛感冒不宜使用”可知,黃小明同學患了風寒感冒,不能服用這種抗病毒沖劑。14、本題考查文章信息的提取。由“劑量:12g/包,1-2包/次,3次/日,開水沖服”可知,服用方法是:開水沖服;每天服用三次;每次服用1-2包。15、本題考查開放性題型。結(jié)合生活實際,說說身邊配有說明書的產(chǎn)品即可。如:汽車、飲料、保健品。16、瑪麗靈機一動,微笑著說:“哦,朋友!你真會開玩笑,是推銷菜刀的吧!我喜歡,我要一把?!?7、jiē

yí18、

結(jié)巴

陌生19、因為瑪麗并沒有揭穿他的真實目的,而是非常客氣禮貌地對待他,讓歹徒開始不好意思,有點慚愧。20、這位男人應該選擇一條靠自己的努力踏實生活的路?!窘馕觥?6、本題考查標點符號的運用。對于人物說出的話要用引號標出來,對于疑問的句子要用問號,在意思的終結(jié)的地方應該用句號,因此應該這樣加上標點符號:瑪麗靈機一動,微笑著說:“朋友,你真會開玩笑,是推銷菜刀吧?我喜歡,我要一把。”邊說邊讓男人進屋,接著說:“你很像我過去一位好心的鄰居,看到你真的好高興,你要咖啡還是茶?”17、本題考查字音。結(jié)巴——jiēba;釋義:口吃。遲疑——chíyí;釋義:(形)猶豫不決;拿不定主意。18、本題考查反義詞。反義詞就是兩個意思相反的詞,包括:絕對反義詞和相對反義詞。分為成對的意義相反、互相對立的詞。流利:指話說得快而清楚。其反義詞可在“他有點結(jié)巴地說”中找到“結(jié)巴”。熟悉:了解得清楚明白;熟知。其反義詞可在“陌生男人拿著錢”中找到“陌生”。19、本題考查文章內(nèi)容理解。在瑪麗問那個陌生男人“你要咖啡還是茶”之后,陌生男人“靦腆”了起來,由此可以看出,由于瑪麗的熱情,陌生男人“漸漸靦腆起來”。20、本題考查文章內(nèi)容理解。面對可能要打劫自己的陌生男人,瑪麗沒有表現(xiàn)出害怕,而是正常而熱情地對待他,并且通過買下他的刀的方法給了他錢,讓他感受到了溫暖,讓他希望改變自己。因此可以這樣回答:因為瑪麗讓他認識了人的熱情和善良的一面,使他產(chǎn)生做壞事的愧疚感,他決定從此放下屠刀,改邪歸正。21、范文:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論