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文檔簡介
全國教師資格考試重點(diǎn)試題精編
注意事項(xiàng):
1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范:考試時(shí)間為120分鐘。
口卜
2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答
題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛笠填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字笆書寫,字體
工整,筆跡清楚。
4,請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域
書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。
密
封(參考答案和詳細(xì)解析均在試卷末尾)
線
一、選擇題
1、教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是()。
A.特級教師
B.教學(xué)熟手
C.優(yōu)秀班主任
D.專家型教師
2、下面有關(guān)文學(xué)常識的說法有誤的一項(xiàng)是()。
A.陸游、蘇軾、李賀、辛棄疾都是我國宋代著名的愛國主義詩人或詞人
B.表現(xiàn)愛國詩人杜甫憂國憂民情思的詩篇有《春望》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》等
C.范仲淹在《漁家傲》中表達(dá)思鄉(xiāng)報(bào)國之情的句子是“將軍白發(fā)征夫淚〃
D.“人生自古誰無死,留取丹心照汗青〃這一名句出自愛國詩人文天祥的《過零丁洋》
3、公元395年,羅馬帝國分裂為東、西兩部分,其中東羅馬帝國地處亞、非、歐、交界處,
延續(xù)了千年之久,東羅馬帝國的首都是()。
兇密A.羅馬
封
線B.安條克
C.大馬士革
D.君士坦丁堡
4、在幻燈片放映方式的設(shè)置中,默認(rèn)的放映方式是()
A.觀眾自行瀏覽(窗口)
B.演講者放映(全屏幕)
C.在展臺瀏覽(全屏幕)
D.循環(huán)放映
5、對PowerPoint描述正確的是()。
恬
A.演示文稿中的幻燈片版式必須一致
B.模板可以為幻燈片設(shè)置統(tǒng)一外觀
C.只能在窗口中打開一個(gè)演示文稿
D.用“新建〃菜單可添加新幻燈片
6、中學(xué)生熊某曾經(jīng)偷拿過同學(xué)的財(cái)物,班主任總是以此為由,不讓他參加班級活動,該班
主任的做法()
A.正確,可以督促學(xué)生改進(jìn)錯(cuò)誤
B.不正確,不得歧視犯錯(cuò)誤學(xué)生
C.正確,班主任有管理學(xué)生權(quán)利
D.不正確,侵犯了熊某的名譽(yù)權(quán)
7、陶行知先生曾經(jīng)說過,我們做教師的人,必須天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)行再教育,才能有教學(xué)
之樂而無教學(xué)之苦。這句話指出教師要()。
A.終身學(xué)習(xí),拓展視野
B.嚴(yán)于律己.作風(fēng)正派
C.謙虛謹(jǐn)慎,相互幫助
D.愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)
8、有些白領(lǐng)留短發(fā),因此,有些留短發(fā)的人穿職業(yè)裝。為使上述推理成立,必須補(bǔ)充以下
哪項(xiàng)作為前提()
A.有些白領(lǐng)穿職業(yè)裝
B.所有穿職業(yè)裝的人都是白領(lǐng)
C.所有白領(lǐng)都穿職業(yè)裝
D.有些穿職業(yè)裝的人不是向領(lǐng)
9、提出一個(gè)問題往往比解決問題更重要,因?yàn)榻鉀Q問題也許是一個(gè)數(shù)學(xué)上或試驗(yàn)上的技能
而已。而提出新問題,則需要有創(chuàng)造性和想象力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。由此可知
()
A.提出問題比解決問題更難
B.善于提出問題的人更善于解決問題
C.只有提出問題才標(biāo)志科學(xué)的進(jìn)步
D.缺乏創(chuàng)造性的想象力的人不善于提出問題
10、王先生在中心小學(xué)附近開設(shè)了一家練歌廳,遭到了相關(guān)部門的處罰通知。處罰的法律依
據(jù)是()。
A,《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
B.《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
C.《學(xué)生傷害處理辦法》
D.《中華人民共和國教育法》
11、夏老師工作很努力,教學(xué)能力強(qiáng),'業(yè)余時(shí)間經(jīng)常自學(xué)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識,但他對
教學(xué)能力差的同事不屑一顧,致使一些老師不愿意搭理他。夏老師應(yīng)該
A.置之不理,繼續(xù)提高自己的教學(xué)水平
B.反思自己,想辦法改善與同事的關(guān)系
C.團(tuán)結(jié)同事,降低自身專業(yè)發(fā)展要求
D.減少往來,避免與同事發(fā)生正面沖突
12、毛澤東思想何時(shí)被確立為黨的指導(dǎo)思想()
A.中共七大
B.遵義會議
c.H^一屆三中全會
D.八七會議
13、以下句子中,沒有動詞的使動用法的一句是()。
A.勞其筋骨,餓其體膚
B.且庸人尚羞之
C.廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉
D.晉侯飲趙盾酒
14、對未成年人()的矯治與犯罪行為的預(yù)防,依照預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定執(zhí)行。
A.嚴(yán)重不良行為
B.不良行為
C.偷盜行為
D.搶劫行為
15、某私人企業(yè)在某省投資新建了一所中學(xué),學(xué)校擬聘請一位外籍人士擔(dān)任學(xué)校校長,這所
學(xué)校的做法()。
A.正確,我國學(xué)校的校長可以由外籍人士擔(dān)任
B.正確,外籍人士經(jīng)過許可可以擔(dān)任民力學(xué)校的校長
C.錯(cuò)誤,中國學(xué)校的校長只能由中國國籍的公民擔(dān)任
D.錯(cuò)誤,外籍人士必須在中國居住一段時(shí)間才可以擔(dān)任校長
16、下列說法不正確的一項(xiàng)是0
A.盡管《楚辭》的年代比《詩經(jīng)》晚二三百年,地域上也相距較遠(yuǎn),但這兩部作品的用韻
基本上是一致的
B.清代古音學(xué)興起以后,自六朝以來常用的“葉音說〃便受到了批判,此后再無人用改韻腳
的方法來解決《詩經(jīng)》中某些韻腳不和諧的問題了
C.雙聲指的是兩個(gè)字的聲母相同,疊韻指的是兩個(gè)字的韻母相同。因?yàn)檎Z音系統(tǒng)的不同,
上古的雙聲直韻和現(xiàn)代的雙聲登音并不是一致的
D.兩個(gè)字的字形不同,意義不同,只是由于聲音相同或相近,古人就用甲字來代替乙字,
這種現(xiàn)象稱為古音通假
17、?直受學(xué)生喜歡的韓老師每次板書后,習(xí)慣性的將剩余的粉筆頭“瀟灑地〃投降教室后面
的垃圾桶,只要一投中就會引起學(xué)生嘖嘖稱贊,此舉被很多學(xué)生模仿,現(xiàn)已成為學(xué)生們課后
常玩的一個(gè)游戲--“旋風(fēng)粉筆”。這表明韓老師要注重O
A.加強(qiáng)職業(yè)歸屬感
B.道德心理優(yōu)化
C.增強(qiáng)職業(yè)安全感
D.道德行為內(nèi)化
18、進(jìn)城務(wù)工的小章夫婦超計(jì)劃生育一名女孩,今年已滿六歲。由于沒有準(zhǔn)生證,他們臨時(shí)
住所附近的一所小學(xué)及當(dāng)?shù)亟逃忠孕『艨跒橛删芙^接受該孩子入學(xué)。學(xué)校和教育局的行
為違反了()。
A,《中華人民共和國教師法》
B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國勞竟法》
D.《中華人民共和國計(jì)劃生育法》
19、某班主任經(jīng)常私拆學(xué)生的信件,目的是檢查學(xué)生是否有不良行為,掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀。
班主任的做法()。
A.合理
B.合法
C.不合法
D.視具體情況而定
20、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010?2020年)》規(guī)定在相當(dāng)長?段時(shí)間內(nèi),教
育的核心任務(wù)是()
A.育人為本
B.改革創(chuàng)新
C.促進(jìn)公平
D.提高質(zhì)量
21、教師的終身發(fā)展有四個(gè)層次,其中,能研究教學(xué),追求教師在教學(xué)工作中的個(gè)人價(jià)值的
實(shí)現(xiàn),在學(xué)生的成長中求得自我發(fā)展,屬于教師發(fā)展層次中的0
A.較低層次
B.合格層次
C.較高層次
D.最高層次
22、找規(guī)律填數(shù)字是一個(gè)很有趣的活動,特別鍛煉觀察和思考能力。按照
“5+6+2~>301011〃"2+8+5~>161010〃“4+7+3~>281211〃的方法,下列選項(xiàng)中正確的是(
A.6+9+2->125418
B.6+9+22541215
C.6+9+2->541211
D.6+9+2->541815
23、不能納入國家基本藥物目錄遴選范圍的藥品是
A.含有國家瀕危野生動植物藥材的藥品
B.人工飼養(yǎng)或栽培的動植物藥材
C.維生素、礦物質(zhì)類藥品
D.根據(jù)藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)評價(jià),可被成本效益比更優(yōu)的品種所替代的藥品
24、專家認(rèn)為,造成一些大學(xué)生就業(yè)困難的原因之一,就是部分大學(xué)生進(jìn)人的將是勞務(wù)型、
操作性的崗位,用人單位需要的是既有理論知識又有操作技能的勞動者,而這些正是現(xiàn)在的
大學(xué)生所缺少的。
對這段話理解最正確的一項(xiàng)是()。
A.用人單位需要的是有理論知識的大學(xué)生
B.用人單位需要的是有操作技能的勞動者
C.既有理論知識又有操作技能的大學(xué)生受用人單位的青睞
D.勞務(wù)型、操作性的崗位不適應(yīng)大學(xué)生
25、執(zhí)業(yè)藥師不予注冊的情況有
A.不具有完全民事行為能力
B.受到刑事處罰,刑罰完畢不滿5年的
C.受過取消執(zhí)業(yè)資格處分不滿5年的
D.國家規(guī)定不宜從事執(zhí)業(yè)藥師業(yè)務(wù)的其他情形的
26、人的口常思維和行動,哪怕是極其微小的,都包含著有意識的主動行為,包含著某種創(chuàng)
造性,而計(jì)算機(jī)的一切行為都足由預(yù)先編制的程存控制的,因此計(jì)算機(jī)永遠(yuǎn)不能擁有人所具
有的主動性和創(chuàng)造性。
下面哪一項(xiàng)將對題干中的推理的構(gòu)成嚴(yán)重質(zhì)疑?()
A.計(jì)算機(jī)能夠像人一樣具有學(xué)習(xí)功能
B.計(jì)算機(jī)程序不能模擬人的主動性和創(chuàng)造性
C.在未來社會,是人控制計(jì)算機(jī),還是計(jì)算機(jī)控制人,是很難說的一件事
D.人能夠編出模擬人的主動性和創(chuàng)造性的計(jì)算機(jī)程序
27、由于教師是?種古老而又非常重要的社會角色,人們對其職業(yè)特征的認(rèn)識既有相對穩(wěn)定
的一面,又有隨著時(shí)代的進(jìn)步,不斷發(fā)展和變化的一面。因此,人們的教師觀本身就具有了
一定的()
A.時(shí)代性
B.長期性
C.穩(wěn)定性
D.廣延性
28、“弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已?!ㄟ@種觀點(diǎn)
給當(dāng)今教育的啟示是()
A.教學(xué)相長,相互尊重
B.樂教善教,講究教法
C.嚴(yán)于律己,為人師表
D.有教無類,教書育人
29、中華騰飛,系于企業(yè);企業(yè)騰飛,系于企業(yè)家。因此,中國經(jīng)濟(jì)的起飛迫切需要大批優(yōu)
秀的企業(yè)家。下列哪一種邏輯推理方法與上述推理方法用同()
A.紅盒中裝藍(lán)球,藍(lán)盒中裝綠球。因此,紅盒中不可能裝綠球
B.新技術(shù)增加產(chǎn)品的科技含量,科技含量增加產(chǎn)品的價(jià)值,技術(shù)含量低的產(chǎn)品價(jià)值低
C.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系決定上層建筑。上層建筑反作用于生產(chǎn)力
D.優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來自于勤奮,勤奮需要意志支撐。因此,要取得好的成績必須具有堅(jiān)韌
的意志
30、世界上最大的半島是i)
A.中南半島
B.阿拉伯半島
C.印度半島
D.索馬里半島
31、不要怕去學(xué)新的東西.知識沒有,是可以隨身攜帶的寶藏,沒有人會被它壓
垮,而且愈多愈身心矯健,
填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.重量
B.大小
C.困難
D.期限
32、19世紀(jì)30年代以后,歐美文學(xué)的主流著力于表現(xiàn)社會生活?、關(guān)注社會問題、揭示社會
矛盾、批判社會罪惡。屬于這一文學(xué)主流的名著是()
A,《大衛(wèi)-科波菲爾》
B.《老人與?!?/p>
C.《巴黎圣母院》
D.《等待戈多》
33、“余音繞梁,三R不絕"是指我國戰(zhàn)國時(shí)期的著名歌唱藝人()
A.韓娥
B.秦青
C.薛譚
D.鐘子期
34、以下選項(xiàng)中由國務(wù)院制定的是()
A.《中華人民共和國憲法》
B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C.《教師資格條例》
D.《中華人民共和國教育法》
35、悉尼當(dāng)天的日落時(shí)間是19:00,此時(shí)太陽直射()。
A.東半球
B.西半球
C.南半球
D.北半球
36、某初中根據(jù)學(xué)生分?jǐn)?shù)開設(shè)了兩個(gè)重點(diǎn)班,實(shí)行末位淘汰制,非重點(diǎn)班學(xué)生根據(jù)成績可以
補(bǔ)缺。該校的做法()。
A.合法,利于因材施教
B.合法,利于激勵學(xué)生
C.不合法,義務(wù)教育學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班
D.不合法,義務(wù)教育學(xué)校不得實(shí)行動態(tài)管理
37、小安多次在運(yùn)動會田徑比賽中獲得冠軍,但他不喜歡學(xué)習(xí)文化課,陳老師找他談話:"有
特長固然好,但沒有文化知識作為基礎(chǔ),將來很難在社會中深得一席之地?!惱蠋煹淖龇?/p>
()。
A.不合理,不利于學(xué)生發(fā)展特長
B.不合理,違背了學(xué)生的興趣愛好
C.合理,學(xué)生必須在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域平均發(fā)展
D.合理,教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展
38、下列選項(xiàng)中,描寫在西漢末期與匈奴單于和親,穩(wěn)固邊疆的人物故事的是()。
A.西施浣紗
B.貂蟬拜月
C.昭君出塞
D.貴妃醉酒
39、()是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ),也是教師勞動積極性和倉J造性的源泉。
A.熱愛教育事業(yè)
B.熱愛學(xué)生
C.為人師表
D.團(tuán)結(jié)協(xié)作
40、下列不適用《中華人民共和國教育法》的主體的是()
A.特殊教育兒童
B.少數(shù)民族兒童
C.孤兒
D.留學(xué)生
41、出于對進(jìn)城農(nóng)民工生活的深切關(guān)懷,作家在敘述農(nóng)民進(jìn)城的故事時(shí),大都會情不自禁地
持有一種嚴(yán)正的道德立場,這些故事往往被簡化為一種苦難敘事或控訴文學(xué),在這種敘事圖
景中,城市和農(nóng)村往往被抽象為兩個(gè)相對立的價(jià)值世界,農(nóng)民在城市中的掙扎,也總是被演
繹為一曲關(guān)于質(zhì)樸價(jià)值遭到毀滅的挽歌。
這段文字的主旨是()。
A.現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)更多關(guān)注進(jìn)城農(nóng)民工的生活
B.三農(nóng)問題積重難返,城鄉(xiāng)差距日益擴(kuò)大,進(jìn)城農(nóng)民工生活艱難
C.文學(xué)創(chuàng)作關(guān)于農(nóng)民進(jìn)城故事的敘述,有利于引起社會對他們的關(guān)注
D.關(guān)于進(jìn)城農(nóng)民工的文學(xué)創(chuàng)作,不應(yīng)局限于簡單的價(jià)值判斷
42、教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)()當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。
A.高于
B.不低于
C.等于
D.不高于
43、”蕭賀或者是教師,或者是公務(wù)員。"上述命題是以下哪種情況()
A.無所謂真假
B滇的
C.假的
D.或者是真的,或者是假的
44、國家基本藥物工作委員會負(fù)責(zé)
A.確定使用國家基本藥物目錄外藥品品種數(shù)量
B.制定國家基本藥物藥品標(biāo)準(zhǔn)
C.審核國家基本藥物目錄
D.組織建立國家基本藥物專家?guī)?/p>
45、下列選項(xiàng)中,對民族樂器”簫〃的歸類,正確的是
A.吹奏樂器
B.打擊樂器
C.彈撥樂器
D.拉弦樂器
46、豆腐原產(chǎn)于中國,以它為原材料的菜肴,做法多種多樣?!拔乃级垢ㄊ菍⑷彳洿嗳醯亩?/p>
腐切成毛發(fā)粗細(xì)制作而成,以刀工著稱。下列菜系中,擅長制作“文思豆腐'’的是()
A.A魯菜
B.蘇菜
C.粵菜
D.徽菜
47、下列事件與“老驥伏楊,志在千里,烈士暮年,壯心不已〃的作者有關(guān)系的是()。
①挾天子以令諸侯②官渡之戰(zhàn)
③赤壁之戰(zhàn)④八王之亂
A.①②
B.③④
C.②③
D.①②③
48、徐老師是某中學(xué)的一名新教師,她希望走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處,傾聽學(xué)生豐富的內(nèi)心世界,
全面了解學(xué)生,與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。下列關(guān)于師生關(guān)系的發(fā)展順序正確的是()。
A.接近、親近、共鳴、信賴
B.接近、親近、信賴、共鳴
C.親近、接近、共鳴、信賴
D.親近、接近、信賴、共鳴
49、學(xué)生既不可以由教師遁意支配,也不可以由教師任意捏塑。這說明學(xué)生()
A.是學(xué)習(xí)的主體
B.是責(zé)權(quán)主體
C.獨(dú)立于教師的頭腦之外
D.有自身的獨(dú)特性
50、深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,為群眾提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)包括
A.安全
B.有效
C.方便
D.覆蓋城鄉(xiāng)居民
二、多選題
51、教師在履行教師義務(wù)的活動中,最主要、最基本的道德責(zé)任是正反兩個(gè)方面。正面是教
書育人;反面是()
A.“不要拖拖拉拉”
B."不要陵節(jié)而施”
C.“不要誤人子弟〃
D.“不要拔苗助長”
52、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》在談到“育人為本〃的工作方針
時(shí),提出把()作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
A.促進(jìn)教育公平
B.提高教學(xué)質(zhì)量
C.保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益
D.促進(jìn)學(xué)生健康成長
53、將回收站中的文件還原時(shí),被還原的文件將回到
A.桌面上
B."我的文檔”中
C.內(nèi)存中
D.被刪除的位置
54、下面中國古代詩人與其藝術(shù)風(fēng)格對應(yīng)不符的是()
A.李白,唐代著名浪漫主義詩人一一風(fēng)格豪放飄逸
B.高適,唐代著名邊塞詩人一一詩歌雄渾質(zhì)樸、蒼勁悲壯
C.白居易,唐代著名山水田園詩人一一詩歌情趣恬靜悠閑,風(fēng)格清新淡遠(yuǎn)
D.杜甫,唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩人一一風(fēng)格沉郁頓挫
55、王某擔(dān)任某縣重點(diǎn)中學(xué)教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試,學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、
教師經(jīng)驗(yàn)不足為由不予批桂王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴,受
理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。
A.當(dāng)?shù)乜h人民政府
B.當(dāng)?shù)乜h教育局
C.地市教育局
D.省教育廳
56、“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中〃,反映了當(dāng)時(shí)()的情況。
A.佛教盛行
B.大興滅佛運(yùn)動
C.道教興起
D.佛教正式傳入我國
57、"千萬個(gè)雷鋒活躍在祖國大地上。〃這句話使用的修辭手法是()。
A.借代
B.比喻
C.夸張
D.頂針
58、并不富裕的汪老師時(shí)常資助一些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,鼓勵他們克服困難,在學(xué)習(xí)上給
予他們切實(shí)的幫助。這體現(xiàn)了汪老師能夠做到()。
A.長善救失
B.嚴(yán)慈相濟(jì)
C.因材施教
D.關(guān)愛學(xué)生
59、小孫是某中學(xué)的一名化學(xué)老師,他利用寒暑假時(shí)間在家辦輔導(dǎo)班,并收取學(xué)生高額的補(bǔ)
課費(fèi)。小孫的做法違反了《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》中的()。
A.關(guān)愛學(xué)生
B.教書育人
C.為人師表
D.愛崗敬業(yè)
60、下列不屬于教師權(quán)利的是()
A.開展教育教學(xué)活動
B.評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績
C.不斷提高思想政治覺悟
D.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)
61、《中華人民共和國憲法》規(guī)定,我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的()
的社會主義國家。
A.無產(chǎn)階級
B.民主共和政體
C.多黨派聯(lián)合執(zhí)政
D.人民民主專政
62、下列詞語中,字形和字音都正確的是0
A.曲高和寡伺候(ci)怯生生(que)不揣冒昧(chuei)
B.馳聘疆場慍旬yQn)鬧別扭(bie)閉目塞聽(sei)
C.披星戴月煞尾(sha)處方藥(chu)飛揚(yáng)跋扈(fei)
D.怙惡不逡咋舌(ze)舛誤(chuan)唧唧喳喳(zha)
63、中國彩電行業(yè)正在山坡上,每一個(gè)奮力往上攀登的企業(yè),都是身經(jīng)百戰(zhàn),在激烈的競爭
中殺出了血路才得以生存的,然而,再往高峰行進(jìn)的時(shí)候,稀薄的氧氣會使企業(yè)的生存更加
艱難,對于彩電行業(yè)來說:只有身體強(qiáng)壯,才能一覽眾山小。如果一直缺鈣,就只能墜落山
腳,深陷整個(gè)行業(yè)虧損的泥潭。
對“中國彩電行業(yè)正在山坡上”這一比喻理解正確的是(
A.中國彩電行業(yè)正奮力發(fā)展
B.中國彩電行業(yè)前行不易
C.中國彩電行業(yè)競爭激烈
D.中國彩電行業(yè)面臨生存困難
64、關(guān)于下面這幅畫,正確的一項(xiàng)是()。
A.張大千一一《振衣千仞崗》
B.徐悲鴻一一《愚公移山》
C.張大千一一《來人吳中三隱》
D彳余悲鴻一一《田橫五百士》
65、下列與〃素質(zhì)教育"意思相近的一項(xiàng)是()。
A.博雅教育
B.全面發(fā)展教育
C.應(yīng)試教育
D.終身教育
66、被西方稱為“物理學(xué)之父”,并提出了〃只要給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動整個(gè)地球”的名言
的物理學(xué)家是()O
A.亞里士多德
B.阿基米德
C.伽利略
D.開普勒
67、世界上最大的半島是
A.中南半島
B.阿拉伯半島
C.印度半島
D.索馬里半島
68、鐘老師在班上設(shè)立“it步展示臺〃,分類展示在不同方面有進(jìn)步的學(xué)生。這表明鐘老師
A.不以分?jǐn)?shù)為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)
B.不關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展
C.不注重與學(xué)生家庭密切聯(lián)系
D.不主動與教師密切臺作
69、未成年人在收容教養(yǎng)期間,執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受()教育。
A.文化知識。法律知識或者行為方式
B.文化知識.思想政治或者法律知識
C.文化知識.職業(yè)技術(shù)或者道德規(guī)范
D.文化知識.法律知識或者職業(yè)技術(shù)
70、晚自習(xí),劉老師在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),不知哪位同學(xué)將一張"老虎貼紙"粘在劉老師背上,
引起同學(xué)們一陣竊笑。經(jīng)調(diào)查,這個(gè)惡作劇是李鉉搞的,此后,劉老師對李鋅不聞不問。劉
老師的行為O。
A.正確,可以促進(jìn)李鉉的自我反思
B.正確,可以警示班上其他同學(xué)
C.不正確,這樣壓制了李鉉的個(gè)性
D.不正確,這是對李鈕的不當(dāng)懲罰
71、以下詩句沒有體現(xiàn)月亮的意象的是()。
A.吳質(zhì)不眠倚桂樹,露腳斜飛濕寒兔
B.此時(shí)瞻白兔,直欲數(shù)秋亳
C.狡兔空從弦外落,妖蟆休向眼前生
D.八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅
72、古琴在我國有著悠久的歷史,在古代文化生活中具有重要地位。下列選項(xiàng)中,不屬于我
國古琴名曲的是()。
A.《瀟湘水云》
B.《二泉映月》
C.《陽關(guān)三疊》
D.《高山流水》
73、現(xiàn)代教師觀在教學(xué)活動中強(qiáng)調(diào)()作用。
A.教師的權(quán)威
B.學(xué)生的主體
C.社會參與
D.教師和學(xué)生的共同
74、選用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ礈煲挛锟墒盏搅己玫男Ч?。下列說法不正確的是()。
A.羊毛衣物宜使用中性洗滌劑洗滌
B.衣服縮水主要是由洗滌劑造成的
C.用清水不易洗凈衣物上的墨漬
D.帶有汗?jié)n的衣服宜用加酶洗衣服洗滌
75、“海面上飄來一陣甜絲絲的聲音?!边@句話使用的修辭手法是()。
A.夸張
B.比擬
C.通感
D.頂針
76、中國醫(yī)生發(fā)明了一種以毒攻毒的預(yù)防方法,這種方法于十八世紀(jì)初傳到歐洲,后來英國
醫(yī)生金納應(yīng)用牛痘接種法原理,預(yù)防了今日世界各國的()。
A.艾滋病
B.肺結(jié)核
C.鼠疫
D.天花
77、歐洲文學(xué)長廊中有四個(gè)經(jīng)典人物形象以吝尚而聞名,下列作品中不屬于“四大吝尚鬼”
登場作品的是()。
A.《威尼斯商人》
B.《變色龍》
C.《死靈魂》
D.《慳吝人》
78、《論語》有言:“天何言哉?四時(shí)行焉,百物生焉。天何言哉?"這體現(xiàn)在教育中即()。
A.行不言之教
B.因材施教
C.情境陶冶
D.身體力行
79、依據(jù)《中華人民共和國憲法》的規(guī)定,地方各級人民代表大會每屆任期
A.6年
B.5年
C.4年
D.3年
80、第多斯惠曾說,“教師本人是學(xué)校最重要的師表,是最直觀的、最有教益的模范,是學(xué)
生最活生生的榜樣?!ㄟ@說明教師勞動具有0。
A.創(chuàng)造性
B.示范性
C.廣延性
D.連續(xù)性
81>在PowerPoint中,()不是幻燈片的對象。
A.文本框
B.圖片
C.圖表
D.索引
82、()是一篇文章的核心、靈魂、主帥。
A.主題
B.材料
C.結(jié)構(gòu)
D.語言
83、全國性的抗戰(zhàn)開始于1)爆發(fā)后。
A.七七事變
B.九一八事變
C.八一三事變
D.柳條湖事件
84、“連中二元”一詞來源于中國古代的科舉考試制度。這里的“二元〃指()。
A.秀才、舉人、進(jìn)士
B.狀元、榜眼、探花
C.解元、會元、狀元
D.鄉(xiāng)試、會試、殿試
85、外地務(wù)工的劉某夫婦在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)下一男孩,今年已滿七歲,但遲遲不能入學(xué),當(dāng)?shù)亟逃?/p>
給出的理由是沒有當(dāng)?shù)貞艏O铝姓f法正確的是()
A.當(dāng)?shù)卣龇ㄕ_,雖然無奈但也是依法辦事
B.當(dāng)?shù)卣龇ㄕ_,劉某夫婦應(yīng)當(dāng)回戶籍所在地為孩子中請入學(xué)
C.當(dāng)?shù)卣龇ㄥe(cuò)誤,侵犯了孩子的受教育權(quán)利
D.當(dāng)?shù)厝嗣裾疅o權(quán)過叵異地戶籍適齡兒童的受教育權(quán)
86、2008年9月27日,字航員翟志剛進(jìn)行了太空行走,標(biāo)志著中國的航天事業(yè)進(jìn)行了一個(gè)
新的發(fā)展階段,表明中國航天技術(shù)在21世紀(jì)已經(jīng)走在歐洲和日本前面的標(biāo)志性事件是
A.第一顆原子彈爆炸成功
B"東方紅一號”發(fā)射成功
C.“神舟七號”發(fā)射成功
D.“嫦娥一號”發(fā)射成功
87、戶籍在B省的何某2c15年6月從A省的某醫(yī)藥院校藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)后,應(yīng)聘到A省
某一藥品零售連鎖企業(yè),該企業(yè)在A省C市、B省D市都設(shè)有連鎖門店。自2015年7月起,
何某開始在該企業(yè)A省C市的某一連鎖門店從事藥品銷售工作。
如果何某順利通過考試,取得《執(zhí)業(yè)藥師資格證書》后,打算繼續(xù)在該企業(yè)從事藥品銷售工
作,應(yīng)該向哪個(gè)藥品監(jiān)督管理部門申請辦理執(zhí).業(yè)藥師注冊手續(xù)
A.A省藥品監(jiān)督管理部門
B.B省藥品監(jiān)督管理部門
C.C省藥品監(jiān)督管理部門
D.D市藥品監(jiān)督管理部門
88、下列法律中含有規(guī)定我國學(xué)生法律地位條款的是()
A.《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》
B.《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》
C.《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國民法》
D.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》
89、海市蜃樓是光的一種0。
A.反射現(xiàn)象
B.散射現(xiàn)象
C.折射現(xiàn)象
口衍射現(xiàn)象
90、對詩歌理解不正確的是()
A.孔子認(rèn)為,詩具有興、觀、群、怨四種作用
B.詩歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式
C.古代詩歌按內(nèi)容分為敘事詩、山水詩、科學(xué)詩、詠物詩四類
D.長律一般都是五言詩,只有四句的叫絕句
91、一位教師走上講臺,發(fā)現(xiàn)講桌上放著一張字條,上面工工整整地寫著:"你以為當(dāng)老師
就可以壓服學(xué)生嗎?你高昂著頭,鐵青著臉,像個(gè)活閻王,但是有誰能服你呢?"落款是"讓你
最時(shí)厭、等待你處罰的學(xué)生〃。下列處理方式最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.向?qū)W生訴苦
B.不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)
C.稍作停頓,批評訓(xùn)斥學(xué)生
D.在班上宣讀信的內(nèi)容,并檢討自己平時(shí)工作方法的粗暴,感謝這位同學(xué)給自己敲了警鐘
92、某班學(xué)生做完早操回到教室,忽然有人發(fā)出“哎喲〃的叫聲,老師發(fā)現(xiàn)原來有人在班干部
的髡子上反釘了幾顆釘子。下列處理方式中,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.立即查找肇事者
B.讓學(xué)生把釘子敲平,開始上課,課后處理
C.幽默帶過,開始上課
D.讓班干部自我反思
93、張老師在考試過程中發(fā)現(xiàn)自己班的同學(xué)作弊,卻并未制止。張老師的行為()。
A.正確,有利于樹立教師威嚴(yán)
B.正確。有利于班級團(tuán)結(jié)
C.不正確,張老師應(yīng)立即制止
D.不正確,張老師應(yīng)小聲提醒
94、下面哪種樂器不是西洋樂器?()
A.小提琴
B.古箏
C.長笛
D.小號
95、完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由()組成。
A.運(yùn)算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備
B.主機(jī)和外部設(shè)備
C.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)
D.主機(jī)箱、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、打印機(jī)
96、下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)百科全書的說法,不正確的一項(xiàng)是()。
A.網(wǎng)絡(luò)百科全書的詞條主要是由網(wǎng)絡(luò)用戶創(chuàng)建的,對創(chuàng)建者的身份沒有限制
B.網(wǎng)絡(luò)百科全書的詞條是由網(wǎng)絡(luò)編輯創(chuàng)建的,只有網(wǎng)絡(luò)編輯才有權(quán)創(chuàng)建和編輯
C.網(wǎng)絡(luò)百科全書是動態(tài)開放的,網(wǎng)絡(luò)用戶可以隨時(shí)對其中的詞條進(jìn)行編輯修改
D.網(wǎng)絡(luò)百科全書不追求知識的權(quán)威性,所以時(shí)詞條的解釋不一定準(zhǔn)確和完整
97、楚辭在中國詩歌史上被視為浪漫主義傳統(tǒng)的源頭,最有代表性的詩人是屈原。下列選項(xiàng)
中,屬于屈原作品的是()
A.《九辯》
B.《風(fēng)賦》
C.《高唐賦》
D.《湘夫人》
98、名雕《擲鐵餅者》是()的作品。
A.米隆
B.羅丹
C.米開朗琪羅
D.拉斐爾
99、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提山,教師考核、聘任(聘川)
和評價(jià)的首要內(nèi)容是()。
A.業(yè)務(wù)能力
B.師德表現(xiàn)
C.工作業(yè)績
D.學(xué)術(shù)水平
100、根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得歧視女性未
成年人或者()未成年人,
A.學(xué)習(xí)成績差的
B.身體有殘疾的
C.生活能力差的
D.社交能力差的
參考答案與解析
1、答案:D
本題解析:
教師發(fā)展的五個(gè)階段依次是:新手階段、熟練新手階段、勝任階段、業(yè)務(wù)精干階段和專家階
段。因此,教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是專家型教師。
2、答案:A
本題解析:
李賀是是唐朝詩人,有“詩鬼”之稱,代表作有《雁門太守行》、《李憑箜篌引》等名篇。
3、答案:D
本題解析:
本題考查世界古代史。東羅馬帝國的首都是君士坦丁堡。故本題選D。
4、答案:B
本題解析:
選擇“幻燈片放映〃一“設(shè)置放映方式"命令,打開“設(shè)置放映方式"對話框,其中的放映類型默
認(rèn)為“演講者放映(全屏幕上
5、答案:B
本題解析:
每張幻燈片可以使用不同的版式,A項(xiàng)錯(cuò)誤。一個(gè)窗口可以同時(shí)打開多個(gè)演示文稿,編輯時(shí)
可以相互切換,C項(xiàng)錯(cuò)誤,“新建〃菜單可以新建一個(gè)演示文稿,不可以添加新幻燈片,D項(xiàng)
錯(cuò)誤。故本題選B。
6、答案:B
本題解析:
中學(xué)生熊某曾經(jīng)偷拿過同學(xué)的財(cái)物,班主任總是以此為由,不讓他參加班級活動,學(xué)生已經(jīng)
改過,不應(yīng)歧視,故本題選B。
7、答案:A
本題解析:
終身學(xué)習(xí)要求教師做到崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。
潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
8、答案:C
本題解析:
題干是一個(gè)不完整的三段論,要使其成立,還需要由“白領(lǐng)”和"職'亞裝”構(gòu)成前提。由三段論
推理規(guī)則,兩個(gè)特稱前提推不出結(jié)論,排除A、D兩項(xiàng):又中項(xiàng)“白領(lǐng)〃在題干前提中不周延,
根據(jù)中項(xiàng)至少周延一次的規(guī)則,在另一個(gè)前提中必須周延,排除B項(xiàng);將C項(xiàng)代入題干,
可以推出結(jié)論。
9、答案:D
本題解析:
題干認(rèn)為提出問題比解決問題重要,而不是難,因此A錯(cuò)誤;B屬于主觀臆斷,文中并沒有
提到;C過于絕對。因此答案選D項(xiàng)。
10、答案:A
本題解析:
根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十六條規(guī)定,"中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營業(yè)
性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所〃。
11、答案:B
本題解析:
本題考查人際行為規(guī)范。教師與同事應(yīng)該是一個(gè)平等的關(guān)系,應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,材料中,夏老
師對同事不屑一顧,故本題選B。
12、答案:A
本題解析:
1945年6月14日中共七大閉幕,毛澤東思想被確立為黨的指導(dǎo)思想。
13、答案:B
本題解析:
A、C為不及物動詞的使用用法,D為及物動詞的使動用法。
14、答案:A
本題解析:
【知識點(diǎn)】教育法律法規(guī)一一《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第五十九條規(guī)定,對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治與犯
罪行為的預(yù)防,依照預(yù)防未成年人犯罪法的規(guī)定執(zhí)行。
15、答案:C
本題解析:
根據(jù)《中華人民共和國教育法》第三十一條規(guī)定,學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校長或者主要行政
負(fù)責(zé)人必須由具有中華人民共和國國籍、在中國境內(nèi)定居、并具備國家規(guī)定任職條件的公民
擔(dān)任,其任免按照國家有關(guān)規(guī)定辦理。所以,該學(xué)校的做法是錯(cuò)誤的。
16、答案:B
本題解析:
語音隨著歷史的前進(jìn)而逐漸改變,《詩經(jīng)》的韻腳,到了后代讀起來就變得不和諧了。為了
解決這個(gè)問題,人們便提出了“葉韻(音)說",即改變某個(gè)字的讀音,使之與上下文的韻腳和
諧。這種做法是主觀隨意的不科學(xué)做法,清代古音學(xué)興起以后,這個(gè)做法遭到批判,但是直
到現(xiàn)在仍有人使用此法。因此本題選B項(xiàng)。
17、答案:D
本題解析:
D,道德行為內(nèi)化
18、答案:B
本題解析:暫無解析
19、答案:C
本題解析:
根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十九條規(guī)定:〃任何組織或者個(gè)人不得披露未
成年人的個(gè)人隱私。對未成年人的信件、日記、電子郵件,任何組織或者個(gè)人不得隱匿、毀
棄;除因追查犯罪的需要,由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院依法進(jìn)行檢查,或者對無行為能力的
未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開拆、查閱外,任何組織或
者個(gè)人不得開拆、查閱。"
20、答案:D
本題解析:
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》中提出教育的工作方針是把教育擺
在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,把育人為本作為教育工作的基本要求,把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的
強(qiáng)大動力,把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策,把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。
21、答案:C
本題解析:
教師的終身發(fā)展有四個(gè)層次:第?個(gè)層次是較低層次,即教師能勝任教學(xué),滿足學(xué)生的基本
學(xué)習(xí)需求;第二層次是合格層次,即能駕馭教學(xué),能夠較好地因材施教,成為教學(xué)中的骨干;
第三層次是較高層次,即能研究教學(xué),追求教師在教學(xué)工作中的個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),在學(xué)生的
成長中求得自我發(fā)展。第四層次是最高層次,追求自我超越,致力終身學(xué)習(xí),博采眾家之長,
創(chuàng)造自己的教學(xué)實(shí)績和構(gòu)建理論研究特色,成為“學(xué)習(xí)型”的教師。
22、答案:B
本題解析:
5+6+21301011的規(guī)律:30是5與6的乘積;10是5與2的乘積;11是5與6的和。后面
兩個(gè)式子也是如此。所以6+9+2,按同樣的規(guī)律填字,應(yīng)是6x9=54,6x2=12,6+9=15,得
到式子右邊的數(shù)為541215。
23、答案:A
本題解析:
不納入國家基本藥物目錄遴選范圍:①含有國家瀕危野生動植物藥材的;②主要用于滋補(bǔ)保
健作用,易濫用的;③非臨床治療首選的;④因嚴(yán)重不良反應(yīng),國家藥品監(jiān)督管理部門明
確規(guī)定暫停生產(chǎn)、銷售或使用的;⑤違背國家法律、法規(guī),或不符合倫理要求的;⑥國家基
本藥物工作委員會規(guī)定的其他情況。故正確答案為A。
24、答案:C
木題解析:
根據(jù)“用人單位需要的是既有理論知識又有操作技能的勞動者〃可知,A、B僅是對這一句的
片面概括,C是該句的另一種表述。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文段提到大學(xué)生缺少勞務(wù)型、操作性的崗位
所需的素質(zhì),并非說這些崗位不適合大學(xué)生。
25、答案:A、D
本題解析:
有下列情況者,不予注冊:①不具有完全民事行為能力;②受到刑事處罰,刑罰完畢不滿
2年的;③受過取消執(zhí)業(yè)資格處分不滿2年的(如:違反資格制度第28條規(guī)定);④國家
規(guī)定不宜從事執(zhí)業(yè)藥師業(yè)務(wù)的其他情形的。
26、答案:D
本題解析:
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的判斷推理能力。
【名師詳解】題干的論據(jù)是人具有主動性和創(chuàng)造性,而計(jì)算機(jī)的一切行為都是由預(yù)先編制的
程序控制的,結(jié)論是計(jì)算機(jī)的行為不具有主動性和創(chuàng)造性的。如果D為真,那么就是說,
存在具有主動性和創(chuàng)造性的計(jì)算機(jī)程序,直接否定了結(jié)論,構(gòu)成了對題干的質(zhì)疑。
27、答案:A
本題解析:
由于教師是一種古老而又非常重要的社會角色,人們對其職業(yè)特征的認(rèn)識既有利其穩(wěn)定的一
面,又隨著社會的發(fā)展變化人們的教師觀又具有了時(shí)代性。
28、答案:A
本題解析:
題干的意思主要是:教師可以向?qū)W生學(xué)習(xí),學(xué)生可以超越教師。這種觀點(diǎn)體現(xiàn)了教學(xué)相長和
相互尊重的師生關(guān)系。
29、答案:D
本題解析:
此題考查的是必要條件的傳遞性,即A是B的必要條件,B是C的必要條件,那么A是C
的必要條件。只有D項(xiàng)與題干相同。故答案選D項(xiàng)。
30、答案:B
本題解析:
阿拉伯半島位于亞洲,總面積達(dá)322萬平方千米,是世界上最大的半島。
31、答案:A
本題解析:
從題干中的“可以隨身攜帶"、"沒有人會被它壓垮"這些字眼,可以知道這句話強(qiáng)調(diào)的是知識
沒有"重量",而不是"大小"或者"期限"。
32、答案:A
本題解析:
19世紀(jì)30年代以后應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué),A項(xiàng)是英國狄更斯的作品,為現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。B
項(xiàng)是海明威的作品,為現(xiàn)代主義文學(xué)。C項(xiàng)是雨果的作品,屬于浪漫主義文學(xué)。D項(xiàng)是愛爾
蘭劇作家貝克特的作品,是現(xiàn)代主義文學(xué)。
33、答案:A
本題解析:
“余音繞梁,三日不絕〃是指我國戰(zhàn)國時(shí)期的著名歌唱藝人韓娥。
34、答案:C
本題解析:
A、D項(xiàng)由全國人民代表大會制定,B項(xiàng)由全國人民代表大會常務(wù)委員會制定。
35、答案:C
本題解析:
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的地理常識。
【名師詳解】從口落時(shí)間可知,此時(shí)太陽直射點(diǎn)位于南半球。
36、答案:C
本題解析:
本題考查《中華人民共和國義務(wù)教育法》。《義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定,縣級以上人民政
府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距,不得將學(xué)校分
為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校,學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。所以該校的做法是錯(cuò)誤的,故
本題選C。
37、答案:D
本題解析:
小安喜歡體育,不喜歡文化課,老師希望小安各個(gè)方面都有一定的基礎(chǔ),印全面發(fā)展,所以
選Do
38、答案:C
本題解析:
【知識點(diǎn)】文化素養(yǎng)一一教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)
西漢晚期,漢王朝和匈奴停息了長期的戰(zhàn)亂,恢復(fù)了“和親〃。漢元帝竟宇元年,西漢王朝答
應(yīng)匈奴呼韓邪單于的要求.同意王昭君出塞和親,從此出現(xiàn)了漢匈和好、民族和睦相處的局
面。受到歷代人民的稱贊,故本題選C。
39、答案:A
本題解析:
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對教師職業(yè)道德相關(guān)知識的了解。
【名師詳解】興趣是最好的老師,對教育事業(yè)的熱愛,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ),也是教師勞
動積極性和創(chuàng)造性的源泉。因此本題選A。
40、答案:D
本題解析:
根據(jù)《中華人民共和國教育法》第二條規(guī)定,在中華人民共和國境內(nèi)的各級各類教育,適用
本法。留學(xué)生是留居外國學(xué)習(xí)或研究的學(xué)生,依據(jù)的是所在國的有關(guān)教育的相關(guān)法律。
41、答案:D
本題解析:
作者通過“往往""簡化”和“總是”等詞強(qiáng)調(diào)關(guān)于進(jìn)城農(nóng)民工的文學(xué)創(chuàng)作存在局限性。由“價(jià)值世
界〃“質(zhì)樸價(jià)值”可知,這種局限性在于只是做出了價(jià)值判斷,而看不到其他方面。故作者的
觀點(diǎn)是“關(guān)于進(jìn)城農(nóng)民工的文學(xué)創(chuàng)作,不應(yīng)局限于簡單的價(jià)值判斷
42、答案:B
本題解析:
詳見《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十一條規(guī)定。
43、答案:D
本題解析:
題干是一個(gè)命題,則肯定有真假,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;而我們并不能確定蕭賀的身份到底是什么.因
此這個(gè)命題有可能真也有可能為假。如果他是教師,或者是公務(wù)員,那么該命題為真;如果
都不是.則該命題為假。故選D。
44、答案:C
本題解析:
國家基本藥物工作委員會負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決制定和實(shí)施國家基本藥物制度過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的相
關(guān)政策問題,確定國家基本藥物制度框架,確定國家基本藥物目錄遴選和調(diào)整的原則、范I制、
程序和工作方案,審核國家基本藥物目錄,各有關(guān)部門在職責(zé)范圍內(nèi)做好國家基本藥物遴選
調(diào)整工作。故選C。
45、答案:A
本題解析:暫無解析
46、答案:B
本題解析:
B,蘇菜
47、答案:D
本題解析:
題干中詩句作者是曹操。人王之亂是發(fā)生于中國西晉時(shí)期的一場皇族為爭奪中央政權(quán)而引發(fā)
的動亂,與曹操無關(guān)。
48、答案:A
本題解析:暫無解析
49、答案:C
本題解析:
題干的描述說明每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立于教師的頭腦之外,不以教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在。
50、答案:A、B、C
本題解析:
深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,為群眾提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的特點(diǎn)方便、安全、有效。故選ABC。
51、答案:C
本題解析:
教師在履行教師義務(wù)的活動中,最主要、最基本的道德責(zé)任是正反兩個(gè)方面。正面:教書育
人;反面:“不要誤人子弟〃。教師應(yīng)當(dāng)對此有清醒的認(rèn)識。
52、答案:D
本題解析:
【知識點(diǎn)】教育法律法規(guī)一一《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2O1O--2O2O年)》
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出,把育人為本作為教育T作的
根本要求。要以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,把促進(jìn)學(xué)生健康成氏
作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
53、答案:D
本題解析:
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。
【名師詳解】在回收站中的文件被還原時(shí),被還原的文件將回到被刪除的位置。
54、答案:C
本題解析:
解析:白居易,字樂天,晚年又號香山居士,現(xiàn)實(shí)主義詩人,語言平易通俗,有“詩魔”和"詩
王”之稱。唐代山水田園諾代表性詩人有孟浩然、王維等。
55、答案:B
本題解析:暫無解析
56、答案:A
本題解析:
【考查要點(diǎn)】本題考查考生分析歸納能力。
【名師詳解】南北朝時(shí)期,由于戰(zhàn)火連連,百姓流失所,人們倍受戰(zhàn)爭之苦,而統(tǒng)治者又利
用宗教的麻醉作用,也大力提倡發(fā)展佛教,因此這一時(shí)期佛教在我國大肆盛行。詩句〃南朝
四百八十寺,多少樓臺煙雨中"是這一現(xiàn)象的真實(shí)寫照。因此本題選A。
57、答案:A
本題解析:
借代是指不直接說出要說的人或事物,而是借用與這一人或事物有密切關(guān)系的名稱來替代。
“雷鋒”以具體的形象代抽象的“共產(chǎn)主義思想"。
58、答案:D
本題解析:
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中的“關(guān)愛學(xué)生〃要求教師關(guān)心愛護(hù)全休學(xué)生,
保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。題干中,汪老師資助學(xué)生、鼓勵學(xué)生及切實(shí)
幫助學(xué)生均是他從生活上和學(xué)習(xí)上關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的表現(xiàn),說明他能夠做到“關(guān)愛學(xué)生
59、答案:C
本題解析:暫無解析
60、答案:C
本題解析:
不斷提高思想政治覺悟是教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。
61、答案:D
本題解析:
《中華人民共和國憲法》第一條規(guī)定,“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為
基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。中國共
產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征。禁止任何組織或者個(gè)人破壞社會主義制度”。
62、答案:D
本題解析:
A項(xiàng)怯生生(qie)B項(xiàng)閉目塞聽(se)c項(xiàng)怙惡不逡一怙惡不俊,飛揚(yáng)跋扈(hu)@jin
63、答案:B
本題解析:
“中國彩電行業(yè)正在山坡上”是一個(gè)比喻句,聯(lián)系下文可知與彩電行業(yè)和山坡有關(guān)的句子為
“然而,再往高峰行進(jìn)的時(shí)候,稀薄的氧氣會使企業(yè)的生存更加艱難……〃可知中國彩電行業(yè)
前行不易。
64、答案:B
本題解析:
【知識點(diǎn)】文化素養(yǎng)一一教師的藝術(shù)鑒賞修養(yǎng)
65、答案:B
本題解析:
素質(zhì)教育是依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的需要,以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的,
以尊重學(xué)生主體性和主動精神,注重開發(fā)人的智慧潛能,形成人的健全個(gè)性為根本特征的教
育。
66、答案:B
本題解析:
"只要給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動整個(gè)地球”是阿基米德的名言。
67、答案:B
本題解析:
阿拉伯半島位于亞洲,總面積達(dá)322萬平方千米,是世界上最大的半島。
68、答案:A
本題解析:
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》中“教書育人〃要求教師應(yīng)遵循教育規(guī)律,實(shí)施
素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)
學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。題干中鐘老師通過設(shè)立“進(jìn)步展示臺〃,
分類展示在不同方面進(jìn)步的學(xué)生,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,促進(jìn)學(xué)生多方面發(fā)展。不以分
數(shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),故本題選A。
G9、答案:D
本題解析:
《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第三十九條規(guī)定,未成年人在被收容教養(yǎng)期間,執(zhí)
行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受文化知識、法律知識或者職業(yè)技術(shù)教育;對沒有完成義務(wù)教育的
未成年人,執(zhí)行機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)保證其繼續(xù)接受義務(wù)教育。
70、答案:D
本題解析:
本題考查《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容。該教師違反了關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生
人格,平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生
健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。故本題選D。
71、答案:D
本題解析:
A項(xiàng)寒兔泛指月亮;B項(xiàng)白兔也是玉兔的意思,是月亮的意象;C項(xiàng)狡兔和妖蟆都是月亮的
意象。故選Do
72、答案:B
本題解析:
《二泉映月》是二胡名曲,是民間音樂家華彥鈞(阿炳)的代表作。
73、答案:D
本題解析:
本題主要考查現(xiàn)代教師觀,為了克服傳統(tǒng)教育的弊端,現(xiàn)代教師觀強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)
生的主體地位。因此本題選D。
74、答案:B
本題解析:
羊毛屬于動物纖維,主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成。酸或者堿均可破壞蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),所以洗滌羊毛衣物
最好選擇中性洗滌劑,A項(xiàng)正確。衣服縮水的原因有多種,主要在于織物纖維的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。
如棉布衣物易縮水,B項(xiàng)不正確。墨漬中含有碳顆粒,當(dāng)墨漬沾染到衣料上,碳顆粒進(jìn)入到
纖維縫隙中,用清水不易清除,C項(xiàng)正確。衣物上汗?jié)n的主要成分是蛋白質(zhì),添加了蛋白酶
的加酶洗衣粉,能夠分解蛋白質(zhì),D項(xiàng)正確。
75、答案:C
木題解析:
@jinkaodian
76、答案:D
本題解析:
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對傳統(tǒng)知識的了解。
【名師詳解】金納發(fā)明的〃牛痘接種"使人類免受了天花的肆虐,還為以后的許多科學(xué)家不懈
地向傳染病展開新的攻擊開辟了一條道路。
77、答案:B
本題解析:
“四大吝嗇鬼”分別是《威尼斯商人》中的夏洛克,《死魂靈》中的潑留希金,《慳吝人》中的
阿巴貢,《歐也妮?葛朗臺》中的葛朗臺?!蹲兩垺肥嵌韲骷移踉X夫的一篇短篇小說,
78、答案:A
本題解析:
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