第頁，共頁廣東省梅州市東山中學(xué)2025-2026學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)考試語文試題（本試卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘）一、積累運(yùn)用（21分）1.默寫古詩文。（1）黃鶴一去不復(fù)返，____________。____________，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》）（2）少年不識愁滋味，愛上層樓。____________，____________。（辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》）（3）李商隱《無題》中“____________，____________”與龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”有異曲同工之妙，常用來形容無私奉獻(xiàn)的精神。（4）浩浩湯湯，橫無際涯，____________，____________。（范仲淹《岳陽樓記》）（5）劉禹錫在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中用“____________，____________”表現(xiàn)了人生前景必將美好的哲思與信念。閱讀下面的文字，完成下面小題?！白詮?qiáng)不息”出自《周易》“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。古人認(rèn)為天體恪守自身本性運(yùn)行，剛健有力，永不停息。君子也應(yīng)發(fā)揮主動性，勤勉不懈，奮發(fā)進(jìn)取。這不但是中國人樹立的自身理想，卻和“厚德載物”一起構(gòu)成中華民族精神的基本品格。中華民族歷經(jīng)bàofēngzhòuyǔ、飽受磨難挫折卻始終不屈不撓，中國人民是勤勞勇敢的偉大人民，中國共產(chǎn)黨則是敢于斗爭、敢于勝利、在逆境中點(diǎn)燃liáoyuán之火的偉大政黨，歷史車輪滾滾向前，時(shí)代潮流______，唯有那些堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，才能在歷史的洪流中______不倒，而那些迷惘者、xièdài者、畏難者，終將被時(shí)代所淘汰。全黨必須始終保持艱苦奮斗、戒驕戒躁的作風(fēng)，以堅(jiān)定的信念和昂揚(yáng)的斗志，______走好新時(shí)代的長征路。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（1）bàofēngzhòuyǔ（）（2）liáoyuán（）（3）xièdài（）3.下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.轟轟烈烈屹立努力 B.浩浩蕩蕩佇立奮力C.轟轟烈烈佇立奮力 D.浩浩蕩蕩屹立努力4.語段中畫線句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.這不但是中國人樹立的自身理想，也和“厚德載物”一起構(gòu)成中華民族精神的基本品格。B.這不但和“厚德載物”一起構(gòu)成中華民族精神的基本品格，也是中國人樹立的自身理想。C.這不但是中國人樹立的自身理想，而且和“厚德載物”一起構(gòu)成中華民族精神的基本品格。D.這不但和“厚德載物”一起構(gòu)成中華民族精神的基本品格，而且是中國人樹立的自身理想。5.材料一：年輕充滿朝氣，青春孕育希望。習(xí)近平主席在二○二三年新年賀詞中寄語青年，廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)華年。習(xí)近平主席指出，明天的中國，希望寄予青年。青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。大家表示，要牢記習(xí)主席對青年一代提出的殷切希望，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程上唱響青春之歌。材料二：路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。在這個大有可為的新時(shí)代，讓我們不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華，篤定信心、大步向前！讓每一步都更堅(jiān)實(shí)，踏碎冰雪，掀起滿地的春風(fēng)；讓每一步都更有力，踏平坎坷，創(chuàng)出一片新的天地。讓中華民族偉大復(fù)興夢想一步步照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓明天的中國更美好?。ㄑ胍曉u論員）第三組的同學(xué)們根據(jù)上面的材料提取了主要信息，請你研讀材料，思考內(nèi)涵，將下面的語句補(bǔ)充完整。主席寄語廣大青年____________；央視快評啟示我們應(yīng)當(dāng)____________。6.仿照例句，在橫線處補(bǔ)寫一個句子，使之與例句結(jié)構(gòu)相似。例句：青春是一首歌，它撥動著我們的心弦。青春是______，_______________________________________。二、閱讀理解（49分）（一）（16分）閱讀以下選文，完成下面小題?！炯住砍绲澪迥晔拢嘧∥骱?。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余孥一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！保◤堘贰逗耐た囱罚疽摇砍绲澠吣觊c中秋，會各友于蕺山亭①。每友攜斗酒、五簋②、十蔬果、紅氈一床，席地鱗次坐。在席七百余人，能歌者百余人，同聲唱“澄湖萬頃”，聲如潮涌，山為雷動。諸酒徒飲酒酣，酒行如泉。夜深客饑，借戒珠寺齋僧大鍋煮飯飯客，以大桶擔(dān)飯不繼。命小侯芥竹、楚煙③于山亭演劇十余出觀者千人四鼓方散。月光潑地如水，人在月中，濯濯如新出浴。（節(jié)選自張岱《陶庵夢憶·卷八》）【注】①蕺山亭：亭子名，戴山為紹興三大名山之一。②簋[guì]：古代裝食物的圓型器具。③小侯[xī]：小奚奴，即小男仆；芥竹、楚煙為人名。7.解釋下面句子中加點(diǎn)詞語的含義。（1）湖中人鳥聲俱絕（2）余孥一小舟（3）三大白8.下列句子中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）A.是日更定矣/湖中焉得更有此人B.會各友于蕺山亭/長風(fēng)破浪會有時(shí)C.諸酒徒飲酒酣/宴酣之樂，非絲非竹D.大鍋煮飯飯客/以大桶擔(dān)飯不繼9.將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）余孥一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪（2）月光潑地如水，人在月中，濯濯如新出浴。10.請用“/”給文中畫線的句子斷句。于山亭演劇十余出觀者千人四鼓方散11.【甲】文中寄寓了張岱獨(dú)有的志趣與情懷，請結(jié)合文本說說你的體悟。材料一①人工智能（英語：ArtificialIntelligence，縮寫為AI）亦稱智械、機(jī)器智能，指由人制造出來的可以表現(xiàn)出智能的機(jī)器。通常人工智能是指通過普通計(jì)算機(jī)程序來呈現(xiàn)人類智能的技術(shù)。②人工智能是計(jì)算機(jī)學(xué)科的一個分支，二十世紀(jì)七十年代以來被稱為世界三大尖端技術(shù)之一（空間技術(shù)、能源技術(shù)、人工智能）。也被認(rèn)為是二十一世紀(jì)三大尖端技術(shù)（基因工程、納米科學(xué)、人工智能）之一。這是因?yàn)榻陙硭@得了迅速的發(fā)展，在很多學(xué)科領(lǐng)域都獲得了廣泛應(yīng)用，并取得了豐碩的成果，人工智能已逐步成為一個獨(dú)立的分支，無論在理論和實(shí)踐上都已自成一個系統(tǒng)。（選自360百科）材料二：AI闖入尋常百姓家①“小藝小藝，給我們講幾個關(guān)于春節(jié)的故事。”②今年春節(jié)，大學(xué)生孟婷回到陜西省西安市長安區(qū)原上村老家，跟家人們圍坐在一起團(tuán)圓時(shí)，70歲的奶奶突然對著智能手機(jī)開口說道。③看到大家一臉驚奇的表情，奶奶笑著告訴大家，她從去年7月就開始用小藝(華為推出的面向終端用戶的智慧語音助手)聊天了，“這小東西靈得很呢”。④無獨(dú)有偶，家住南寧的尹女士今年春節(jié)去看5歲的表妹時(shí)，給她送了一個兵馬俑主題的盲盒。盲盒開到一半，表妹就肯定地說這是個跪射俑。⑤這么專業(yè)的名詞從5歲女孩兒口中蹦出，讓尹女士大吃一驚。后來，孩子的父母告訴她，有時(shí)他們忙著干家務(wù)沒時(shí)間陪女兒時(shí)，就打開手機(jī)讓女兒跟“豆包”(字節(jié)跳動開發(fā)的人工智能模型)聊天，AI不僅能陪女兒聊天、給女兒講故事，還成了她的“十萬個為什么”，教會了她很多知識。⑥春節(jié)前后，隨著DeepSeek爆火出圈，人們意識到，以DeepSeek為代表的人工智能模型除了擁有強(qiáng)大的知識庫和輸出能力，還具有強(qiáng)大的自然語言理解能力。人們跟AI聊天時(shí)，它不再是簡單生硬地進(jìn)行回應(yīng)，而更像一個有溫度的伙伴，不僅隨時(shí)在線，有時(shí)還能給人提供情緒價(jià)值。（來源：中國青年報(bào)2025-02-20）材料三①人工智能技術(shù)在電影《哪吒之魔童鬧?！返闹谱髦邪l(fā)揮了重要作用，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：②特效生成與優(yōu)化：AI技術(shù)被用于生成電影中的特效場景，如火焰特效、水波流動、粒子爆炸等。通過AI算法，電影中的特效更加逼真和生動，提升了影片的視覺效果1。③創(chuàng)作流程重構(gòu)：AI技術(shù)優(yōu)化了電影的制作流程。例如，AI可以分析觀眾情感曲線，建議高潮劇情節(jié)奏；生成低精度動畫預(yù)覽，減少試錯成本；識別線稿并自動填充色彩，提高制作效率。④數(shù)據(jù)分析與市場預(yù)測：AI技術(shù)還能幫助電影制作團(tuán)隊(duì)分析觀眾喜好和市場趨勢，提供創(chuàng)作建議，從而提高電影的票房和口碑。⑤文化內(nèi)涵與產(chǎn)業(yè)發(fā)展：AI技術(shù)的應(yīng)用不僅提升了電影的制作效率和質(zhì)量，還展示了人工智能在文化創(chuàng)意領(lǐng)域的巨大潛力，推動了中國電影工業(yè)與AI技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。（百度AI生成）材料四①近日，悉尼大學(xué)通過郵件通知稱，澳大利亞內(nèi)政部已決定禁止政府機(jī)構(gòu)使用DeepSeek相關(guān)產(chǎn)品，同時(shí)其他組織也在評估或執(zhí)行類似的限制措施。②這表明，DeepSeek可能因存在較高的安全隱患而受到質(zhì)疑，尤其是在涉及敏感數(shù)據(jù)處理時(shí)。③因此，悉尼大學(xué)在郵件中明確強(qiáng)調(diào)：任何人在使用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)或設(shè)備時(shí)，均不得瀏覽、下載或使用DeepSeek的任何產(chǎn)品。④多國相繼出臺禁令，禁止學(xué)生使用DeepSeek的主要原因集中在對其安全性和倫理性的擔(dān)憂。目前，多個國家和地區(qū)已采取行動，限制或禁止DeepSeek在學(xué)校及政府部門的應(yīng)用。⑤韓國教育部率先采取措施，全面禁止從幼兒園到大學(xué)范圍內(nèi)下載或訪問DeepSeek，理由是其可能對高科技產(chǎn)業(yè)構(gòu)成威脅，并存在信息與通信安全方面的隱患。⑥此外，意大利、澳大利亞、印度、美國和日本等國家也陸續(xù)傳出類似禁令。國內(nèi)一些高校如復(fù)旦大學(xué)，同樣出臺了相關(guān)規(guī)定，禁止在本科畢業(yè)論文的關(guān)鍵環(huán)節(jié)使用AI工具。⑦總體而言，這一系列禁令旨在防范DeepSeek對學(xué)生學(xué)習(xí)效率、學(xué)術(shù)誠信以及信息安全可能帶來的負(fù)面影響。（央視網(wǎng)2025.2.19）12.下列對材料內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.人工智能是計(jì)算機(jī)學(xué)科的一個分支，近三十年來發(fā)展迅速，在很多學(xué)科領(lǐng)域廣泛應(yīng)用且成果豐碩。B.以DeepSeek為代表的人工智能模型不僅有強(qiáng)大知識庫和輸出能力，自然語言理解能力也很強(qiáng)。C.AI技術(shù)在電影《哪吒之魔童鬧海》制作中僅用于特效生成與優(yōu)化，提升了影片視覺效果。D.多個國家和地區(qū)限制或禁止DeepSeek在學(xué)校及政府部門應(yīng)用，主要出于對其安全性和倫理性的擔(dān)憂。13.材料二與材料三分別體現(xiàn)了人工智能在哪些領(lǐng)域的應(yīng)用？請舉例說明。14.材料四中提到多國對DeepSeek實(shí)行禁令。你是否贊成？請結(jié)合四則材料和自己的理解來闡述，要求觀點(diǎn)明確，理由充足。15.閱讀下面的文字，完成問題。爆花徐剛①兒子成了現(xiàn)在這樣，這是王莉沒料到的。都說兒子遺傳媽，但王莉是個學(xué)霸，兒子偏偏就偷工減料了，就少了好學(xué)、勤奮的染色體。從小學(xué)到中學(xué)，學(xué)習(xí)成績始終保持全班“第一”。②王莉常對同事說：“說他笨吧，他三歲就能背幾十首唐詩，學(xué)前就識五百來個漢字。但讀書后，他突然就一瀉千里，啥都不會了。小時(shí)候沉迷在自己設(shè)想的‘恐龍戰(zhàn)隊(duì)’里，大了就偷偷玩‘死亡游戲’。”③眼看就要中考了，王莉非常認(rèn)真地對兒子說：“你讀書不是為了我，是為你自己，讀書好了，你的人生就能多一次選擇，這是給自己機(jī)會?！眱鹤犹ь^看一眼王莉，說：“我不需要這種選擇。我已經(jīng)有了自己的選擇。”兒子從媽媽手里拿過手機(jī)，非常熟練地在屏幕上劃拉了幾下，選出一段“抖音”視頻，說：“看看這段?！雹芡趵蚪舆^看了一下?！岸兑簟变浿屏艘幻罔F流浪漢，自稱也是一名大學(xué)生，上過班，但他厭倦了職場，便選擇四處流浪。按他的話，只要不偷不搶，任何一種生活方式都是平等的，并沒有高低貴賤之分，而“虛度”，恰是生命的最高表現(xiàn)形式。兒子理直氣壯地說：“你不用擔(dān)心我，我也可以像他一樣，做個自由的乞丐，浪漫而刺激?！蓖趵蝾D時(shí)警覺起來，說：“這完全是嘩眾取寵的操作。對，‘虛度’也許是人性的一部分，但不是全部。如果每個人都在‘虛度’中生活，那這個民族離滅種就不遠(yuǎn)了?！眱鹤优み^頭，鼻子哼了一聲說：“我不管什么民族，我是個小人物，我只為自己活著?！雹菽且淮握勗挼慕Y(jié)果，自然是不歡而散。⑥之后的一天，王莉買來四盆“三角梅”。兒子見了就說，我來幫你搬。兒子干活很勤快，以后做點(diǎn)體力活也能養(yǎng)活自己，但她還是希望兒子有更好的成長空間。⑦見兒子也喜歡養(yǎng)花，王莉說：“這四盆花，我們各養(yǎng)兩盆。明年春季，看誰的花開得好?！眱鹤铀齑饝?yīng)了。他喜歡做除了學(xué)習(xí)之外的任何事情。然后，他們就各自打理自己的花了。⑧兒子查了電腦，知道三角梅喜歡水和陽光，不耐寒，其它并沒什么特別。但第二年春季，王莉打理的兩盆三角梅，爆花了。而兒子養(yǎng)的三角梅，卻郁郁蔥蔥長滿了葉子，花少得可憐。兒子奇怪了，肥料我沒少加，光照也充足，又沒干到它。但它就是懶花。⑨王莉說：“三角梅喜歡水和陽光。但水分充足了，它就會“懶”在舒適區(qū)，拼命長葉子，把自己茂盛得一塌糊涂。逍遙夠了，才稀稀拉拉開幾朵花。在舒適區(qū)虛度時(shí)光，不僅是人的本性，也是三角梅的。但我給它控水，讓它干到葉子凋零，生存面臨危機(jī)，它便迅速進(jìn)入生殖期，以大量開花的方式來謀求再生。這時(shí)如果施肥得當(dāng)，加水適中，再加上陽光充足，便會爆花。另外，還要給它修枝，除了木本部分，其他統(tǒng)統(tǒng)剪掉。”⑩兒子聽得很仔細(xì)，問得也仔細(xì)：“什么是木本部分？”“就是主干部分，已經(jīng)老了的那部分，就像你學(xué)習(xí)的主課，其他的電腦游戲什么的統(tǒng)統(tǒng)要修剪掉……”“媽！”兒子打斷道，“講養(yǎng)花就圍繞主題，別旁敲側(cè)擊行嗎？”王莉說：“這兩者之間的道理是一樣的。爆花，美麗的是自己。兒子，給自己一次美麗的機(jī)會吧，人這一輩子不長，美麗更不多?！薄昂冒?，我想想?！眱鹤拥馈?那一年的夏季，兒子特意用一條微信告訴王莉：“媽，我爆花了，沒想到我居然也能考上重點(diǎn)高中?！蓖趵蚩戳松ぷ油蝗灰欢拢蹨I頓時(shí)“暴”了。（選自《羊城晚報(bào)》，有改動）（1）小說能不能換成“開花”為題？以“爆花”為題有什么妙處？（2）結(jié)合括號中的提示，賞析語言。①兒子扭過頭，鼻子哼了一聲說：“我不管什么民族，我是個小人物，我只為自己活著?！保ㄆ肺雒鑼懛椒ǎ谕趵蚩戳松ぷ油蝗灰欢?，眼淚頓時(shí)“暴”了。（品析加點(diǎn)的詞語）（3）文中的王莉是一位怎樣的母親？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（4）“在舒適區(qū)虛度時(shí)光，不僅是人的本性，也是三角梅的”“還要給它修枝，除了木本部分，其它統(tǒng)統(tǒng)剪掉”在第⑨段中，王莉用這些樸素的話道出了深刻的生活哲理，從中你感悟到了什么？請聯(lián)系生活實(shí)際談一談。（四）按要求完成各題。16.根據(jù)《朝花夕拾》中魯迅的“愛與憎”，表述不正確的一項(xiàng)是A.魯迅回憶善良、樸實(shí)而又迷信的長媽媽，表現(xiàn)了對這位勞動?jì)D女的尊敬、感激和真誠的懷念。B.在《父親的病》中，魯迅描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，其中對陳蓮河先生特別愛戴和感激。C.嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱誠、沒有民族偏見的藤野先生，讓魯迅先生發(fā)自內(nèi)心的懷念和敬仰。D.魯迅對于覺醒的知識分子范愛農(nóng)，既有對舊民主革命者的失望，又有對這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念。17.《西游記》中的孫悟空在修行路上翻越過許多山。請仿照示例，從下面選項(xiàng)中任選一座山，結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)，概括在這座山上發(fā)生的事及對孫悟空成長的意義。（1）五行山（2）火焰山示例：花果山花果山是孫悟空的出生地，生活舒適的他不滿足于現(xiàn)狀，于是出海拜師學(xué)藝，終于在菩提祖師的教導(dǎo)下練就了一身本領(lǐng)。成長意義：走出舒適圈，人生才有意義。三、作文（50分）18.閱讀下面的文字，按要求作文。楊絳筆下善良的人力車夫老王，在逆境中充滿勇氣的盲聾女作家海倫·凱勒，為非洲農(nóng)業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的水稻專家楊華德……每個人都有屬于自己的獨(dú)特光芒，我們也要看到自己的光芒。因?yàn)檫@光芒，我們便無懼征途的黑夜；因?yàn)檫@光芒，我們更熱愛人間的煙火；因?yàn)檫@光芒，我們更堅(jiān)定心中的遠(yuǎn)方……上述內(nèi)容引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請以“我也有自己的光芒”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：（1）除詩歌外，文體不限。（2）書寫規(guī)范，卷面整潔。（3）不得出現(xiàn)透露自身信息的人名、校名和地名等。參考答案1.【答案】①.白云千載空悠悠②.晴川歷歷漢陽樹③.愛上層樓④.為賦新詞強(qiáng)說愁⑤.春蠶到死絲方盡⑥.蠟炬成灰淚始干⑦.朝暉夕陰⑧.氣象萬千⑨.沉舟側(cè)畔千帆過⑩.病樹前頭萬木春【答案】2.①.暴風(fēng)驟雨②.燎原③.懈怠3.D4.C5.【答案】①.挺膺擔(dān)當(dāng)，以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春；②.篤定信心，大步向前。6.【答案】①.示例：一束光②.它照亮了我們前行的道路【答案】7.（1）都、全；（2）撐（船）；（3）古代罰酒時(shí)用的酒杯。8.C9.（1）我撐著一葉小船，裹著裘皮衣服，圍著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。

（2）月光像水一樣潑灑在地上，人站在月光中，肌膚潔白光潤，像剛從水中沐浴出來一樣。10.于山亭演劇十余出/觀者千人/四鼓方散11.寄寓了作者不隨流俗的孤高情懷、對自然之美的極致追求以及超脫世俗的曠達(dá)心境。【答案】12.C13.①生活領(lǐng)域（材料二）：智慧語音助手（如“小藝”“豆包”）提供生活陪伴、知識普及、情感互動服務(wù)。②文化創(chuàng)意領(lǐng)域或藝術(shù)領(lǐng)域（材料三）：電影工業(yè)中特效生成、流程優(yōu)化、市場預(yù)測等應(yīng)用。③教育領(lǐng)域（材料二）：兒童通過AI學(xué)習(xí)專業(yè)知識（如“跪射俑”）。14.觀點(diǎn)一：贊成多國對DeepSeek實(shí)行禁令。材料四表明，DeepSeek處理敏感數(shù)據(jù)存安全隱患，澳大利亞等國因安全問題禁止政府機(jī)構(gòu)使用。在數(shù)據(jù)安全為重的當(dāng)下，政府、學(xué)校等敏感信息多的場所，禁令能有效防數(shù)據(jù)泄露。另外多國擔(dān)憂其倫理問題，復(fù)旦大學(xué)禁止本科畢業(yè)論文關(guān)鍵環(huán)節(jié)用AI工具。若學(xué)生依賴它，會破壞學(xué)術(shù)誠信，影響教育質(zhì)量，禁令利于維護(hù)學(xué)術(shù)秩序。觀點(diǎn)二：不贊成多國對DeepSeek實(shí)行禁令。材料一顯示人工智能潛力大，DeepSeek強(qiáng)大的功能體現(xiàn)技術(shù)進(jìn)步。材料二也表明它能為人提供幫助，全面禁止阻礙技術(shù)探索與創(chuàng)新。材料三指出人工智能在電影制作等領(lǐng)域作