廣東省湛江地區(qū)六校聯(lián)考2026屆七年級數(shù)學第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
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廣東省湛江地區(qū)六校聯(lián)考2026屆七年級數(shù)學第一學期期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.溫度由﹣3℃上升8℃是()A.5℃ B.﹣5℃ C.11℃ D.﹣11℃2.如圖,已知線段AB的長度為a,CD的長度為b,則圖中所有線段的長度和為()A.3a+b B.3a-b C.a(chǎn)+3b D.2a+2b3.兩根木條,一根長60cm,一根長100cm,將它們的一個端點重合,放在同一條直線上,此時兩根木條中點間的距離()A.20cm B.80cmC.160cm D.20cm或80cm4.已知點在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為,點為的中點,且,則下列結論中正確的有()①,②,③,④A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5.的系數(shù)與次數(shù)分別為A.,2次 B.,2次 C.,3次 D.3,3次6.如圖,能用∠1、∠ABC、∠B三種方法表示同一個角的是()A. B. C. D.7.大于﹣2且不大于2的整數(shù)共有()A.3B.4C.2D.58.大量事實證明,環(huán)境污染治理刻不容緩,據(jù)統(tǒng)計,全球每分鐘約有852.1萬噸污水排入江河湖海,把852.1萬用科學記數(shù)法表示為()A.0.8521×106 B.8521×107 C.8.521×106 D.8.521×1079.下列立體圖形中,俯視圖與主視圖不同的是()A. B.C. D.10.若與互為相反數(shù),則下列式子不一定正確的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.若x=1是方程2x+a=7的解,則a=_______.12.如圖所示,△COD是△AOB繞點O順時針方向旋轉35°后所得的圖形,點C恰好在AB上,∠AOD=90°,則∠BOC的度數(shù)是_____.13.如圖,一只螞蟻要從正方體的一個頂點A沿表面爬行到頂點B,爬行的最短路線有_____條.14.已知和互為余角,且與互補,,則______.15.已知,,則________16.小明應用計算機設計了一個計算程序,輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表:輸入……輸出……當輸入數(shù)據(jù)是時,輸出的數(shù)據(jù)是_____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)為了積極爭創(chuàng)“天府旅游名縣”,鼓勵全民參與健身運動,2019年12月29日,廣漢市在城北全民健身中心舉行了“2019年廣漢市三星堆迷你馬拉松(10公里)”比賽.組委會為了獎勵活動中取得了好成績的參賽選手,計劃購買一批紀念品發(fā)放.已知甲、乙兩商場以同樣價格出售同樣的紀念品,并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲商場累計購買該紀念品超過1000元后,超出1000元的部分按90%收費;在乙商場累計購買該紀念品超過500元后,超出500元的部分按95%收費,組委會到哪家商場購買花費少?18.(8分)張老師暑假將帶領學生去北京旅游,甲旅行社說:“如果校長買全票一張,則其余學生可享受半價優(yōu)惠”;乙旅行社說:“包括校長在內全部按全票價的6折優(yōu)惠”,若全票價為240元.(1)若學生有3人和5人,甲旅行社需費用多少元?乙旅行社呢?(2)學生數(shù)為多少時兩個旅行社的收費相同?19.(8分)某單位計劃購買電腦若干臺,現(xiàn)從兩家商場了解到同一型號電腦每臺報價均為5000元,并且多買都有一定的優(yōu)惠。甲商場優(yōu)惠的條件是:第一臺按原報價收費,其余每臺優(yōu)惠25%;乙商場的優(yōu)惠條件是:每臺優(yōu)惠20%.設該單位計劃購買電腦x臺,根據(jù)題意回答下列問題:(1)若到甲商場購買,需用元(填最簡結果);若到乙商場購買,需用元(填最簡結果).(2)什么情況下兩家商場的收費相同?20.(8分)已知:四邊形ABCD.求作:點P,使∠PCB=∠B,且點P到邊AD和CD的距離相等.21.(8分)已知,那么請化簡代數(shù)式并求值.22.(10分)解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來.23.(10分)如圖,數(shù)軸上A,B兩點對應的有理數(shù)分別為10和15,點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸正方向運動,點Q同時從原點O出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸正方向運動,設運動時間為t秒.(1)當0<t<5時,用含t的式子填空:BP=_______,AQ=_______;(2)當t=2時,求PQ的值;(3)當PQ=AB時,求t的值.24.(12分)已知:直線AB與直線CD交于點O,過點O作OE⊥AB.(1)如圖1,∠BOC=1∠AOC,求∠COE的度數(shù);(1)如圖1.在(1)的條件下,過點O作OF⊥CD,經(jīng)過點O畫直線MN,滿足射線OM平分∠BOD,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出與1∠EOF度數(shù)相等的角.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)題意列出算式,計算即可求出值.【詳解】根據(jù)題意得:﹣3+8=5,則溫度由﹣3℃上升8℃是5℃,故選:A.【點睛】此題考查了有理數(shù)的加法,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.2、A【分析】依據(jù)線段AB長度為a,可得AB=AC+CD+DB=a,依據(jù)CD長度為b,可得AD+CB=a+b,進而得出所有線段的長度和.【詳解】∵線段AB長度為a,∴AB=AC+CD+DB=a,又∵CD長度為b,∴AD+CB=a+b,∴圖中所有線段的長度和為:AB+AC+CD+DB+AD+CB=a+a+a+b=3a+b,故選A.【點睛】本題考查了比較線段的長度和有關計算,主要考查學生能否求出線段的長度和知道如何數(shù)圖形中的線段.3、D【分析】設較長的木條為AB,較短的木條為BC,根據(jù)中點定義求出BM、BN的長度,然后分①BC不在AB上時,MN=BM+BN,②BC在AB上時,MN=BM﹣BN,分別代入數(shù)據(jù)進行計算即可得解.【詳解】解:如圖,設較長的木條為AB=100cm,較短的木條為BC=60cm,∵M、N分別為AB、BC的中點,∴BM=AB=×100=50(cm),BN=BC=×60=30(cm),①如圖1,BC不在AB上時,MN=BM+BN=50+30=80(cm),②如圖2,BC在AB上時,MN=BM﹣BN=50﹣30=20(cm),綜上所述,兩根木條的中點間的距離是80cm或20cm.故選:D.【點睛】此題主要考查線段的和差關系,解題的關鍵是熟知中點的性質.4、C【分析】根據(jù)題意,畫出數(shù)軸,根據(jù),即可判斷①;根據(jù)原點的位置即可判斷②;根據(jù)數(shù)軸上B、C兩點的位置即可判斷③;根據(jù)中點公式即可判斷④.【詳解】解:根據(jù)題意畫出數(shù)軸如下,由∴,故①正確;若原點在BC之間且靠近B點,如下圖所示此時OB<OC<OA∴,故②錯誤;由數(shù)軸可知:∴,故③正確;根據(jù)中點公式,變形,得,故④正確,正確的有3個故選C.【點睛】此題考查的是利用數(shù)軸比較大小和判斷式子的符號,掌握數(shù)軸的畫法、利用數(shù)軸比較大小和中點公式是解決此題的關鍵.5、C【分析】系數(shù)即字母前面數(shù)字部分,次數(shù)即所有字母次數(shù)的和.【詳解】系數(shù)為:-3次數(shù)為:1+2=3故選:C.【點睛】本題考查單項式的概念,注意次數(shù)指的單項式中所有字母次數(shù)的和.6、A【分析】根據(jù)角的表示法可以得到正確解答.【詳解】解:B、C、D選項中,以B為頂點的角不只一個,所以不能用∠B表示某個角,所以三個選項都是錯誤的;A選項中,以B為頂點的只有一個角,并且∠B=∠ABC=∠1,所以A正確.故選A.【點睛】本題考查角的表示法,明確“過某個頂點的角不只一個時,不能單獨用這個頂點表示角”是解題關鍵.7、B【解析】直接利用取值范圍大于﹣2且不大于2,即可得出答案.【詳解】解:大于﹣2且不大于2的整數(shù)有﹣1,0,1,2,共4個.故選:B.【點睛】此題主要考查了有理數(shù)的比較大小,正確得出符合題意的數(shù)據(jù)是解題關鍵.8、C【解析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】解:852.1萬=8.521×106,故選:C.【點睛】考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.9、C【分析】從正面看所得到的圖形是主視圖,從左面看到的圖形是左視圖,從上面看到的圖象是俯視圖.【詳解】A.俯視圖與主視圖都是正方形,故該選項不合題意;B.俯視圖與主視圖都是矩形,故該選項不合題意;C.俯視圖是圓,左視圖是三角形;故該選項符合題意;D.俯視圖與主視圖都是圓,故該選項不合題意;故選C.【點睛】此題主要考查了三視圖,關鍵是把握好三視圖所看的方向.屬于基礎題,中考??碱}型.10、C【分析】依據(jù)相反數(shù)的概念及性質可確定正確的式子,再通過舉反例可證得不一定正確的式子.【詳解】解:∵a與b互為相反數(shù),∴,∴,∴,故A、B、D正確,當時,,則,∴;當時,,則,∴,故C不一定正確,故選:C.【點睛】本題考查了相反數(shù)的定義.解此題的關鍵是靈活運用相反數(shù)的定義判定式子是否正確.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】根據(jù)一元一次方程的解的定義,把x=1代入方程可得關于a的一元一次方程,解方程求出a值即可得答案.【詳解】∵x=1是方程2x+a=7的解,∴2+a=7,解得:a=1.故答案為:1【點睛】本題考查一元一次方程的解的定義及解一元一次方程,能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解;理解一元一次方程的解的定義是解題關鍵.12、20°【分析】由旋轉的性質可得∠AOC=∠BOD=35°,進一步即可求得結果.【詳解】解:∵△COD是△AOB繞點O順時針方向旋轉35°后所得的圖形,∴∠AOC=∠BOD=35°,∵∠AOD=90°,∴∠BOC=20°.故答案為:20°.【點睛】本題考查了旋轉變換的性質,屬于基礎題型,熟練掌握旋轉的性質是解題關鍵.13、1【分析】根據(jù)線段的性質:兩點之間線段最短,把正方體展開,直接連接A、B兩點可得最短路線.【詳解】如圖:如果要爬行到頂點B,有三種情況:若螞蟻爬行時經(jīng)過面AD,可將這個正方體展開,在展開圖上連接AB,與棱a(或b)交于點D1(或D2),小螞蟻線段AD1→D1B(或AD2→D2B)爬行,路線最短;類似地,螞蟻經(jīng)過面AC和AE爬行到頂點B,也分別有兩條最短路線,因此,螞蟻爬行的最短踐線有1條.故答案為:1.【點睛】此題主要考查了平面展開-最短路徑問題,根據(jù)線段的性質:兩點之間線段最短.14、155°【分析】根據(jù)∠1和∠1互為余角,∠1=65°,求得∠1的度數(shù),然后根據(jù)∠1與∠3互補,得出∠3=180°-∠1.【詳解】解:∵∠1和∠1互為余角,∠1=65°,

∴∠1=90°-∠1=90°-65°=15°,

∵∠1與∠3互補,

∴∠3=180°-∠1=180°-15°=155°.

故答案為155°.【點睛】本題考查余角和補角的知識,解題關鍵是掌握互余兩角之和為90°,互補兩角之和為180°.15、32【詳解】解:,又,,所以.故答案為:.【點睛】本題考查的是學生對于同類型合并的掌握,將含有相同項的合并在一起,最后可以化為已知條件的形式.16、【分析】設輸入為x,輸出為y,觀察可得輸出的分子等于輸入,分母是分子的平方加2,代入求解即可.【詳解】設輸入為x,輸出為y觀察可得輸出的分子等于輸入,分母是分子的平方加2,∴令故答案為:.【點睛】本題考查了代數(shù)式的計算以及歸納總結能力,掌握規(guī)律是解題的關鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、見解析【分析】設顧客累計花費x元,然后根據(jù)x的不同取值范圍分類討論哪家的花費更少,利用不等式列式求解.【詳解】解:設顧客累計花費x元,根據(jù)題意得:(1)當x≤500時,兩家商場都不優(yōu)惠,則花費一樣;(2)若500<x≤1000,去乙商場花費少;(3)若x>1000,在甲商場花費1000+(x-1000)×90%=0.9x+100(元),在乙商場花費500+(x-500)×95%=0.95x+25(元),①到甲商場花費少,則0.9x+100<0.95x+25,解得x>1500;∴x>1500到甲商場花費少②到乙商場花費少,則0.9x+100>0.95x+25,解得x<1500;∴1000<x<1500時,去乙商場購物花費少③到兩家商場花費一樣多,則0.9x+100=0.95x+25,解得x=1500,∴x=1500時,到兩家商場花費一樣多.【點睛】本題考查不等式的應用,解題的關鍵是根據(jù)題意列出不等式進行求解,需要注意進行分類討論.18、(1)861元;(2)學生數(shù)為1時兩個旅行社的收費相同【解析】試題分析:(1)分別根據(jù)兩種旅行社的收費方式,求出當學生為3人和5人時的費用即可;(2)設學生有x人,找出等量關系:兩旅行社的收費相同,列方程求解即可.解:(1)當有學生3人時,甲旅行社需費用:210+210×0.5×3=600(元);乙旅行社需費用:(3+1)×210×0.6=576(元);當有學生5人時,甲旅行社需費用:210+210×0.5×5=810(元);乙旅行社需費用:(5+1)×210×0.6=861(元);(2)設學生有x人,由題意得,210+210×0.5x=(x+1)×210×0.6,解得:x=1.答:學生數(shù)為1時兩個旅行社的收費相同.考點:一元一次方程的應用.19、(1);(2)當購買1臺電腦時,兩家商場的收費相同.【分析】(1)根據(jù)兩商場的收費標準,分別列出各自需要的費用的代數(shù)式即可得到答案;(2)根據(jù)(1)的結果,建立方程,解方程即可得出答案.【詳解】解:(1)甲商場需要花費:1000+1000×(1-21%)(x-1)=3710x+1210;乙商場需要的花費為:1000x×(1-20%)=4000x;故答案為:.(2)由題意有3710x+1210=4000x,解得:x=1.答:當購買1臺電腦時,兩家商場的收費相同.【點睛】本題考查了列代數(shù)式,一元一次方程的應用,解答本題的關鍵是仔細審題,表示出兩商場需要的花費.20、作圖見解析.【分析】如圖,作線段BC的垂直平分線MN,交BA的延長線于K,連接CK,作∠ADC的平分線DJ,DJ交CK于點P,點P即為所求.【詳解】解:如圖,作線段BC的垂直平分線MN,交BA的延長線于K,連接CK,作∠ADC的平分線DJ,DJ交CK于點P,點P即為所求.

【點睛】本題考查作圖-復雜作圖,解題的關鍵是熟練掌握五種基本作圖,屬于中考常考題型.21、,【分析】先根據(jù)分式混合運算的法則把原式進行化簡,再根據(jù)x滿足x2﹣3x﹣3=0得出x2的表達式,代入計算即可.【詳解】原式.∵x滿足x2﹣3x﹣3=0,∴x2=3x+3,∴原式.【點睛】本題考查了分式的化簡求值,熟知分式混合運算的法則是解答本題的關鍵.22、【分析】分別求出各個不等式的解集,再求出這些解集的公共部分.【詳解】解不等式,得,解不等式,得,不等式組的解集為,在數(shù)軸上表示不等式組的解集為【點睛】本題考查不等式組的解法和在數(shù)軸上的表示不等式組的解集,如果是表示大于或小于號的點要用空心,如果是表示大于等于或小于等于號的點用實心.23、

(1)

1-t

,10-2t;(2)8;(3)

t=12.1或7.1.【解析】試題分析:(1)先求出當0<t<1時,P點對應的有理數(shù)為10+t<11,Q點對應的有理數(shù)為2t<10,再根據(jù)兩點間的距離公式即可求出BP,AQ的長;(2)先求出當t=2時,P點對應的有理數(shù)為10+2=12,Q點對應的有理數(shù)為2×2=4,再根據(jù)兩點間的距離公式即可求出PQ的長;(3)由于t秒時,P點對應的有理數(shù)為10+t,Q點對應的有理數(shù)為2t,根據(jù)兩點間的距離公式得出PQ=|2t﹣(10+t)|=|t﹣10|,根據(jù)PQ=AB列出方程,解方程即可.試題解析:解:(1

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