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文檔簡介
第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁幼兒防觸電安全知識題庫及答案解析(含答案及解析)姓名:科室/部門/班級:得分:題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分
一、單選題(共20分)
1.家中插座應(yīng)安裝在哪里,以防止幼兒觸電?
A.地面靠近幼兒活動區(qū)域
B.高于幼兒伸手范圍
C.與幼兒床鋪正下方
D.書桌抽屜內(nèi)
______
2.幼兒發(fā)現(xiàn)電線破損,首先應(yīng)怎么做?
A.告訴家長后繼續(xù)玩耍
B.用手去摸電線
C.撕掉破損部分繼續(xù)使用
D.用剪刀剪斷電線
______
3.電吹風、電熱水壺等電器,幼兒能否使用?
A.可以,只要家長在旁
B.可以,但需使用兒童防護插頭
C.禁止使用,屬于高風險電器
D.可以,但需拔插頭
______
4.家中電器外殼為何必須接地?
A.為了美觀
B.防止外殼帶電時觸電
C.提高電器效率
D.方便維修
______
5.幼兒玩玩具時,以下哪種行為最易導(dǎo)致觸電?
A.用濕手觸摸電器
B.用塑料棒觸碰插座
C.用尺子夠插座
D.以上都是
______
6.發(fā)現(xiàn)幼兒觸電,首先應(yīng)怎么做?
A.立即拉拽幼兒脫離電源
B.按下家中總閘
C.用干木棍挑開電線
D.立即撥打120
______
7.兒童防觸電插座保護蓋,應(yīng)如何使用?
A.只在需要時插拔
B.兒童可自行拆卸
C.安裝后無需檢查
D.用濕布擦拭
______
8.家中電線老化,以下哪種做法是正確的?
A.繼續(xù)使用,貼上警示貼
B.用膠帶纏住破損處
C.立即更換或請專業(yè)人員維修
D.加裝電線保護管
______
9.幼兒園活動室電線布設(shè),以下哪項最重要?
A.盡量隱藏電線
B.電線高度低于地面
C.電線裸露,方便維修
D.使用金屬電線槽
______
10.教育幼兒遇到電器冒煙,應(yīng)怎么做?
A.告訴家長
B.用水潑滅
C.繼續(xù)使用
D.跑開不處理
______
11.兒童床床頭為何不宜安裝插座?
A.影響美觀
B.增加觸電風險
C.方便插線板移動
D.提升裝修檔次
______
12.家中電器使用后,應(yīng)如何處理?
A.直接放在兒童可接觸處
B.插入插座充電
C.妥善收納或拔掉插頭
D.用塑料袋包裹
______
13.電閘開關(guān)顏色通常為哪種?
A.紅色
B.黃色
C.綠色
D.黑色
______
14.兒童防觸電警示語,應(yīng)張貼在哪里?
A.廚房門口
B.衛(wèi)生間門口
C.所有電器附近
D.家門口
______
15.家中電線與家具接觸,是否需要處理?
A.無需,不影響使用
B.需用膠帶包裹
C.需用保護管隔離
D.無所謂
______
16.幼兒園教師發(fā)現(xiàn)兒童有觸電知識誤區(qū),應(yīng)如何糾正?
A.忽略,等兒童自己發(fā)現(xiàn)
B.直接批評
C.通過游戲或故事講解正確知識
D.讓其他兒童監(jiān)督
______
17.手機充電器長時間不使用,是否需要定期檢查?
A.無需,正常使用即可
B.需檢查插頭是否松動
C.需更換新充電器
D.無所謂
______
18.兒童防觸電手環(huán),主要作用是什么?
A.防止摔倒
B.監(jiān)控睡眠
C.防止觸電后延誤救治
D.提升兒童免疫力
______
19.家中電器使用頻率高的地方,插座安裝高度有何要求?
A.越低越好
B.越高越好
C.1.2米以上
D.1米以下
______
20.兒童防觸電培訓(xùn),以下哪項效果最差?
A.故事講解
B.實物演示
C.角色扮演
D.筆試考核
______
二、多選題(共15分,多選、錯選均不得分)
21.以下哪些行為屬于幼兒觸電高風險行為?
A.用金屬鑰匙插插座
B.將手指伸入插座孔
C.用濕毛巾擦拭電器
D.用塑料尺觸碰插座
E.用濕手操作電器開關(guān)
______
22.幼兒園防觸電措施,以下哪些是必要的?
A.安裝兒童防觸電插座
B.定期檢查電器線路
C.教育兒童不觸碰電器
D.使用防水插座
E.將插座面板封死
______
23.發(fā)現(xiàn)幼兒觸電,以下哪些做法是正確的?
A.立即切斷電源
B.用干木棍挑開電線
C.拉拽幼兒脫離電源
D.按下家中總閘
E.用濕布擦拭幼兒
______
24.家中電線布設(shè),以下哪些是安全隱患?
A.電線裸露地面
B.電線纏繞家具
C.電線穿過地毯
D.電線高度低于1.2米
E.電線與熱源接觸
______
25.兒童防觸電教育,以下哪些內(nèi)容需重點講解?
A.電器正確使用方法
B.觸電后的急救措施
C.插座的安全知識
D.電線與電器的區(qū)別
E.家中電器位置分布
______
三、判斷題(共10分,每題0.5分)
26.幼兒觸碰插座不會觸電,只要不觸碰破損電線。
______
27.家中電器外殼必須接地,以防漏電。
______
28.兒童防觸電插座,兒童可以自行拆卸。
______
29.電線老化后,用膠帶纏住即可繼續(xù)使用。
______
30.幼兒園活動室電線高度低于1.2米,屬于安全隱患。
______
31.電吹風、電熱水壺等電器,幼兒可以模仿家長使用。
______
32.兒童防觸電手環(huán),可以完全替代專業(yè)防護措施。
______
33.發(fā)現(xiàn)電器冒煙,幼兒應(yīng)立即告訴家長。
______
34.兒童防觸電教育,只需幼兒園負責,家長無需配合。
______
35.電閘開關(guān)顏色為黑色,屬于高危電器標志。
______
四、填空題(共10空,每空1分,共10分)
36.幼兒防觸電插座保護蓋,應(yīng)定期檢查是否________。
37.家中電器使用后,應(yīng)養(yǎng)成________的習慣。
38.電線老化屬于________隱患,需及時處理。
39.發(fā)現(xiàn)幼兒觸電,應(yīng)先________,再進行急救。
40.兒童防觸電教育,可通過________或________進行。
41.家中電線與家具接觸,需用________隔離。
42.電閘開關(guān)應(yīng)安裝在________,避免兒童接觸。
43.電吹風、電熱水壺等電器,屬于________電器。
44.兒童防觸電警示語,應(yīng)張貼在________。
45.幼兒園活動室電線,應(yīng)使用________或________布設(shè)。
________________________________________
________________________________________
五、簡答題(共25分,每題5分)
46.簡述家中插座安裝的安全要求。
________
47.解釋“兒童防觸電插座保護蓋”的作用及使用方法。
________
48.幼兒園教師如何通過游戲講解防觸電知識?
________
49.發(fā)現(xiàn)電器冒煙或漏電,應(yīng)采取哪些措施?
________
50.為什么兒童床床頭不宜安裝插座?
________
六、案例分析題(共20分)
案例:幼兒園大班活動室,教師發(fā)現(xiàn)部分電線裸露地面,兒童經(jīng)常用木棍觸碰電線,有兒童抱怨“電線會咬手”。教師立即制止,但課后發(fā)現(xiàn)電線仍有被觸碰痕跡。
問題:
(1)分析該案例中的觸電風險點有哪些?
(2)教師應(yīng)如何改進防觸電措施?
(3)結(jié)合案例,總結(jié)幼兒園防觸電教育的要點。
________
參考答案及解析
參考答案
一、單選題
1.B2.C3.C4.B5.D6.C7.A8.C9.A10.A
11.B12.C13.C14.C15.C16.C17.B18.C19.C20.D
二、多選題
21.ABCDE22.ABC23.ABD24.ABCDE25.ABCD
三、判斷題
26.×27.√28.×29.×30.√31.×32.×33.√34.×35.×
四、填空題
36.損壞37.拔插頭38.漏電39.切斷電源40.故事游戲41.保護管42.高于地面43.高風險44.電器附近45.塑料槽專用線槽
五、簡答題
46.答:
①插座安裝高度應(yīng)高于幼兒伸手范圍(1.8米以上);
②必須安裝兒童防觸電插座保護蓋;
③避免在地面靠近幼兒活動區(qū)域安裝插座;
④定期檢查插座是否松動或損壞。
解析:根據(jù)培訓(xùn)中“兒童防觸電插座安裝規(guī)范”模塊,插座安裝需從高度、防護、位置、檢查四個維度確保安全,避免兒童直接接觸。
47.答:
作用:防止兒童用金屬物品插入插座孔,導(dǎo)致觸電;
使用方法:定期檢查保護蓋是否完好,兒童不可自行拆卸。
解析:根據(jù)培訓(xùn)中“兒童防觸電防護設(shè)備”內(nèi)容,保護蓋的核心功能是物理隔離,需結(jié)合日常檢查使用。
48.答:
①設(shè)計“插座小怪獸”游戲,讓兒童扮演“安全小衛(wèi)士”尋找家中插座隱患;
②用道具演示“濕手觸碰電器的后果”,通過情景劇講解正確行為;
③制作“電器使用手冊”繪本,用圖文形式展示安全知識。
解析:培訓(xùn)中強調(diào)“寓教于樂”原則,通過游戲和故事降低兒童對安全知識的抵觸感。
49.答:
①立即切斷電源或拔掉插頭;
②用干木棍挑開電線,避免直接接觸;
③告知家長并請專業(yè)人員檢查;
④教育兒童遠離危險區(qū)域。
解析:根據(jù)《幼兒園安全管理規(guī)范》第15條,電器異常需“先斷電后處理”原則,結(jié)合兒童教育。
50.答:
兒童床床頭屬于高頻接觸區(qū)域,插座易被誤觸;同時床頭電器使用頻繁,增加觸電風險。
解析:培訓(xùn)中“高風險區(qū)域防觸電措施”模塊明確指出,床頭、衛(wèi)生間等區(qū)域需重點防護。
六、案例分析題
案例背景分析:
該案例存在電線裸露、兒童觸碰電線、防護措施不足等核心問題,屬于典型的高風險觸電場景。
問題解答:
(1)風險點:
①電線裸露地面,兒童易用金屬物品觸碰;
②兒童缺乏安全意識,可能反復(fù)觸碰;
③教師制止后未徹底整改,存在管理漏洞。
解析:根據(jù)《幼兒園用電安全標準》GB/T31903-2015,電線必須隱藏或隔離,裸露屬于嚴重隱患。
(2)改進措施:
①立即用保護管或塑料槽隔離電線;
②安裝兒童防觸電插座,并加強日常檢查;
③開展“電線危險”主題教育活動,用道具演示后果;
④制定應(yīng)急預(yù)案,明確教師觸電急救流程。
解
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