有困難的申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在人生的征途上，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。我，作為一名普通的學(xué)生，也曾經(jīng)歷過(guò)許多不易的時(shí)刻。然而，正是這些困難，讓我更加堅(jiān)定了自己的信念，也讓我更加渴望得到的幫助和支持。因此，我懷著無(wú)比誠(chéng)摯的心情，向您遞交這份“有困難的申請(qǐng)書(shū)”，希望能夠得到您的理解和支持，幫助我度過(guò)難關(guān)，繼續(xù)前行。

一、申請(qǐng)內(nèi)容

我此次申請(qǐng)的主要內(nèi)容是，希望學(xué)校能夠在我目前面臨的學(xué)業(yè)和生活中給予一定的幫助和支持。具體來(lái)說(shuō)，我希望能夠獲得以下幾方面的援助：

1.**學(xué)業(yè)上的輔導(dǎo)和支持**：由于家庭經(jīng)濟(jì)條件有限，我無(wú)法承擔(dān)高昂的輔導(dǎo)費(fèi)用，因此希望學(xué)校能夠提供或低成本的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)，幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，彌補(bǔ)我在學(xué)習(xí)上的不足。

2.**生活上的經(jīng)濟(jì)援助**：我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況較為困難，父母收入微薄，無(wú)法完全負(fù)擔(dān)我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。因此，我希望學(xué)校能夠提供一定的經(jīng)濟(jì)援助，幫助我解決生活中的燃眉之急，讓我能夠安心學(xué)習(xí)，專(zhuān)心進(jìn)步。

3.**心理上的疏導(dǎo)和幫助**：在學(xué)習(xí)和生活中，我時(shí)常會(huì)感到壓力和焦慮，尤其是在面對(duì)一些困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我的心理狀態(tài)會(huì)變得不穩(wěn)定。因此，我希望學(xué)校能夠提供心理疏導(dǎo)服務(wù)，幫助我調(diào)整心態(tài)，克服心理障礙，以更加積極的態(tài)度面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。

二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

我之所以提出這些申請(qǐng)，主要是因?yàn)槲以谀壳暗纳詈蛯W(xué)習(xí)中遇到了一些難以克服的困難，這些困難不僅給我?guī)?lái)了壓力，也影響了我的學(xué)習(xí)和生活。

1.**家庭經(jīng)濟(jì)條件的限制**：我的家庭是一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，父母都是農(nóng)民，收入微薄。他們?yōu)榱斯┪疑蠈W(xué)，已經(jīng)付出了很多，但仍然無(wú)法完全負(fù)擔(dān)我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。我深知父母的艱辛，因此我更加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也更加希望能夠通過(guò)自己的努力改變命運(yùn)。然而，家庭經(jīng)濟(jì)條件的限制，卻讓我在學(xué)習(xí)和生活中面臨著許多困難。

2.**學(xué)業(yè)上的壓力和挑戰(zhàn)**：作為一名學(xué)生，學(xué)業(yè)是我最重要的任務(wù)。然而，由于基礎(chǔ)薄弱，我在學(xué)習(xí)上遇到了很多困難。尤其是在一些難度較大的科目上，我常常感到力不從心，成績(jī)也不夠理想。我知道，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，才能夠提高自己的成績(jī)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。但是，由于缺乏有效的學(xué)習(xí)方法，我的學(xué)習(xí)效率并不高，這也讓我感到非常焦慮和壓力。

3.**心理上的困擾和焦慮**：在學(xué)習(xí)和生活中，我時(shí)常會(huì)感到壓力和焦慮，尤其是在面對(duì)一些困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我的心理狀態(tài)會(huì)變得不穩(wěn)定。我害怕自己無(wú)法完成任務(wù)，害怕自己無(wú)法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，這種恐懼和焦慮常常讓我夜不能寐，影響我的學(xué)習(xí)和生活。我知道，只有保持良好的心態(tài)，才能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)，克服困難。但是，由于缺乏有效的心理調(diào)節(jié)方法，我的心態(tài)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，這也讓我感到非常困擾。

4.**生活上的不便和困難**：由于家庭經(jīng)濟(jì)條件的限制，我在生活中也面臨著許多不便和困難。例如，我常常需要自己解決飲食問(wèn)題，由于沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)條件，我無(wú)法經(jīng)常吃到營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，這也影響了我的身體健康。此外，由于沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)條件，我無(wú)法參加一些集體活動(dòng)，這也讓我感到有些孤獨(dú)和失落。

我深知，這些困難并不可怕，可怕的是我沒(méi)有勇氣去面對(duì)它們，沒(méi)有決心去克服它們。因此，我希望能夠得到學(xué)校的幫助和支持，讓我能夠更好地面對(duì)這些困難，繼續(xù)前行。

三、決心和要求

盡管我面臨著許多困難，但我從未放棄過(guò)自己的信念。我始終堅(jiān)信，只要我努力拼搏，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

1.**決心努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)**：我深知，學(xué)業(yè)是我最重要的任務(wù)，也是我改變命運(yùn)的關(guān)鍵。因此，我決心努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我將制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我將積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。

2.**積極面對(duì)生活，克服困難**：我深知，生活中的困難并不可怕，可怕的是我沒(méi)有勇氣去面對(duì)它們。因此，我決心積極面對(duì)生活，克服困難。我將保持樂(lè)觀的心態(tài)，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，努力克服困難，不斷提高自己的生活質(zhì)量。

3.**珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，回報(bào)社會(huì)**：我深知，我能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，是父母和老師辛勤付出的結(jié)果，也是社會(huì)對(duì)我的期望。因此，我將珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力，將來(lái)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

在此次申請(qǐng)中，我具體希望學(xué)校能夠提供以下幫助：

1.**提供或低成本的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)**：我希望學(xué)校能夠?yàn)槲姨峁┗虻统杀镜膶W(xué)業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)，幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)，彌補(bǔ)我在學(xué)習(xí)上的不足。

2.**提供一定的經(jīng)濟(jì)援助**：我希望學(xué)校能夠?yàn)槲姨峁┮欢ǖ慕?jīng)濟(jì)援助，幫助我解決生活中的燃眉之急，讓我能夠安心學(xué)習(xí)，專(zhuān)心進(jìn)步。

3.**提供心理疏導(dǎo)服務(wù)**：我希望學(xué)校能夠?yàn)槲姨峁┬睦硎鑼?dǎo)服務(wù)，幫助我調(diào)整心態(tài)，克服心理障礙，以更加積極的態(tài)度面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。

我深知，學(xué)校的資源有限，不可能滿(mǎn)足所有學(xué)生的需求。但是，我仍然希望能夠得到學(xué)校的幫助和支持，讓我能夠更好地面對(duì)困難，繼續(xù)前行。

四、結(jié)尾

此致敬禮！

請(qǐng)考驗(yàn)！

五、落款

申請(qǐng)人：XXX

2023年10月27日

申請(qǐng)書(shū)二：

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名：張明

性別：男

年齡：20歲

民族：漢族

面貌：共青團(tuán)員

所在學(xué)院：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

專(zhuān)業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)

年級(jí)：大二

學(xué)號(hào)：2020110101

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX號(hào)

聯(lián)系電話(huà)：XXXXXXXXXXX（注：此處為示例，實(shí)際申請(qǐng)時(shí)需填寫(xiě)真實(shí)信息）

電子郵箱：XXXXXXXXXXX@XXX.com（注：此處為示例，實(shí)際申請(qǐng)時(shí)需填寫(xiě)真實(shí)信息）

家庭情況：父母均為農(nóng)民，家庭經(jīng)濟(jì)狀況困難，父母年收入約人民幣3萬(wàn)元，除基本生活開(kāi)支外，幾乎沒(méi)有余錢(qián)。家中還有一個(gè)弟弟正在上高中，學(xué)習(xí)費(fèi)用也是一筆不小的開(kāi)支。本人是家庭中的長(zhǎng)男，肩負(fù)著照顧家庭的責(zé)任。

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人現(xiàn)因家庭經(jīng)濟(jì)困難及個(gè)人學(xué)習(xí)發(fā)展需要，特向?qū)W校申請(qǐng)以下事項(xiàng)：

1.國(guó)家助學(xué)金，以緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力，確保能夠順利完成學(xué)業(yè)。

2.參加學(xué)校的“會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽”的培訓(xùn)費(fèi)用，提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能，為將來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3.參加學(xué)校暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，以增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，了解基層國(guó)情，提升個(gè)人綜合素質(zhì)。

4.申請(qǐng)學(xué)校提供的勤工助學(xué)崗位，通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入，減輕家庭負(fù)擔(dān)，同時(shí)也鍛煉自己的實(shí)踐能力。

三、事實(shí)與理由

（一）家庭經(jīng)濟(jì)狀況困難，需要資助

本人來(lái)自一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，父母勤勞樸實(shí)，以務(wù)農(nóng)為生。近年來(lái)，由于農(nóng)作物價(jià)格波動(dòng)較大，以及自然災(zāi)害的影響，家庭收入不穩(wěn)定，有時(shí)甚至入不敷出。父母為了供我上大學(xué)，已經(jīng)竭盡全力，但仍然難以負(fù)擔(dān)我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。每年學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)約需人民幣1.5萬(wàn)元，而家庭年收入僅約人民幣3萬(wàn)元，除去日常生活開(kāi)支和弟弟的教育費(fèi)用，幾乎無(wú)法再承擔(dān)我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。如果無(wú)法得到學(xué)校的資助，我將面臨輟學(xué)的困境，這將是我和整個(gè)家庭的巨大損失。

（二）個(gè)人學(xué)習(xí)優(yōu)秀，需要提升專(zhuān)業(yè)技能

自入學(xué)以來(lái)，本人始終保持著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在過(guò)去的學(xué)年里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)達(dá)到3.8，曾獲得一次校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金和兩次校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金。我深知，作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，僅僅掌握課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此，我渴望參加學(xué)校的“會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽”，通過(guò)競(jìng)賽來(lái)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，提升自己的專(zhuān)業(yè)技能，為將來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，參加競(jìng)賽需要繳納一定的培訓(xùn)費(fèi)用，這對(duì)于我的家庭來(lái)說(shuō)是一筆額外的開(kāi)支，因此我希望能夠得到學(xué)校的資助。

（三）渴望參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升綜合素質(zhì)

作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我不僅注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力提升自己的綜合素質(zhì)。今年暑假，學(xué)校了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我將報(bào)名參加此次實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我可以深入了解基層國(guó)情，了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，為將來(lái)投身農(nóng)村建設(shè)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，也可以通過(guò)與基層群眾的交流，鍛煉自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。然而，參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)需要繳納一定的交通費(fèi)和住宿費(fèi)，這對(duì)于我的家庭來(lái)說(shuō)也是一筆不小的負(fù)擔(dān)，因此我希望能夠得到學(xué)校的資助。

（四）希望通過(guò)勤工助學(xué)，鍛煉自己，減輕家庭負(fù)擔(dān)

除了希望得到學(xué)校的資助外，我還希望能夠申請(qǐng)學(xué)校提供的勤工助學(xué)崗位。通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入，不僅可以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還可以鍛煉自己的實(shí)踐能力，提高自己的綜合素質(zhì)。在大學(xué)期間，我一直積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，曾擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)習(xí)工作，班級(jí)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。我相信，我有能力勝任學(xué)校提供的勤工助學(xué)崗位，并且會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成工作任務(wù)。

四、落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：張明

2023年10月27日

申請(qǐng)書(shū)三：

一、稱(chēng)謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

在這充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的求學(xué)路上，我，XXX，懷著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，同時(shí)亦帶著對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與對(duì)幫助的期盼，在此鄭重地向貴校提交這份關(guān)于個(gè)人所面臨困難的申請(qǐng)書(shū)，希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷與理解，以及必要的支持與援助，助我順利完成學(xué)業(yè)，邁向更廣闊的人生。

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

（一）申請(qǐng)事項(xiàng)概述

我此次申請(qǐng)的主要事項(xiàng)，是希望學(xué)校能夠在我目前所面臨的諸多困境中，給予我多方面的幫助與支持。這些困境不僅涉及經(jīng)濟(jì)層面，更涵蓋了學(xué)業(yè)輔助與心理疏導(dǎo)等多個(gè)維度。具體來(lái)說(shuō)，我希望能夠獲得以下幾方面的援助：

1.**經(jīng)濟(jì)資助的申請(qǐng)**：鑒于我家庭的經(jīng)濟(jì)狀況并不寬裕，父母皆為普通工人，收入微薄且不穩(wěn)定，加之家中尚有年邁的奶奶需要贍養(yǎng)，使得本就拮據(jù)的家庭雪上加霜。我深知，能夠進(jìn)入大學(xué)深造，已是父母傾盡心血、犧牲許多的結(jié)果，他們?yōu)榱宋夷軌蚪邮芨玫慕逃?，省吃?xún)€用，甚至不惜背負(fù)外債。然而，學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)以及日常的生活開(kāi)銷(xiāo)，對(duì)于我的家庭來(lái)說(shuō)，仍然是一個(gè)巨大的負(fù)擔(dān)。因此，我迫切地希望學(xué)校能夠考慮我的實(shí)際情況，批準(zhǔn)我的國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)，或者提供其他形式的經(jīng)濟(jì)援助，如勤工助學(xué)的崗位，以幫助我緩解經(jīng)濟(jì)壓力，確保我能夠安心學(xué)習(xí)，無(wú)后顧之憂(yōu)地完成學(xué)業(yè)。

2.**學(xué)業(yè)輔導(dǎo)與資源支持**：我在進(jìn)入大學(xué)之前，雖努力拼搏，但受限于家鄉(xiāng)教育資源有限，基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，尤其是在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這兩門(mén)關(guān)鍵科目上，我感到尤為吃力。進(jìn)入大學(xué)后，面對(duì)更加深入和系統(tǒng)化的專(zhuān)業(yè)課程，我更是感到力不從心，成績(jī)也一度不理想。我深知，學(xué)業(yè)是學(xué)生的天職，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能不辜負(fù)父母的期望，也才能為未來(lái)的社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。因此，我懇請(qǐng)學(xué)校能夠?yàn)槲姨峁W(xué)業(yè)上的幫助，例如，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)，或者開(kāi)設(shè)一些針對(duì)性的補(bǔ)課班，幫助我彌補(bǔ)基礎(chǔ)上的不足，提高我的學(xué)習(xí)效率。此外，我也希望能夠獲得更多的學(xué)習(xí)資源，如圖書(shū)館的優(yōu)先借閱權(quán)、電子數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)權(quán)限等，以便我能夠更廣泛地獲取知識(shí)，提升自己的學(xué)術(shù)水平。

3.**心理關(guān)懷與輔導(dǎo)**：面對(duì)經(jīng)濟(jì)上的壓力和學(xué)業(yè)上的困難，我時(shí)常會(huì)感到焦慮、迷茫，甚至自我懷疑。這種負(fù)面情緒不僅影響了我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也影響了我的日常生活。我深知，心理健康對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要，一個(gè)健康的心理狀態(tài)是高效學(xué)習(xí)和快樂(lè)生活的基礎(chǔ)。因此，我希望能得到學(xué)校心理咨詢(xún)中心的幫助，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的心理疏導(dǎo)，排解我的壓力，調(diào)整我的心態(tài)，幫助我建立積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。同時(shí)，我也希望能夠參加學(xué)校的一些心理健康教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何更好地管理自己的情緒，提升自己的心理抗壓能力。

（二）申請(qǐng)理由詳述

1.**家庭經(jīng)濟(jì)狀況的困境**：我的家庭住址在XX省XX市的一個(gè)普通農(nóng)村，父母都是勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，他們?nèi)粘龆?，日落而息，用辛勤的汗水養(yǎng)育我長(zhǎng)大。然而，農(nóng)業(yè)收入微薄且不穩(wěn)定，每年的收入僅夠維持家庭的基本生活開(kāi)銷(xiāo)。近年來(lái)，由于自然災(zāi)害頻發(fā)，農(nóng)作物收成受到嚴(yán)重影響，家庭經(jīng)濟(jì)狀況更是雪上加霜。為了供我上大學(xué)，父母已經(jīng)將大部分積蓄都投入到了我的教育中，甚至向親戚朋友借了不少錢(qián)。現(xiàn)在，他們已經(jīng)無(wú)力再承擔(dān)我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，如果再不得到外界的幫助，我將面臨輟學(xué)的危機(jī)。

具體來(lái)說(shuō)，我的家庭人口共有五人，包括年邁的奶奶、父母以及我。奶奶年事已高，體弱多病，需要常年服藥，這給家庭帶來(lái)了額外的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我的父親是一名普通工人，收入不高，母親沒(méi)有固定工作，主要在家務(wù)農(nóng)和做一些零散的體力活，收入更加微薄。我們家的年收入大約在人民幣3萬(wàn)元左右，除去奶奶的醫(yī)藥費(fèi)、家庭的日常開(kāi)銷(xiāo)以及弟弟的學(xué)費(fèi)，幾乎所剩無(wú)幾。而我每年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)至少需要人民幣2萬(wàn)元，這對(duì)于我的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)巨大的數(shù)字。我深知，父母為了我，已經(jīng)付出了太多，我不能讓他們?cè)贋槲页惺芨蟮膲毫?。因此，我迫切地希望學(xué)校能夠看到我的家庭的實(shí)際困難，給予我經(jīng)濟(jì)上的幫助，讓我能夠繼續(xù)安心地在學(xué)校學(xué)習(xí)。

2.**學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)與努力**：盡管家庭經(jīng)濟(jì)狀況不佳，但我從未放棄過(guò)對(duì)知識(shí)的追求。我深知，教育是改變命運(yùn)的重要途徑，只有通過(guò)自己的努力，才能讓家庭擺脫貧困，才能讓自己擁有更美好的未來(lái)。因此，從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我始終保持著刻苦學(xué)習(xí)的精神，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，積極參與課堂討論，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。在過(guò)去的學(xué)年里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不算頂尖，但也一直保持在班級(jí)的中上游水平。我積極參加各種學(xué)術(shù)競(jìng)賽和活動(dòng)，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。

然而，由于基礎(chǔ)薄弱，我在學(xué)習(xí)上仍然面臨著許多困難。特別是在高等數(shù)學(xué)和大學(xué)英語(yǔ)這兩門(mén)課程上，我感到非常吃力。高等數(shù)學(xué)的概念抽象，邏輯性強(qiáng)，我常常需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力才能理解透徹；而英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)，我的聽(tīng)說(shuō)能力相對(duì)較弱，在口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力理解方面存在較大的差距。這些困難不僅影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，也讓我產(chǎn)生了很大的壓力和焦慮。我擔(dān)心自己無(wú)法按時(shí)完成學(xué)業(yè)，擔(dān)心自己無(wú)法達(dá)到學(xué)校的畢業(yè)要求。為了克服這些困難，我主動(dòng)向老師請(qǐng)教，積極參與學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們一起討論問(wèn)題，互相幫助，共同進(jìn)步。同時(shí)，我也利用課余時(shí)間參加各種輔導(dǎo)班，努力提高自己的學(xué)習(xí)效率。然而，自學(xué)的效果始終不如專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)，我仍然希望能夠得到學(xué)校在學(xué)習(xí)上的幫助，例如，參加學(xué)校的輔導(dǎo)班，或者獲得一些學(xué)習(xí)資料的電子版，以便我能夠更方便地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3.**心理上的壓力與期望**：面對(duì)經(jīng)濟(jì)上的壓力和學(xué)業(yè)上的困難，我的心理承受能力也受到了很大的考驗(yàn)。我時(shí)常會(huì)感到焦慮、迷茫，甚至自我懷疑。我擔(dān)心自己無(wú)法完成學(xué)業(yè)，擔(dān)心自己無(wú)法回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，擔(dān)心自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。這些負(fù)面情緒常常困擾著我，影響了我的學(xué)習(xí)狀態(tài)和日常生活。我深知，心理健康對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要，一個(gè)健康的心理狀態(tài)是高效學(xué)習(xí)和快樂(lè)生活的基礎(chǔ)。因此，