北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷含解析一、填空題1．在括號里填上合適的單位。(1)一個大冬瓜約重6()；一個橙子約重700()。(2)一本故事書的封面的面積約是300()；一塊黑板的面積約是5()。2．3年＝()個月

48時＝()日4000平方厘米＝()平方分米

6平方米＝()平方分米3．計算320－20÷5時，應(yīng)該先算()法，再算()法，結(jié)果是()。4．籃球有6個，乒乓球有28個，要使乒乓球的個數(shù)是籃球的4倍，如果籃球的數(shù)量不變，應(yīng)減少()個乒乓球。如果乒乓球的數(shù)量不變，應(yīng)增加()個籃球。5．丁丁看一本故事書，第一天看了36頁，第二天看的頁數(shù)是第一天的2倍，他第二天看了()頁，第三天應(yīng)從第()頁看起。6．丁丁看一本300頁的故事書，第一天看了50頁，以后每天都比前一天多看10頁。第()天丁丁可以看完這本書。7．20×8的結(jié)果比19×8的結(jié)果多了1個()。8．一個正方形的周長是240厘米，它的邊長是()厘米。9．一個長方形的長是7cm，寬是3cm，這個長方形的周長是()cm，把這個長方形剪成一個最大的正方形，這個正方形的周長是()cm。10．計算12×（74－65）時，先算()法，再算()法，結(jié)果是()。二、選擇題11．看到的是第（）個。A． B． C．12．公園里有70棵松樹，又栽了3行柏樹，每行4棵，松樹和柏樹共有多少棵？列式為（

）。A．70×3＋4 B．70＋3＋4 C．70＋4×313．如圖所示，30－84÷4解決的是下面哪個問題？（

）A．一個水壺比一個杯子貴多少元？ B．一個杯子比一個水壺貴多少元？ C．一個水壺比一個杯子便宜多少元？14．下面是成都到西安的路線圖，綿陽到西安有（

）千米。路程/千米成都－綿陽121成都－漢中448成都－西安742A．742 B．294 C．327 D．62115．350×4＝（

）。A．140 B．1200 C．140016．一張長方形紙（如下圖），在它上面剪去一個正方形。下面三種剪法中，剩下部分的周長與原長方形周長相等的是（

）。A． B． C．17．淘氣晚上21：00睡黨，第二天早上6：00起床，他一共睡了（

）時。A．6 B．9 C．818．8：00表示的時間是（

）。A．早上8時 B．晚上8時 C．20時三、解答題題19．直接寫出得數(shù)。

20．豎式計算。148×6＝

305×7＝

8×230＝21．請在格子圖中畫一個周長12cm的長方形、一個周長16cm的正方形。（每個小正方形的邊長是1cm）22．健康生活，低碳出行。自行車廠要生產(chǎn)120輛自行車，已經(jīng)生產(chǎn)了80輛，剩下的每天生產(chǎn)8輛，還需要生產(chǎn)多少天？23．一瓶果茶比一瓶酸奶便宜多少元？24．一臺洗衣機價格為675元，一臺飲水機價格為435，一臺電視機價格為883元，問一臺電視機比一臺洗衣機與一臺飲水機的價格總和少多少元？25．實驗小學(xué)買了4副乒乓球拍和15個乒乓球，付出200元，找回15元，每個乒乓球3元，每副乒乓球拍多少元？26．淘氣用一根鐵絲圍成了一個長5厘米，寬3厘米的長方形。如果用這根鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是多少厘米？27．王叔叔連續(xù)工作4小時，只檢測了總?cè)蝿?wù)的一半，這批零件一共有多少個？（兩種方法解答）28．（1）買一塊手表和一雙手套需要多少元？（2）鞋子的價格比手表貴17.9元。買一塊手表和一雙鞋子共需要多少元？【參考答案】一、填空題1．(1)

千克##kg

克##g(2)

平方厘米##cm2

平方米##m2【解析】（1）（2）根據(jù)生活經(jīng)驗以及對質(zhì)量單位、面積單位和數(shù)據(jù)大小的認識，結(jié)合實際情況選擇合適的單位填空即可。(1)一個大冬瓜約重6千克；一個橙子約重700克。(2)一本故事書的封面的面積約是300平方厘米；一塊黑板的面積約是5平方米。【點睛】本題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，注意此類問題要聯(lián)系實際，不能和實際相違背。2．

36

2

40

600【解析】根據(jù)1年＝12個月，1日＝24時，1平方分米＝100平方厘米，1平方米＝100平方分米，解答此題即可。3年＝36個月

48時＝2日4000平方厘米＝40平方分米

6平方米＝600平方分米【點睛】熟練掌握各單位之間的換算，是解答此題的關(guān)鍵。3．

除

減

316【解析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。據(jù)此解答即可。320－20÷5＝320－4＝316計算320－20÷5時，應(yīng)該先算除法，再算減法，結(jié)果是316?！军c睛】本題考查整數(shù)四則混合運算，兩級運算時，先算乘除，后算加減。4．

4

1【解析】由題意可得，要使乒乓球的個數(shù)是籃球的4倍，如果籃球的數(shù)量不變，根據(jù)公式“求一個數(shù)的幾倍用乘法”可得變化后乒乓球的個數(shù)；如果乒乓球的數(shù)量不變，則用乒乓球的數(shù)量除以4可得變化后的籃球個數(shù)；據(jù)此解答即可。28－6×4＝28－24＝4（個）28÷4－6＝7－6＝1（個）【點睛】此題考查了倍數(shù)的應(yīng)用，關(guān)鍵是明確：求一個數(shù)的幾倍用乘法。5．

72

109【解析】丁丁第二天看的頁數(shù)是第一天的2倍，所以第二天看的頁數(shù)＝第一天看的頁數(shù)×2；把第一天和第二天看的頁數(shù)相加，算出丁丁已經(jīng)看了這本書的頁數(shù)，再＋1就是第三天應(yīng)該從第幾頁看起。36×2＝72（頁），他第二天看了72頁；36＋72＋1＝109，所以第三天應(yīng)從第109頁看起。【點睛】本題考查的是學(xué)生對于整數(shù)乘法的計算，要注意的是第三天從第幾頁看起，應(yīng)該是前兩天看的頁數(shù)再＋1，這是解題的關(guān)鍵。6．5【解析】根據(jù)題意，第一天看50頁，第二天看50＋10＝60頁，第三天看60＋10＝70頁，第四天看70＋10＝80頁。此時一共看了260頁。還剩下300－260＝40頁。第五天可以看80＋10＝90頁，則第5天時他可以看完這本書。據(jù)此解答即可。50＋（50＋10）＋（50＋10＋10）＋（50＋10＋10＋10）＋（50＋10＋10＋10＋10）＝50＋60＋70＋80＋90＝350（頁）350＞300則第5天丁丁可以看完這本書?！军c睛】解決本題時應(yīng)分別求出每天讀書頁數(shù)，直到讀書總頁數(shù)大于故事書總頁數(shù)即可。7．8【解析】20×8表示20個8的和，19×8表示19個8的和，20－19＝1，20個8減去19個8等于1個8，據(jù)此解答。根據(jù)分析可知：20×8的結(jié)果比19×8的結(jié)果多了1個8?！军c睛】求幾個相同加數(shù)的和，可以用乘法計算。8．60【解析】根據(jù)正方形的四條邊都相等，正方形的周長＝邊長×4，代入數(shù)據(jù)解答即可。240÷4＝60（厘米）【點睛】熟練掌握正方形的周長公式，靈活運用公式解決問題。9．

20

12【解析】根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，即可計算出周長；剪最大的正方形的邊長為3cm，根據(jù)正方形的周長＝邊長×4即可解答。（7＋3）×2＝10×2＝20cm3×4＝12cm掌握正方形和長方形的周長公式是解題的關(guān)鍵。10．

減

乘

108【解析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。據(jù)此解答即可。12×（74－65）＝12×9＝108則計算12×（74－65）時，先算減法，再算乘法，結(jié)果是108?！军c睛】本題考查整數(shù)四則混合運算的運算順序，注意有括號時，先算括號里面的。二、選擇題11．B解析：B【解析】根據(jù)題圖可知，從側(cè)面看小熊，能看到熊媽媽的側(cè)面，臉朝左。而熊寶寶被熊媽媽擋住了，看不到。看到的是。故答案為：B?！军c睛】本題考查觀察物體，需要學(xué)生有較強的空間想象和推理能力。12．C解析：C【解析】已知柏樹有3行，每行4棵，用乘法先求出柏樹的棵數(shù)，再加上松樹的數(shù)量，就是柏樹和松樹的總棵數(shù)；據(jù)此解答即可。根據(jù)分析可得：70＋4×3＝70＋12＝82（棵）故答案為：C?！军c睛】本題考查的是對混合運算知識的掌握和靈活運用。13．A解析：A【解析】根據(jù)整數(shù)四則混合運算的法則，先算除法，84÷4＝21（元）表示一個杯子是21元；再算30－21＝9（元），表示一個水壺比一個杯子貴9元。30－84÷4解決的問題是：一個水壺比一個杯子貴多少元？故答案為：A【點睛】熟練掌握整數(shù)四則混合運算的法則是解題的關(guān)鍵。14．D解析：D【解析】根據(jù)圖表可知，成都到西安的路程減去成都到綿陽的路程等于綿陽到西安的路程。742－121＝621（千米）故答案為：D?！军c睛】首先分析清楚圖表表達的意思，再作進一步解答。15．C解析：C【解析】三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。據(jù)此計算。350×4＝1400故答案為：C?！军c睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，旨在考查學(xué)生的計算能力。16．C解析：C【解析】分別把圖A、圖B、圖C的一些短邊進行平移，再求平移后的周長，找出與原長方形周長相等的圖形即可。A．經(jīng)過平移后，該圖形的周長＝原長方形的周長＋左邊兩條較短的邊的長度；B．經(jīng)過平移后，該圖形的周長＝原長方形的周長＋上邊兩條較短的邊的長度；C．經(jīng)過平移后，該圖形的周長＝原長方形的周長。故答案為：C【點睛】本題主要考查了利用平移的方法求不規(guī)則圖形的周長，應(yīng)熟練掌握并靈活運用。17．B解析：B【解析】用24時減去晚上21：00計算出這個時間段的經(jīng)過時間，0時到早上6：00的經(jīng)過時間是6小時，最后用第一天的經(jīng)過時間再加上6小時即可。24時－21時＝3時3時＋6時＝9時故答案為：B【點睛】熟練掌握經(jīng)過時間的計算是解答此題的關(guān)鍵。18．A解析：A【解析】24時計時法轉(zhuǎn)換為普通計時法：加上時間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），數(shù)字大于12的要減去12時。8：00表示的時間是早上8時。故答案為：A【點睛】熟練掌握普通計時法與24時計時法的互化方法是解答本題的關(guān)鍵。三、解答題題19．624；76；30；80；420；21；5812；699；90；800【解析】20．888；2135；1840【解析】【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積?！驹斀狻?48×6＝888

305×7＝2135

8×230＝1840

21．（答案不唯一）【解析】12÷2＝6（厘米）＝4厘米＋2厘米；16÷4＝4（厘米），所以畫一個長為4厘米、寬為2厘米的長方形和一個邊長為4厘米的正方形即可。（長方形不唯一）【點睛】熟練掌握長方形、正方形的周長公式是解答本題的關(guān)鍵。22．5天【解析】根據(jù)題意先用減法求得剩下的輛數(shù)，再用除法求得生產(chǎn)的天數(shù)。（120－80）÷8＝40÷8＝5（天）答：還需要生產(chǎn)5天?！军c睛】求得剩下的輛數(shù)是解題的關(guān)鍵。23．4元【解析】每箱有6瓶果茶，則每瓶果茶是30÷6＝5元。再用每瓶酸奶的價錢減去每瓶果茶的價錢解答。9－30÷6＝9－5＝4（元）答：一瓶果茶比一瓶酸奶便宜4元。【點睛】本題考查經(jīng)濟問題，關(guān)鍵是運用公式單價＝總價÷數(shù)量求出每瓶果茶的價錢。24．227元【解析】一臺洗衣機價格加上一臺飲水機價格，再減去一臺電視機價格即可解答。675＋435－883＝1110－883＝227（元）答：一臺電視機比一臺洗衣機與一臺飲水機的價格總和少227元。【點睛】本題主要考查學(xué)生對整數(shù)加減法計算方法的掌握。25．35元【解析】用付出的錢數(shù)減去找回的錢數(shù)，求出花費的錢數(shù)。用每個乒乓球的價錢乘購買乒乓球個數(shù)，求出購買乒乓球花費的錢數(shù)。再用花費的錢數(shù)減去購買乒乓球花費的錢數(shù)，求出購買乒乓球拍花費的錢數(shù)。再除以解析：35元【解析】用付出的錢數(shù)減去找回的錢數(shù)，求出花費的錢數(shù)。用每個乒乓球的價錢乘購買乒乓球個數(shù)，求出購買乒乓球花費的錢數(shù)。再用花費的錢數(shù)減去購買乒乓球花費的錢數(shù)，求出購買乒乓球拍花費的錢數(shù)。再除以購買乒乓球拍的數(shù)量，求出每副乒乓球拍的價錢。（200－15－15×3）÷4＝（200－15－45）÷4＝140÷4＝35（元）答：每副乒乓球拍35元。【點睛】本題考查經(jīng)濟問題，先求出購買乒乓球拍花費的錢數(shù)，再根據(jù)單價＝總價÷數(shù)量解答。26．4厘米【解析】因鐵絲的長度不變，所以圍成的正方形的周長等于長方形的周長，可利用長方形的周長公式：S＝（a＋b）×2求出鐵絲的長，再除以4就是正方形的邊長，據(jù)此解答。（5＋3）×2＝8×2＝解析：4厘米【解析】因鐵絲的長度不變，所以圍成的正方形的周長等于長方形的周長，可利用長方形的周長公式：S＝（a＋b）×2求出鐵絲的長，再除以4就是正方形的邊長，據(jù)此解答。（5＋3）×2＝8×2＝16（厘米）16÷4＝4（厘米）答：這個正方形的邊長是4厘米?！军c睛】本題主要考查長方形、正方形周長計算。