2024人教版八年級(jí)生物上冊(cè)《免疫與免疫規(guī)劃》提升講義(含答案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第四單元第七章健康地生活

第2節(jié)免疫與免疫規(guī)劃

(必會(huì)知識(shí)+難點(diǎn)強(qiáng)化+必刷好題,三層提升)

必會(huì)知識(shí)

必會(huì)知識(shí)一人體的三道防線

1、人之所以能在有許多存在的環(huán)境中健康生活,是囚為人體具有保衛(wèi)

自身的O

2、人體的第一道防線由和組成,它們不僅能夠大多

數(shù)病原體侵入人體,還能通過(guò)分泌和,及特殊的結(jié)構(gòu)清除

病原體。呼吸道黏膜表面分泌物的作用,以及黏膜上的不

斷擺動(dòng),均有助于清除吸附的病原體或臟污。

3、人體的第二道防線主要由體液中的和組成。殺菌物質(zhì)中

的,能夠破壞許多種病菌的,使病菌裂解,因此它具

有、等作用。分布在多種(如血液)、(如

淋巴結(jié)、脾、肝等)中的,可以、的細(xì)胞等,將它

們消滅。

4、第一和第二道防線是人類在進(jìn)化過(guò)程中逐步建立起來(lái)的天然防御屏障,

就有,不是針對(duì)某種的病原體,而是防御病原體的防御機(jī)

制叫做免疫(又稱先天性免疫)。

5、人體的第三道防線主要是由(如胸腺、淋巴結(jié)和脾)和(如

淋巴細(xì)胞,它是一種白細(xì)胞)組成。侵入人體的病原體會(huì)刺激、

可以產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)一一o引起人體產(chǎn)生抗體

的物質(zhì)稱為0

6、抗體與抗原的結(jié)合是特異性的。它們的結(jié)合可以使病原體失去致病能力,并

促進(jìn)將病原體吞噬分解,從而清除病原體。當(dāng)抗原被清除后,機(jī)體

還將產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力。當(dāng)同樣的抗原再次侵入人體時(shí),機(jī)體會(huì)

快速產(chǎn)生大量的相應(yīng),再以同樣的方式將抗原清除。

7、第三道防線是人體逐漸形成的后天防御屏障,它主要針對(duì)的

病原體或異物起作用,因而具有特異性,這種防御機(jī)制叫做(又稱

獲得性免疫)。

8、人體通過(guò)和詆抗病原體的侵入。

[例1]【新情境】再現(xiàn)學(xué)習(xí)情境興趣小組同學(xué)繪制了人體免疫防線動(dòng)畫(huà)圖,

其中屬于人體第一道防線的是()

A.A和BB.B和CC.C和DD.B和D

[例2]【新情境】生活常識(shí)中的生物學(xué)知識(shí)被毒蛇咬傷后,需要及時(shí)注射相

應(yīng)的抗蛇毒血清,以使毒素失去活性,在此起作用的是抗蛇毒血清中的()

A.蛇毒R.抗原C.抗體I).溶菌酶

[例3]下列選項(xiàng)中屬于特異性免疫的是()

A.接種流感疫苗B.皮膚能阻擋病原體侵入人體

C.唾液中的溶菌酶殺死病菌D.呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物

必會(huì)知識(shí)二免疫的功能

1、免疫是人體的一種,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”

成分,從而清除進(jìn)入體內(nèi)的物質(zhì),人體本身所產(chǎn)生的、

或,等,以維持人體的健康。

2、免疫具有三個(gè)方面的重要功能。抵抗的侵入,防止疾

病的發(fā)生;發(fā)現(xiàn)和清除體內(nèi)的細(xì)胞;

體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞(如腫瘤細(xì)胞)。

3、免疫對(duì)人體的不利之處:

(1)在進(jìn)行器官移植時(shí),患者的免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)異體器官產(chǎn)生不同程度

的,因此,必須尋找與患者身體相匹配的器官,移植后患者還要

長(zhǎng)期使用免疫抑制藥物,以抑制自身的免疫排斥反應(yīng)。

(2)當(dāng)人體的免疫功能異常時(shí),還會(huì)引發(fā)某些疾病。例如,進(jìn)入體內(nèi)的某些食

物和藥物會(huì)引起0

4、艾滋病

(1)艾滋病是一種免疫缺陷病,又稱獲得性免疫缺陷綜合征,簡(jiǎn)稱AIDS,是一

種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。它的病原體——

簡(jiǎn)稱HIV,存在于HIV攜帶者和艾滋病患者的血液、精液或乳汁、唾液、

淚液和尿液中,主要通過(guò)性接觸傳播。

(2)與HIV攜帶者或艾滋病患者共用針具,使用被HIV污染的工具拔牙、補(bǔ)牙

等,輸入含有1HV的血液或血液制品等都可能感染艾滋病。己感染H1V的

婦女可通過(guò)、等將HIV芍給胎兒或嬰兒。

(3)HIV主要侵犯并破壞人體的,使人體不能抵御病原體,因此

病人常死于多種疾病的侵害。

(4)目前還沒(méi)有可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或問(wèn)接接觸到

的人都屬于易感人群。

[例1]下列有關(guān)人體免疫功能的敘述不正確的是()

A.能清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞B.能抵抗病原體的侵害

C.免疫系統(tǒng)功能越強(qiáng)對(duì)人體越有利D.能監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常

細(xì)胞

[例2]下列關(guān)于人體免疫的說(shuō)法中正確的是()

A.免疫的功能越強(qiáng)大越好B.人體的免疫力總是對(duì)人體有益

C.免疫能完仝抵御病原體的入侵D.免疫能發(fā)現(xiàn)并殺傷體內(nèi)出現(xiàn)的異

常細(xì)胞

[例3]【新情境】生活常識(shí)中的生物學(xué)知識(shí)預(yù)防艾滋病,你我同參與。如圖

中屬于艾滋病主要傳播途徑的是()

①握手②共同進(jìn)餐③靜脈注射毒品④蚊蟲(chóng)叮咬⑤不安全性行為

A.③⑤B.②?⑤C.③④⑤D.②④⑥

必會(huì)知識(shí)三免疫規(guī)劃

1、疫苗是用滅活的或減毒的,或者其中的抗原物質(zhì)制成的生物制品。

接種疫苗后,人體可以產(chǎn)生相應(yīng)的,從而提高對(duì)相應(yīng)傳染病的抵抗

能力。

①通過(guò)體育鍛煉獲得的免疫為非特異性免疫;

②通過(guò)注射疫苗獲緝的免疫為特異性免疫。

(2)抗原和抗體的判斷

①抗原不僅包括病原體,還包括花粉、異種動(dòng)物的血清、被移植的器官、衰

老死亡的異常細(xì)胞等。

②接種的疫苗屬于抗原,抗病毒血清、免疫球蛋白等屬于抗體。

③艾滋病目前為止沒(méi)有疫苗。

④抗體具有專一性:一種抗體只能抵抗一種抗原,而且一種抗體只能由相應(yīng)

的抗原刺激后形成。

⑤抗體產(chǎn)生后在體內(nèi)存留的時(shí)間不同,如天花病毒抗體會(huì)永久地存留,但感

冒病毒抗體只能存留短暫的時(shí)間。

命題角度1特異性免疫和非特異性免疫的判斷

鼠李桿菌是一類益生菌,具有提高人體腸道免疫力的作用。它們?cè)谌祟惸c道中定

殖后,能夠成為腸道黏膜的一層生物屏障,有效抵御病菌的入侵,從而提高人體

腸道的免疫能力;還能夠刺激腸道黏膜,促進(jìn)免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,這屬

于免疫()

A.特異性、特異性B.非特異性、特異性

C.特異性、非特異性D.非特異性、非特異性

命題角度2抗原和抗體的判斷

【新情境】再現(xiàn)學(xué)習(xí)情境課堂上,老師拿出幾個(gè)模型,說(shuō)其中一個(gè)正方體代表

侵入人體的“病原體”(如圖),讓同學(xué)們選擇一個(gè)抵抗該“病原體”的“抗體”,

你選擇()

CXD

命題角度3抗原、抗體的量隨時(shí)間發(fā)生變化的曲線圖

【新情境】圖表分析抗原進(jìn)入體內(nèi)后可刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗原被清除后,

抗體還會(huì)存留一段時(shí)間。下圖為人體注射乙肝疫苗后,體內(nèi)抗原、抗體的量隨時(shí)

間發(fā)生變化的情況,正確的是()

命題角度3注射抗原后體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)抗體水平變化的曲線圖

【新情境】圖表分析為研究注射抗原后引起小鼠體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)抗體水平變化的

情況,科研人員進(jìn)行實(shí)驗(yàn),方法、結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()

對(duì)

017142128354249566370天

注射1抗原

注射a抗原和b抗原

A.抗體與抗原結(jié)合,促進(jìn)吞噬細(xì)胞吞噬作用清除抗原,或使病原體失去致病

B.第28天再次注射a抗原后,產(chǎn)生的抗a抗體的相對(duì)濃度顯著高于首次

C.根據(jù)產(chǎn)生抗a抗體的變化情況,推測(cè)第二次接種b抗原時(shí)間是第49天

D.抗體與抗原結(jié)合是特異性的,所引起的免疫反應(yīng)屬于特異性免疫

命題角度4免疫過(guò)程的部分示意圖

【新情境】圖表分析下圖是人體某免疫過(guò)程的部分示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

()

A.該圖表示非特異性免疫,細(xì)胞A是淋巴細(xì)胞,結(jié)構(gòu)②是抗體

B.在非特異性免疫和特異性免疫中,吞噬細(xì)胞均能清除抗原

C.結(jié)構(gòu)①是抗原,既可來(lái)自外界環(huán)境,也可以是自身組織細(xì)胞

D.疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的,屬于抗原

難點(diǎn)知識(shí)二免疫的功能及計(jì)劃免疫

1、【備考錦囊】

(1)正確對(duì)待艾滋病患者

與艾滋病患者的一般接觸1(如握手等),不會(huì)使人感染艾滋病。要積極宣傳

預(yù)防艾滋病的知識(shí),關(guān)懷

艾滋病患者,不應(yīng)歧視艾滋病病人。

(2)抗生素只能治療由致病細(xì)菌引起的疾病,對(duì)病毒引起的疾病無(wú)效。

如:用抗生素治療新冠肺炎患者效果不明顯。

(3)病毒感染引發(fā)的疾病,在潛伏期內(nèi)不能檢測(cè)到抗體,所以需對(duì)密切接觸者進(jìn)

行核酸檢測(cè),目的是為了檢出傳染源。

命題角度1過(guò)敏反應(yīng)

【新情境】生活常識(shí)中的生物學(xué)知識(shí)華華的媽媽一到春暖花開(kāi)的季節(jié)就會(huì)出現(xiàn)

皮膚紅腫、打噴嚏、皮膚紅腫、面部瘙癢的情況,后經(jīng)醫(yī)生診斷為花粉過(guò)敏。下

列有關(guān)說(shuō)法正確的是()

A.“花粉過(guò)敏”會(huì)傳染給家人B.花粉過(guò)敏與人體的免疫功能有關(guān)

C.這里的“花粉”其實(shí)就是抗體D.皮膚的防御作用屬于特異性免疫

命題角度2免疫排斥

我國(guó)人體器官捐獻(xiàn)和移植數(shù)量均居世界第二位,關(guān)于器官移植的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

()

A.植入人體內(nèi)的異體器官相當(dāng)于抗原

B.異體器官移植后產(chǎn)生的排異反應(yīng)屬于特異性免疫

C.自體器官移植后不易產(chǎn)生排異反應(yīng)

D.異體器官移植后,需要通過(guò)藥物來(lái)增強(qiáng)免疫力,以提高“新器官”的成活

幾率

命題角度3正確對(duì)待艾滋病患者

【新情境】圖表分析艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(H1V)引起的免疫缺陷病,

又稱獲得性免疫缺陷綜合征,HIV主要攻擊人體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞。如圖為感染后

人體內(nèi)HIV濃度和T淋巴細(xì)胞數(shù)量變化的曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.ab段變化的原因是HIV病毒大量繁殖B.of段變化是HIV刺激皮膚和

黏膜導(dǎo)致

C.be段變化是免疫系統(tǒng)發(fā)揮作用的結(jié)果D.g點(diǎn)時(shí),人體的免疫系統(tǒng)功

能嚴(yán)重受損

命題角度4正確對(duì)待疫苗

接種人乳頭瘤病毒HPV疫苗能有效預(yù)防宮頸癌。以下關(guān)于HPV疫苗的說(shuō)法正確的

是()

A.天然HPV即可作為HPV疫苗B.接種的HPV疫苗屬丁抗體

C.接種HPV疫苗屬于控制傳染源D.HPV疫苗能引起特異性免麥

難點(diǎn)知識(shí)三傳染病和免疫綜合

命題角度1資料分析題

狂犬病是一種烈性傳染病。大力普及狂犬病知識(shí),懂得如何預(yù)防狂犬病非常重要。

某生物興趣小組經(jīng)過(guò)查找資料,制作了如下宣傳手冊(cè)。回答相關(guān)問(wèn)題:

頸防狂犬病宣傳手冊(cè)

認(rèn)識(shí)狂犬病被犬'貓咬傷'抓傷怎么辦?

狂犬病是由狂犬病病毒弓I起的中樞神經(jīng)立即用肥皂水和一定壓力的流動(dòng)清水交替徹底沖洗

系統(tǒng)急性傳染病,是一種人畜共患的傳染疾病。傷口約15分神,然后用生理鹽水沖洗干凈。

它是這樣傳播的按要求全程接種狂犬病疫苗(第一針需在24小時(shí)內(nèi)

被患有狂犬病的犬、貓、蝙蝠等動(dòng)物抓傷、完成),特別嚴(yán)重的同時(shí)注射狂犬病血清和狂期

咬傷成感染到身上的傷口等。免疫球蛋白。

這些生物容易感染對(duì)養(yǎng)犬、養(yǎng)痛的建議

人和大部分其他哺我動(dòng)物都容易感染,如犬、①保證動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)需要,提高機(jī)體的抵抗力。

貓、豬、兔、狐等。②斫有犬、j苗都是定時(shí)注射疫苗。

③與寵物接觸后及時(shí)洗手、換洗衣物等。

(D引起狂犬病的病原體是,接種狂犬疫苗屬于預(yù)防傳染病措

施的O

⑵狂犬病疫苗為滅活的狂犬病毒,從免疫學(xué)角度分析,狂犬病疫苗相當(dāng)

于C在注射時(shí)會(huì)感到刺痛,但仍能夠忍住刺痛感保持手臂不動(dòng),原

因是0

(3)下圖為滅活病毒注入人體后,引起的免疫過(guò)程示意圖。滅活病毒進(jìn)入人體后,

能使人在不發(fā)病的情況下,刺激細(xì)胞A——產(chǎn)生抗體,獲得免

疫力,該過(guò)程屬于o在整個(gè)免疫過(guò)程中發(fā)揮免疫作用的還

有O對(duì)于重癥患者,醫(yī)生還會(huì)直接給其直接注射抗病毒血清,

從免疫學(xué)角度,抗病毒血清是O

滅活病毒細(xì)胞A甲與活病毒結(jié)合吞噬細(xì)胞吞噬

⑷注射狂犬病疫苗,全程需要接種5針,分別在第0(當(dāng)天)、3、7、14、28

天各接種一針。為什么每針都要按時(shí)接種而不能提

前?0

(5)從傳染病預(yù)防措施看,對(duì)養(yǎng)犬、養(yǎng)貓者的建議中屬于切斷傳播途徑的是一

(填宣傳手冊(cè)中的相應(yīng)序號(hào))。

命題角度2實(shí)驗(yàn)探究題

【新情境】再現(xiàn)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景2020年伊始,新冠肺炎疫情肆虐波及全球。2020年1

月12日,世界衛(wèi)生組織正式將引起此次肺炎的新型冠狀病毒命名為“2019新型

冠狀病毒(2019-nCoV)”。人感染2019-nCoV的才要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力,呼

吸道癥狀以干咳為主,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難,嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征,

少數(shù)患者病情危重時(shí)會(huì)死亡。

(1)新冠肺炎屬于呼吸道傳染病,它具有傳染性和的特點(diǎn)。新型冠狀病

毒是引起新冠肺炎的O

⑵若某種疫苗研制成功,要先進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)才能進(jìn)入臨床實(shí)驗(yàn)。為了檢驗(yàn)疫苗

a對(duì)新冠肺炎是否有預(yù)防作用,我國(guó)科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)得到部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:

(注:安慰劑無(wú)任何藥理作用和致病作用,只起到心理安慰作用)

第1組第2組

1.各組分別注射3微克安慰劑A

新冠病毒抗體量逐漸增

2.第0、7、14、21天檢測(cè)新冠病毒抗體量均為0

將適量且等量的新冠病毒接種到兩組恒河猴的肺

3.第22天接種新冠病毒

4.第29天檢測(cè)新冠病毒含

10萬(wàn)倍m核酸計(jì)量單位0m核酸計(jì)量單位

根據(jù)表格和相關(guān)知識(shí),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①請(qǐng)補(bǔ)充表格中A處的內(nèi)容:o

②設(shè)置第]組實(shí)驗(yàn)的E的是進(jìn)行o

③兩組恒河猴數(shù)量、年齡、體型基本相同,且雌雄比例為1:1,將適量且等量

的新冠病毒接種到兩組恒河猴的肺中,目的是控制變量。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,疫苗a可以刺激恒河猴體內(nèi)的免疫細(xì)胞產(chǎn)生與新冠病毒特異性

結(jié)合的抗體,由此引起的免疫屈于0

⑤該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論

是O

1.皮膚和黏膜能阻擋和清掃異物,與這種免疫類型相同的是()

A.吃魚(yú)蝦引起的過(guò)敏反應(yīng)B.淚液中的溶菌酣溶解病菌

C.器官移植引起的排斥反應(yīng)D.接種乙肝疫苗預(yù)防乙肝

2.下列屬于保衛(wèi)人體的第三道防線的組成是()

A.皮膚B.黏膜

C.免疫器官D.體液中的殺菌物質(zhì)

3.【新情境】生活常識(shí)中的生物學(xué)知識(shí)佩戴口罩能夠有效預(yù)防流感等呼吸道疾

病,口罩相當(dāng)于人體免疫防線中的()

A.免疫器官B.免疫細(xì)胞

C.殺菌物質(zhì)D.皮膚和黏膜

4.【新情境】科技發(fā)展情境中國(guó)科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院設(shè)計(jì)的“PROTAR疫

苗技術(shù)”能使得病毒在進(jìn)入正常細(xì)胞后,病毒蛋白被系統(tǒng)識(shí)別并降解,實(shí)現(xiàn)病毒

“減毒”。下列與“PROTAR疫苗技術(shù)”所屬免疫類型相同的是()

A.皮膚R.抗體C.氣管纖毛I(xiàn)).吞噬細(xì)胞

5.【新情境】科技發(fā)展情境研究發(fā)現(xiàn),疫苗具有預(yù)防和治療癌癥的潛力??蒲泄?/p>

作者利用癌細(xì)胞制備納米疫苗引發(fā)小鼠免疫反應(yīng),并在小鼠體內(nèi)檢測(cè)到死亡的癌

細(xì)胞。據(jù)上圖分析錯(cuò)誤的是()

鼻穆趣3Q

i癌細(xì)胞納米裂解癌細(xì)胞納米疫苗:?。工,?:

....................?

居一夕一屋、魚(yú)

接種疫苗激活淋巴細(xì)胞注射得細(xì)胞檢測(cè)到死亡的癌細(xì)胞

注:PBS緩沖液一般作為溶解和稀羥試劑的溶劑。

A.納米疫苗就是抗體

B.小鼠體內(nèi)的淋巴細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)

C.該免疫類型屬丁特異性免疫

D.小鼠體內(nèi)檢測(cè)到死亡的癌細(xì)胞說(shuō)明納米疫苜有效

6.新生兒注射乙肝疫苗后,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì)從而獲得對(duì)應(yīng)的免費(fèi)能

力。從免疫學(xué)角度分析,注射的乙肝疫苗及獲得的免疫功能類型分別是()

A.抗體、特異性免疫B.抗原、特異性免疫

C.抗體、非特異性免疫D.抗原、非特異性免疫

7.如圖是人體某免疫過(guò)程的部分示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.該圖是特異性免疫過(guò)程,細(xì)胞甲為淋巴細(xì)胞

B.抗原可來(lái)自外界環(huán)境,也可以是自身組織細(xì)胞

C.細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞,只能在特異性免疫中發(fā)揮作用

D.免疫功能過(guò)強(qiáng)在進(jìn)行器官移植時(shí)可能產(chǎn)生較強(qiáng)的排斥反應(yīng)

8.【新考法】圖標(biāo)分析在計(jì)劃免疫中,有些疫苗往往要進(jìn)行二次接種,如乙肝

疫苗等。下列敘述錯(cuò)誤的是()

1----------------!----------------------------------?時(shí)間

第一次注射第二次注射

A.兩次疫苗注射獲得的抗體類型相同

B.第二次注射獲得抗體的速度更快、數(shù)量更多

C.抗體是一種特殊蛋白質(zhì),能與抗原特異性結(jié)合

D.抗原被清除后,機(jī)體將不再具有產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力

9.結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的一種傳染病,接種卡介苗能預(yù)防結(jié)核病。下列相

關(guān)表述不正確的是()

A.從免疫的角度分析,接種的卜介苗屬丁抗原B.給嬰兒接種卜介苗,屬

于計(jì)劃免疫

C.接種卡介苗后,所獲得的免疫是特異性免疫D.結(jié)核桿菌沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),

只能寄生生活

10.免疫的功能包括防御、自我穩(wěn)定和免疫監(jiān)視三個(gè)方面,與我們的健康息息相

關(guān)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

B.③表示抗原侵入時(shí),人體可以產(chǎn)生抗體,屬于第三道防線

C.④表示吞噬細(xì)胞正在吞噬病菌、衰老的細(xì)胞等

D.圖中①②③所表示的人體免疫作用對(duì)多種病原體都起作用

11.下列有關(guān)免疫的描述,正確的是()

A.超強(qiáng)的免疫系統(tǒng)會(huì)消滅病菌保證器官移植成功

B.抵抗抗原的功能過(guò)弱會(huì)引起過(guò)敏反應(yīng)

C.一種抗體只能與一種抗原特異性結(jié)合

D.吞噬細(xì)胞吞噬病原體屬于特異性免疫

12.【新情境】生活常識(shí)中的生物學(xué)知識(shí)花粉中含有蛋白質(zhì)、油脂和多糖物質(zhì),

經(jīng)鼻腔吸入后,會(huì)刺激人體釋放出十多種抗體。如果這些抗體與入侵的花粉相遇

并大量積蓄,就會(huì)引起皮膚過(guò)敏。由此可判斷,造成花粉過(guò)敏的根本原因是()

A.免疫系統(tǒng)過(guò)于脆弱B.免疫系統(tǒng)過(guò)于敏感

C.花粉引起人體的非特異性免疫D.花粉內(nèi)含有抗體過(guò)多

13.免疫是人體的一種生理功能,下列不屬于免疫的功能的是()

A.吃感冒藥治療感冒B.某人吃蝦引起過(guò)敏

C.腫瘤病人發(fā)生月口瘤D.擦破的皮膚紅腫發(fā)炎

14.當(dāng)人體監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)異常細(xì)胞功能發(fā)生障礙時(shí),可能會(huì)導(dǎo)致()

A.過(guò)敏反應(yīng)B.惡性腫瘤

C.猩紅熱D.高血壓

15.【新情境】模型制作如圖為小華制作的人類免疫缺陷病毒(HIV)模型,人

體感染HTV可導(dǎo)致艾滋病,該病已是當(dāng)今全球面臨的嚴(yán)重公共衛(wèi)生問(wèn)題。下列關(guān)

于HIV的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.HIV不能獨(dú)立生活B.HIV是艾滋病的病原體

C.①模擬遺傳物質(zhì),②模擬英膜D.靜脈注射毒品可能會(huì)傳播HIV

16.【新情境】生活常識(shí)中的生物學(xué)知識(shí)艾滋?。ˋIDS)是由人類免疫缺陷病毒

(HIV)引起的。HIV主要侵入并破壞人體的免疫細(xì)胞,逐漸使免疫系統(tǒng)癱瘓、

功能瓦解,最終使人無(wú)法抵抗其他病毒、病菌的入侵,或發(fā)生惡性腫瘤而死亡。

下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.H1V是一種動(dòng)物病毒,與人體是寄生關(guān)系

B.HIV侵入人體后,作為抗原可刺激淋巴細(xì)胞分泌抗體

C.正常情況下,人體的免疫系統(tǒng)會(huì)識(shí)別并清除惡性腫瘤細(xì)胞

D.艾滋病的傳播途徑主要是性傳播、母嬰傳播、飛沫傳播

17.【新情境】圖表分析概念圖是幫助我們理解記憶知識(shí)的有效工具,如圖是免

疫系統(tǒng)的概念圖。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

第一道防線

第二道防線

免疫

目軀一第三道防線

A.第一道防線由皮膚和黏膜構(gòu)成,可以阻擋病原體

B.免疫類型甲是人體后天獲得的,對(duì)多種病原體有防御功能

C.每個(gè)兒童都享有計(jì)劃免疫的權(quán)利,計(jì)劃免疫屬于免疫類型乙

D.人體的第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞組成

18.【新情境】熱點(diǎn)信息新冠疫情之后,今年三月份的時(shí)候甲型流感開(kāi)始流行。

甲型流感一般表現(xiàn)為急性起病、發(fā)熱(部分病例可出現(xiàn)高熱,達(dá)39T0C)伴畏

寒、寒顫、頭痛、肌肉關(guān)節(jié)酸痛和極度乏力等癥狀。這提醒我們,地球上的病毒

不是只有新冠病毒一種,對(duì)于病毒感染的防范,對(duì)于自身免疫力的鍛煉,是我們

一直要重視的事。

(1)從傳染病的角度看,流感病毒是引發(fā)流感的。讓患甲流的學(xué)生居家

治療屬于,在室內(nèi)噴灑消毒液屬于,不聚集、接種流感疫

苗屬于O

⑵抗疫三年人們接種甲流疫苗的人數(shù)減少,是甲流爆發(fā)的一個(gè)原因。從免疫的

角度看,甲流疫苗屬于O接種疫苗后人體會(huì)獲得消滅甲流病毒的

,這種免疫類型屬于免疫。它屬于人體免疫的第

道防線。人體的三道防線使得人體對(duì)入侵的病原體具有防御功能。

(3)我們免疫系統(tǒng)很像一個(gè)永遠(yuǎn)可以升級(jí)的“防毒軟件”,時(shí)刻在和入侵的各種各

樣的病毒病菌積極戰(zhàn)斗,守護(hù)著我們的健康。那么我們可以為在我們體內(nèi)沖擇陷

陣的免疫系統(tǒng)做點(diǎn)什么呢?請(qǐng)你寫(xiě)出日常生活中增強(qiáng)人體免疫力的兩種做法

19.我們生活的環(huán)境中存在著大量的病原體,但是多數(shù)情況下,大家卻可以健康

地生活,這是因?yàn)槿梭w能夠依靠自身免疫系統(tǒng)進(jìn)行防御和保護(hù)。如圖一、二是人

體免疫三道防線示意圖、圖三是接種疫苗后抗體含量變化曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)

題:

圖一

化曲

量變

體含

后抗

接種

液疫苗

1

圖三

圖一中

防線是

第二道

作用的

起抵御

時(shí),

人體

侵襲

病毒

冠狀

新型

(1)當(dāng)

母)。

中字

(填圖

看相

角度來(lái)

免疫學(xué)

疫苗從

接種的

理,

程原

疫過(guò)

的免

疫苗

接種

分析

圖二

利用

⑵請(qǐng)

種能抵

生的一

激,產(chǎn)

的刺

抗原

受到

細(xì)胞

中甲

,圖二

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