母親殘疾家庭困難申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導：

您好！

我叫李明，系XX學院XX專業(yè)XX班學生。出生于一個普通的農(nóng)村家庭，家庭經(jīng)濟條件一直較為困難。我的母親早年因意外事故導致殘疾，生活無法自理，需要長期服藥和康復治療。父親是一名普通農(nóng)民，收入微薄，主要依靠幾畝薄田和零散的農(nóng)活維持生計。家中還有一個年幼的弟弟正在上小學，教育費用也是一筆不小的開支。由于家庭條件的限制，我深知唯有通過努力學習，才能改變自己和家庭的命運。然而，現(xiàn)實的重擔讓我倍感壓力，因此，我懷著誠摯的心情，向?qū)W校領(lǐng)導提出申請，希望獲得相關(guān)資助，幫助我順利完成學業(yè)。

###一、申請內(nèi)容

我申請獲得國家助學金或校內(nèi)貧困生資助，以緩解家庭經(jīng)濟壓力，確保我能夠安心學習，順利完成學業(yè)。

###二、申請原因

####1.家庭情況概述

我的家庭是一個典型的農(nóng)村家庭，父母勤勞樸實，但收入有限。父親種植的農(nóng)作物受自然災害影響較大，收成不穩(wěn)定，難以保證家庭的基本生活開支。母親在幾年前因一次意外事故導致雙腿殘疾，無法進行正常的勞動，只能依靠輪椅出行，生活完全依賴父親照顧。母親的身體狀況不僅給家庭帶來了經(jīng)濟負擔，也使得父親無法全身心投入農(nóng)活，家庭收入進一步減少。

家中還有一個年幼的弟弟，正在上小學，教育費用包括學費、書本費、住宿費等，每月都需要一筆不小的開支。父親為了照顧母親和支付弟弟的教育費用，不得不經(jīng)常請假，導致農(nóng)活無法及時完成，收入更加微薄。

####2.自身情況及學習態(tài)度

我出生于1998年，今年XX歲，是XX學院XX專業(yè)XX班的學生。自入學以來，我始終保持著積極向上的學習態(tài)度，刻苦努力，成績優(yōu)異。在過去的學年里，我的平均學分績點達到XX，班級排名前XX%，并多次獲得獎學金。我深知學習機會來之不易，因此，我始終將學習放在首位，不敢有絲毫懈怠。

然而，家庭的經(jīng)濟壓力讓我不得不在課余時間進行一些兼職工作，以補貼生活費用。我曾在餐廳做過服務員，也在假期時幫人打零工，雖然這些工作能夠帶來一些收入，但遠遠無法滿足家庭的開支。尤其是在母親病情加重時，醫(yī)療費用大幅增加，家庭經(jīng)濟狀況更加嚴峻。

####3.對申請事項的認識

我深知，國家助學金和校內(nèi)貧困生資助是對貧困學生的一種關(guān)愛和支持，是幫助我們順利完成學業(yè)的重要保障。通過獲得資助，我不僅可以減輕家庭的經(jīng)濟負擔，還可以更加專注于學習，提升自己的綜合素質(zhì)。我相信，只有通過努力學習，才能改變自己和家庭的命運，將來才能更好地回報社會。

###三、決心和要求

####1.決心

我決心在未來的學習中更加努力，不辜負學校領(lǐng)導的期望和資助。我將合理安排時間，既要保證學習質(zhì)量，也要兼顧兼職工作，以減輕家庭的經(jīng)濟壓力。我將繼續(xù)保持積極向上的生活態(tài)度，克服困難，勇往直前。

####2.要求

我具體要求學校能夠批準我的助學金申請，并希望能夠獲得長期穩(wěn)定的資助，以幫助我順利完成學業(yè)。此外，我也希望能夠得到學校的其他幫助，例如提供一些勤工儉學的機會，讓我能夠在不影響學習的前提下，通過自己的努力賺取生活費。

####3.態(tài)度

我將以更加嚴格的標準要求自己，不僅在學業(yè)上精益求精，也在生活中勤儉節(jié)約，不浪費學校的資源。我將積極參與學校的各項活動，提升自己的綜合素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的學生。

###四、結(jié)尾

我深知自己的家庭條件十分困難，但我會以更加堅定的信念和更加努力的態(tài)度，克服一切困難，順利完成學業(yè)。懇請學校領(lǐng)導能夠體諒我的實際情況，批準我的申請。

此致

敬禮

申請人：李明

XX年XX月XX日

申請書二：

一、申請人基本信息

我叫張華，性別男，漢族，XXXX年XX月XX日出生于XX省XX市XX縣一個偏遠的小山村。現(xiàn)就讀于XX省XX市XX大學XX學院XX專業(yè)XX班，學號是XXXXXXXX。我的家庭是一個典型的農(nóng)村家庭，經(jīng)濟狀況一直較為困難。家庭的主要收入來源是父親種植的幾畝薄田和母親在附近村莊做零工的微薄收入。由于家庭經(jīng)濟條件限制，我從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、獨立自主的生活習慣。在進入大學之前，我通過刻苦學習和努力勞動，考上了這所大學，圓了大學夢。然而，進入大學后，我逐漸意識到家庭的經(jīng)濟壓力對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。為了能夠順利完成學業(yè)，我不禁向?qū)W校提出申請，希望能夠獲得一定的經(jīng)濟資助，以緩解家庭的經(jīng)濟負擔。

二、申請事項

我申請獲得國家助學金或校內(nèi)貧困生資助，以幫助我支付學費、住宿費以及日常生活費。具體來說，我希望能夠獲得XX元的資助，用于支付本學年的學費和住宿費，以及下一年度的學費。同時，我也希望能夠獲得一定的日常生活費資助，以保障我能夠基本的生活需求。我深知，只有獲得學校的資助，我才能夠更加安心地專注于學習，提高自己的學業(yè)成績，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

三、事實與理由

1.家庭經(jīng)濟狀況

我的家庭居住在XX省XX市XX縣XX鄉(xiāng)XX村，是一個典型的農(nóng)村家庭。家庭的主要收入來源是父親種植的幾畝薄田和母親在附近村莊做零工的微薄收入。父親是一名農(nóng)民，文化程度不高，只讀過幾年書。由于缺乏文化知識，父親在種植農(nóng)作物時經(jīng)常受到市場波動和自然災害的影響，導致家庭收入極不穩(wěn)定。母親體弱多病，只能從事一些簡單的零工，收入微薄。我的弟弟正在上高中，學習任務繁重，也需要大量的生活費。家庭每個月的支出包括父親的農(nóng)資費用、母親的醫(yī)藥費、弟弟的學習費用以及我們?nèi)齻€人的日常生活費，這些開支加起來是一個巨大的負擔。

我的家庭經(jīng)濟狀況可以用“貧寒”二字來形容。家里的房子是父親早年蓋的，已經(jīng)有些年頭了，墻體有些開裂，屋頂也有幾個漏雨的地方。由于無力進行維修，家里經(jīng)常會遇到漏雨的問題，尤其是在雨季的時候，家里經(jīng)常會變得濕漉漉的。家里的電器也大多是父親早年買的，已經(jīng)使用了很長時間，有些已經(jīng)不能再使用了。例如，家里的冰箱已經(jīng)壞了好幾年了，由于無力購買新的，只能靠冰塊來保存食物，很不方便。

2.個人生活情況

在日常生活中，我始終保持著勤儉節(jié)約的習慣。在飲食方面，我盡量吃得簡單一些，不經(jīng)常吃零食，也不經(jīng)常出去吃飯。在穿著方面，我盡量穿一些舊衣服，不經(jīng)常買新衣服。在用品方面，我盡量使用一些便宜的產(chǎn)品，不經(jīng)常購買一些高檔的用品。我深知，每一分錢都要用在刀刃上，不能浪費。

在學習和生活方面，我也始終保持著積極向上的態(tài)度。在學習上，我刻苦努力，認真聽講，積極完成作業(yè)，成績一直名列前茅。在生活中，我積極參加學校的各項活動，與同學們和睦相處，建立了良好的人際關(guān)系。我始終相信，只有通過自己的努力，才能夠改變自己的命運，才能夠讓家庭變得更加富裕。

3.申請資助的必要性

盡管我一直在努力節(jié)約開支，但家庭的經(jīng)濟狀況仍然無法滿足我的學習需求。學費、住宿費以及日常生活費對我來說是一個巨大的負擔。如果能夠獲得學校的資助，我將會減輕家庭的經(jīng)濟壓力，也能夠更加專注于學習，提高自己的學業(yè)成績。我深知，只有通過自己的努力，才能夠改變自己的命運，才能夠讓家庭變得更加富裕。因此，我懇請學校能夠批準我的申請，給予我一定的經(jīng)濟資助，幫助我順利完成學業(yè)。

4.對未來的展望

如果能夠獲得學校的資助，我將會更加珍惜這來之不易的學習機會，更加刻苦努力地學習，提高自己的學業(yè)成績。我將會積極參加學校的各項活動，提升自己的綜合素質(zhì)。我將會以優(yōu)異的成績回報學校和社會的關(guān)愛，將來成為一個對社會有用的人才。我將會用自己的知識和能力，幫助更多的人，改變更多的家庭命運。我堅信，只有通過自己的努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值，才能夠讓家庭變得更加富裕，讓社會變得更加美好。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：張華

XXXX年XX月XX日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的學校領(lǐng)導、各位老師：

您們好！

我懷著誠摯和感恩的心情，向您們遞交這份家庭困難申請書，懇請學校能夠體諒我的實際情況，給予我必要的幫助和支持，以順利完成我的學業(yè)。

二、申請事項與理由

1.個人基本情況及家庭背景

我叫王麗，是XX大學XX學院XX專業(yè)XX班的一名學生。出生于XXXX年XX月，來自XX省XX市XX縣的一個偏遠山村。我的家庭是一個普通的農(nóng)民家庭，父母都是勤勞樸實的農(nóng)民，靠著幾畝薄田和偶爾的零散打工維持生計。由于家境貧寒，我從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、獨立自主的生活習慣。盡管生活條件艱苦，但父母始終教育我要努力學習，用知識改變命運，所以他們對我寄予了厚厚的期望。

我的家庭具體情況如下：父親名叫王建國，今年XX歲，是一名普通的農(nóng)民，文化程度不高，只讀過幾年書。由于缺乏文化知識，他在種植農(nóng)作物時經(jīng)常受到市場波動和自然災害的影響，導致家庭收入極不穩(wěn)定。母親名叫李秀英，今年XX歲，體弱多病，只能從事一些簡單的家務勞動和偶爾的零工，收入微薄。我的家中還有一個弟弟，名叫王強，今年XX歲，正在上初中，學習任務繁重，也需要大量的生活費。

家庭每個月的支出包括父親的農(nóng)資費用、母親的醫(yī)藥費、弟弟的學習費用以及我們?nèi)齻€人的日常生活費，這些開支加起來是一個巨大的負擔。由于家庭經(jīng)濟條件限制，家里的生活設(shè)施非常簡陋，例如，家里的廚房只有一個小小的灶臺和一口鍋，沒有冰箱、洗衣機等現(xiàn)代電器。由于無力購買新的，家里經(jīng)常沒有食物可吃，只能靠父親種植的農(nóng)作物來維持生活。家里的房子也是父親早年蓋的，已經(jīng)有些年頭了，墻體有些開裂，屋頂也有幾個漏雨的地方。由于無力進行維修，家里經(jīng)常會遇到漏雨的問題，尤其是在雨季的時候，家里經(jīng)常會變得濕漉漉的。

2.個人學習情況及生活態(tài)度

在進入大學之前，我始終保持著積極向上的學習態(tài)度，刻苦努力，成績優(yōu)異。在高中時期，我多次獲得獎學金，并考上了這所大學，圓了大學夢。我深知學習機會來之不易，因此，我始終將學習放在首位，不敢有絲毫懈怠。進入大學后，我依然保持著良好的學習習慣，認真聽講，積極完成作業(yè)，成績一直名列前茅。在過去的學年里，我的平均學分績點達到XX，班級排名前XX%，并多次獲得獎學金。

然而，家庭的經(jīng)濟壓力讓我不得不在課余時間進行一些兼職工作，以補貼生活費用。我曾在餐廳做過服務員，也在假期時幫人打零工，雖然這些工作能夠帶來一些收入，但遠遠無法滿足家庭的開支。尤其是在母親病情加重時，醫(yī)療費用大幅增加，家庭經(jīng)濟狀況更加嚴峻。

在日常生活中，我始終保持著勤儉節(jié)約、獨立自主的生活習慣。在飲食方面，我盡量吃得簡單一些，不經(jīng)常吃零食，也不經(jīng)常出去吃飯。在穿著方面，我盡量穿一些舊衣服，不經(jīng)常買新衣服。在用品方面，我盡量使用一些便宜的產(chǎn)品，不經(jīng)常購買一些高檔的用品。我深知每一分錢都要用在刀刃上，不能浪費。我始終相信，只有通過自己的努力，才能夠改變自己的命運，才能夠讓家庭變得更加富裕。

3.申請資助的具體事項及必要性

我申請獲得國家助學金或校內(nèi)貧困生資助，以幫助我支付學費、住宿費以及日常生活費。具體來說，我希望能夠獲得XX元的資助，用于支付本學年的學費和住宿費，以及下一年度的學費。同時，我也希望能夠獲得一定的日常生活費資助，以保障我能夠基本的生活需求。我深知，只有獲得學校的資助，我才能夠更加安心地專注于學習，提高自己的學業(yè)成績，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

我的具體申請事項包括：

(1)學費資助：由于家庭經(jīng)濟條件限制，我無法承擔高昂的學費。希望學校能夠給予我學費資助，幫助我順利完成學業(yè)。

(2)住宿費資助：由于家庭經(jīng)濟條件限制，我無法承擔高昂的住宿費。希望學校能夠給予我住宿費資助，幫助我解決住宿問題。

(3)日常生活費資助：由于家庭經(jīng)濟條件限制，我的日常生活費非常緊張。希望學校能夠給予我日常生活費資助，幫助我解決生活問題。

我申請資助的必要性在于：

(1)緩解家庭經(jīng)濟壓力：獲得學校的資助，可以大大緩解家庭的經(jīng)濟壓力，讓父母能夠更加安心地生活，也能夠讓我更加專注于學習。

(2)保障學習環(huán)境：獲得學校的資助，可以讓我更加安心地專注于學習，提高自己的學業(yè)成績，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

(3)提升綜合素質(zhì)：獲得學校的資助，可以讓我更加積極地參與學校的各項活動，