10.1關(guān)心國(guó)家發(fā)展（說(shuō)課稿）-統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分?0.1關(guān)心國(guó)家發(fā)展（說(shuō)課稿）-統(tǒng)編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

本節(jié)課內(nèi)容緊密結(jié)合教材，以我國(guó)國(guó)家發(fā)展為主題，引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家發(fā)展的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)家發(fā)展對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響，激發(fā)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事、為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量的意識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神、社會(huì)責(zé)任感和法治意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到國(guó)家發(fā)展的重要性，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家發(fā)展的關(guān)注和參與意識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立思考、批判性思維和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)，提升學(xué)生的道德修養(yǎng)和法治素養(yǎng)，使其成為具有社會(huì)責(zé)任感和法治觀念的公民。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①讓學(xué)生理解國(guó)家發(fā)展的內(nèi)涵及其對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義；

②引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國(guó)家發(fā)展的具體成就和面臨的挑戰(zhàn)，提升學(xué)生的國(guó)家認(rèn)同感；

③培養(yǎng)學(xué)生從自身做起，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的意識(shí)和行動(dòng)。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①如何幫助學(xué)生建立正確的國(guó)家發(fā)展觀念，理解國(guó)家發(fā)展對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響；

②如何引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)識(shí)國(guó)家發(fā)展中的矛盾和問(wèn)題，培養(yǎng)批判性思維能力；

③如何激發(fā)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事的積極性，將愛(ài)國(guó)主義情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（如投影儀、電腦）、教科書(shū)、筆記本、粉筆、黑板。

-課程平臺(tái)：道德與法治課程教學(xué)平臺(tái)，用于展示教學(xué)資源和互動(dòng)交流。

-信息化資源：國(guó)家發(fā)展相關(guān)新聞報(bào)道、紀(jì)錄片片段、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)圖表等。

-教學(xué)手段：課堂討論、小組合作、角色扮演、案例分析等互動(dòng)式教學(xué)方法。五、教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

1.教師以提問(wèn)的方式導(dǎo)入：“同學(xué)們，你們知道我國(guó)近年來(lái)在哪些方面取得了顯著的成就嗎？”

2.學(xué)生積極回答，教師總結(jié)并引出課題：“今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)‘10.1關(guān)心國(guó)家發(fā)展’這一課，深入了解我國(guó)的發(fā)展成就，感受國(guó)家發(fā)展的力量?！?/p>

二、新課講授

1.播放視頻：展示我國(guó)近年來(lái)的發(fā)展成就，如科技創(chuàng)新、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等。

2.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：“觀看視頻后，你們對(duì)我國(guó)的發(fā)展有哪些感受？”

3.學(xué)生分享觀看感受，教師總結(jié)：“我國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域取得了顯著的成就，這離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民的共同努力?！?/p>

4.課堂討論：

①教師提出問(wèn)題：“國(guó)家發(fā)展對(duì)我們的生活有哪些影響？”

②學(xué)生分組討論，每組選代表發(fā)言。

③教師總結(jié)：國(guó)家發(fā)展提高了我們的生活質(zhì)量，創(chuàng)造了更多就業(yè)機(jī)會(huì)，為我們提供了更好的教育、醫(yī)療等公共服務(wù)。

5.案例分析：

①教師展示一個(gè)關(guān)于國(guó)家發(fā)展問(wèn)題的案例，如環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的矛盾。

②學(xué)生分組分析案例，討論解決矛盾的方法。

③教師點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)家發(fā)展過(guò)程中需要平衡各方面利益，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

6.互動(dòng)環(huán)節(jié)：

①教師提問(wèn)：“作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該如何關(guān)心國(guó)家發(fā)展？”

②學(xué)生分組討論，每組選代表發(fā)言。

③教師總結(jié)：關(guān)心國(guó)家發(fā)展，我們要關(guān)注國(guó)家大事，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

三、鞏固練習(xí)

1.教師提問(wèn)：“請(qǐng)列舉我國(guó)近年來(lái)的重大發(fā)展成就?！?/p>

2.學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

3.教師提問(wèn)：“作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該如何為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量？”

4.學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

四、課堂小結(jié)

1.教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容：“通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們了解了我國(guó)的發(fā)展成就，認(rèn)識(shí)到國(guó)家發(fā)展的重要性，明確了關(guān)心國(guó)家發(fā)展的途徑。”

2.學(xué)生分享學(xué)習(xí)收獲，教師點(diǎn)評(píng)。

五、布置作業(yè)

1.完成課后練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

2.收集國(guó)家發(fā)展相關(guān)的新聞、圖片等資料，下周課堂上分享。

六、板書(shū)設(shè)計(jì)

1.標(biāo)題：10.1關(guān)心國(guó)家發(fā)展

2.內(nèi)容：

-我國(guó)發(fā)展成就

-國(guó)家發(fā)展對(duì)生活的影響

-中學(xué)生如何關(guān)心國(guó)家發(fā)展

-為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握方面：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解國(guó)家發(fā)展的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到國(guó)家發(fā)展對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。

-學(xué)生掌握了我國(guó)近年來(lái)的發(fā)展成就，包括科技創(chuàng)新、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等領(lǐng)域的進(jìn)展。

-學(xué)生了解國(guó)家發(fā)展過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)，如環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的矛盾，以及如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

2.思維能力方面：

-學(xué)生通過(guò)分析案例，提升了批判性思維能力，能夠從多角度看待國(guó)家發(fā)展問(wèn)題。

-學(xué)生在討論和互動(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)會(huì)了如何提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，提高了邏輯思維和表達(dá)溝通能力。

3.情感態(tài)度方面：

-學(xué)生在觀看視頻和案例分析中，增強(qiáng)了國(guó)家認(rèn)同感，激發(fā)了愛(ài)國(guó)熱情。

-學(xué)生認(rèn)識(shí)到關(guān)心國(guó)家發(fā)展是每個(gè)公民的責(zé)任，培養(yǎng)了對(duì)國(guó)家和社會(huì)的關(guān)愛(ài)之情。

-學(xué)生在討論中，學(xué)會(huì)了尊重他人意見(jiàn)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。

4.行動(dòng)實(shí)踐方面：

-學(xué)生在課后作業(yè)中，能夠主動(dòng)收集國(guó)家發(fā)展相關(guān)資料，拓寬知識(shí)面。

-學(xué)生通過(guò)分享收集到的資料，提高了收集、整理和歸納信息的能力。

-學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，關(guān)注國(guó)家大事，提高社會(huì)責(zé)任感。

5.綜合素質(zhì)方面：

-學(xué)生在課堂討論和案例分析中，提升了自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)了終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

-學(xué)生在課堂互動(dòng)中，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、尊重他人，提高了人際交往能力。

-學(xué)生通過(guò)參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神，為未來(lái)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。七、板書(shū)設(shè)計(jì)1.主題：10.1關(guān)心國(guó)家發(fā)展

①國(guó)家發(fā)展的內(nèi)涵

-國(guó)家發(fā)展是指國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等各方面的全面進(jìn)步。

-國(guó)家發(fā)展目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興。

②我國(guó)發(fā)展成就

-科技創(chuàng)新：如航天、高鐵、5G通信等領(lǐng)域的突破。

-基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：如高速公路、橋梁、港口等基礎(chǔ)設(shè)施的完善。

-生態(tài)文明建設(shè)：如綠色發(fā)展、污染防治、生態(tài)保護(hù)等。

③國(guó)家發(fā)展對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響

-提高人民生活水平，創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)。

-提供更好的教育、醫(yī)療等公共服務(wù)。

-增強(qiáng)國(guó)家綜合國(guó)力，提升國(guó)際地位。

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