2025年大學華文教育專業(yè)題庫——大學生文學修養(yǎng)與視野拓展考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、簡述文學理論中“現(xiàn)實主義”流派的基本特征及其代表作家作品。二、閱讀下面的詩歌，回答問題：秋興八首》（其一）杜甫玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌，塞上風云接地陰。叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。1.分析詩歌中“江間波浪兼天涌，塞上風云接地陰”兩句所運用的藝術手法及其表達效果。2.結合全詩，談談你對詩歌最后兩句所表達的思想感情的理解。三、比較閱讀下面的兩段文字，分別出自不同文化背景下的作品，回答問題：文字一：“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！薄墩撜Z·述而》文字二：“Thestrengthofthepackisthewolf,andthestrengthofthewolfisthepack.”(RudyardKipling,"TheLawoftheJungle")1.簡述文字一中孔子所倡導的修身方法。2.簡述文字二中“叢林法則”的核心思想。3.談談你對這兩種不同文化背景下思想觀念的異同的理解。四、論述文學與社會之間的關系。結合你所學到的文學知識和閱讀體驗，談談文學如何反映社會現(xiàn)實，以及社會如何影響文學的發(fā)展。五、閱讀下面的材料，回答問題：近年來，隨著互聯(lián)網和數字技術的快速發(fā)展，網絡文學作為一種新興的文學形態(tài)迅速崛起，成為當代文學的重要組成部分。網絡文學以其獨特的創(chuàng)作方式、傳播方式和閱讀方式，吸引了大量的讀者，也對傳統(tǒng)文學創(chuàng)作和傳播方式產生了深遠的影響。結合你對文學與時代關系的理解，談談你對網絡文學崛起的看法。你認為網絡文學對當代文學的發(fā)展有哪些積極意義和潛在挑戰(zhàn)？試卷答案一、基本特征：現(xiàn)實主義文學流派強調真實地反映生活，尤其是現(xiàn)實社會，力求客觀地展現(xiàn)社會生活的各個層面，包括社會現(xiàn)實、人物關系和時代精神。它注重對現(xiàn)實生活的細節(jié)描寫，力求逼真；主張“客觀性”，力求真實地再現(xiàn)生活原貌；關注普通人的生活和命運，特別是底層人民的苦難；具有批判精神，對現(xiàn)實社會中的不合理現(xiàn)象和不公正制度進行揭露和批判；通常具有史詩般的規(guī)模和宏大的氣魄，展現(xiàn)廣闊的社會生活畫面。代表作家作品：塞萬提斯（《堂吉訶德》）、巴爾扎克（《人間喜劇》）、狄更斯（《雙城記》、《大衛(wèi)·科波菲爾》）、托爾斯泰（《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》）、福樓拜（《包法利夫人》）、列夫·托爾斯泰（《復活》）等。解析思路：本題考查文學理論知識，要求學生掌握現(xiàn)實主義文學流派的基本特征和代表作家作品。解答時，首先要明確現(xiàn)實主義文學的定義和核心主張，然后分點闡述其基本特征，如真實反映生活、注重細節(jié)描寫、關注普通人命運、具有批判精神等。最后，列舉幾個典型的現(xiàn)實主義作家及其代表作，以佐證所述特征。二、1.藝術手法及表達效果：藝術手法：主要運用了夸張和對比的藝術手法。詩人將江間波浪與天相接，塞上風云與地相連，運用夸張的手法，極言巫山巫峽一帶秋景的雄偉壯闊和陰森恐怖，渲染了悲涼蕭瑟的氣氛。同時，詩句中“江間波浪”的動態(tài)與“塞上風云”的靜態(tài)，“天涌”的浩大與“地陰”的沉重，形成了鮮明的對比，突出了秋景的險峻和詩人內心的動蕩。表達效果：這兩句詩描繪了一幅雄渾壯闊而又陰森恐怖的秋景圖，展現(xiàn)了巫山巫峽一帶秋天的壯美與凄涼。同時，也抒發(fā)了詩人內心的悲涼和憂慮，為全詩奠定了悲涼蕭瑟的基調，并暗示了時局的動蕩不安。2.思想感情理解：思想感情：詩歌的最后兩句“寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧”描繪了秋意漸濃，家家戶戶開始縫制寒衣的景象，同時，白帝城高聳入云，急促的搗衣聲此起彼伏。這既是寫景，更是抒情，表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念和對親人的牽掛，也反映了當時社會動蕩，人民生活困苦的現(xiàn)實，抒發(fā)了詩人憂國憂民的情懷。解析思路：本題考查文學鑒賞能力，要求學生分析詩歌的藝術手法及其表達效果，并結合全詩理解詩歌的思想感情。解答第一問時，要準確識別詩歌中運用的藝術手法，如夸張、對比等，并分析這些手法是如何運用來表現(xiàn)詩歌內容的，以及它們所起到的表達效果。解答第二問時，要結合詩歌的具體內容，特別是最后兩句詩所描繪的景象，理解詩人所表達的思想感情，如對家鄉(xiāng)的思念、對親人的牽掛、對國家命運的憂慮等。三、1.孔子修身方法：孔子所倡導的修身方法是“擇善而從，改過不吝”。即在與他人相處的過程中，要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，并學習借鑒；同時，要善于發(fā)現(xiàn)他人的缺點，并將其作為自我反省和改進的借鑒。2.叢林法則核心思想：文字二中“叢林法則”的核心思想是強調個體或群體在生存競爭中的力量和弱肉強食的原則。即個體的生存和強大依賴于群體，群體的強大也依賴于個體的貢獻和力量；在生存競爭中，強者生存，弱者被淘汰。3.思想觀念異同：兩種不同文化背景下的思想觀念都強調了學習和改進的重要性。文字一中，孔子強調通過觀察和學習他人來提升自身修養(yǎng)；文字二中，叢林法則強調通過競爭和合作來提升個體和群體的生存能力。然而，兩者也存在明顯的差異。文字一中，孔子所倡導的學習和改進是為了提升個人道德修養(yǎng)，實現(xiàn)“仁”的境界；而文字二中，叢林法則所強調的學習和改進是為了在生存競爭中獲得優(yōu)勢，實現(xiàn)個體和群體的生存和繁衍。此外，文字一體現(xiàn)了儒家文化中強調的仁愛、和諧等價值觀；而文字二則反映了西方文化中強調的競爭、力量等價值觀。解析思路：本題考查跨文化文學認知能力，要求學生比較閱讀不同文化背景下的文字，分析其思想觀念，并談對其異同的理解。解答第一問時，要準確理解文字一中孔子所倡導的修身方法，即“擇善而從，改過不吝”。解答第二問時，要準確理解文字二中“叢林法則”的核心思想，即強調競爭和力量在生存中的作用。解答第三問時，要比較分析兩種思想觀念的相同點和不同點，并結合兩種不同的文化背景，談談自己對這兩種思想觀念的理解。四、文學與社會之間的關系：文學與社會之間存在著密切而復雜的關系。文學是社會生活的反映，它通過作家對現(xiàn)實生活的觀察、體驗和思考，以藝術的形式表現(xiàn)社會生活的各個方面，包括社會現(xiàn)實、人物關系、時代精神等。文學是社會意識形態(tài)的一部分，它受到社會政治、經濟、文化等因素的影響，并反過來對社會產生一定的影響。文學如何反映社會現(xiàn)實：文學作品可以通過描繪社會生活的各個層面，展現(xiàn)特定時代的社會風貌、社會矛盾和社會問題，例如，現(xiàn)實主義文學作品往往對當時的社會現(xiàn)實進行深入的描繪和批判，揭露社會的不公正和不合理現(xiàn)象，引發(fā)人們對社會問題的關注和思考。社會如何影響文學的發(fā)展：社會的政治、經濟、文化等因素對文學的發(fā)展產生著重要的影響。例如，政治制度的變化會影響文學的主題和風格；經濟的發(fā)展水平會影響文學的創(chuàng)作條件和傳播方式；文化的交流融合會影響文學的多樣性和包容性。結合理解論述：文學作品是社會生活的鏡子，它能夠真實地反映社會現(xiàn)實，揭示社會問題，引發(fā)人們對社會命運的思考。同時，文學也是社會變革的推動力，它能夠鼓舞人們的精神，喚醒人們的意識，推動社會的進步和發(fā)展。作為華文教育專業(yè)的學生，我們應該深入理解文學與社會之間的關系，關注社會現(xiàn)實，思考社會問題，用文學的力量推動社會的進步和發(fā)展。解析思路：本題考查文學理論知識和思辨能力，要求學生論述文學與社會之間的關系，并結合所學知識和閱讀體驗進行闡述。解答時，首先要明確文學與社會之間的密切關系，然后分別論述文學如何反映社會現(xiàn)實，以及社會如何影響文學的發(fā)展。在論述過程中，要結合具體的文學作品和現(xiàn)實案例，進行深入的分析和論證，并表達自己的觀點和看法。五、對網絡文學崛起的看法：網絡文學的崛起是時代發(fā)展的必然趨勢，是互聯(lián)網技術和數字技術發(fā)展的產物，也是文學創(chuàng)作和傳播方式變革的體現(xiàn)。網絡文學以其獨特的創(chuàng)作方式、傳播方式和閱讀方式，打破了傳統(tǒng)文學的創(chuàng)作和傳播模式，為文學的發(fā)展注入了新的活力。積極意義：*降低了文學創(chuàng)作的門檻，激發(fā)了廣大網民的創(chuàng)作熱情。網絡文學的興起，使得文學創(chuàng)作不再局限于專業(yè)的作家群體，而是擴展到了廣大網民，為文學創(chuàng)作注入了新的活力。*拓寬了文學的傳播渠道，擴大了文學的讀者群體。網絡文學通過網絡平臺進行傳播，打破了傳統(tǒng)出版渠道的束縛，使得文學作品能夠更快速、更廣泛地傳播到讀者手中，擴大了文學的讀者群體。*豐富了文學的形態(tài)和內容，推動了文學的多樣化發(fā)展。網絡文學以其獨特的創(chuàng)作方式和內容，豐富了文學的形態(tài)和內容，推動了文學的多樣化發(fā)展。*促進了文學的互動和交流，推動了文學的民主化進程。網絡文學的平臺為讀者和作家提供了互動和交流的空間，促進了文學的民主化進程。潛在挑戰(zhàn)：*網絡文學的創(chuàng)作質量參差不齊，存在大量低質作品。由于網絡文學的創(chuàng)作門檻較低，導致網絡文學作品中存在大量低質作品，影響了網絡文學的整體質量。*網絡文學的傳播缺乏監(jiān)管，存在一些不良信息。網絡文學的傳播缺乏有效的監(jiān)管，導致一些不良信息在網絡上傳播，對社會產生了負面影響。*網絡文學的商業(yè)模式單一，作家收入不穩(wěn)定。網絡文學的商業(yè)模式相對單一，作家收入不穩(wěn)定，影響了作家的創(chuàng)作積極性。*網絡文學的同質化現(xiàn)象嚴重，缺乏創(chuàng)新。網絡文學的同質化現(xiàn)象嚴重，缺乏創(chuàng)新，影響了網絡文學的可持續(xù)發(fā)展。解析思路：