第3節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)（導(dǎo)學(xué)案）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，會畫簡單的串聯(lián)、并聯(lián)的電路圖。

2.通過實(shí)驗(yàn)探究串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)，會連接簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路。

3.嘗試根據(jù)已有知識、經(jīng)驗(yàn)，按要求設(shè)計(jì)簡單的串、并聯(lián)電路。

4.能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例。

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】會畫串、并聯(lián)電路圖和連接串、并聯(lián)電路。

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】根據(jù)要求及電路圖來連接實(shí)物圖，或根據(jù)要求及實(shí)際電路畫出

電路圖。

【自主預(yù)習(xí)】閱讀教材，完成以下問題：

1.串聯(lián)電路

（1）定義：如甲圖所示，把用電器逐個(gè)相連的電路叫作串聯(lián)電路。

（2）特點(diǎn)：串聯(lián)電路中電流有（選填“一條”或“多條”）路徑;

開關(guān)控制用電器（選填"LJ'、"L?"或"L和L?”）；各用電器之間—

影響（選填“有”或“無”）o

s

L2L------/--------11-----

一一」

甲乙

2.并聯(lián)電路

（1）定義：如乙圖所示，用電器相連的電路叫作并聯(lián)電路。

（2）特點(diǎn)：串聯(lián)電路中電流有（選填“一條”或“二條”）路徑；

干路開關(guān)S控制用電器（選填“L”、“L2”或“L和L」）,支路開關(guān)a

控制（選填"L"、"L」或"L和17'）；各用電器之間（選填

“有”或“沒有”）影響。

3.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是最基本的電路。節(jié)日里的一串小彩燈是—的，

家庭電路中的電燈，電冰箱、電視機(jī)是的，開關(guān)和它控制的電燈是的

（均選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）0

【課堂探究】

探究一、串聯(lián)和并聯(lián)

1.探究電路的連接方式

【做一做】現(xiàn)有兩個(gè)帶燈座的小燈泡、電池、開關(guān)和導(dǎo)線若干，請你試著把

它們連接起來，使兩個(gè)小燈泡能同時(shí)發(fā)光。與同學(xué)交流，看看一共有幾種不同的

連接不方式，并將有關(guān)電路圖畫出來。

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

①第一種連接方法：從電源的正極開始，連接開關(guān)、小燈泡L、小燈泡L2,

最后連接到電源負(fù)極，即把電路元件逐個(gè)相連。這種連接方法是聯(lián)。

兩個(gè)小燈泡的串聯(lián)

②第二種連接方法：把兩盞電燈右邊的接線柱接在一起，左邊的兩個(gè)接線柱

接在一起，再把它們接入電路中，使兩盞燈連接。這種連接方法是

聯(lián)。

兩個(gè)小燈泡的并聯(lián)

2.串聯(lián)與并聯(lián)

（1）串聯(lián)：兩個(gè)或兩個(gè)以上用電器依次相連，然后接到電路中，這種連接

方式叫作串聯(lián)。

（2）并聯(lián)：兩個(gè)或兩個(gè)以上用電器的兩端分別連在一起，然后接到電路中。

這種連接方式叫作并聯(lián)。并聯(lián)電路中兩個(gè)用電器共用的那部分電路叫干路，單獨(dú)

使用的那部分電路叫支路。

【想一想】在串、并聯(lián)電路中，電流的流向有什么不同？

【分析】①串聯(lián)電路：電流只有條路徑。電流從電源正極流出，經(jīng)

過用電器叵I到電源負(fù)極，沒有分支，沒有干路、支路之分.

-0^-0—

S

電流方向

②并聯(lián)電路：電流有條或多條支路，干路和任意一條支路可構(gòu)成一條

電流路徑，電流有兩條或多條路徑。

【例題1】如圖所示的電路中，要使燈泡L和1,2組成串聯(lián)電路，應(yīng)該只閉合開

關(guān)______；若要使燈泡L和L組成并聯(lián)電路，應(yīng)該閉合開關(guān)________；同時(shí)閉合

_________會損壞電源。

探究二、連接串聯(lián)電路和電路并聯(lián)

1.探究串聯(lián)電路中開關(guān)的控制作用

（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

①按照圖連接串聯(lián)電路，依次把開關(guān)接入A、B、C三個(gè)位置，閉合開關(guān)，觀

察開關(guān)控制兩個(gè)小燈泡的情況是否有變化？

②閉合開關(guān)，擰下其中一個(gè)燈泡，觀察另一個(gè)燈泡是否發(fā)光。

（2）分析論證

①不論開關(guān)在哪個(gè)位置，當(dāng)斷開開關(guān)時(shí)，兩燈不發(fā)光；當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，兩燈

都發(fā)光。

②閉合開關(guān)，擰下一個(gè)燈泡，另一個(gè)（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在串聯(lián)電路中，開關(guān)可以控制用電器，開關(guān)位置的

改變并不影響它對用電器的控制作用。

2.探究并聯(lián)電路中開關(guān)的控制作用

（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

①按照圖連接電路。斷開和閉合干路開關(guān)S,依次閉合或斷開兩個(gè)支路開關(guān)

Si、S2,觀察小燈泡的亮滅情況。

連接用電器之間

項(xiàng)目電流路徑開關(guān)作用

特點(diǎn)是否相互影響

電流從電源正極出發(fā)，用電器相互影響，若

串聯(lián)用電器依開關(guān)控制整個(gè)電

只有一條路徑流回到其中一個(gè)斷開，其他

電路次相連路，與位置無關(guān)

負(fù)極無法工作

干路電流在節(jié)點(diǎn)處分

用電器并干路開關(guān)控制整

并聯(lián)別流經(jīng)支路,再在另一用電器獨(dú)立工作，互

列接在兩個(gè)電路，支路開

電路節(jié)點(diǎn)處匯合流回電源不影響

點(diǎn)之間關(guān)控制本支路

負(fù)極

②閉合所有開關(guān)，擰下其中一個(gè)燈泡，觀察另一個(gè)燈泡是否發(fā)光。

③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

開關(guān)狀態(tài)燈泡L、匕發(fā)光情況

S斷開S、S2閉合或斷開L、L?都

忖閉合、S2斷開

L.__、__L_2_______

S閉合

2斷開、也閉合L.__、__L_________

（2）分析論證

①干路開關(guān)S控制所有燈泡。

②與只能控制L燈泡；S,只能控制L?燈泡。

③閉合所有開關(guān)，擰下其中一個(gè)燈泡，另一個(gè)燈泡仍能（選填“發(fā)光”

或“不發(fā)光

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在并聯(lián)電路中，干路開關(guān)可以控制所有用電器，支路開關(guān)

只能控制其—用電器。

3.串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)

4.串、并聯(lián)電路的識別方法

【想一想】通過前面的學(xué)習(xí)，你能找到幾種設(shè)別串并聯(lián)電路的方法？

【歸納】

（1）定義法

①串聯(lián)電路中所有元件是逐個(gè)順次首尾相連的（“首”即為電流流入用電器

的那一端，“尾”即為電流流出用電器的那一端）。

②在并聯(lián)電路中，各用電器（小燈泡）“首首相連，尾尾相連”并列接在電

路兩點(diǎn)間。

（2）電流法

①串聯(lián)電路：電流從電源正極出發(fā)，流經(jīng)各用電器回到電源負(fù)極，沒有分流,

始終是一條路徑。

②并聯(lián)電路：電流在某處（A點(diǎn)）分為幾條支路，在另一處（B點(diǎn)）又重新

匯合，有條路徑。

（3）拆除法

①串聯(lián)電路：拆除其中任意一個(gè)用電器，其他用電器都影響（選填“受”

或“不受

②并聯(lián)電路：拆除其中任意一個(gè)用電器，其他用電器都影響（選填“受”

或“不受

（4）節(jié)點(diǎn)法：節(jié)點(diǎn)是導(dǎo)線交叉且相連的位置，即電流交叉和匯合的位置。

串聯(lián)電路節(jié)點(diǎn)，并聯(lián)電路節(jié)點(diǎn)（選填“有”或“沒有

串聯(lián)電路沒有節(jié)點(diǎn)并聯(lián)電路有節(jié)點(diǎn)

（5）等效法：在一只別復(fù)雜電路時(shí)，不論導(dǎo)線有多長，只要中間沒有電源、

用電器，導(dǎo)線的兩端點(diǎn)就可以等效成同一點(diǎn)。如圖甲所示電路結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜。根

據(jù)等效法可把A、B、C等效成A點(diǎn)，D、E、F等效成F點(diǎn),得到圖乙。圖乙即為

圖甲的等效電路圖。

IL1

產(chǎn)生2等效為,二

"甲t-***____

【例題2】實(shí)驗(yàn)課上四位同學(xué)連接的電路如圖所示，其中連接正確的是

一二

甲乙丙

【例題3】如圖所示的電路，下列說法正確的是（）

A.兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的B.開關(guān)只能控制燈L

C.開關(guān)只能控制燈L?D.開關(guān)可以同時(shí)控制燈L和L?

例題3圖例題4圖

【例題4】如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)S和S2都閉合時(shí)，電動(dòng)機(jī)與燈泡都工作,

它們的連接方式是o當(dāng)閉合開關(guān)Si、斷開開關(guān)S2時(shí)、電動(dòng)機(jī)與燈泡的

工作情況是（填“電動(dòng)機(jī)”、“燈泡”或“電動(dòng)機(jī)和燈泡”）工作。

5.并聯(lián)電路的連接問題

【思考】如圖甲所示，現(xiàn)在要求把開關(guān)的A接線柱、燈L的一個(gè)接線柱B

與燈L2的接線柱C這三個(gè)接線柱連接起來，應(yīng)該怎樣進(jìn)行連接？

甲乙丙丁

【分析】實(shí)際上，圖乙、丙、丁這三種連接方法完全等效，即只需條導(dǎo)線

就可把三個(gè)點(diǎn)連接起來。

6.電路圖與實(shí)物圖的對應(yīng)畫法

在生活、生產(chǎn)中，人們常常根據(jù)要求或?qū)嶋H電路畫出對應(yīng)的電路圖；也可以

根據(jù)要求或電路圖連接實(shí)物圖（如電器的組裝），下面練習(xí)轉(zhuǎn)換的方法。

（1）根據(jù)要求及實(shí)際電路畫電路圖

①對于串聯(lián)電路，從電源正極開始沿電流方向逐個(gè)用符號代替各實(shí)物元件，

直到電源的負(fù)極，即“逐個(gè)順次一一連接”。

②對于并聯(lián)電路，可采用節(jié)點(diǎn)法。所謂節(jié)點(diǎn)法就是找出電路中電流的點(diǎn)

和點(diǎn)，以這些點(diǎn)為分界，將電路分成幾段來畫的方法。

具體步驟：以下圖為例進(jìn)行分析。

①找出節(jié)點(diǎn)A、B（并聯(lián)電路的分流點(diǎn)和匯流點(diǎn)）的位置，畫出干路圖曰;

②對照實(shí)物圖找出各條支路并畫出來，如圖乙；

③將干路與支路連接起來組成完整的電路圖，如圖丙所示。

（2）根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖

①分析：首先要分析電路是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路。

②方法：

a.串聯(lián)電路：從電源正極出發(fā)，將各元件一一連接即可。

b.并聯(lián)電路：明確元件是在支路上還是在干路上，哪些元件在同一條支路

±;根據(jù)"先串后并，先簡單后復(fù)雜”的原則連接，即先連接簡單的支路，然后

確定好分支點(diǎn)和匯流點(diǎn)，再將其他支路連入電路。

注意：根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖時(shí)，導(dǎo)線不允許交叉。

7.電路設(shè)計(jì)與解答電路設(shè)計(jì)類題目

（1）根據(jù)題目要求，分析各用電器的連接方式及開關(guān)的位置。

（2）畫出草圖后，根據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行驗(yàn)證。

（3）驗(yàn)證符合要求后，根據(jù)草圖畫出規(guī)范、簡潔、工整的電路圖。

（4）若題目中要求連接實(shí)物圖，則要在電路圖設(shè)計(jì)完全正確的情況下連接。

根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，要注意下列問題：

①用鉛筆作圖，目的是便于修改。

②導(dǎo)線耍平滑，不要用直線，導(dǎo)線不得交叉。

③可按照電流的走向來連接。

④若為并聯(lián)電路，可先連接一條路徑，然后再連接其他支路。

⑤實(shí)物圖要干凈、美觀、簡潔、清楚。

【例題5】將圖中的各器材連成電路，要求：開關(guān)忖控制兩只燈泡的亮滅，

工只控制L2的亮滅.

或毋魚

S,

s2

【例題6】抽油煙機(jī)的主要電器部件由電動(dòng)機(jī)、照明燈、電動(dòng)機(jī)開關(guān)Si和照

明開關(guān)邑組成。使用時(shí)，電動(dòng)機(jī)和照明燈可以同時(shí)工作，也可以單獨(dú)工作。請

畫出抽油煙機(jī)的電路圖。

探究三、生活中的電路

1.生活中的并聯(lián)電路

（1）生活中常見用電器的連接

【想想議議】教室中的日光燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的？街道上的路燈之間是串聯(lián)

還是并聯(lián)的？家中的用電器（電燈、電視機(jī)、電冰箱等）是串聯(lián)還是并聯(lián)的？為

什么？

【分析】都是—聯(lián)的。教室或街道上的燈，有一盞燈不亮?xí)r，其余的燈仍

正常發(fā)光。家中的用電器（電燈、電視機(jī)、電冰箱等）在工作時(shí)影響（選

填“相互”或“互不”），所以也是并聯(lián)的。

（2）分析玩具警車電路的連接

【想想議議】圖甲是一個(gè)簡化了的玩具警車的電路圖。學(xué)習(xí)了串聯(lián)電路和并

聯(lián)電路的知識，你能看懂這個(gè)電路圖嗎？電路圖中的小燈泡L與小電動(dòng)機(jī)M是串

聯(lián)的還是并聯(lián)的？

【分析】由圖乙可知，兩開關(guān)閉合后，電流從正極出發(fā)分別經(jīng)過小燈泡和電

動(dòng)機(jī)，電流匯合后回到負(fù)極，電流有條路徑，因此電路圖中的燈泡L與

電動(dòng)機(jī)M是聯(lián)；當(dāng)只閉合其中一個(gè)開關(guān)時(shí)，電路為單獨(dú)小燈泡L或小電

動(dòng)機(jī)M的電路。

甲乙

2.生活中的串聯(lián)電路

【想想議議】家庭電路中的開關(guān)與用電器是串聯(lián)還是并聯(lián)的？烘托節(jié)日氣氛

的一串小彩燈，是串聯(lián)還是并聯(lián)的？

【分析】家庭電路中，開關(guān)和用電器是聯(lián)的，因?yàn)殚_關(guān)能夠控制燈

泡的亮滅。用來烘托節(jié)日氣氛的一串小彩燈，一般是十幾盞組成一組，當(dāng)其中任

意盞燒壞時(shí)，整燈隨之熄滅，可見這組燈是聯(lián)的。

3.串聯(lián)與并聯(lián)電路組合的實(shí)例

【想想議議】用來裝飾居室、烘托節(jié)日歡樂氣氛的彩色小燈泡，單獨(dú)的一串

彩燈中，各燈是怎么連接的？節(jié)日彩燈中的兩串（或多串）之間是怎么連接的？

【分析】如圖1所示，節(jié)日彩燈中的兩串（或多串）之間是聯(lián)的。

因?yàn)橐淮薀舫霈F(xiàn)故障熄滅時(shí)，而另一串還照常亮。單獨(dú)的一串彩燈中，各燈是

聯(lián)的C因?yàn)樗鼈兺瑫r(shí)亮，同時(shí)滅C

220Vs

------------0?0----

圖i圖2

【例題7】如圖2所示是一把既能吹冷風(fēng)，又能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡化電路,

圖中A是吹風(fēng)機(jī)，B是電熱絲、將插頭插入插座，若只閉合開關(guān)S”電吹風(fēng)吹出

的是風(fēng)：若將開關(guān)，、S2都閉合，電吹風(fēng)吹出的是風(fēng)。（兩空均選填

“熱”或“冷”）

【課堂總結(jié)】第3節(jié)中聯(lián)和并聯(lián)

一①把電路元件依次相連的電路；電流只有一條路徑.

串聯(lián)一②開關(guān)控制所有用電器，開關(guān)位置不影響對電路的控制.

一③各用電器間相互影響.

串廠①把電路元件并列連在一起的電路；電流路徑有兩條或以上.

聯(lián)______一②干路和支路：干路是電器共用部分，支路是電器單獨(dú)用的部分.

和藥曳卜一③干路開關(guān)控制整個(gè)電路，支路開關(guān)控制本支路.

并

聯(lián)一④各支路電器互不影響.

廠①根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖：先確定電流方向，觀察電流一次

函函1經(jīng)過哪些元件，再觀察有無分支。若有分支，先將一條

與實(shí)物一支路連接完成，再在對應(yīng)的支路處并上另一條支路。

圖

②根據(jù)實(shí)物圖連接電路圖：先將實(shí)物圖中的元件用相應(yīng)的符號

「替換下來，再將符號整理成規(guī)范的電路圖。

【精講點(diǎn)撥】

1.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的識別方法

（1）定義法：若電路中各元件是逐個(gè)首尾順次連接的，則此電路就是串聯(lián)

電路；若電路中各元件“首首相接，尾尾相接”并列地連在電路中，則此電路就

是并聯(lián)電路。

（2）電流法

串聯(lián)電路中，電流從電源正極出發(fā)，流經(jīng)各用電器回到電源負(fù)極，沒有分流,

始終是一條路徑。并聯(lián)電路中，電流在某處（A點(diǎn)）分為幾條支路，在另一處（B

點(diǎn)）又重新匯合，有多條路徑。

（3）斷路法或拆除法：在串聯(lián)電路中，若出現(xiàn)一個(gè)斷點(diǎn)或去掉一個(gè)元件，

則電路中所有的用電器都會停止工作；并聯(lián)電路中，斷開支路上一個(gè)用電器的開

關(guān)或去掉這個(gè)用電器，則其他支路中的用電器仍能正常工作。所以斷開電路某處

或去掉某個(gè)用電器，若有其他用電器能正常工作，則此電路一定是并聯(lián)電路。

（4）節(jié)點(diǎn)法：所渭“節(jié)點(diǎn)法”就是在識別不規(guī)范電路的過程中，不論導(dǎo)線

有多長，只要其間沒有電源、用電器等，導(dǎo)線兩端均可以看成同一個(gè)點(diǎn)，從而找

出各用電器兩端的公共點(diǎn)。對于較復(fù)雜的電路，特別是對點(diǎn)與點(diǎn)用導(dǎo)線連通的電

路用此法判斷較為快捷。

【課堂練習(xí)】

1.如圖的四個(gè)電路圖中，各開關(guān)都閉合后，燈泡L與L串聯(lián)的是（)

D

2.用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的各器材連成電路。要求：燈L和L?尹聯(lián);

開關(guān)4只控制L燈，開關(guān)S2控制燈L和L?。

第2題圖第3題圖

3.如圖，若只需燈L發(fā)光，則需用導(dǎo)線只連接____接線柱；若只用導(dǎo)線

連接B、C接線柱，則燈L1、L聯(lián)；若使燈L、L,并聯(lián)，則接線柱A與B

連接，接線柱C與______連接。

4.一塊木板上裝有紅燈泡電鈴各一個(gè)，板上還裝有電池組，如圖所示?，F(xiàn)

將這塊木板裝在學(xué)校的傳達(dá)室里，使值班人員從鈴聲和燈光的信號中，辨別是前

門來客按開關(guān)，還是后門來客按開關(guān)。請?jiān)O(shè)計(jì)電路并在實(shí)物圖中連線。（注：AB

為電鈴的兩個(gè)接線柱）

5.如圖所示，燈L與燈L2的規(guī)格相同，下列說法正確的是（)

A.S，J合后，燈L將發(fā)生短路，L會發(fā)光

B.要使小燈泡L、L2串聯(lián)，可去掉導(dǎo)線b

C.只改動(dòng)一根導(dǎo)線，此電路不可能變?yōu)闊鬖、L并聯(lián)

D.去掉導(dǎo)線b,在BD間接一個(gè)開關(guān)S1,SI只能控制L

6.小明和小紅通過如下實(shí)驗(yàn)探究串、并聯(lián)電路的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。

（1）小明連接好習(xí)路如圖所示，小紅指出，若閉合開關(guān)S,將發(fā)生（選

填“斷路”或“短路”）現(xiàn)象；

（2）若要電燈L、L?串聯(lián)，此時(shí)應(yīng)去掉（選填"a"、"b”或“c”）導(dǎo)

線；去掉該導(dǎo)線后，閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)燈泡還是不亮，小明用一完好的導(dǎo)線

并聯(lián)在MN兩點(diǎn)間，發(fā)現(xiàn)燈泡L不亮、L2亮，若故障只出現(xiàn)在一個(gè)燈泡上，應(yīng)是

燈泡發(fā)生了；

（3）若要使電燈L、Lz并聯(lián)，可將圖示電路中（選填"a"、“b”或

“c”）導(dǎo)線的一端從N接線柱改接到M接線柱上。

【課后反思】

本節(jié)課學(xué)習(xí)中，你有哪些收獲，還有哪些問題？

參考答案與試題解析

第3節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)（導(dǎo)學(xué)案）

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，會畫簡單的串聯(lián)、并聯(lián)的電路圖。

2.通過實(shí)驗(yàn)探究串、并聯(lián)電路的物點(diǎn)，會連接簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路。

3.嘗試根據(jù)已有知識、經(jīng)驗(yàn)，按要求設(shè)計(jì)簡單的串、并聯(lián)電路。

4.能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例。

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】會畫串、并聯(lián)電路圖和連接串、并聯(lián)電路。

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】根據(jù)耍求及電路圖來連接實(shí)物圖，或根據(jù)要求及實(shí)際電路畫出

電路圖。

【自主預(yù)習(xí)】閱讀教材，完成以下問題：

1.串聯(lián)電路

（1）定義：如甲圖所示，把用電器逐個(gè)依次相連的電路叫作串聯(lián)電路。

（2）特點(diǎn)：串聯(lián)電路中電流有二＞（選填“一條”或“多條”）路徑；開

關(guān)控制「和1.2用電器（選填、"LJ或”1”和）：各用電器之間有影

響（選填“有”或“無”）。

乙

2.并聯(lián)電路

（1）定義：如乙圖所示，用電器正列相連的電路叫作并聯(lián)電路。

（2）特點(diǎn)：串聯(lián)電路中電流有二條（選填“一條”或“二條”）路徑；干

路開關(guān)S控制1“和L月電器（選填“LJ、"17'或"L和I/'）,支路開關(guān)科

控制&（選填“L”、“L2”或“L和L”）；各用電器之間還自（選填“有或

“沒有”）影響。

3.生活中的電路

串聯(lián)電路和并聯(lián)電路是最基本的電路。節(jié)日里的一串小彩燈是里聯(lián)的，家庭

電路中的電燈、電冰箱、電視機(jī)是并聯(lián)的,開關(guān)和它控制的電燈是畫的（均選

填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）o

【課堂探究】

探究一、串聯(lián)和并聯(lián)

1.探究電路的連接方式

【做一做】現(xiàn)有兩個(gè)帶燈座的小燈泡、電池、開關(guān)和導(dǎo)線若干，請你試著把

它們連接起來，使兩個(gè)小燈泡能同時(shí)發(fā)光。與同學(xué)交流，看看一共有兒種不同的

連接不方式，并將有關(guān)電路圖畫出來。

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

①第一種連接方法：從電源的正極開始，連接開關(guān)、小燈泡L、小燈泡L?,

最后連接到電源負(fù)極，即把電路元件逐個(gè)依次相連。

兩個(gè)小燈泡的串聯(lián)

②第二種連接方法：把兩盞電燈右邊的接線柱接在一起，左邊的兩個(gè)接線柱

接在一起，再把它們接入電路中，使兩盞燈頊連接。

兩個(gè)小燈泡的并聯(lián)

【歸納】第一種連接方法，是把電路元件逐人依次相連，這種連接方法是串

聯(lián)。第二種連接方法，是把使兩盞燈并列連接，這種連接方法是在聯(lián)。

2.串聯(lián)與并聯(lián)

（1）串聯(lián)：兩個(gè)或兩個(gè)以上用電器依次相連，然后接到電路中，這種連接

方式叫作串聯(lián)。

串聯(lián)電路并聯(lián)電路

（2）并聯(lián)：兩個(gè)或兩個(gè)以上用電器的兩端分別連在一起，然后接到電路中。

這種連接方式叫作并聯(lián)。并聯(lián)電路中兩個(gè)用電器共用的那部分電路叫干路，單獨(dú)

使用的那部分電路叫支路。

【想一想】在串、并聯(lián)電路中，電流的流向有什么不同？

【分析】

①串聯(lián)電路：電流只有一條路徑。電流從電源正極流出，經(jīng)過用電器回到電

源負(fù)極，沒有分支，沒有干路、支路之分。

L?L,

-0^-0—

S

電流方向

②并聯(lián)電路：電流有兩條或多條支路，干路和任意一條支路可構(gòu)成一條電流

路徑，電流有兩條或多條路徑。

【例題1】如圖所示的電路中，要使燈泡L和L,組成串聯(lián)電路，應(yīng)該只閉合開

關(guān)；若要使燈泡L和L,組成并聯(lián)電路，應(yīng)該閉合開關(guān)；同時(shí)閉合

一會損壞電源。

【答案】S2；Si、S3；Si、s2.

【解析】由圖可知，要使燈L1、L2組成串聯(lián)電路，應(yīng)將兩燈首尾相連接到電

源兩端，則需斷開的開關(guān)S1、S3,閉合開關(guān)也。

要使L、L?組成并聯(lián)電路，則需讓電流從電源流出分別流入兩燈中再匯合共

同流入電源負(fù)極，則需斷開的開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1、S3o

若同時(shí)閉合開關(guān)Si、S2,會形成短路現(xiàn)象，造成電流過大，燒壞電源，發(fā)生

事故；所以同時(shí)閉合開關(guān)Si、Sz是絕對不允許的。

探究二、連接串聯(lián)電路和電路并聯(lián)

1.探究串聯(lián)電路中開關(guān)的控制作用

（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

①按照圖連接串聯(lián)電路，依次把開關(guān)接入A、B、C三個(gè)位置，閉合開關(guān)，觀

察開關(guān)控制兩個(gè)小燈泡的情況是否有變化？

②閉合開關(guān)，擰下其中一個(gè)燈泡，觀察另一個(gè)燈泡是否發(fā)光。

S

A位置B位置C位置

燈/\

斷開閉合斷開閉合斷開閉合

滅亮滅亮滅亮

滅亮滅亮滅亮

（2）分析論證

①不論開關(guān)在哪個(gè)位置，當(dāng)斷開開關(guān)時(shí)，兩燈不發(fā)光；當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，兩燈

都發(fā)光。

②閉合開關(guān)，擰下一個(gè)燈泡，另一個(gè)不發(fā)光（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在串聯(lián)電路中，開關(guān)可以控制所有用電器,開關(guān)位置的改

變并不影響它對用電器的控制作用。

2.探究并聯(lián)電路中開關(guān)的控制作用

（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

①按照圖連接電路。斷開和閉合干路開關(guān)S,依次閉合或斷開兩個(gè)支路開關(guān)

Si、S2,觀察小燈泡的亮滅情況。

②閉合所有開關(guān)，擰下其中一個(gè)燈泡，觀察另一個(gè)燈泡是否發(fā)光C

連接用電器之間

項(xiàng)目電流路徑開關(guān)作用

特點(diǎn)是否相互影響

電流從電源正極出發(fā)，用電器相互影響，若

串聯(lián)用電器依開關(guān)控制整個(gè)電

只有一條路徑流回到其中一個(gè)斷開，其他

電路次相連路，與位置無關(guān)

負(fù)極無法工作

干路電流在節(jié)點(diǎn)處分

用電器并干路開關(guān)控制整

并聯(lián)別流經(jīng)支路,再在另一用電器獨(dú)立工作，互

列接在兩個(gè)電路，支路開

電路節(jié)點(diǎn)處匯合流回電源不影響

點(diǎn)之間關(guān)控制本支路

負(fù)極

③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

開關(guān)狀態(tài)燈泡L、L2發(fā)光情況

S斷開S1、S2閉合或斷開L、L,都不發(fā)光

S|閉合、$2斷開L發(fā)光、L不發(fā)光

S閉合

斷開、&閉合L不發(fā)光、L?發(fā)光

（2）分析論證

①干路開關(guān)S控制所有燈泡。

②Si只能控制L燈泡；星只能控制L2燈泡。

③閉合所有開關(guān)，擰下其中一個(gè)燈泡，另一個(gè)燈泡仍能發(fā)光（選填“發(fā)光”

或“不發(fā)光

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在并聯(lián)電路中，干路開關(guān)可以控制所有用電器，支路開關(guān)

只能控制其所在支路的用電器。

3.串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)

4.串、并聯(lián)電路的識別方法

【想一想】通過前面的學(xué)習(xí)，你能找到幾種決別串并聯(lián)電路的方法？

【歸納】

（1）定義法

①串聯(lián)電路中所有元件是逐個(gè)順次首尾相連的（“首”即為電流流入用電器

的那一端，“尾”即為電流流出用電器的那一端）。

②在并聯(lián)電路中，各用電器（小燈泡）“首首相連，尾尾相連”并列接在電

路兩點(diǎn)間。

（2）電流法

①串聯(lián)電路：電流從電源正極出發(fā)，流經(jīng)各用電器問到電源負(fù)極，沒有分流,

始終是二條路徑。

②并聯(lián)電路：電流在某處（A點(diǎn)）分為幾條支路，在另一處（B點(diǎn)）又重新

匯合，有塞條路徑。

（3）拆除法

①串聯(lián)電路：拆除其中任意一個(gè)用電器，其他用電器都受影響（選填“受”

或“不受

②并聯(lián)電路：拆除其中任意一個(gè)用電器，其他用電器都丕受影響（選填“受”

或“不受嘰

（4）節(jié)點(diǎn)法：節(jié)點(diǎn)是導(dǎo)線交叉且相連的位置,即電流交叉和匯合的位置。

串聯(lián)電路沒有節(jié)點(diǎn),并聯(lián)電路直節(jié)點(diǎn)（選填“有”或"沒有”）。

串聯(lián)也路沒有節(jié)點(diǎn)并聯(lián)電路有節(jié)點(diǎn)

（5）等效法：在一只別復(fù)雜電路時(shí)，不論導(dǎo)線有多長，只要中間沒有電源、

用電器，導(dǎo)線的兩端點(diǎn)就可以等效成同一點(diǎn)。如圖甲所示電路結(jié)構(gòu)相對復(fù)雜。根

據(jù)等效法可把A、B、C等效成A點(diǎn)，D、E、F等效成F點(diǎn)，得到圖乙。圖乙即為

圖甲的等效電路圖。

【例題2】實(shí)驗(yàn)課上四位同學(xué)連接的電路如圖所示，其中連接正確的是

甲乙丙

【答案】甲乙丙.

【解析】甲.電源、開關(guān)、燈泡、導(dǎo)線組成基本電路，故甲正確；

乙.兩燈并聯(lián)，開關(guān)控制整個(gè)電路，故乙正確；

丙.兩燈串聯(lián)，開關(guān)控制整個(gè)電路，故丙正確；

T.閉合開關(guān)后，導(dǎo)線直接接在電源兩端，發(fā)生短路這，故丁錯(cuò)誤。故連接正

確的是甲、乙、丙。

【例題3】如圖所示的電路，下列說法正確的是（C）

A.兩個(gè)燈泡是串聯(lián)的B.開關(guān)只能控制燈L

C.開關(guān)只能控制燈L2D.開關(guān)可以同時(shí)控制燈號和Lz

【解析】由圖可知，圖中有兩條回路：一條從電源正極出發(fā)經(jīng)過燈L回到

電源負(fù)極；另一條從電源正極經(jīng)過開關(guān)、燈L2回到電源負(fù)極。因此該電路是并

聯(lián)電路。開關(guān)和燈L串聯(lián)在一條支路上，開關(guān)控制燈Lz。故ABD錯(cuò)誤，C正確。

【例題4】如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)$和S?都閉合時(shí)，電動(dòng)機(jī)與燈泡都工作，

它們的連接方式是o當(dāng)閉合開關(guān)Si、斷開開關(guān)S2時(shí)，電動(dòng)機(jī)與燈泡的

工作情況是（填“電動(dòng)機(jī)”、“燈泡”或“電動(dòng)機(jī)和燈泡”）工作。

【答案】并聯(lián)，燈泡.

【解析】如圖，電流從正極流出經(jīng)開關(guān)$后分兩支，一支過燈泡，另一支

過開關(guān)S,、電動(dòng)機(jī)，會合后回到電源負(fù)極；開關(guān)Si在干路，Sz控制電動(dòng)機(jī)，電動(dòng)

機(jī)與燈泡連接方式是并聯(lián)。并聯(lián)電路用電器彼此獨(dú)立工作、互不影響；當(dāng)閉合開

關(guān)Si、斷開開關(guān)S2時(shí)，電動(dòng)機(jī)不工作，燈泡工作。

5.并聯(lián)電路的連接問題

【思考】如圖甲所示，現(xiàn)在要求把開關(guān)的A接線柱、燈L的一個(gè)接線柱B

與燈L?的接線柱C這三個(gè)接線柱連接起來，應(yīng)該怎樣進(jìn)行連接？

s

【分析】實(shí)際上，圖乙、丙、丁這三種連接方法完全等效，即只需兩條導(dǎo)線

就可把三個(gè)點(diǎn)連接起來。

6.電路圖與實(shí)物圖的對應(yīng)畫法

在生活、生產(chǎn)中，人們常常根據(jù)要求或?qū)嶋H電路畫出對應(yīng)的電路圖；也可以

根據(jù)要求或電路圖連接實(shí)物圖（如電器的組裝），下面練習(xí)轉(zhuǎn)換的方法。

（1）根據(jù)要求及實(shí)際電路間電路圖

①對于串聯(lián)電路，從電源正極開始沿電流方向逐個(gè)用符號代替各實(shí)物元件，

直到電源的負(fù)極，即“逐個(gè)順次一一連接”。

②對于并聯(lián)電路，可采用節(jié)點(diǎn)法。所謂節(jié)點(diǎn)法就是找出電路中電流的分流點(diǎn)

和匯流點(diǎn),以這些點(diǎn)為分界，將電路分成幾段來畫的方法。

具體步驟：以下圖為例進(jìn)行分析。

①找出節(jié)點(diǎn)A、B（并聯(lián)電路的分流點(diǎn)和匯流點(diǎn)）的位置，畫出干路圖曰;

②對照實(shí)物圖找出各條支路并畫出來，如圖乙；

③將干路與支路連接起來組成完整的電路圖，如圖丙所示。

S

?I-----/——干路

甲

S1

￡支路

0--支路

丙

乙

（2）根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖

①分析：首先要分析電路是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路。

②方法：

a.串聯(lián)電路：從電源正極出發(fā)，將各元件一一連接即可。

b.并聯(lián)電路：明確元件是在支路上還是在干路上，哪些元件在同一條支路

±;根據(jù)"先串后并，先簡單后復(fù)雜”的原則連接，即先連接簡單的支路，然后

確定好分支點(diǎn)和匯流點(diǎn)，再將其他支路連入電路。

注意：根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖時(shí)，導(dǎo)線不允許交叉。

7.電路設(shè)計(jì)與解答電路設(shè)計(jì)類題目

（1）根據(jù)題目要求，分析各用電器的連接方式及開關(guān)的位置。

（2）畫出草圖后，根據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行驗(yàn)證。

（3）驗(yàn)證符合要求后，根據(jù)草圖畫出規(guī)范、簡潔、工整的電路圖.

（4）若題目中要求連接實(shí)物圖，則要在電路圖設(shè)計(jì)完全正確的情況下連接。

根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，要注意下列問題：

①用鉛筆作圖，目的是便于修改。

②導(dǎo)線要平滑，不要用直線，導(dǎo)線不得交叉。

③可按照電流的走向來連接。

④若為并聯(lián)電路，可先連接一條路徑，然后再連接其他支路。

⑤實(shí)物圖要干凈、美觀、簡潔、清楚。

【例題5】將圖中的各器材連成電路，要求：開關(guān)$控制兩只燈泡的亮滅，

Sz只控制L的亮滅。

?s2

【解析】（1）由題知，開關(guān)Si控制兩只燈泡的亮滅，S2只控制L.2的亮滅,

說明兩燈互不影響，是并聯(lián)的，開關(guān)S1在干路上，，在L支路上。

（2）先把電源、干路部分和元件多的支路（，、L所在的支路）連接好,

如圖甲所示。再把另一支路（L所在的支路）并聯(lián)到相應(yīng)位置，如圖乙所示。

【例題6】抽油煙機(jī)的主要電器部件由電動(dòng)機(jī)、照明燈、電動(dòng)機(jī)開關(guān)，和照

明開關(guān)邑組成。使用時(shí)，電動(dòng)機(jī)和照明燈可以同時(shí)工作，也可以單獨(dú)工作。請

畫出抽油煙機(jī)的電路圖。

【解析】由于電動(dòng)機(jī)和照明燈可以單獨(dú)工作，所以電動(dòng)機(jī)和照明燈應(yīng)并聯(lián)，

電動(dòng)機(jī)開關(guān)a和照明開關(guān)S2分別控制電動(dòng)機(jī)和燈泡，所以電動(dòng)機(jī)開關(guān)a與電動(dòng)

機(jī)串聯(lián)，照明開關(guān)S2與燈泡串聯(lián)，如圖所示。

探究三、生活中的電路

1.生活中的并聯(lián)電路

（1）生活中常見用電器的連接

【想想議議】教室中的日光燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的？街道上的路燈之間是串聯(lián)

還是并聯(lián)的？家中的用電器（電燈、電視機(jī)、電冰箱等）是串聯(lián)還是并聯(lián)的？為

什么？

【分析】都是丑聯(lián)的。教室或街道上的燈，有一盞燈不亮?xí)r，其余的燈仍正

常發(fā)光。家中的用電器（電燈、電視機(jī)、電冰箱等）在工作時(shí)互不影響（選填“相

互”或“互不力，所以也是并聯(lián)的。

（2）分析玩具警車電路的連接

【想想議議】圖甲是一個(gè)簡化了的玩具警車的電路圖。學(xué)習(xí)了串聯(lián)電路和并

聯(lián)電路的知識，你能看懂這個(gè)電路圖嗎？電路圖中的小燈泡L與小電動(dòng)機(jī)M足串

聯(lián)的還是并聯(lián)的？

【分析】由圖乙可知，兩開關(guān)閉合后，電流從正極出發(fā)分別經(jīng)過小燈泡和電

動(dòng)機(jī)，電流匯合后回到負(fù)極，電流有兩條路徑，因此電路圖中的燈泡L與電動(dòng)機(jī)

M是左聯(lián)；當(dāng)只閉合其中一個(gè)開關(guān)時(shí)，電路為單獨(dú)小燈泡L或小電動(dòng)機(jī)M的電路。

2.生活中的串聯(lián)電路

【想想議議】家庭電路中的開關(guān)與用電器是串聯(lián)還是并聯(lián)的？烘托節(jié)日氣氛

的一串小彩燈，是串聯(lián)還是并聯(lián)的？

【分析】家庭電路中，開關(guān)和用電器是里聯(lián)的，因?yàn)殚_關(guān)能夠控制燈泡的亮

滅。用來烘托節(jié)日氣氛的一串小彩燈，一般是十兒盞組成一組，當(dāng)其中任意盞燒

壞時(shí)，整燈隨之熄滅，可見這組燈是強(qiáng)聯(lián)的。

3.串聯(lián)與并聯(lián)電路組合的實(shí)例

【想想議議】用來裝飾居室、烘托節(jié)日歡樂氣氛的彩色小燈泡，單獨(dú)的一串

彩燈中，各燈是怎么連接的？節(jié)日彩燈中的兩串（或多串）之間是怎么連接的？

【分析】如圖1所示，節(jié)日彩燈中的兩串（或多串）之間是北聯(lián)的。因?yàn)橐?/p>

串彩燈出現(xiàn)故障熄滅時(shí)，而另一串還照常亮。單獨(dú)的一串彩燈中，各燈是奧聯(lián)的。

因?yàn)樗鼈兺瑫r(shí)亮，同時(shí)滅。

220Vs

---------0~0----——

-HgHgHgHgHg)-

—0-O-0-0-0-

圖1

【例題7】如圖2所示是一把既能吹冷風(fēng)，乂能吹熱風(fēng)的電吹風(fēng)的簡化電路,

圖中A是吹風(fēng)機(jī)，B是電熱絲、將插頭插入插座，若只閉合開關(guān)Si,電吹風(fēng)吹出

的是風(fēng)：若將開關(guān)S1、S2都閉合，電吹風(fēng)吹出的是風(fēng)。（兩空均選填

“熱”或“冷”）

【答案】冷，熱.

【解析】若只閉合開關(guān)S”吹風(fēng)機(jī)有電流通過，能夠吹風(fēng)；但電熱絲沒有電

流通過，不能對空氣加熱。故此時(shí)吹的是冷風(fēng)。

若將開關(guān)S1、s2都閉合，吹風(fēng)機(jī)、電熱絲都有電流通過，既能對空氣加熱,

又能吹風(fēng)，故此時(shí)吹的是熱風(fēng)。

【精講點(diǎn)撥】

1.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的識別方法

（1）定義法：若電路中各元件是逐個(gè)首尾順次連接的，則此電路就是串聯(lián)

電路；若電路中各元件“首首相接，尾尾相接”并列地連在電路中，則此電路就

是并聯(lián)電路。

（2）電流法

串聯(lián)電路中,電流從電源正極出發(fā)，流經(jīng)各用電器回到電源負(fù)極，沒有分流，

始終是一條路徑。并聯(lián)電路中，電流在某處（A點(diǎn),）分為兒條支路，在另一處（B

點(diǎn)）又重新匯合，有多條路徑。

（3）斷路法或拆除法：在串聯(lián)電路中，若出現(xiàn)一個(gè)斷點(diǎn)或去掉一個(gè)元件，

則電路中所有的用電器都會停止工作；并聯(lián)電路中，斷開支路上一個(gè)用電器的開

關(guān)或去掉這個(gè)用電器，則其他支路中的用電器仍能正常工作。所以斷開電路某處

或去掉某個(gè)用電器，茬有其他用電器能正常工作，則此電路一定是并聯(lián)電路。

（4）節(jié)點(diǎn)法：所謂“節(jié)點(diǎn)法”就是在識別不規(guī)范電路的過程中，不論導(dǎo)線

有多長，只要其間沒有電源、用電器等，導(dǎo)線兩端均可以看成同一個(gè)點(diǎn)，從而找

出各用電器兩端的公共點(diǎn)。對于較復(fù)雜的電路，特別是對點(diǎn)與點(diǎn)用導(dǎo)線連通1勺電

路用此法判斷較為快捷。

【課堂總結(jié)】第3節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)

一①把電路元件依次相連的電路；電流只有一條路徑.

串聯(lián)一②開關(guān)控制所有用電器，開關(guān)位置不影響對電路的控制.

一③各用電器間相互影響.

串廠①把電路元件并列連在一起的電路；電流路徑有兩條或以上.

聯(lián)______一②干路和支路：干路是電器共用部分，支路是電器單獨(dú)用的部分.

和藥曳卜一③干路開關(guān)控制整個(gè)電路，支路開關(guān)控制本支路.

并

聯(lián)一④各支路電器互不影響.

廠①根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖：先確定電流方向，觀察電流一次

函函1經(jīng)過哪些元件，再觀察有無分支。若有分支，先將一條

與實(shí)物一支路連接完成，再在對應(yīng)的支路處并上另一條支路。

圖

②根據(jù)實(shí)物圖連接電路圖：先將實(shí)物圖中的元件用相應(yīng)的符號

「替換下來，再將符號整理成規(guī)范的電路圖。

【課堂練習(xí)】

1.如圖的四個(gè)電路圖中，各開關(guān)都閉合后，燈泡L與Lz串聯(lián)的是（）

【答案】D.

【解析】AB.當(dāng)三個(gè)開關(guān)都閉合時(shí)，兩燈泡首首相接，尾尾相接，因此兩