福建省龍巖連城縣第一中學(xué)2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期月考(1)歷史試題(含答案)_第1頁(yè)
福建省龍巖連城縣第一中學(xué)2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期月考(1)歷史試題(含答案)_第2頁(yè)
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連城一中2025—2026學(xué)年上期高一年級(jí)月考1歷史試卷(考試時(shí)間75分鐘總分100分)注意事項(xiàng):1.答題前填寫好自己的班級(jí)、姓名、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第Ⅰ卷選擇題(共48分)一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。1.有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn),在良渚文化遺址中,上層貴族葬在專門的墓地里,并發(fā)現(xiàn)有大量的宗教性玉器、祭壇和豪華的喪葬行為;至于一般的社會(huì)大眾的墓葬里,往往只有若干日常生活用具。這一發(fā)現(xiàn)這可以用于佐證當(dāng)時(shí)()A.貴族壟斷祭祀權(quán)力 B.出現(xiàn)社會(huì)等級(jí)分化C.國(guó)家形態(tài)初步顯現(xiàn) D.神權(quán)具有至高地位2.鑄造于殷商末代的作冊(cè)般甗,銘文凡3行20字,記述商代末年商征伐人方之事。其他商代末年青銅器銘文中亦記有征伐人方之事,如小臣艅尊云“隹(唯)王來(lái)正(征)人(夷)方”。商甲骨卜辭中也記載了帝乙十祀征伐人方之時(shí)間、路線。由此可見(jiàn)()A.商朝對(duì)外征伐推動(dòng)中央集權(quán) B.史料互證利于挖掘歷史真相C.商朝對(duì)東夷實(shí)現(xiàn)了有效控制 D.方國(guó)聯(lián)盟已經(jīng)走向分崩離析3.威嚴(yán)而神秘的饕餮紋多見(jiàn)于商周時(shí)期的青銅器。春秋以后,青銅器紋飾則呈現(xiàn)了富麗生動(dòng)的畫面,如宴樂(lè)、采桑、攻戰(zhàn)等。這一變化主要反映了()A.井田制的瓦解 B.冶鑄技藝的提高C.周王室的衰微 D.現(xiàn)實(shí)社會(huì)的發(fā)展4.史載:魯襄公十四年,姜戎首領(lǐng)駒支在諸侯集會(huì)中,賦詩(shī)言志,誦讀《詩(shī)經(jīng)》。楚國(guó)申叔時(shí)要求對(duì)貴族子弟教之以春秋,教之《詩(shī)》,教之禮,教之樂(lè)。這些記載反映了當(dāng)時(shí)()A.分封制度走向衰落 B.儒學(xué)的正統(tǒng)地位得到確立C.華夏認(rèn)同觀念加強(qiáng) D.貴族壟斷教育局面被打破5.周代實(shí)行以宗法制為基礎(chǔ)的世卿世祿制,到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,人們開始重“功績(jī)”而輕視“祖蔭”。如管仲被齊桓公立為相,拜仲父,是以才得拜,以功得貴。這一變化反映了()A.分封宗法制徹底瓦解 B.官僚政治制度的確立C.新興地主階級(jí)的興起 D.社會(huì)轉(zhuǎn)型趨勢(shì)已出現(xiàn)6.《詩(shī)經(jīng)·北山》中有這樣的記載:“普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣?!薄对?shī)經(jīng)·大田》中有這樣的記載:“有渰(yǎn:云興起的樣子)萋萋,興雨祈祈,雨我公田,遂及我私?!睋?jù)此可知,出現(xiàn)上述變化的根本原因是()A.諸侯王的鼓勵(lì)和重視 B.土地私有制的確立與發(fā)展C.鐵犁牛耕出現(xiàn)促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展 D.周王室衰微井田制瓦解7.孔子主張“學(xué)而優(yōu)則仕”,墨子提出“官無(wú)常貴,而民無(wú)終賤,有能則舉之,無(wú)能則下之”,他們的思想()A.標(biāo)志著察舉制度的形成 B.都受到統(tǒng)治者的青睞C.均反映平民的政治訴求 D.有利于社會(huì)階層流動(dòng)8.秦律規(guī)定,地方政府要定期對(duì)使用中的度量衡器進(jìn)行校正,以保證度量準(zhǔn)確,若誤差超過(guò)規(guī)定范圍,相關(guān)官員就要受到法律懲處。這一規(guī)定()A.有利于經(jīng)濟(jì)秩序的規(guī)范 B.反映了秦朝律法的嚴(yán)苛C.埋下了秦朝速亡的隱患 D.體現(xiàn)了國(guó)家治理的有效性9.據(jù)《睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)·田律》記載,“旱及暴風(fēng)雨、水潦、螽(害蟲)、它物傷稼者,亦輒言其頃數(shù)”,距離近的縣,由走得快的人專送報(bào)告,距離遠(yuǎn)的縣由驛站傳送,在八月底以前送達(dá)。這表明當(dāng)時(shí)()A.國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視 B.天災(zāi)人禍頻繁發(fā)生C.郵傳文書傳送系統(tǒng)先進(jìn) D.基層社會(huì)治理高效10.如表關(guān)于秦朝的歷史評(píng)價(jià)主要反映了()摘錄內(nèi)容來(lái)源明法度,定律令,皆以始皇起。司馬遷《史記·李斯列傳》并吞戰(zhàn)國(guó),海內(nèi)為一、功齊三代。班固《漢書·主父偃傳》然而公天下之端至秦始。柳宗元《封建論》A.華夏認(rèn)同觀念的形成 B.公天下取代了家天下C.以法治國(guó)理念的推行 D.統(tǒng)一多民族國(guó)家建立11.公元前118年漢武帝“廢三銖錢,改鑄五銖錢”;公元前115年收回了各郡國(guó)的鑄幣權(quán),由中央政府統(tǒng)一鑄造并發(fā)行貨幣;公元前113年明令禁止郡國(guó)錢流通。這些舉措()A.促進(jìn)了絲路貿(mào)易發(fā)展 B.強(qiáng)化了中央政府治理能力C.解決了北部邊患問(wèn)題 D.完善了封建國(guó)家貨幣體系12.漢武帝即位后不久,召集一些青年才俊出入禁宮,授予他們侍中、中常侍等官職,讓他們“參與謀議”,并按皇帝旨意,在朝堂對(duì)以丞相為首的公卿百官擬定的行政方案加以詰難。這一做法旨在()A.加強(qiáng)皇權(quán)專制 B.選拔優(yōu)秀人才C.優(yōu)化官僚結(jié)構(gòu) D.削弱外戚勢(shì)力13.漢和帝十歲即位,竇太后臨朝,太后兄竇憲“寵貴日甚”,實(shí)際掌握政權(quán)。和帝年齡稍長(zhǎng),對(duì)竇氏弄權(quán)不滿,依靠宦官鄭眾誅除竇氏及其黨羽,鄭眾從此參與政事,史載“中官用權(quán),自眾始焉”。出現(xiàn)這一局面是由于()A.君主專制制度發(fā)展 B.中央集權(quán)遭到削弱C.外戚宦官交替專權(quán) D.倫理秩序受到挑戰(zhàn)14.“王與馬,共天下”開創(chuàng)了東晉門閥政治的模式。高門士族瑯邪王氏、潁川庾氏、譙國(guó)桓氏、陳郡謝氏、太原王氏等士族相繼掌權(quán)。甚至出現(xiàn)了“朝權(quán)國(guó)命,遞歸宰輔;君道雖存,主威久謝?!斑@種現(xiàn)象的出現(xiàn)說(shuō)明()A.兩晉政體混亂 B.君主專制加強(qiáng)C.東晉士族專權(quán) D.宗室爭(zhēng)奪權(quán)力15.關(guān)于江南地區(qū),《史記》記載:“楚越之地,地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕而水耨……無(wú)積聚而多貧”;而《宋書》(南朝沈約著)則是:“江南之為國(guó)盛矣……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑”。這一變化()A.得益于江南地區(qū)自然環(huán)境的改善B.體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心南移的發(fā)展趨勢(shì)C.源于人口南遷推動(dòng)江南地區(qū)開發(fā)D.反映了南朝政府更注重農(nóng)業(yè)發(fā)展16.圖左(農(nóng)耕圖)右(漢族婦女制作蒸饃與烙餅)是出土于甘肅的魏晉南北朝時(shí)期墓室磚畫,可以印證當(dāng)時(shí)()A.民族關(guān)系的雙向互動(dòng) B.繪畫體裁的多種多樣C.邊疆經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展 D.戍邊軍民的魚水之情第Ⅱ卷非選擇題(共52分)二、非選擇題(17題12分,18題14分,19題14分,20題12分)17.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料一中國(guó)政制由“質(zhì)勝于文”進(jìn)至“文勝于質(zhì)”,迭臻“文明”一途,實(shí)應(yīng)歸功于西周的創(chuàng)制。仲尼夫子稱頌西周為“郁郁乎文哉”,絕不為過(guò)。今日看來(lái)西周政治顯然有濃厚的貴族色彩,而“共主”名義下的地方分權(quán)體制,“部族民主”和聯(lián)邦“共和”的成分也隱約可辯。此類政制均與秦以后一統(tǒng)的君主“獨(dú)制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局”。集權(quán)與分權(quán)乃是一切國(guó)家權(quán)力統(tǒng)治必難避開的兩極,相反而相成,猶如廣闊光系的兩極。向心力與離心力構(gòu)成一種彈性張力,僅執(zhí)其一端,必偏執(zhí)僵硬而喪失生機(jī)活力。以此言之,“郡縣”與“封建”所包含的政治學(xué)意義,細(xì)究其潛在的權(quán)力資源,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們看到的具體歷史,它具有更復(fù)雜、更值得研討的許多內(nèi)涵,需要我們?nèi)ンw味。——摘編自王家范《中國(guó)歷史通論》(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要概括周秦之間為“天下一大變局”的具體表現(xiàn)。(6分)(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析秦朝推行郡縣制的影響。(6分)18.閱讀材料,回答問(wèn)題。(14分)材料一西周以前的主要經(jīng)濟(jì)區(qū)是在黃河中下游平原地區(qū);從西周開始,涇渭流域成為新的經(jīng)濟(jì)區(qū);春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)因地制宜,發(fā)展生產(chǎn),形成了各具特色的五大經(jīng)濟(jì)區(qū);兩漢時(shí)期關(guān)中地區(qū)和關(guān)東地區(qū)的經(jīng)濟(jì)獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在此基礎(chǔ)上形成了北方黃河流域基本經(jīng)濟(jì)區(qū),而南方江淮地區(qū)則相對(duì)落后?!幾札R濤《中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)史》材料二南朝時(shí)期的土地開發(fā)利用取得重大成就,不僅平原地區(qū)的荒田得到進(jìn)一步的墾辟,而且偏狹的山間土地以及大量的池澤湖蕩也被相繼耕墾。士家大族大力營(yíng)建田園,把一直沉睡的荒山野嶺改交成農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地?!涡⑽涞鄞竺鞒跄觐C布“占山格”,規(guī)定官吏依品占有山林川澤,第一品允許占3頃,直至“第九品及百姓一頃”。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的開發(fā),洞庭、鄱陽(yáng)、太湖流域成為重要糧食產(chǎn)區(qū)?!在w毅《中國(guó)古代史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括西周至兩漢時(shí)期地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。(6分)(2)材料二反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?結(jié)合所學(xué)分析其原因。(8分)19.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一5世紀(jì)末,中原地區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)已較發(fā)達(dá),成為北魏主要產(chǎn)糧基地。而平城地區(qū)屢受災(zāi)荒,糧食供應(yīng)常發(fā)生危機(jī)。隨著北魏在中原的開拓,平城已不適合于控制整個(gè)北方地區(qū)。加上平城的保守勢(shì)力強(qiáng)大,北魏社會(huì)的發(fā)展受到了制約?!幾园讐垡涂傊骶帯吨袊?guó)通史》材料二北魏遷都圖材料三關(guān)于北魏孝文帝的改革,學(xué)者們有不同看法。觀點(diǎn)一:北魏孝文帝改革,使鮮卑等民族融入了漢族之中。正由于鮮卑等民族的不斷加入,才為漢民族不斷注入了新鮮血液,也使?jié)h民族的人口數(shù)量日益增加,今天漢族能成為中國(guó)的主體民族和世界上人數(shù)最多的民族,離不開鮮卑等民族的貢獻(xiàn)?!幾愿饎π邸渡w世英雄還是千古罪人》觀點(diǎn)二:北魏孝文帝這些移風(fēng)易俗的決策與措施,使鮮卑沒(méi)有了自己的語(yǔ)言,沒(méi)有了自己的姓氏,沒(méi)有了服飾,沒(méi)有了自己純粹的血統(tǒng),鮮卑徹底喪失作為一個(gè)民族的獨(dú)立性、主體性。-——摘編自黃樸民《北魏孝文帝“全盤漢化”的不歸之路》(1)根據(jù)材料一,指出北魏遷都的原因。(6分)(2)依據(jù)材料三指出導(dǎo)致評(píng)價(jià)不同的主要因素,選取一個(gè)你支持的觀點(diǎn)并說(shuō)明理由。(8分)20.閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料時(shí)期儒家民族觀的表現(xiàn)先秦時(shí)期與早期夷夏思想相比,以孔子為代表的先秦儒家民族觀在承認(rèn)差別、對(duì)立和碰撞的前提下,進(jìn)一步提出了禮分華夷的標(biāo)準(zhǔn),大力倡導(dǎo)“化夷”“變夷”的思想兩漢時(shí)期在大一統(tǒng)思想的影響下,漢儒把封建帝王與四夷的關(guān)系比作手足關(guān)系,把天子和四夷酋長(zhǎng)界定為君臣關(guān)系,將華夏與四夷、中原與邊境看作一個(gè)整體隋唐時(shí)期彰顯胡漢一家、華夷無(wú)隔的思想逐漸成為主流民族思想,諸如“夷狄亦人耳”“胡越一家,自古未有”“雖云華夷,歡若親戚”等語(yǔ)言不勝枚舉——摘編自李克建《儒家民族觀的形成和發(fā)展》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),自擬一個(gè)具體論題,就表格中的某一時(shí)期或多個(gè)時(shí)期的儒家民族觀展開論述。(要求:論題明確,史論結(jié)合)連城一中2025—2026學(xué)年上期高一年級(jí)月考1歷史試卷參考答案一、選擇題題號(hào)12345678910答案BBDCDCDAAD題號(hào)111213141516答案BAACCA17.(12分)(1)由貴族政治轉(zhuǎn)變?yōu)楣倭耪?;由部族?guó)家轉(zhuǎn)變?yōu)榈赜驀?guó)家;由“天下共主”的天子制轉(zhuǎn)變?yōu)椤皞€(gè)人獨(dú)制”的皇帝制度;由地方分權(quán)的分封制轉(zhuǎn)變?yōu)橹醒爰瘷?quán)的郡縣制。(每點(diǎn)2分,任意三點(diǎn)6分)(2)影響:實(shí)現(xiàn)中央對(duì)地方的垂直管理,加強(qiáng)了中央集權(quán);維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一;對(duì)后世影響深遠(yuǎn),形成了后世地方行政制度的基本模式。(6分)18.(14分)(1)特點(diǎn):各區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性;經(jīng)濟(jì)重心主要集中在北方地區(qū);經(jīng)濟(jì)區(qū)域由單一向各具特色的多個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)域發(fā)散。(2)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象:南方大量土地被開墾,長(zhǎng)江中下游成為主要產(chǎn)糧區(qū)。原因:北方人口為躲避戰(zhàn)亂大量南遷,為南方增加了勞動(dòng)力,還帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)與生產(chǎn)工具;南方相對(duì)安定;南朝統(tǒng)治者鼓勵(lì)開發(fā)荒田;南方少數(shù)民族與漢族交融;士族擁有大量土地和勞動(dòng)力,為南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了條件。19.(14分)(1)原因:中原地區(qū)成為主要產(chǎn)量基地,平城糧食供應(yīng)發(fā)生危機(jī);平城的地理位置不利于控制整個(gè)北方;平城的保守勢(shì)力強(qiáng)大,不利于北魏的發(fā)展;孝文帝進(jìn)一步推動(dòng)改革的需要。(6分)(2)因素:評(píng)價(jià)者的立場(chǎng);研究的方法、角度;歷史的時(shí)代變遷;占有的史料。(4分,回答其中兩點(diǎn)即可)觀點(diǎn)一:肯定北魏孝文帝改革對(duì)中華民族發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。理由:孝文帝改革中穿漢服、說(shuō)漢話等措施有利于當(dāng)時(shí)中原地區(qū)的社會(huì)安定,有利于各民族人民相互交往、交流、交融;觀點(diǎn)二:改革使鮮卑民族喪失了自己的民族文化和民族特性。理由:全盤漢化削除了鮮卑文化的凝聚力和優(yōu)良的民族素質(zhì),打斷了鮮卑族文化傳承。(4分)20.(12分)示例1觀點(diǎn):以孔子為代表的先秦儒家民族觀,突破早期夷夏思想的血緣地域局限,以“禮”為核心標(biāo)準(zhǔn)并倡導(dǎo)“化夷”,推動(dòng)民族觀向文化包容轉(zhuǎn)變。論述:早期夷夏思想以血緣、地域劃界,視華夷為對(duì)立群體。而孔子承認(rèn)華夷差別,卻提出“禮分華夷”,如他認(rèn)為“夷狄之有君,不如諸夏之亡也”,強(qiáng)調(diào)遵循禮儀比族群出身更重要。他還主張“欲居九夷”,稱“君子居之,何陋之有”,體現(xiàn)“化夷”思路——君子可憑禮儀教化夷狄。這種思想打破華夷壁壘,不再以先天族群定優(yōu)劣,而是以文化認(rèn)同為導(dǎo)向。相較于早期夷夏對(duì)立觀念,先秦儒家民族觀為不同族群交流融合提供可能,是民族思想的重要進(jìn)步,也為后世民族融合埋下伏筆。示例2觀點(diǎn):漢儒在大一統(tǒng)思想下構(gòu)建的“手足-君臣”民族關(guān)系體系,將華夏與四夷納入整體秩序,為漢代多民族國(guó)家統(tǒng)一提供了關(guān)鍵思想與實(shí)踐支撐。論述:漢儒以“手足”喻帝王與四夷,打破早期夷夏對(duì)立觀念,如漢武帝派張騫通西域,并非征服而是聯(lián)通,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化交流;以“君臣”定天子與四夷酋長(zhǎng)關(guān)系,如漢宣帝設(shè)西域都護(hù)府,冊(cè)封西域各國(guó)君主,確立中央對(duì)邊疆的統(tǒng)轄。這種將中原與邊境視作整體的認(rèn)知,使?jié)h代在治理上既維護(hù)中央權(quán)威,又包容各民族,避免了族群割裂,像匈奴呼韓邪單于歸漢后,漢廷予以禮遇,推動(dòng)了北方民族融合,切實(shí)鞏固了漢代大一統(tǒng)局面。示例3論題:唐朝開明的民族觀推動(dòng)統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展。論述:唐朝統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)一多民族國(guó)家,秉承華夷平等的民族觀念發(fā)展與周邊民族的關(guān)系。對(duì)于不同的少數(shù)民族政權(quán)采取不同的策略:對(duì)于突厥,在軍事手段征服的基礎(chǔ)上,設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府進(jìn)行管轄;對(duì)于吐蕃,采取和親和會(huì)盟的措施加強(qiáng)聯(lián)系;對(duì)于西北的回鶻和東北的鞣鞲采取冊(cè)封的方式……通過(guò)這些措施,唐朝加強(qiáng)了對(duì)少數(shù)民族的管理。這些措施也深刻影響了這一時(shí)期的民族觀念,有利于民族交融和統(tǒng)一多民族國(guó)家的發(fā)展??傊褡逵^念和民族政策互相影響,唐朝開明的民族政策增強(qiáng)了中華民族的凝聚力。選擇題解析:1.【答案】B【解析】據(jù)材料“上層貴族……豪華的喪葬行為……大眾的墓葬里……日常生活用具”可知,良渚文化遺址的墓葬存在等級(jí)差別,可以佐證當(dāng)時(shí)出現(xiàn)社會(huì)等級(jí)分化,故選B項(xiàng);材料內(nèi)容是關(guān)于上層貴族和社會(huì)大眾墓葬的對(duì)比,沒(méi)有關(guān)于祭祀的相關(guān)規(guī)定,無(wú)法說(shuō)明貴族壟斷祭祀權(quán)力,排除A項(xiàng);判斷國(guó)家形態(tài)初步顯現(xiàn)的標(biāo)志主要有:規(guī)模宏大的古城、功能復(fù)雜的水利系統(tǒng)、分等級(jí)墓地等一系列相關(guān)遺址,以及具有信仰與制度象征的玉器,因此,材料中的發(fā)現(xiàn)不足以佐證當(dāng)時(shí)國(guó)家形態(tài)初步顯現(xiàn),排除C項(xiàng);商朝時(shí)期神權(quán)具有至高地位,材料內(nèi)容是關(guān)于上層貴族和社會(huì)大眾墓葬的對(duì)比,無(wú)法得出該項(xiàng)結(jié)論,排除D項(xiàng)。2.【答案】B【解析】作冊(cè)般甗銘文、小臣艅尊銘文與商甲骨卜辭都記載了帝乙十祀征伐人方之事,不同類型的史料相互印證,有助于挖掘歷史真相,故選B項(xiàng);商朝對(duì)外征伐如征人方可能強(qiáng)化王權(quán),但中央集權(quán)制度在秦朝才確立,商朝為方國(guó)聯(lián)盟制,排除A項(xiàng);雖然有征伐東夷的記載,但僅憑征伐記載無(wú)法得出已實(shí)現(xiàn)有效控制,排除C項(xiàng);題干主要反映的是征伐人方,未體現(xiàn)方國(guó)聯(lián)盟分崩離析的狀況,排除D項(xiàng)。3.【答案】D【解析】據(jù)材料“威嚴(yán)而神秘的饕餮紋多見(jiàn)于商周時(shí)期的青銅器。春秋以后,青銅器紋飾則呈現(xiàn)了富麗生動(dòng)的畫面”可知青銅器的紋飾更加生活化,反映了春秋以后社會(huì)的發(fā)展,人們生活豐富,故選D項(xiàng);材料主旨是青銅器紋飾更加生動(dòng),與井田制無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);據(jù)所學(xué)僅以青銅器紋飾的變化無(wú)法說(shuō)明冶鑄技藝的提高,排除B項(xiàng);據(jù)所學(xué)青銅器紋飾的變化與周王室的衰微無(wú)關(guān),排除C項(xiàng)。4.【答案】C【解析】據(jù)材料“姜戌首領(lǐng)駒支在諸侯集會(huì)中,賦詩(shī)言志,誦讀《詩(shī)經(jīng)》。楚國(guó)申叔時(shí)要求對(duì)貴族子弟教之以春秋,教之《詩(shī)》,教之禮,教之樂(lè)”,可知春秋時(shí)期的少數(shù)民族部落首領(lǐng)和諸侯都學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典,說(shuō)明他們對(duì)中原文化的認(rèn)同增強(qiáng),即華夏認(rèn)同觀念加強(qiáng),故選C項(xiàng);分封制對(duì)姜戌首領(lǐng)并沒(méi)有影響,無(wú)法說(shuō)明分封制的衰落,排除A項(xiàng);漢武帝時(shí)儒學(xué)的正統(tǒng)地位得到確立,排除B項(xiàng);孔子創(chuàng)辦私學(xué)說(shuō)明貴族壟斷教育局面被打破,排除D項(xiàng)。5.【答案】D【解析】據(jù)題干分析可得西周到春秋戰(zhàn)國(guó)選官制度由以血緣選官到以功績(jī)選官,這說(shuō)明貴族政治逐漸瓦解,官僚政治逐漸萌芽,據(jù)所學(xué)可知這種現(xiàn)象本質(zhì)上反映了奴隸社會(huì)正在向封建社會(huì)過(guò)渡,表明此時(shí)社會(huì)轉(zhuǎn)型趨勢(shì)正在出現(xiàn),故選D項(xiàng);據(jù)題干可知該材料強(qiáng)調(diào)先秦選官制度的變化,雖然血緣關(guān)系的淡化體現(xiàn)出宗法制的瓦解,但是分封制主要強(qiáng)調(diào)周天子、諸侯、大夫三者間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,無(wú)法推知分封制的徹底瓦解,排除A項(xiàng);據(jù)所學(xué)可知秦朝官僚政治才確立,時(shí)間不符,排除B項(xiàng);據(jù)材料可知此時(shí)人們開始重“功績(jī)”而輕視“祖蔭”,據(jù)所學(xué)可知這種現(xiàn)象主要適應(yīng)了當(dāng)時(shí)諸侯國(guó)富國(guó)強(qiáng)兵的需要,而新興地主階級(jí)興起主要是通過(guò)開發(fā)私田獲得大批土地、通過(guò)變法獲得政治權(quán)利來(lái)體現(xiàn),排除C項(xiàng)。6.【答案】C【解析】據(jù)材料“‘普天之下,莫非王土’......‘雨我公田,遂及我私’”可知,體現(xiàn)了由西周初期土地國(guó)有制到春秋時(shí)期私田的出現(xiàn),土地所有制的變化屬于生產(chǎn)關(guān)系的范疇,生產(chǎn)關(guān)系變化的根本原因是生產(chǎn)力,故選C項(xiàng);諸侯王的鼓勵(lì)和重視可以是生產(chǎn)力發(fā)展的政策性原因但不是根本原因,排除A項(xiàng);材料體現(xiàn)了土地國(guó)有到土地私有的轉(zhuǎn)變過(guò)程,土地私有制的確立與發(fā)展是結(jié)果而非原因,排除B項(xiàng);依據(jù)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的唯物主義原理,經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域土地所有制的變化的根本原因并非是政治上的王室衰微,周王室衰微井田制瓦解是材料信息的表現(xiàn)而非根本原因,排除D項(xiàng)。7.【答案】D【解析】據(jù)材料“學(xué)而優(yōu)則仕”“官無(wú)常貴,而民無(wú)終賤”“有能則舉之,無(wú)能則下之”等并結(jié)合所學(xué)可知,孔子和墨子的主張都突破了以血緣傳承為標(biāo)準(zhǔn)的選官方式,有利于打破階層固化,推動(dòng)社會(huì)階層流動(dòng),故選D項(xiàng);察舉制是漢代選官制度,與題干時(shí)間不符,排除A項(xiàng);孔子和墨子的主張都不適應(yīng)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治需要,并沒(méi)有受到統(tǒng)治者的青睞,排除B項(xiàng);孔子代表沒(méi)落奴隸主貴族階級(jí)的利益,墨子代表平民百姓利益,排除C項(xiàng)。8.【答案】A【解析】秦律要求地方政府定期校正度量衡器以確保度量準(zhǔn)確,誤差超標(biāo)則官員受罰,這一措施統(tǒng)一了計(jì)量標(biāo)準(zhǔn),防止市場(chǎng)欺詐,保障交易公平,有利于經(jīng)濟(jì)秩序的規(guī)范,故選A項(xiàng);材料側(cè)重于度量衡校正的質(zhì)量控制和官員責(zé)任,旨在保證準(zhǔn)確性而非突顯刑罰殘酷性,其本質(zhì)是經(jīng)濟(jì)管理,排除B項(xiàng);秦朝速亡源于暴政、繁重徭役和農(nóng)民起義,度量衡校正作為基礎(chǔ)性經(jīng)濟(jì)政策,并未激化社會(huì)矛盾,反而有助于穩(wěn)定,不構(gòu)成速亡隱患,排除C項(xiàng);題干僅提及度量衡校正法律規(guī)定,未呈現(xiàn)其效果,難說(shuō)明國(guó)家治理有效性,排除D項(xiàng)。9.【答案】A【解析】據(jù)材料可知,《田律》規(guī)定遭受旱災(zāi)、暴風(fēng)雨等傷害莊稼的情況要及時(shí)報(bào)告,體現(xiàn)出國(guó)家嚴(yán)密關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況,故選A項(xiàng);材料僅提及可能出現(xiàn)的傷害莊稼的情況,并非表明天災(zāi)人禍頻繁發(fā)生,排除B項(xiàng);雖然有郵傳方式,但僅有距離近、遠(yuǎn)時(shí)的傳送方式,不能充分證明郵傳文書傳送系統(tǒng)先進(jìn),排除C項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是對(duì)農(nóng)業(yè)受災(zāi)情況的上報(bào)規(guī)定,而非基層社會(huì)治理,排除D項(xiàng)。10.【答案】D【解析】根據(jù)材料可知,材料反映了秦朝開始明確法律制度,制定法令,贊揚(yáng)了秦朝統(tǒng)一六國(guó),秦朝郡縣制取代分封制是公天下的開始,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這反映了秦朝專制主義中央集權(quán)制度的建立,有利于加強(qiáng)中央集權(quán),這說(shuō)明統(tǒng)一多民族國(guó)家建立,故選D項(xiàng);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期形成了華夏認(rèn)同觀念,排除A項(xiàng);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,夏朝時(shí)期王位世襲制取代了禪讓制,這標(biāo)志著公天下取代了家天下,排除B項(xiàng);“以法治國(guó)理念的推行”指的是秦朝采用法家思想,以法治國(guó),而材料強(qiáng)調(diào)秦朝統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立,排除C項(xiàng)。11.【答案】B【解析】漢武帝通過(guò)貨幣改革,廢除了各郡國(guó)的鑄幣權(quán),將貨幣鑄造和發(fā)行的權(quán)力收歸中央,從而加強(qiáng)了對(duì)貨幣市場(chǎng)的控制。這不僅有助于防止地方勢(shì)力通過(guò)鑄造劣質(zhì)貨幣來(lái)破壞經(jīng)濟(jì)秩序,還增強(qiáng)了中央政府的財(cái)政實(shí)力和治理能力。此外,貨幣的統(tǒng)一也有助于促進(jìn)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的整合和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,進(jìn)一步鞏固了中央政府的權(quán)威和地位,故選B項(xiàng);貨幣改革主要是為了加強(qiáng)中央對(duì)經(jīng)濟(jì)的控制,防止地方勢(shì)力通過(guò)鑄造劣質(zhì)貨幣來(lái)剝削民眾和逃避稅收,從而維護(hù)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定和統(tǒng)一。絲綢之路的貿(mào)易發(fā)展更多地受到商品種類、市場(chǎng)需求、交通條件、政治穩(wěn)定以及貿(mào)易政策等多種因素的影響,排除A項(xiàng);北部邊患問(wèn)題主要涉及與北方游牧民族的軍事沖突和邊境安全,需要通過(guò)軍事手段、外交策略和邊境管理等多種手段來(lái)解決。貨幣改革主要是針對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和金融秩序的調(diào)整,與北部邊患問(wèn)題的解決沒(méi)有直接聯(lián)系,排除C項(xiàng);雖然漢武帝的貨幣改革對(duì)封建國(guó)家的貨幣體系產(chǎn)生了重要影響,但說(shuō)其“完善了”封建國(guó)家貨幣體系可能過(guò)于絕對(duì)。貨幣體系的完善是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程,涉及多個(gè)方面和多個(gè)時(shí)期的努力。漢武帝的貨幣改革雖然為封建國(guó)家貨幣體系的形成和發(fā)展奠定了基礎(chǔ),但并不能說(shuō)其已經(jīng)完善。此外,貨幣體系的完善還需要考慮多種因素,如經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、社會(huì)結(jié)構(gòu)變化、國(guó)際貿(mào)易需求等,排除D項(xiàng)。12.【答案】A【解析】漢武帝通過(guò)讓青年才俊“參與謀議”并對(duì)丞相等公卿百官的方案進(jìn)行質(zhì)疑,實(shí)際上是在加強(qiáng)皇帝對(duì)朝政的控制,防止權(quán)力過(guò)度集中于丞相或其他高官手中。這種做法有助于鞏固皇權(quán),使皇帝在決策過(guò)程中擁有更大的話語(yǔ)權(quán),故選A項(xiàng);雖然題目中提到了漢武帝召集青年才俊,但主要目的并非僅僅為了選拔人才,而是通過(guò)這些人才來(lái)加強(qiáng)皇權(quán),排除B項(xiàng);題目中并未提及漢武帝對(duì)官僚結(jié)構(gòu)進(jìn)行了優(yōu)化或改革,而是強(qiáng)調(diào)了皇帝對(duì)決策過(guò)程的控制,排除C項(xiàng);?外戚?是指帝王的母親和妻子方面的親戚,包括后妃系統(tǒng)的親族、皇家公主的夫族等,材料信息與“削弱外戚勢(shì)力”無(wú)

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