問(wèn)題探討：4.沒(méi)有細(xì)胞核，細(xì)胞還能生長(zhǎng)和分裂嗎？1.細(xì)胞核在細(xì)胞中起什么作用？細(xì)胞核可比喻成什么？2.沒(méi)有細(xì)胞核，細(xì)胞還能存活嗎？3.沒(méi)有細(xì)胞核，細(xì)胞還能合成蛋白質(zhì)嗎？資料分析：細(xì)胞核具有什么功能？蠑螈傘藻變形蟲(chóng)資料1、科學(xué)家用黑白兩種美西螈（一種兩棲動(dòng)物）做實(shí)驗(yàn)：黑色美西螈（細(xì)胞核）×白色美西螈（去核）黑色美西螈討論：美西螈的膚色是由細(xì)胞核還是由細(xì)胞質(zhì)控制的？黑色美西螈（去核）×白色美西螈（細(xì)胞核）

白色美西螈↓

↓

↓↓由細(xì)胞核控制資料2、多利羊的培育過(guò)程：母羊A（去核）母羊B乳腺上皮細(xì)胞的細(xì)胞核注入電激融合新的卵細(xì)胞發(fā)育成早期胚胎移植母羊C子宮發(fā)育小母羊多利現(xiàn)象：多利的遺傳性狀與母羊B幾乎完全相同討論：生物體的遺傳性狀主要受什么控制？主要受細(xì)胞核控制

在蠑螈受精卵上進(jìn)行的結(jié)扎實(shí)驗(yàn)資料3、用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無(wú)核的兩半。有核的→

→

→

正常分裂無(wú)核的→停止分裂當(dāng)有核的分裂到16~32個(gè)細(xì)胞時(shí)，如果這時(shí)一個(gè)細(xì)胞擠到無(wú)核的一半，這一半也開(kāi)始分裂。討論：細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂有什么關(guān)系？細(xì)胞核控制細(xì)胞的分裂

資料4、將變形蟲(chóng)切成兩半，一半有核，一半無(wú)核。無(wú)核的→

能消化已吞食的食物，但最終死亡有核的→繼續(xù)正常生活，失去的伸縮泡可再生

如果將有核的一半中細(xì)胞核取出，則細(xì)胞核及去核部分都死亡；如果取出核的變形蟲(chóng)中及時(shí)植入同種變形蟲(chóng)的細(xì)胞核，則又能正常生活。討論：無(wú)細(xì)胞核，細(xì)胞還能存活嗎？不能討論：

生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成主要與細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì)有關(guān)？與細(xì)胞核有關(guān)細(xì)胞核的功能：

細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳

因此，有人把細(xì)胞核比喻成細(xì)胞的“大腦”，細(xì)胞的“控制中心”。

細(xì)胞核為什么能成為細(xì)胞的“控制中心”呢？核膜：雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)。染色質(zhì)：由DNA和蛋白質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體。核仁：與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)。核孔：實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)：染色質(zhì)(細(xì)胞分裂間期)染色體(細(xì)胞分裂期)高度螺旋、變短變粗解開(kāi)螺旋、恢復(fù)細(xì)長(zhǎng)絲狀

染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)。

遺傳信息就像細(xì)胞生命活動(dòng)的“藍(lán)圖”，細(xì)胞依據(jù)這個(gè)“藍(lán)圖”，進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換和信息交流，完成生命活動(dòng)。正是由于這張“藍(lán)圖”儲(chǔ)藏在細(xì)胞核里，細(xì)胞核才具有控制細(xì)胞代謝的功能。DNA上貯存著遺傳信息(控制遺傳、代謝)

細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。

細(xì)胞作為基本的生命系統(tǒng)，其結(jié)構(gòu)復(fù)雜而精巧；各組分之間分工合作成為一個(gè)整體，使生命活動(dòng)能夠在變化的環(huán)境中自我調(diào)控、高度有序地進(jìn)行。細(xì)胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，也是生物體代謝和遺傳的基本單位。課堂練習(xí)：1、下列對(duì)細(xì)胞核功能的闡述中，較為全面的是（）A、是遺傳的信息庫(kù)B、細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心C、A和B都正確D、沒(méi)有細(xì)胞核，細(xì)胞就不能分裂C2、細(xì)胞核中，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的結(jié)構(gòu)是（）A、核膜B、核仁