新疆昌吉州2025屆九年級下學(xué)期中考診斷性測試（中考一模）化學(xué)試卷學(xué)校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、單選題1．電影《哪吒之魔童鬧海》中敖丙的武器“冰錘”能將海水瞬間結(jié)冰，此過程屬于()A.物理變化 B.化學(xué)變化 C.分解反應(yīng) D.化合反應(yīng)2．2025年全國安全生產(chǎn)月的主題是“人人懂安全、個個能避險—筑牢安全防線”。在日常生活和工作場景中，下列相關(guān)做法不正確的是()A.加油站、紡織廠應(yīng)嚴(yán)禁煙火B(yǎng).濃氫氧化鈉溶液濺到皮膚上后立即用大量水沖洗，再涂碳酸氫鈉溶液C.發(fā)芽的土豆即使去掉芽和芽眼，烹飪后也不宜食用D.發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏時，先關(guān)閉閥門，再迅速打開門窗通風(fēng)3．正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.熄滅酒精燈 B.稱量固體C.加熱液體 D.滴加液體4．我國商代時就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，貯存于鉛罐的酒（含乙醇）會發(fā)酵成醋（含醋酸，醋酸的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似），鉛與醋反應(yīng)生成鉛霜，鉛霜在空氣中轉(zhuǎn)化為浮粉（），加熱浮粉得鉛白（）固體，鉛白可用作白色顏料。下列說法錯誤的是()A.酒能變醋體現(xiàn)乙醇的化學(xué)性質(zhì) B.鉛能與醋酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣C.浮粉中鉛元素的化合價為+2價 D.浮粉變鉛白，固體質(zhì)量增大5．2024年6月25日，嫦娥六號返回器攜帶1935.3克月壤樣品返回地球，分析發(fā)現(xiàn)月壤中有豐富的鈦鐵礦，其主要成分為鈦酸亞鐵，鈦元素的有關(guān)信息如圖，下面說法正確的是()A.鈦元素屬于非金屬元素 B.鈦原子的中子數(shù)是22C.原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 D.鈦元素的相對原子質(zhì)量為6．中國芯片技術(shù)國際領(lǐng)先。進(jìn)行硅芯片蝕刻時的產(chǎn)物均為氣體，在蝕刻物表面不留任何殘留物。該反應(yīng)微觀示意圖如下，下列說法正確的是()A.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均不變B.反應(yīng)生成的丙和丁分子個數(shù)之比為2:3C.上述四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成D.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為7．科學(xué)思維是化學(xué)核心素養(yǎng)的重要組成部分，說法正確的是()A.比較：和組成的元素相同，所以兩者性質(zhì)相同B.分析：稀有氣體可制作霓虹燈，因?yàn)樗姇r能發(fā)出不同顏色的光C.推理：同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，所以純凈物都是由同種分子構(gòu)成D.歸納：有多種物質(zhì)生成的反應(yīng)就是分解反應(yīng)8．下列實(shí)驗(yàn)操作或方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作或方法A鑒別蔗糖和硝酸銨固體取樣，加水溶解，觸摸試管外壁B回收氯化鉀中的二氧化錳加水溶解，過濾，洗滌，干燥C除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳將混合氣體通過灼熱的氧化銅D除去氧化鈣中混有的少量碳酸鈣加入足量的稀鹽酸，過濾A.A B.B C.C D.D9．硝酸鉀、氯化鈉的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是()A.氯化鈉的溶解度受溫度影響比硝酸鉀大B.時，硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為C.時，等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不相等D.時，將163.9g的硝酸鉀溶液降溫至，析出晶體的質(zhì)量是32.3g10．次氯酸（）是一種好用又安全的消毒劑。對次氯酸溶液進(jìn)行光照條件下的數(shù)字化檢測實(shí)驗(yàn)，測得次氯酸溶液的pH和容器內(nèi)氧氣含量發(fā)生如圖所示變化。下列所得出的結(jié)論錯誤的是()A.次氯酸見光分解產(chǎn)物中含有氧氣 B.該實(shí)驗(yàn)說明次氯酸的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定C.次氯酸見光生成酸性更弱的物質(zhì) D.次氯酸必須避光保存二、計算題11．潛水器“蛟龍?zhí)枴边M(jìn)行深海探測時，攜帶過氧化鈉（）來吸收二氧化碳并產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)方程式為。若“蛟龍?zhí)枴眱?nèi)過氧化鈉吸收了88g二氧化碳，可生成氧氣的質(zhì)量是多少？三、實(shí)驗(yàn)題12．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示，請回答下列問題：(1)請寫出圖A中標(biāo)號儀器的名稱：a_____。(2)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，反應(yīng)的基本類型是_____。(3)實(shí)驗(yàn)室常用裝置B制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若將裝置B改為裝置C，優(yōu)點(diǎn)是_____。(4)乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，難溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬。實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔氣體，你認(rèn)為制取較純凈的乙炔的發(fā)生和收集裝置組合為_____（填字母）。四、填空題13．中華民族有著悠久的用火歷史。(1)火的利用促進(jìn)人類文明進(jìn)步，下列有關(guān)火的利用不利于人類文明進(jìn)步的是_____。A.驅(qū)趕野獸，開拓家園 B.火攻水淹，奪城掠地C.取暖照明，改善生活 D.冶煉金屬，發(fā)展生產(chǎn)(2)《夢溪筆談》中記載“欲斷火路，取干沙覆之”，體現(xiàn)的重要滅火原理是_____。(3)《宋會要輯稿》記載：“漫銅之法，先取生鐵打成薄片，……浸漬數(shù)日，鐵片為膽水（硫酸銅溶液）所薄，上生赤煤，取出刮洗……入爐烹煉，……方成銅?！薄吧F打成薄片”是利用了鐵的_____性：“鐵片為膽水所薄”發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為_____；從“漫銅之法”可以得出鐵的金屬活動性比銅_____（填“強(qiáng)”或“弱”）。(4)“西氣東輸”輸氣管道采用的螺紋鋼屬于_____材料。(5)天然氣是新疆推廣的清潔能源之一，寫出其主要成分（甲烷）完全燃燒的化學(xué)方程式_____。14．隨著科技的飛速發(fā)展，我國在多個前沿領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。首個深空探測基地的建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，為探索宇宙搭建平臺：“奮斗者”號載人潛水艇成功潛入馬里亞納海溝，探索深海奧秘；深地塔科1井成功鉆取地下萬米巖心標(biāo)本，拓展了人類對地球內(nèi)部的認(rèn)知。這些偉大的探索都離不開化學(xué)知識的應(yīng)用，請回答相關(guān)問題：(1)在深空探測基地內(nèi)，空氣凈化系統(tǒng)會使用活性炭來過濾有害氣體，這是利用活性炭的__________性。(2)基地內(nèi)安裝了大量太陽能板，在能量轉(zhuǎn)化過程中，太陽能板可將__________轉(zhuǎn)化為電能。(3)宇航員在基地訓(xùn)練時的餐食營養(yǎng)搭配豐富，以下食物中富含蛋白質(zhì)的是_____(填字母)。A.全麥面包 B.草莓果醬 C.香煎雞胸肉(4)“奮斗者”號載人潛水艇長期處于高鹽、潮濕的深海環(huán)境，外殼防銹極為關(guān)鍵，其采用的防銹措施有__________(任寫一條)。(5)“奮斗者”號載人潛水艇在深海執(zhí)行任務(wù)時，可通過電解水制氧氣來保障艇內(nèi)人員的呼吸需求，該反應(yīng)的正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為__________。(6)深地塔科1井在鉆探時會使用到鉆井液，其中一種常用的鉆井液添加劑是固體氫氧化鈉，它溶于水時會__________(填“放出”或“吸收”)熱量。(7)深地塔科1井的開采設(shè)備中鉆頭采用鎢鋼合金制造，合金比構(gòu)成它的純金屬硬度__________(填“大”或“小”)。15．鐵是產(chǎn)量和使用量最大的金屬，2024年中國粗鋼產(chǎn)量10.05億噸，生鐵8.52億噸。豎爐煉鐵的工藝流程示意圖如下所示，請回答下列問題。(1)粉碎機(jī)將礦石粉碎的目的是_____。(2)還原反應(yīng)室中發(fā)生的兩個還原氧化鐵的反應(yīng)方程式分別為和_____。(3)催化反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)之一為。其中X的化學(xué)式為_____。(4)與傳統(tǒng)的高爐煉鐵比較，豎爐煉鐵的優(yōu)點(diǎn)有_____。(5)豎爐底部流出的鐵水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。(6)鐵是血紅蛋白的重要成分，人體缺鐵會導(dǎo)致_____。（填病癥名稱）16．化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)對洗衣劑的變遷產(chǎn)生了興趣，開展探究性活動。任務(wù)一：談古——古代洗衣劑“灰”【資料卡片】資料一：“灰”就是草木灰，是植物秸稈等燃燒的灰燼，富含鉀元素，可能還含有碳酸根離子。資料二：堿性溶液可清洗油污。碳酸鉀與碳酸鈉化學(xué)性質(zhì)相似。探究1：探究草木灰的成分【提出問題】草木灰中含有碳酸根離子嗎？【實(shí)驗(yàn)探究】(1)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用溫水浸泡草木灰，攪拌，取浸取液于試管中，滴加足量__________(填試劑名稱)，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中__________草木灰中含有碳酸根離子探究2：探究浸取液的酸堿性(2)取少量浸取液于試管中，滴加無色的__________溶液，觀察到溶液變紅色，則證明草木灰水溶液呈堿性。探究3：草木灰的應(yīng)用古人利用草木灰和貝殼灰(主要成分)混合加水，所得溶液洗滌絲帛。(3)草木灰和貝殼灰混合加水所得溶液中一定含___________(寫化學(xué)式)。(4)脫膠率越高，所得的絲帛越順滑亮麗。根據(jù)如圖所示，選用__________(填字母)洗滌絲帛效果較好。a.濃度為10%的溶液pH=11.6b.濃度為1%的溶液的pH=13.2任務(wù)二：論今現(xiàn)代洗衣劑“爆炸鹽”現(xiàn)代超市出售的“污漬爆炸鹽”洗衣劑能輕松洗去頑固污漬，學(xué)習(xí)小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行探究。【資料卡片】資料三：“污漬爆炸鹽”是一種含有過碳酸鈉的洗滌用品，過碳酸鈉遇水后發(fā)生分解，生成過氧化氫和一種碳酸鹽。探究4：探究爆炸鹽溶液成分(5)根據(jù)以上信息，寫出碳酸鹽中的陽離子________(用符號表示)，該鹽溶液的pH__________7(填“=”、“>”或“<”)?！緦?shí)驗(yàn)探究】(6)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量爆炸鹽于試管中，加水溶解。將少量二氧化錳加入上述試管中，并將帶火星的木條伸入試管內(nèi)。有氣泡產(chǎn)生，且__________。爆炸鹽遇水后有過氧化氫生成【反思拓展】(7)為什么“污漬爆炸鹽”在熱水中洗滌效果更好？請你提出看法：__________。(8)“污漬爆炸鹽”的保存方法是：__________。

參考答案1．答案：A解析：沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，“冰錘”能將海水瞬間結(jié)冰，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化;有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，分解反應(yīng)和化合反應(yīng)都屬于化學(xué)變化;故選:A。2．答案：B解析：A、加油站有汽油揮發(fā)的可燃性氣體，紡織廠有可燃性粉塵，遇明火有爆炸，加油站、紡織廠應(yīng)嚴(yán)禁煙火，方法正確;B、堿液也有腐蝕性，沾到皮膚上應(yīng)盡快沖洗，再涂弱酸硼酸的溶液，以進(jìn)行中和，說法錯誤;C、發(fā)芽的土豆即使去掉芽和芽眼，烹飪后也不宜食用說法正確;D、發(fā)現(xiàn)家中天然氣或者液化氣泄漏時，應(yīng)先關(guān)閉閥門，并開窗通風(fēng)，降低燃?xì)鉂舛龋f法正確。故選:B。3．答案：A解析：A、熄滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中操作正確，符合題意；B、用托盤天平稱量物品時，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，托盤天平只能精確到0.1g，不能用托盤天平稱量12.25g固體，不符合題意；C、給試管中的液體加熱時，應(yīng)用外焰加熱，且試管里的液體不能超過試管容積的，圖中操作錯誤，不符合題意；D、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方，圖中操作錯誤，不符合題意。故選A。4．答案：D解析：A、酒能變醋，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，體現(xiàn)乙醇的化學(xué)性質(zhì)，故A說法正確；B、鉛屬于氫前金屬，鉛能與醋酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，故B說法正確；C、浮粉的化學(xué)式為，其中碳酸根顯-2價，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為0，則鉛元素的化合價為+2價，故C說法正確；D、加熱浮粉（）得鉛白（）固體，浮粉變鉛白，固體質(zhì)量減小，故D說法錯誤；故選：D。5．答案：C解析：A、由元素名稱“鈦”帶“钅”字旁可知,鈦元素屬于金屬元素,而不是非金屬元素,錯誤;B、原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),從圖中可知鈦原子的原子序數(shù)為22,即質(zhì)子數(shù)為22,質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù),錯誤;C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鈦原子的最外層電子數(shù)為2,少于4個,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,正確;D、相對原子質(zhì)量是一個比值,單位是“1”,通常省略不寫,不是“g”,所以鈦元素的相對原子質(zhì)量為47.87,錯誤。故選C。6．答案：A解析：A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變。從微觀示意圖可以看出，反應(yīng)前有氮（N）、氟（F）、硅（）原子，反應(yīng)后依然是這幾種原子，且原子的數(shù)目也沒有發(fā)生變化，正確；B、由微觀示意圖可知，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；反應(yīng)生成的（圖中丙表示）、（圖中丙表示）分子個數(shù)之比為3:2，錯誤；C、都是由分子構(gòu)成的，而Si是由硅原子直接構(gòu)成的，不是由分子構(gòu)成，錯誤；D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，甲（）的相對分子質(zhì)量為14+19×3=71，4個NF3的質(zhì)量為4×71=284；乙（Si）的相對原子質(zhì)量為28，3個Si的質(zhì)量為3×28=84，則參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為284:84=71:21，而不是4:3，錯誤。故選A。7．答案：B解析：A、一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成，二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，兩者的分子構(gòu)成不同，故化學(xué)性質(zhì)不同，選項(xiàng)說法不正確；B、稀有氣體可制作霓虹燈，因?yàn)樗姇r能發(fā)出不同顏色的光，選項(xiàng)說法正確；C、分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)，故純凈物也可以由同種原子構(gòu)成，選項(xiàng)說法不正確；D、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì)，選項(xiàng)說法不正確；故選B。8．答案：D解析：A、取樣，加水溶解，觸摸試管外壁，蔗糖溶于水溫度變化不明顯，硝酸銨固體溶于水吸熱，溫度降低，可以鑒別，故A能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、氯化鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，回收氯化鉀中的二氧化錳，可以加水溶解，過濾，洗滌，干燥，故B能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，將混合氣體通過灼熱的氧化銅，氧化銅和一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)，且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故C能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、氧化鈣和碳酸鈣均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故D不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；故選D。9．答案：C解析：A、氯化鈉的溶解度隨溫度變化的曲線比較平緩而硝酸鉀的溶解度隨溫度變化的曲線比較陡峭，故氯化鈉的溶解度受溫度影響比硝酸鉀小。A不正確；B、20℃時，硝酸鉀的溶解度為31.6g，故此溫度下硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。B不正確；C、40℃時，硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度，則相同質(zhì)量的兩種飽和溶液，硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)更大，故硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量更大。C正確；D、由于沒有說明163.9g硝酸鉀溶液是否飽和，故無法確定溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量，也就無法判斷降溫至20℃是否有硝酸鉀晶體析出。D不正確。故選：C。10．答案：C解析：A、從圖中可以看到，隨著光照時間的增加，容器內(nèi)氧氣含量逐漸升高，說明次氯酸在光照條件下分解產(chǎn)生了氧氣，結(jié)論正確，不符合題意；B、次氯酸在光照條件下會發(fā)生分解反應(yīng)，這表明次氯酸在光照環(huán)境下容易發(fā)生化學(xué)變化，說明其化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，結(jié)論正確，不符合題意；C、從圖中可知，隨著光照時間延長，次氯酸溶液的pH逐漸減小，pH越小，酸性越強(qiáng)，這說明次氯酸見光分解生成了酸性更強(qiáng)的物質(zhì)，而不是酸性更弱的物質(zhì)，結(jié)論錯誤，符合題意；D、由于次氯酸見光易分解，為了防止次氯酸分解，保證其消毒效果，所以次氯酸必須避光保存，結(jié)論正確，不符合題意。故選C。11．答案：設(shè)：可生成氧氣的質(zhì)量是x。x=32g答：可生成氧氣的質(zhì)量是32g。解析：見答案。12．答案：(1)鐵架臺(2)A;;分解反應(yīng)(3);可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止(4)BF或CF解析：（1）a為鐵架臺；（2）采用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)為固體加熱型，發(fā)生裝置可選擇A，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為，該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)；（3）實(shí)驗(yàn)室利用石灰石或大理石（主要成分是碳酸鈣）和稀鹽酸制取二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，化學(xué)方程式為；裝置C中，當(dāng)打開彈簧夾時，長頸漏斗內(nèi)的液體進(jìn)入試管，使試管內(nèi)液面上升到多孔塑料板以上，與固體試劑接觸，開始反應(yīng)；當(dāng)關(guān)閉彈簧夾時，產(chǎn)生的氣體無法排出，在試管上半部分聚積，使試管內(nèi)部氣壓增大，將液體壓回到長頸漏斗，使液面降到多孔塑料板以下，使反應(yīng)物相互分離，反應(yīng)停止，若將裝置B改為裝置C，優(yōu)點(diǎn)可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；（4）實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水在常溫下反應(yīng)制取乙炔，該反應(yīng)為固液常溫型，發(fā)生裝置可選擇B或C，排水法收集的氣體較排空氣法純凈，乙炔難溶于水，則收集裝置可選擇F。13．答案：(1)B(2)隔絕氧氣（或空氣）；(3)延展;;強(qiáng)(4)金屬(5)解析：（1）A、用火驅(qū)趕野獸，開拓家園，有利于人類文明進(jìn)步，正確；B、火攻水淹，奪城掠地，是對人類文明的破壞，錯誤；C、用火取暖照明，改善生活，有利于人類文明進(jìn)步，正確；D、燃燒提供熱量，冶煉金屬，發(fā)展生產(chǎn)，有利于人類文明進(jìn)步，正確；故選B；（2）用干沙覆蓋，是使可燃物與氧氣隔絕，從而達(dá)到滅火目的。所以體現(xiàn)的重要滅火原理是隔絕氧氣（或空氣）；（3）生鐵能被打成薄片，利用了鐵的延展性；“鐵片為膽水所薄”，發(fā)生的反應(yīng)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為；該反應(yīng)中鐵能置換出硫酸銅中的銅，說明鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)；（4）螺紋鋼是鐵的合金，合金屬于金屬材料；（5）天然氣主要成分甲烷(CH4)完全燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為。14．答案：(1)吸附(2)太陽能(3)C(4)涂漆(合理即可)(5)1∶2(6)放出(7)大解析：15．答案：(1)使反應(yīng)更快速、更完全地進(jìn)行(2)(3)(4)更環(huán)保(5)混合物(6)貧血癥解析：（1）礦石粉碎后，其表面積增大，與其他反應(yīng)物（如一氧化碳、氫氣等）接觸更充分，反應(yīng)就能更快速、更完全地進(jìn)行；（2）在煉鐵過程中，一氧化碳是重要的還原劑，能將氧化鐵中的鐵還原出來；反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）根據(jù)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)后有2個碳原子、2個氧原子和4個氫原子，反應(yīng)前中有1個碳原子和4個氫原子，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，X中應(yīng)含有1個碳原子和2個氧原子，即X的化學(xué)式為；（4）豎爐煉鐵中用到了一氧化碳和氫氣，氫氣是清潔能源，反應(yīng)產(chǎn)物是水，對環(huán)境無污染，故豎爐煉鐵的優(yōu)勢是:更環(huán)保；（