中考英語作文提高方法_第1頁
中考英語作文提高方法_第2頁
中考英語作文提高方法_第3頁
中考英語作文提高方法_第4頁
中考英語作文提高方法_第5頁
已閱讀5頁,還剩37頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

4)前后不一致(數(shù)、人稱、時(shí)態(tài)、主謂不一致等)Eg:Allpeoplehavetheirowndream.Hesaidhewantstohaveagoodrest.5)中式英語(Chinglish)Eg:Iverylikesports.6)綜合性錯(cuò)誤。包括單詞大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)以及形容詞副詞的混淆、連詞的缺失誤用、句子結(jié)構(gòu)不完整等。

中考英語作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

滿分檔(15分):長度符合要求(80-90字),書寫規(guī)范,涵蓋所有要點(diǎn),結(jié)構(gòu)規(guī)范,條理清楚,邏輯嚴(yán)密,詞匯豐富,沒有任何語法錯(cuò)誤。第五檔(12-14分):文本長度符合要求,書寫規(guī)范,涵蓋所有要點(diǎn),結(jié)構(gòu)規(guī)范,條理清楚,邏輯嚴(yán)密,詞匯比較豐富有少量語法錯(cuò)誤。第四檔(9-11分):文本長度符合要求,書寫規(guī)范,基本涵蓋要點(diǎn)(有2要點(diǎn)得給9-10分),行文比較連貫,詞匯不夠豐富,有一些語法錯(cuò)誤。第三檔(6-8分):文本長度與要求有明顯距離,書寫不規(guī)范,要點(diǎn)不完整(只有1個(gè)要點(diǎn)),行文不連貫,詞匯量不足,錯(cuò)誤較多,勉強(qiáng)能看出作文意圖。第二檔(3-5分):能用句子表達(dá),錯(cuò)誤百出,只能勉強(qiáng)猜測出作文意圖。第一檔(0-2分):有一些英語單詞,但與話題毫不相干。(白卷0分)中考英語高分作文的特點(diǎn)1、開頭言簡意賅,不啰嗦,不偏題,迅速引入主題。2、段與段之間,自然過渡。有合適的連接詞。3、句與句之間,有恰當(dāng)?shù)倪B接詞,使之自然成一體。4、全文中同一個(gè)意思,基本沒有重復(fù)使用某一個(gè)詞、短語或者句型等,說明這個(gè)同學(xué)的詞匯量不同尋常。老師自然就對(duì)該作文有好感了。5、能夠恰當(dāng)使用諺語、格言等給文章添彩。二、中考英語高分作文的特點(diǎn)6、書寫工整,書面整潔,很少有涂改痕跡。7、分段合理。全文分段一般不止一個(gè)自然段,讓閱卷老師很容易就能找到作文所要求寫的要點(diǎn)和重要句子。8、要點(diǎn)齊全。9、首尾呼應(yīng),自然成一體。10、使用了大量的高級(jí)詞匯和句型。閱卷老師一看就知道這個(gè)同學(xué)的功底非不一般,自然就給打高分了。Makinganinvition英語作文注意交叉使用長短句

吳軼佳說,在5月份長春市模擬考試當(dāng)中,很多同學(xué)都覺得大作文不太容易寫好,不容易得高分。我們?nèi)菀缀雎缘囊粋€(gè)重要問題是我們面對(duì)的是高中老師來批改我們初三學(xué)生的作文,高中老師的要求水準(zhǔn),他們指導(dǎo)高考作文的習(xí)慣,他們對(duì)于作文的品位和要求都可能與我們平時(shí)的思維習(xí)慣有所不同,所以文章的可讀性就更能成就一篇完美的中考作文。吳軼佳建議,英語作文在整個(gè)寫作過程中,要適當(dāng)選擇恰當(dāng)?shù)倪B詞來表示文中的并列、轉(zhuǎn)折、選擇、條件、因果等關(guān)系,并且注意句子結(jié)構(gòu)的變化,避免重復(fù)和單調(diào)??荚囍械膶懽魇且环N控制性寫作,在至多25分鐘的時(shí)間內(nèi)要實(shí)現(xiàn)審題,列提綱,打草稿,修改草稿,打磨語言,并準(zhǔn)確,美觀地謄寫在答題卡上。在英語寫作中,過多地使用長句和短句都不好,正確的做法是,根據(jù)實(shí)際情況,在文章當(dāng)中交叉使用長短句。綜合使用各種所謂的“高級(jí)”結(jié)構(gòu)。在適合的語境當(dāng)中,在自己十分有把握的情況下,使用一句名言警句來增加文章的色彩。但是在大型考試的考場上,不鼓勵(lì)現(xiàn)場原創(chuàng)的語言,還是盡量使用平時(shí)老師給批改過的,教材中有的,你十分熟悉和有把握的語言。這樣的作文才會(huì)在緊張的情緒影響之下少犯錯(cuò)誤中考英語寫作高分“秘笈”要點(diǎn)齊全過渡自然首尾相呼分段提行連詞增色名句添光長短得當(dāng)高分有望

如何逐步培養(yǎng)和提升英語寫作能力?

二寫作能力的引導(dǎo)

詞匯短語句子篇章

詞匯是學(xué)生用英語表達(dá)思想,同時(shí)也是寫作的基礎(chǔ)和源泉。

詞匯短語

1.詞匯的巧妙記憶。(children;believe…)2.加強(qiáng)中考課標(biāo)詞匯、短語的聽默寫。

3.鼓勵(lì)學(xué)生(尤其是優(yōu)等生)堅(jiān)持課外閱讀,并用“積累”本收集高頻詞匯、短語、佳句,加強(qiáng)記憶。詞匯短語“攻關(guān)秘笈”4.鼓勵(lì)學(xué)生使用“高端”的詞匯。=endless/oceansof

Playingtoomuchcomputerisbadforourstudy.

=getsinthewayof=haveabadinfluenceon

Eg:Iamveryinterestedinpopmusic.

Ihave

lotsofhomeworktodoeveryday.=show/takegreatinterestin

詞不離句,完整、準(zhǔn)確、新穎、豐富的句式表達(dá)是一篇好文章的必備條件。

句子

1.幫助學(xué)生掌握認(rèn)清“五大”基本句式。

2.加強(qiáng)中考相關(guān)話題必備佳句的朗讀、聽寫、背誦、仿寫、句子翻譯以及課外佳句的積累。

3.讓學(xué)生在“多樣”的句式變換中不斷積攢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

有效的句式教學(xué)3.“多樣”的句式變換句子1)合并為簡單句;Eg:Mybrotherhelpedmeinmaths.Imadegreatprogress.Imadegreatprogressinmathswiththehelpofmybrother.

2)學(xué)會(huì)使用感嘆句;

Itisnecessarytohelpothers.

Hownecessaryitistohelpothers!

3)善用復(fù)合句;

a.Weneedtohelppeople.Thepeopleareintrouble.Weneedtohelpthepeoplewhoareintrouble.b.Weknowthatmoreandmorestudentslikepopsongs.

Asweallknow,moreandmorestudentslikepopsongs.

4)巧妙使用強(qiáng)調(diào)句;

Wecanachieveourdreamsbyworkinghard.

Onlybyworkinghard,canweachieveourdreams.

5)積累豐富的諺語(一周兩至三句)

英語諺語短小精悍,簡潔明快,韻律優(yōu)美,寓意深刻,在寫作中適當(dāng)引用諺語能增強(qiáng)文章的說服力和感染力。Asthesayinggoes,“.”1)鍛煉對(duì)學(xué)生有好處Asthesayinggoes,“AllworkandnoplaymakesJackadullboy.”

Itisgoodforusstudentstotakeexercise.2)集中注意力于學(xué)習(xí)Asthesayinggoes,“Nopains,nogains.”Weshouldconcentrateourmindonourstudies.

其他諺語:1.Thinktwicebeforeyoudo.2.Practicemakesperfect.3.Wherethereisawill,thereisaway.

4.Failureisthemotherofsuccess.5.Anappleadaykeepsthedoctoraway.6.AllroadsleadtoRome.7.Everycoinhastwosides.1.水(節(jié)水方法)Tomakethelimitedwaterlastlong,……1)we’dbetterturnoffthetapsorshowerswhilewearewashinghairorbrushingteeth.2)it’sgoodtosavewaterbyreusingtheusedwatertoflushthetoilet沖廁所.2.交通方式(自己、告訴他人)Inordertoreducetheairpollution,……1)weshouldeitherwalkortakethebustoschool.2)Wearesupposedtotellourparentstoridebikesortakethesubwayasmuchaspossible.3.電(節(jié)電方法)Don’tforgettoturnofflightsandTVswhenweleavetheroomsothatwecansavetheenergy目的4.紙Inordertomakefulluseofpaper,……1)it’snecessaryforustocollectusedpaperandbooksandrecyclethem.2).weneedtousebothsidesofit5.購物袋Toreducethewhitepollution,……wearesupposedtotakeourownbagsinsteadofplasticbagswhenwegoshopping.6.植樹造林

We’dbetterplanttreesasmanyaspossibleinsteadofcuttingthemdown.Inthisway,wecanmaketheworldgreenerandtheairfresher.

詞不離句,句不離篇。

——能夠靈活自如地運(yùn)用所學(xué)的詞匯、短語、句型、語法,謀篇布局寫出精彩的文段是訓(xùn)練學(xué)生寫作的最終目的。

篇章

如何運(yùn)用已有的“遣詞造句”能力在寫作實(shí)踐中學(xué)會(huì)“謀篇布局”“戰(zhàn)無不勝”呢?1)表并列補(bǔ)充關(guān)系的:Whatismore,Besides,…2)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的過渡詞:but,yet,however…3)表示時(shí)間關(guān)系的過渡詞:first,second,third,andthen,finally,after,before,afterafewdays,atlast,atthattime,later,inthepast,immediately,inthemeanwhile,when,while,then,afterthat…4)表示空間關(guān)系的過渡詞:near(to),far(from),inthefrontof,beside,behind,beyond,above,below,totheright,totheleft,ononeside,ontheothersideof,outside…5)表示比較關(guān)系的過渡詞:inthesameway,justlike,justas…6)表示對(duì)照關(guān)系的過渡詞:but,still,yet,however,ontheotherhand,inspiteof,eventhough…7)表示遞進(jìn)關(guān)系的過渡詞:also,and,then,too,inaddition,moreover,again…8)表示因果關(guān)系的過渡詞:because,since,then,thus,so,therefore,asaresult…9)表示解釋說明的過渡詞:forexample,infact,inthiscase,for,actually…Shecameinspiteofhercold.

Forcealaughinspiteofpain.Wemetsomefriendsandotherpeopleinaddition.

Icanhelpyou.Moreover,youshouldrelyonyourself.10)表示強(qiáng)調(diào)的過渡詞:infact,indeed,necessarily,certainly,withoutanydoubt,truly,mostimportant…11)表示目的的過渡詞:forthisreason,forthispurpose,sothat,inorderthat,soasto,inorderto,…12)表示列舉的過渡詞:forexample,suchas…13)表示總結(jié)性的過渡詞:inconclusion,

finally,atlast,inbrief,inaword,ingeneral,allinall,inaword,generallyspeaking…Hehashisfaults,but,allinall,heisagoodhelper.

英語寫作中用好“四心”1.精心審題,沉著寫稿2.耐心修改,提煉句子3.細(xì)心檢查,消滅錯(cuò)誤4.虛心抄寫,一絲不茍。議論文寫作技巧議論文是作者對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論,表明自己的觀點(diǎn)、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素,即論點(diǎn)、論據(jù)和論證。論點(diǎn)的基本要求是:觀點(diǎn)正確,認(rèn)真概括,有實(shí)際意義;論據(jù)的基本要求是:真實(shí)可靠,充分典型;論證的基本要求是:推理必須符合邏輯。英語議論文的結(jié)構(gòu)一般較為固定,通常包括以下三部分:1.在導(dǎo)語部分提出需要議論的議題;2.在正文部分對(duì)所提出的問題進(jìn)行議論;3.在結(jié)論部分對(duì)以上的討論進(jìn)行總結(jié)和歸納。let`sseesomeexamplesShallwesendchildrentostudyabroad?

Withmoreandmorepeoplebecomingrichinrecentyears,itisanewtendencyforthemtosendtheirchildrentostudyabroad.ButIdon’tthinkitisagoodidea.Firstofall,childrenaretooyoungtolookafterthemselves.Second,thelanguagebarrierisaseriousproblem.Manychildrenarenotproficientintheforeignlanguagebeforegoingabroad.Asaresult,theyhavedifficultyinunderstandingwhatthenativespeakersaretalkingabout.Third,theymaygetintotroublewhendealingwithvarioussituationsforlackofknowledgeofthecustomsinthestrangeland.Furthermore,thecostoflivingismuchhigherthanthatinourcountry,whichmightcauseaheavyburdentothefamily.

Inconclusion,therearemoredisadvantagesinsendingchildrentostudyabroad.So,we’dbetternotdoit.

LearnToRespectOurParents

Nowadays,moreandmorefamilieshaveonlyonechild.Asmostofthestudentstodayaretheonlychildinthefamily,theyoftenregardthemselvesasthecenterofthefamilyandbecomeselfish,withoutcaringtoomuchabouttheirparents.

Soweshouldlearntorespectourparents.Firstly,wearesupposedtorememberourparents’birthdayandexpressourbestwishestothem.Secondly,weshouldsayhellotoourparentswhenweseethemreturninghome.Thirdly,wearesupposedtotellourparentswherewegowhenweleavehome.

Inaword,respectingparentsisourChina’straditionalvalues.Nomatterhowoldweare,it’snecessaryforustorespectourparents.

Ontheonehand,computerhasmanyadvantages.Itcanhelppeoplefinishworkquickly.Anditalsocanhelppeopletodomoreandmorework.It’snotnolyagoodwayforstudentstoreceiveeducationbutalsoit’sveryconvenientforpeopletocommunicatewithothersbyusingcomputers.

Ontheotherhand,ithassomedisadvantages.Computercanworkoutdifficultmathproblemsthatstudentscan’t.Butitmaymakethembelackinginthinking.Andifyouoftenworkwithcomputer,maybeyouwillgetsick.SomepeoplesurftheInternetallday,theywastemuchtimeandhavenotimetocarefortherealpeople.

Soweshouldhavearightwaytodealwiththegreatestinvention——computer.常見例文MyFavoritePlaces

Manypeoplehavefavoriteplacestheyliketogotowhentheyare

feelingsadorbored.IalsohavefavoriteplacesthatIgotoasoftenasI

can.

HerearethethreeplacesthatIlikemost.Firstofall,Ilikethezoo.The

animalsareamazingbecausesomearesocuteandsomearesougly!I

liketopet(寵)them,feedthemandwatchthemperform.Museumsare

coolplaces,too.Theyhavegoodexhibits(陳列品)andfascinating

displays(吸引人的展品).Iliketheworksofart(藝術(shù)品)there.Some

museumsteachmealotabouthistoryandscience.Fromdinosaursto

robots,Ilovethemall.Finally,themeparksaremyfavouriteplace.I

thinktherollercoastersarethebest.It'sfuntoscreamandgetscared.

Theseplacesalwayscheermeup(快活).Itrytogotoeachofmyfavorite

placesonceayear.Iamgoingtofindmorefavoriteplacestogoto

whenIgrowup.作文走向預(yù)測及參考范文1.最近,老師布置了一道作業(yè),就“Canparentsbefriends?”

這一問題在同學(xué)中間開展一次調(diào)查,下表是調(diào)查的結(jié)果:45%的同學(xué)可能父母太忙,沒有時(shí)間關(guān)心他們。55%的同學(xué)可能在家里,父母常常和他們談心,像朋友一樣。你的觀點(diǎn)??

請(qǐng)根據(jù)以上調(diào)查數(shù)據(jù),寫一份80詞左右的調(diào)查報(bào)告。報(bào)告的開頭已給出。

Irecentlysurveyed(調(diào)查)myclassmatesabouttheirviews(觀點(diǎn))onwhetherparentscanbefriends.Accordingtothesurvey,45%ofthestudentsinourclassthinkitimpossibletomakefriendswiththeirparentsasthey’realwaystoobusytoshowtheirconcern.Ontheotherhand,55%ofthestudentsbelievetheycanmakefriendswiththeirparentsbecausetheirparentsoftentalkwiththemlikefriendsathome.Inmyopinion,it’sjustnaturalforparentsandchildrentobefriendssolongastheytrusteachother,theparentsoftentalkwiththeirchildrenandknowhowtoshare.2.愛是心中的太陽,融化你我身邊的冰雪。假設(shè)你是李明,你們學(xué)校的“EnglishGarden”正在舉辦主題為“付出即是收獲”的征文活動(dòng),請(qǐng)你聯(lián)系自己平時(shí)的愛心行為和感受寫一篇文章投稿。要求:1.文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名和校名等相關(guān)信息。

2.80—100詞。標(biāo)題和文章開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

GivingisReceivingMynameisLiMing.IlikehelpingothersbecauseIthinkitmakesmeveryhappy.Ioftenhelpmyclassmateswiththeirschoolwork.SometimesIhelpcleanupmyhouse.Igototheoldpeople'shomeanddosomecleaningforthemonceamonth.IoftenvisittheChildren'sHospitaltocheerthesickkidsup.Ireadstoriesandsingsongsforthem.Ialsohelppeopleintrouble.Ithinkgivingisreceiving.Helpingothersishelpingourselves.Doyouagreewithme?3.假如你叫李華,參加學(xué)校開展的“有困難向誰求助”(Whomdoyouturntowhenintrouble?)的調(diào)查活動(dòng),調(diào)查結(jié)果如下。請(qǐng)用英語給校報(bào)編輯寫一封信反映相關(guān)內(nèi)容。求助對(duì)象:同學(xué)、朋友,58%,年齡相仿,容易理解交流。老師家長,30%,有愛心、有經(jīng)驗(yàn)、可以信任。無,12%,不愿與人交流,難以與人溝通。注意:1.內(nèi)容要點(diǎn)全面,并表達(dá)出你的觀點(diǎn)。為了使文章連貫,可適當(dāng)增加內(nèi)容。2.詞數(shù):90詞左右。

Deareditor,I’mastudent.Wehavemadeasurvey-“Whodoyouturntowhenintrouble?”Herearetheresults.Mostofthestudentswillgototheirclassmatesorfriendswhenintroubleasthey’realmostofthesameage,sotheyhavealotincommonandunderstandeachothereasily.Somestudentswilltelltheirteachersorparentsabouttheirtroublesandaskthemforhelpastheteachersandparentshaverichexperienceandlovethemverymuch.Theycanbetrustedbythesestudents.Onlyafewstudentssolvetheirproblemsallbythemselves.Theyhatetotalkwithothersandcan’tgetonwellwithothers.Theyhavefewfriends.Inmyopinion,whenintroublewe’dbetteraskourteachers,parent,friendsorclassmatesforhelp.YoursLiHua4、臺(tái)灣自古以來是中國領(lǐng)土不可分割的一部分,盡早解決臺(tái)灣問題,實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一,是中華兒女的共同期盼。假定你們正舉行“我心中的臺(tái)灣”主題班會(huì),請(qǐng)你根據(jù)提示寫篇短文。

1:臺(tái)灣是中國的一部分2:我所知道的臺(tái)灣(地理位置、人口或其他資訊)3:臺(tái)灣與祖國大陸的民間交往(走親訪友、商業(yè)往來、興辦工廠等)4:愿望。詞語準(zhǔn)備:TaiwanIsland,Taiwanese,themainland,manykindsof,beautiful,relative,shop,factory,lie.Visit,build,run.

ThereisbutoneChinaandTaiwanispartofChina.Taiwan,thebiggestisland,liestothesoutheastofFujianProvince.Theweatherthereiswarmandwet.Somanyplantsgrowverywell.Thefruittherearereallydelicious,likebananas,orangesandsoon.Ithasapopolationof23.000.000.Taiwanproducesmanykindsofproducts,especiallyseafood.Itisaverybeautifulisland.RiyuetanPoolANDMountAliareveryfamousplacesofinterest,NowmanyTaiwanesecometothemainland,theyvisittheirrelativesandfriends,andsomeofthembuildfactoresandrunshops,IloveTaiwanverymuchandIhopeIcanvisitTaiwansomeday.Chinaisgettingstrongerandstronger.AllthepeoplehopeTaiwancancomebackquickly.I’msureTaiwanwillcomebackinthefuture.5.陽光運(yùn)動(dòng)工程(Sunshinesportsprogram)

DearJane,

Thankyouforyourlastletteraskingaboutoursunshinesportsprogram.

NowItellyousomesportsinourschool.Manystudentsdoingsportsonehoureveryday.Differentstudentshavedifferentinterests.Someboyslikeplayingfootball,becausetheyloveit.Mostgirlslikeshopping,becausetheythinkitrelaxing.ButmostboyslikeplayingChineseKongfu,becausetheybelieveitcanhelptheykeephealthy.Andsomegirlslikedancing,becausetheywanttokeepfit.

Ithinkthesunshinesportsprogramisveryimportantforus.Becausethestudyofstudentsveryhard.Sportscanalsoletbrainshaveagoodrestsothatourstudywillbemoree

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論