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文檔簡(jiǎn)介
第四單元第七章健康地生活
第2節(jié)免疫與免疫規(guī)劃
(必會(huì)知識(shí)+難點(diǎn)強(qiáng)化+必刷好題,三層提升)
必會(huì)知識(shí)
必會(huì)知識(shí)一人體的三道防線
1、人之所以能在有許多存在的環(huán)境中健康生活,是囚為人體具有保衛(wèi)
自身的O
2、人體的第一道防線由和組成,它們不僅能夠大多
數(shù)病原體侵入人體,還能通過(guò)分泌和,及特殊的結(jié)構(gòu)清除
病原體。呼吸道黏膜表面分泌物的作用,以及黏膜上的不
斷擺動(dòng),均有助于清除吸附的病原體或臟污。
3、人體的第二道防線主要由體液中的和組成。殺菌物質(zhì)中
的,能夠破壞許多種病菌的,使病菌裂解,因此它具
有、等作用。分布在多種(如血液)、(如
淋巴結(jié)、脾、肝等)中的,可以、的細(xì)胞等,將它
們消滅。
4、第一和第二道防線是人類在進(jìn)化過(guò)程中逐步建立起來(lái)的天然防御屏障,
就有,不是針對(duì)某種的病原體,而是防御病原體的防御機(jī)
制叫做免疫(又稱先天性免疫)。
5、人體的第三道防線主要是由(如胸腺、淋巴結(jié)和脾)和(如
淋巴細(xì)胞,它是一種白細(xì)胞)組成。侵入人體的病原體會(huì)刺激、
可以產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)一一o引起人體產(chǎn)生抗體
的物質(zhì)稱為0
6、抗體與抗原的結(jié)合是特異性的。它們的結(jié)合可以使病原體失去致病能力,并
促進(jìn)將病原體吞噬分解,從而清除病原體。當(dāng)抗原被清除后,機(jī)體
還將產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力。當(dāng)同樣的抗原再次侵入人體時(shí),機(jī)體會(huì)
快速產(chǎn)生大量的相應(yīng),再以同樣的方式將抗原清除。
7、第三道防線是人體逐漸形成的后天防御屏障,它主要針對(duì)的
病原體或異物起作用,因而具有特異性,這種防御機(jī)制叫做(又稱
獲得性免疫)。
8、人體通過(guò)和詆抗病原體的侵入。
[例1]【新情境】再現(xiàn)學(xué)習(xí)情境興趣小組同學(xué)繪制了人體免疫防線動(dòng)畫(huà)圖,
其中屬于人體第一道防線的是()
A.A和BB.B和CC.C和DD.B和D
[例2]【新情境】生活常識(shí)中的生物學(xué)知識(shí)被毒蛇咬傷后,需要及時(shí)注射相
應(yīng)的抗蛇毒血清,以使毒素失去活性,在此起作用的是抗蛇毒血清中的()
A.蛇毒R.抗原C.抗體I).溶菌酶
[例3]下列選項(xiàng)中屬于特異性免疫的是()
A.接種流感疫苗B.皮膚能阻擋病原體侵入人體
C.唾液中的溶菌酶殺死病菌D.呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物
必會(huì)知識(shí)二免疫的功能
1、免疫是人體的一種,人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”
成分,從而清除進(jìn)入體內(nèi)的物質(zhì),人體本身所產(chǎn)生的、
或,等,以維持人體的健康。
2、免疫具有三個(gè)方面的重要功能。抵抗的侵入,防止疾
病的發(fā)生;發(fā)現(xiàn)和清除體內(nèi)的細(xì)胞;
體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞(如腫瘤細(xì)胞)。
3、免疫對(duì)人體的不利之處:
(1)在進(jìn)行器官移植時(shí),患者的免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)異體器官產(chǎn)生不同程度
的,因此,必須尋找與患者身體相匹配的器官,移植后患者還要
長(zhǎng)期使用免疫抑制藥物,以抑制自身的免疫排斥反應(yīng)。
(2)當(dāng)人體的免疫功能異常時(shí),還會(huì)引發(fā)某些疾病。例如,進(jìn)入體內(nèi)的某些食
物和藥物會(huì)引起0
4、艾滋病
(1)艾滋病是一種免疫缺陷病,又稱獲得性免疫缺陷綜合征,簡(jiǎn)稱AIDS,是一
種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。它的病原體——
簡(jiǎn)稱HIV,存在于HIV攜帶者和艾滋病患者的血液、精液或乳汁、唾液、
淚液和尿液中,主要通過(guò)性接觸傳播。
(2)與HIV攜帶者或艾滋病患者共用針具,使用被HIV污染的工具拔牙、補(bǔ)牙
等,輸入含有1HV的血液或血液制品等都可能感染艾滋病。己感染H1V的
婦女可通過(guò)、等將HIV芍給胎兒或嬰兒。
(3)HIV主要侵犯并破壞人體的,使人體不能抵御病原體,因此
病人常死于多種疾病的侵害。
(4)目前還沒(méi)有可臨床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或問(wèn)接接觸到
的人都屬于易感人群。
[例1]下列有關(guān)人體免疫功能的敘述不正確的是()
A.能清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞B.能抵抗病原體的侵害
C.免疫系統(tǒng)功能越強(qiáng)對(duì)人體越有利D.能監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常
細(xì)胞
[例2]下列關(guān)于人體免疫的說(shuō)法中正確的是()
A.免疫的功能越強(qiáng)大越好B.人體的免疫力總是對(duì)人體有益
C.免疫能完仝抵御病原體的入侵D.免疫能發(fā)現(xiàn)并殺傷體內(nèi)出現(xiàn)的異
常細(xì)胞
[例3]【新情境】生活常識(shí)中的生物學(xué)知識(shí)預(yù)防艾滋病,你我同參與。如圖
中屬于艾滋病主要傳播途徑的是()
①握手②共同進(jìn)餐③靜脈注射毒品④蚊蟲(chóng)叮咬⑤不安全性行為
A.③⑤B.②?⑤C.③④⑤D.②④⑥
必會(huì)知識(shí)三免疫規(guī)劃
1、疫苗是用滅活的或減毒的,或者其中的抗原物質(zhì)制成的生物制品。
接種疫苗后,人體可以產(chǎn)生相應(yīng)的,從而提高對(duì)相應(yīng)傳染病的抵抗
能力。
①通過(guò)體育鍛煉獲得的免疫為非特異性免疫;
②通過(guò)注射疫苗獲緝的免疫為特異性免疫。
(2)抗原和抗體的判斷
①抗原不僅包括病原體,還包括花粉、異種動(dòng)物的血清、被移植的器官、衰
老死亡的異常細(xì)胞等。
②接種的疫苗屬于抗原,抗病毒血清、免疫球蛋白等屬于抗體。
③艾滋病目前為止沒(méi)有疫苗。
④抗體具有專一性:一種抗體只能抵抗一種抗原,而且一種抗體只能由相應(yīng)
的抗原刺激后形成。
⑤抗體產(chǎn)生后在體內(nèi)存留的時(shí)間不同,如天花病毒抗體會(huì)永久地存留,但感
冒病毒抗體只能存留短暫的時(shí)間。
命題角度1特異性免疫和非特異性免疫的判斷
鼠李桿菌是一類益生菌,具有提高人體腸道免疫力的作用。它們?cè)谌祟惸c道中定
殖后,能夠成為腸道黏膜的一層生物屏障,有效抵御病菌的入侵,從而提高人體
腸道的免疫能力;還能夠刺激腸道黏膜,促進(jìn)免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,這屬
于免疫()
A.特異性、特異性B.非特異性、特異性
C.特異性、非特異性D.非特異性、非特異性
命題角度2抗原和抗體的判斷
【新情境】再現(xiàn)學(xué)習(xí)情境課堂上,老師拿出幾個(gè)模型,說(shuō)其中一個(gè)正方體代表
侵入人體的“病原體”(如圖),讓同學(xué)們選擇一個(gè)抵抗該“病原體”的“抗體”,
你選擇()
CXD
命題角度3抗原、抗體的量隨時(shí)間發(fā)生變化的曲線圖
【新情境】圖表分析抗原進(jìn)入體內(nèi)后可刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,抗原被清除后,
抗體還會(huì)存留一段時(shí)間。下圖為人體注射乙肝疫苗后,體內(nèi)抗原、抗體的量隨時(shí)
間發(fā)生變化的情況,正確的是()
命題角度3注射抗原后體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)抗體水平變化的曲線圖
【新情境】圖表分析為研究注射抗原后引起小鼠體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)抗體水平變化的
情況,科研人員進(jìn)行實(shí)驗(yàn),方法、結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()
抗
體
相
對(duì)
濃
度
017142128354249566370天
注射1抗原
注射a抗原和b抗原
A.抗體與抗原結(jié)合,促進(jìn)吞噬細(xì)胞吞噬作用清除抗原,或使病原體失去致病
性
B.第28天再次注射a抗原后,產(chǎn)生的抗a抗體的相對(duì)濃度顯著高于首次
C.根據(jù)產(chǎn)生抗a抗體的變化情況,推測(cè)第二次接種b抗原時(shí)間是第49天
D.抗體與抗原結(jié)合是特異性的,所引起的免疫反應(yīng)屬于特異性免疫
命題角度4免疫過(guò)程的部分示意圖
【新情境】圖表分析下圖是人體某免疫過(guò)程的部分示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
()
A.該圖表示非特異性免疫,細(xì)胞A是淋巴細(xì)胞,結(jié)構(gòu)②是抗體
B.在非特異性免疫和特異性免疫中,吞噬細(xì)胞均能清除抗原
C.結(jié)構(gòu)①是抗原,既可來(lái)自外界環(huán)境,也可以是自身組織細(xì)胞
D.疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的,屬于抗原
難點(diǎn)知識(shí)二免疫的功能及計(jì)劃免疫
1、【備考錦囊】
(1)正確對(duì)待艾滋病患者
與艾滋病患者的一般接觸1(如握手等),不會(huì)使人感染艾滋病。要積極宣傳
預(yù)防艾滋病的知識(shí),關(guān)懷
艾滋病患者,不應(yīng)歧視艾滋病病人。
(2)抗生素只能治療由致病細(xì)菌引起的疾病,對(duì)病毒引起的疾病無(wú)效。
如:用抗生素治療新冠肺炎患者效果不明顯。
(3)病毒感染引發(fā)的疾病,在潛伏期內(nèi)不能檢測(cè)到抗體,所以需對(duì)密切接觸者進(jìn)
行核酸檢測(cè),目的是為了檢出傳染源。
命題角度1過(guò)敏反應(yīng)
【新情境】生活常識(shí)中的生物學(xué)知識(shí)華華的媽媽一到春暖花開(kāi)的季節(jié)就會(huì)出現(xiàn)
皮膚紅腫、打噴嚏、皮膚紅腫、面部瘙癢的情況,后經(jīng)醫(yī)生診斷為花粉過(guò)敏。下
列有關(guān)說(shuō)法正確的是()
A.“花粉過(guò)敏”會(huì)傳染給家人B.花粉過(guò)敏與人體的免疫功能有關(guān)
C.這里的“花粉”其實(shí)就是抗體D.皮膚的防御作用屬于特異性免疫
命題角度2免疫排斥
我國(guó)人體器官捐獻(xiàn)和移植數(shù)量均居世界第二位,關(guān)于器官移植的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
()
A.植入人體內(nèi)的異體器官相當(dāng)于抗原
B.異體器官移植后產(chǎn)生的排異反應(yīng)屬于特異性免疫
C.自體器官移植后不易產(chǎn)生排異反應(yīng)
D.異體器官移植后,需要通過(guò)藥物來(lái)增強(qiáng)免疫力,以提高“新器官”的成活
幾率
命題角度3正確對(duì)待艾滋病患者
【新情境】圖表分析艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(H1V)引起的免疫缺陷病,
又稱獲得性免疫缺陷綜合征,HIV主要攻擊人體內(nèi)的T淋巴細(xì)胞。如圖為感染后
人體內(nèi)HIV濃度和T淋巴細(xì)胞數(shù)量變化的曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.ab段變化的原因是HIV病毒大量繁殖B.of段變化是HIV刺激皮膚和
黏膜導(dǎo)致
C.be段變化是免疫系統(tǒng)發(fā)揮作用的結(jié)果D.g點(diǎn)時(shí),人體的免疫系統(tǒng)功
能嚴(yán)重受損
命題角度4正確對(duì)待疫苗
接種人乳頭瘤病毒HPV疫苗能有效預(yù)防宮頸癌。以下關(guān)于HPV疫苗的說(shuō)法正確的
是()
A.天然HPV即可作為HPV疫苗B.接種的HPV疫苗屬丁抗體
C.接種HPV疫苗屬于控制傳染源D.HPV疫苗能引起特異性免麥
難點(diǎn)知識(shí)三傳染病和免疫綜合
命題角度1資料分析題
狂犬病是一種烈性傳染病。大力普及狂犬病知識(shí),懂得如何預(yù)防狂犬病非常重要。
某生物興趣小組經(jīng)過(guò)查找資料,制作了如下宣傳手冊(cè)。回答相關(guān)問(wèn)題:
頸防狂犬病宣傳手冊(cè)
認(rèn)識(shí)狂犬病被犬'貓咬傷'抓傷怎么辦?
狂犬病是由狂犬病病毒弓I起的中樞神經(jīng)立即用肥皂水和一定壓力的流動(dòng)清水交替徹底沖洗
系統(tǒng)急性傳染病,是一種人畜共患的傳染疾病。傷口約15分神,然后用生理鹽水沖洗干凈。
它是這樣傳播的按要求全程接種狂犬病疫苗(第一針需在24小時(shí)內(nèi)
被患有狂犬病的犬、貓、蝙蝠等動(dòng)物抓傷、完成),特別嚴(yán)重的同時(shí)注射狂犬病血清和狂期
咬傷成感染到身上的傷口等。免疫球蛋白。
這些生物容易感染對(duì)養(yǎng)犬、養(yǎng)痛的建議
人和大部分其他哺我動(dòng)物都容易感染,如犬、①保證動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)需要,提高機(jī)體的抵抗力。
貓、豬、兔、狐等。②斫有犬、j苗都是定時(shí)注射疫苗。
③與寵物接觸后及時(shí)洗手、換洗衣物等。
(D引起狂犬病的病原體是,接種狂犬疫苗屬于預(yù)防傳染病措
施的O
⑵狂犬病疫苗為滅活的狂犬病毒,從免疫學(xué)角度分析,狂犬病疫苗相當(dāng)
于C在注射時(shí)會(huì)感到刺痛,但仍能夠忍住刺痛感保持手臂不動(dòng),原
因是0
(3)下圖為滅活病毒注入人體后,引起的免疫過(guò)程示意圖。滅活病毒進(jìn)入人體后,
能使人在不發(fā)病的情況下,刺激細(xì)胞A——產(chǎn)生抗體,獲得免
疫力,該過(guò)程屬于o在整個(gè)免疫過(guò)程中發(fā)揮免疫作用的還
有O對(duì)于重癥患者,醫(yī)生還會(huì)直接給其直接注射抗病毒血清,
從免疫學(xué)角度,抗病毒血清是O
滅活病毒細(xì)胞A甲與活病毒結(jié)合吞噬細(xì)胞吞噬
⑷注射狂犬病疫苗,全程需要接種5針,分別在第0(當(dāng)天)、3、7、14、28
天各接種一針。為什么每針都要按時(shí)接種而不能提
前?0
(5)從傳染病預(yù)防措施看,對(duì)養(yǎng)犬、養(yǎng)貓者的建議中屬于切斷傳播途徑的是一
(填宣傳手冊(cè)中的相應(yīng)序號(hào))。
命題角度2實(shí)驗(yàn)探究題
【新情境】再現(xiàn)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景2020年伊始,新冠肺炎疫情肆虐波及全球。2020年1
月12日,世界衛(wèi)生組織正式將引起此次肺炎的新型冠狀病毒命名為“2019新型
冠狀病毒(2019-nCoV)”。人感染2019-nCoV的才要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力,呼
吸道癥狀以干咳為主,并逐漸出現(xiàn)呼吸困難,嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征,
少數(shù)患者病情危重時(shí)會(huì)死亡。
(1)新冠肺炎屬于呼吸道傳染病,它具有傳染性和的特點(diǎn)。新型冠狀病
毒是引起新冠肺炎的O
⑵若某種疫苗研制成功,要先進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn)才能進(jìn)入臨床實(shí)驗(yàn)。為了檢驗(yàn)疫苗
a對(duì)新冠肺炎是否有預(yù)防作用,我國(guó)科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)得到部分?jǐn)?shù)據(jù)如下:
(注:安慰劑無(wú)任何藥理作用和致病作用,只起到心理安慰作用)
第1組第2組
1.各組分別注射3微克安慰劑A
新冠病毒抗體量逐漸增
2.第0、7、14、21天檢測(cè)新冠病毒抗體量均為0
多
將適量且等量的新冠病毒接種到兩組恒河猴的肺
3.第22天接種新冠病毒
中
4.第29天檢測(cè)新冠病毒含
10萬(wàn)倍m核酸計(jì)量單位0m核酸計(jì)量單位
量
根據(jù)表格和相關(guān)知識(shí),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①請(qǐng)補(bǔ)充表格中A處的內(nèi)容:o
②設(shè)置第]組實(shí)驗(yàn)的E的是進(jìn)行o
③兩組恒河猴數(shù)量、年齡、體型基本相同,且雌雄比例為1:1,將適量且等量
的新冠病毒接種到兩組恒河猴的肺中,目的是控制變量。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,疫苗a可以刺激恒河猴體內(nèi)的免疫細(xì)胞產(chǎn)生與新冠病毒特異性
結(jié)合的抗體,由此引起的免疫屈于0
⑤該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論
是O
1.皮膚和黏膜能阻擋和清掃異物,與這種免疫類型相同的是()
A.吃魚(yú)蝦引起的過(guò)敏反應(yīng)B.淚液中的溶菌酣溶解病菌
C.器官移植引起的排斥反應(yīng)D.接種乙肝疫苗預(yù)防乙肝
2.下列屬于保衛(wèi)人體的第三道防線的組成是()
A.皮膚B.黏膜
C.免疫器官D.體液中的殺菌物質(zhì)
3.【新情境】生活常識(shí)中的生物學(xué)知識(shí)佩戴口罩能夠有效預(yù)防流感等呼吸道疾
病,口罩相當(dāng)于人體免疫防線中的()
A.免疫器官B.免疫細(xì)胞
C.殺菌物質(zhì)D.皮膚和黏膜
4.【新情境】科技發(fā)展情境中國(guó)科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院設(shè)計(jì)的“PROTAR疫
苗技術(shù)”能使得病毒在進(jìn)入正常細(xì)胞后,病毒蛋白被系統(tǒng)識(shí)別并降解,實(shí)現(xiàn)病毒
“減毒”。下列與“PROTAR疫苗技術(shù)”所屬免疫類型相同的是()
A.皮膚R.抗體C.氣管纖毛I(xiàn)).吞噬細(xì)胞
5.【新情境】科技發(fā)展情境研究發(fā)現(xiàn),疫苗具有預(yù)防和治療癌癥的潛力??蒲泄?/p>
作者利用癌細(xì)胞制備納米疫苗引發(fā)小鼠免疫反應(yīng),并在小鼠體內(nèi)檢測(cè)到死亡的癌
細(xì)胞。據(jù)上圖分析錯(cuò)誤的是()
鼻穆趣3Q
i癌細(xì)胞納米裂解癌細(xì)胞納米疫苗:?。工,?:
....................?
居一夕一屋、魚(yú)
接種疫苗激活淋巴細(xì)胞注射得細(xì)胞檢測(cè)到死亡的癌細(xì)胞
注:PBS緩沖液一般作為溶解和稀羥試劑的溶劑。
A.納米疫苗就是抗體
B.小鼠體內(nèi)的淋巴細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)
C.該免疫類型屬丁特異性免疫
D.小鼠體內(nèi)檢測(cè)到死亡的癌細(xì)胞說(shuō)明納米疫苜有效
6.新生兒注射乙肝疫苗后,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種特殊蛋白質(zhì)從而獲得對(duì)應(yīng)的免費(fèi)能
力。從免疫學(xué)角度分析,注射的乙肝疫苗及獲得的免疫功能類型分別是()
A.抗體、特異性免疫B.抗原、特異性免疫
C.抗體、非特異性免疫D.抗原、非特異性免疫
7.如圖是人體某免疫過(guò)程的部分示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.該圖是特異性免疫過(guò)程,細(xì)胞甲為淋巴細(xì)胞
B.抗原可來(lái)自外界環(huán)境,也可以是自身組織細(xì)胞
C.細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞,只能在特異性免疫中發(fā)揮作用
D.免疫功能過(guò)強(qiáng)在進(jìn)行器官移植時(shí)可能產(chǎn)生較強(qiáng)的排斥反應(yīng)
8.【新考法】圖標(biāo)分析在計(jì)劃免疫中,有些疫苗往往要進(jìn)行二次接種,如乙肝
疫苗等。下列敘述錯(cuò)誤的是()
1----------------!----------------------------------?時(shí)間
第一次注射第二次注射
A.兩次疫苗注射獲得的抗體類型相同
B.第二次注射獲得抗體的速度更快、數(shù)量更多
C.抗體是一種特殊蛋白質(zhì),能與抗原特異性結(jié)合
D.抗原被清除后,機(jī)體將不再具有產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力
9.結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的一種傳染病,接種卡介苗能預(yù)防結(jié)核病。下列相
關(guān)表述不正確的是()
A.從免疫的角度分析,接種的卜介苗屬丁抗原B.給嬰兒接種卜介苗,屬
于計(jì)劃免疫
C.接種卡介苗后,所獲得的免疫是特異性免疫D.結(jié)核桿菌沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),
只能寄生生活
10.免疫的功能包括防御、自我穩(wěn)定和免疫監(jiān)視三個(gè)方面,與我們的健康息息相
關(guān)。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
B.③表示抗原侵入時(shí),人體可以產(chǎn)生抗體,屬于第三道防線
C.④表示吞噬細(xì)胞正在吞噬病菌、衰老的細(xì)胞等
D.圖中①②③所表示的人體免疫作用對(duì)多種病原體都起作用
11.下列有關(guān)免疫的描述,正確的是()
A.超強(qiáng)的免疫系統(tǒng)會(huì)消滅病菌保證器官移植成功
B.抵抗抗原的功能過(guò)弱會(huì)引起過(guò)敏反應(yīng)
C.一種抗體只能與一種抗原特異性結(jié)合
D.吞噬細(xì)胞吞噬病原體屬于特異性免疫
12.【新情境】生活常識(shí)中的生物學(xué)知識(shí)花粉中含有蛋白質(zhì)、油脂和多糖物質(zhì),
經(jīng)鼻腔吸入后,會(huì)刺激人體釋放出十多種抗體。如果這些抗體與入侵的花粉相遇
并大量積蓄,就會(huì)引起皮膚過(guò)敏。由此可判斷,造成花粉過(guò)敏的根本原因是()
A.免疫系統(tǒng)過(guò)于脆弱B.免疫系統(tǒng)過(guò)于敏感
C.花粉引起人體的非特異性免疫D.花粉內(nèi)含有抗體過(guò)多
13.免疫是人體的一種生理功能,下列不屬于免疫的功能的是()
A.吃感冒藥治療感冒B.某人吃蝦引起過(guò)敏
C.腫瘤病人發(fā)生月口瘤D.擦破的皮膚紅腫發(fā)炎
14.當(dāng)人體監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)異常細(xì)胞功能發(fā)生障礙時(shí),可能會(huì)導(dǎo)致()
A.過(guò)敏反應(yīng)B.惡性腫瘤
C.猩紅熱D.高血壓
15.【新情境】模型制作如圖為小華制作的人類免疫缺陷病毒(HIV)模型,人
體感染HTV可導(dǎo)致艾滋病,該病已是當(dāng)今全球面臨的嚴(yán)重公共衛(wèi)生問(wèn)題。下列關(guān)
于HIV的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
②
A.HIV不能獨(dú)立生活B.HIV是艾滋病的病原體
C.①模擬遺傳物質(zhì),②模擬英膜D.靜脈注射毒品可能會(huì)傳播HIV
16.【新情境】生活常識(shí)中的生物學(xué)知識(shí)艾滋?。ˋIDS)是由人類免疫缺陷病毒
(HIV)引起的。HIV主要侵入并破壞人體的免疫細(xì)胞,逐漸使免疫系統(tǒng)癱瘓、
功能瓦解,最終使人無(wú)法抵抗其他病毒、病菌的入侵,或發(fā)生惡性腫瘤而死亡。
下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.H1V是一種動(dòng)物病毒,與人體是寄生關(guān)系
B.HIV侵入人體后,作為抗原可刺激淋巴細(xì)胞分泌抗體
C.正常情況下,人體的免疫系統(tǒng)會(huì)識(shí)別并清除惡性腫瘤細(xì)胞
D.艾滋病的傳播途徑主要是性傳播、母嬰傳播、飛沫傳播
17.【新情境】圖表分析概念圖是幫助我們理解記憶知識(shí)的有效工具,如圖是免
疫系統(tǒng)的概念圖。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
第一道防線
第二道防線
免疫
目軀一第三道防線
A.第一道防線由皮膚和黏膜構(gòu)成,可以阻擋病原體
B.免疫類型甲是人體后天獲得的,對(duì)多種病原體有防御功能
C.每個(gè)兒童都享有計(jì)劃免疫的權(quán)利,計(jì)劃免疫屬于免疫類型乙
D.人體的第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞組成
18.【新情境】熱點(diǎn)信息新冠疫情之后,今年三月份的時(shí)候甲型流感開(kāi)始流行。
甲型流感一般表現(xiàn)為急性起病、發(fā)熱(部分病例可出現(xiàn)高熱,達(dá)39T0C)伴畏
寒、寒顫、頭痛、肌肉關(guān)節(jié)酸痛和極度乏力等癥狀。這提醒我們,地球上的病毒
不是只有新冠病毒一種,對(duì)于病毒感染的防范,對(duì)于自身免疫力的鍛煉,是我們
一直要重視的事。
(1)從傳染病的角度看,流感病毒是引發(fā)流感的。讓患甲流的學(xué)生居家
治療屬于,在室內(nèi)噴灑消毒液屬于,不聚集、接種流感疫
苗屬于O
⑵抗疫三年人們接種甲流疫苗的人數(shù)減少,是甲流爆發(fā)的一個(gè)原因。從免疫的
角度看,甲流疫苗屬于O接種疫苗后人體會(huì)獲得消滅甲流病毒的
,這種免疫類型屬于免疫。它屬于人體免疫的第
道防線。人體的三道防線使得人體對(duì)入侵的病原體具有防御功能。
(3)我們免疫系統(tǒng)很像一個(gè)永遠(yuǎn)可以升級(jí)的“防毒軟件”,時(shí)刻在和入侵的各種各
樣的病毒病菌積極戰(zhàn)斗,守護(hù)著我們的健康。那么我們可以為在我們體內(nèi)沖擇陷
陣的免疫系統(tǒng)做點(diǎn)什么呢?請(qǐng)你寫(xiě)出日常生活中增強(qiáng)人體免疫力的兩種做法
19.我們生活的環(huán)境中存在著大量的病原體,但是多數(shù)情況下,大家卻可以健康
地生活,這是因?yàn)槿梭w能夠依靠自身免疫系統(tǒng)進(jìn)行防御和保護(hù)。如圖一、二是人
體免疫三道防線示意圖、圖三是接種疫苗后抗體含量變化曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)
題:
圖一
血
線
化曲
量變
體含
后抗
接種
液疫苗
中
抗
體
的
含
1
圖三
的
圖一中
防線是
第二道
作用的
起抵御
時(shí),
人體
侵襲
病毒
冠狀
新型
(1)當(dāng)
母)。
中字
(填圖
看相
角度來(lái)
免疫學(xué)
疫苗從
接種的
理,
程原
疫過(guò)
的免
疫苗
接種
分析
圖二
利用
⑵請(qǐng)
抗
種能抵
生的一
激,產(chǎn)
的刺
抗原
受到
細(xì)胞
中甲
,圖二
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