洛城中學(xué)向陽(yáng)初第四節(jié)電感和電容對(duì)交流電影響

第1頁(yè)教學(xué)目標(biāo)：1.了解電感電容對(duì)交變電流妨礙作用，知道感抗、容抗物理義意及相關(guān)原因。2.經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、分析綜合能力、和理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際及創(chuàng)新能力重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：重點(diǎn)：深入了解直流電與交流電區(qū)分，加深對(duì)交流電特點(diǎn)認(rèn)識(shí)。難點(diǎn)：電感和電容對(duì)交流電影響及其物理過(guò)程

第2頁(yè)第三節(jié)電感和電容對(duì)交流電影響

第3頁(yè)一、電感對(duì)交流電影響

演示試驗(yàn)一探究試驗(yàn)一應(yīng)用：弊端第4頁(yè)二、電容對(duì)交流電影響

演示試驗(yàn)二探究試驗(yàn)二應(yīng)用：弊端第5頁(yè)一電感對(duì)交變電流妨礙作用演示試驗(yàn)1觀察電感對(duì)交變電流妨礙作用現(xiàn)象：解釋?zhuān)焊锌梗罕硎倦姼袑?duì)交流電妨礙作用大小第6頁(yè)探究試驗(yàn)1：感抗大小與哪些原因相關(guān)？試驗(yàn)器材：低頻信號(hào)發(fā)生器、電感、電流表試驗(yàn)方法：控制變量法線圈自感系數(shù)越大，交變電流頻率越高，妨礙作用越顯著，感抗越大XL=2π?L第7頁(yè)實(shí)際應(yīng)用：扼流圈⑴低頻扼流圈⑵高頻扼流圈結(jié)構(gòu)：作用：結(jié)構(gòu)：作用：鐵芯，匝數(shù)多L大通直流，阻交流鐵氧體芯，匝數(shù)少L小通低頻，阻高頻請(qǐng)同學(xué)們分析一下，低頻扼流圈對(duì)高頻交流電是否有顯著妨礙作用？高頻扼流圈對(duì)低頻交流電是否有顯著妨礙作用？思考與討論有無(wú)第8頁(yè)電容對(duì)交流電影響第9頁(yè)二交變電流能夠經(jīng)過(guò)電容器演示試驗(yàn)2現(xiàn)象：解釋?zhuān)航蛔冸娏髂堋敖?jīng)過(guò)”電容器，電容器對(duì)交流電有沒(méi)有妨礙作用呢？第10頁(yè)三電容器對(duì)交變電流妨礙作用演示試驗(yàn)3觀察電容器對(duì)交變電流妨礙作用觀察比較有、無(wú)電容器時(shí)現(xiàn)象；第11頁(yè)探究試驗(yàn)1：改變電容數(shù)值時(shí)現(xiàn)象；改變交變電流頻率時(shí)現(xiàn)象現(xiàn)象：容抗：表示電容容對(duì)交流電妨礙作用大小。 XC=1/(2π?C）第12頁(yè)（1）隔直電容：隔直流，通交流。（2）高頻旁路電容：讓高頻交流信號(hào)經(jīng)過(guò)電容，而將低頻信號(hào)送到下一級(jí)。作用：通高頻，阻低頻。實(shí)際應(yīng)用：思索：這兩類(lèi)電容器哪一類(lèi)阻值較大？第13頁(yè)鞏固練習(xí)如圖所表示電路中，三只電燈亮度相同，假如交流電頻率增大，三盞電燈亮度將怎樣改變？為何？燈L1變暗燈L2變亮燈L3亮度不變第14頁(yè)課外作業(yè)：1、依據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)將交流電轉(zhuǎn)換