2《金木水火土》兩課時(shí)公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)

2金木水火土第二課時(shí)

【教學(xué)目標(biāo)】

文化自信：感受中國(guó)漢字書寫的精妙。

語言運(yùn)用：認(rèn)識(shí)田字格，會(huì)寫“一、二"等4個(gè)字和長(zhǎng)橫、短橫、垂露豎。了解從上到下的基本筆順規(guī)則。觀察、仿照范字，能在田字格中寫準(zhǔn)位置。

思維能力：能結(jié)合圖片、生活經(jīng)驗(yàn)等，了解兩組反義詞的含義。

審美創(chuàng)造：能運(yùn)用“一、二、三、上”組詞。

【教學(xué)重點(diǎn)】

認(rèn)識(shí)田字格，會(huì)寫“一、二"等4個(gè)字和長(zhǎng)橫、短橫、垂露豎。了解從上到下的基本筆順規(guī)則。

【教學(xué)難點(diǎn)】

觀察、仿照范字，能在田字格中寫準(zhǔn)“一、二、三、上”的位置。

【教學(xué)過程】

一、復(fù)習(xí)回顧，導(dǎo)入新課

1.男女生對(duì)讀課文，邊讀邊指，看哪一組讀得好。要求：聲音響亮，讀音標(biāo)準(zhǔn)，停頓正確。

2.翻卡游戲：孩子們，還記得上節(jié)課認(rèn)識(shí)的生字寶寶嗎？快來翻翻虎頭卡，讀一讀這些字吧！

生字讀得準(zhǔn)，兒歌讀得流利，同學(xué)們學(xué)習(xí)得真不錯(cuò)，接下來我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這一課。（板書：2金木水火土）

二、認(rèn)識(shí)田字格，復(fù)習(xí)書寫姿勢(shì)

1.認(rèn)識(shí)田字格。

同學(xué)們，你們知道嗎？漢字寶寶也有家。它們的家叫田字格，田字格像什么字？

預(yù)設(shè)：田字格像“田"字。

老師講解：寫好漢字可離不開田字格，快來了解一下田字格房間里的結(jié)構(gòu)吧。一座房子四方方，里面有兩條虛線，這條叫橫中線，它把房子分成了上半格和下半格。這條叫豎中線，它把房子分成了左半格和右半格，橫豎交叉就分成了左上格、右上格、左下格和右下格。伸出你的小手，邊聽老師念兒歌，邊拍手。

《田字格拍手歌》

田字格，四方方，

寫好漢字它來幫。

左上格、右上格，

左下格、右下格。

橫中線、豎中線，

各個(gè)方位記心間。

2.教師提醒學(xué)生寫字的時(shí)候要注意正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。

（1）正確的寫字姿勢(shì)。

背要挺立，字看清，

頭擺正，肩放平。

手離筆尖一寸，

胸離桌子一拳，

眼離桌面一尺。

借助視頻及執(zhí)筆方法兒歌引導(dǎo)學(xué)生回顧執(zhí)筆方法。

執(zhí)筆歌

食指拇指捏住筆,

一高一低留縫隙。

中指下面來托起，

末尾兩指自然卷。

筆桿靠在食指跟，

指實(shí)掌虛腕用力。

三、生字書寫，教師指導(dǎo)。

（一）觀看視頻，你了解到了哪些內(nèi)容？

預(yù)設(shè)1：我了解到本課要求會(huì)寫的字有四個(gè)，分別是：一、二、三、上。

預(yù)設(shè)2：我看到今天的字都是由橫、豎兩個(gè)筆畫組詞的。

預(yù)設(shè)3：我發(fā)現(xiàn)一、二、三都是從上往下寫。

（二）學(xué)習(xí)新筆畫“長(zhǎng)橫”及“一"的書寫。

①觀察圖片，橫分為長(zhǎng)橫和短橫。長(zhǎng)橫書寫時(shí)：起筆稍頓，右上行筆輕快，左低右高中間略細(xì)，頓壓收筆。（板書：一基本筆畫：橫→長(zhǎng)橫）

②教師范寫，提示學(xué)生“橫”即“一"的書寫要點(diǎn)，學(xué)生邊讀筆畫名稱邊書空：“一”寫在橫中線上，從左到右，左低右高，兩頭粗中間細(xì)，起收頓筆。（板書：一）

③學(xué)生在課本上按照正確的筆順描紅兩個(gè)，寫一個(gè)，寫完后跟范字作對(duì)照，看是否做到了正確、規(guī)范、端正和整潔，如果沒有需訂正。

④教師巡視評(píng)價(jià)，提醒學(xué)生運(yùn)用正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。

（三）學(xué)習(xí)新筆畫“短橫"及“二、三”的書寫。

①觀察圖片，短橫書寫時(shí)：輕入筆，右上行筆；右上傾斜，行筆略漸加；頓壓收筆。（板書：→短橫）

②學(xué)生觀察“二"字筆順及筆畫在田字格中的占位。

③教師范寫，提示學(xué)生“二”的書寫要點(diǎn)：上窄下寬呈梯形，上橫短，下橫長(zhǎng)，主筆長(zhǎng)橫要突出。筆順規(guī)則是從上到下（板書：二筆順規(guī)則：從上到下）

④學(xué)生按照筆順描紅“二”，練寫“二”。

⑤學(xué)生觀察“三"字筆順及筆畫在田字格中的占位。教師提示學(xué)生筆順規(guī)則：從上到下書寫。

⑥教師范寫，提示學(xué)生“三”的書寫要點(diǎn)：一橫稍斜，二橫最短，三橫最長(zhǎng)。橫與橫之間距離要?jiǎng)蚍Q。（板書：三）

⑦學(xué)生按照筆順描紅“三”，練寫“三”。

⑧教師巡視評(píng)價(jià)，提醒學(xué)生運(yùn)用正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。

（三）學(xué)習(xí)新筆畫“垂露豎橫"及“上”的書寫。

①觀察圖片，書分為垂露豎和懸針豎，垂露豎書寫時(shí)：起筆右下輕頓，垂直下行，收筆呈露珠形，收筆時(shí)有回筆稍加重。（板書：豎→垂露豎）

②學(xué)生觀察“上"字筆畫在田字格中的占位。（板書：上）

③教師范寫，提示學(xué)生書寫要點(diǎn)：豎落筆重，寫在豎中線上。短橫平分垂露豎，垂露豎平分長(zhǎng)橫。

④學(xué)生在課本上按照正確的筆順描紅兩個(gè)，寫一個(gè)，寫完后跟范字作對(duì)照，看是否做到了正確、規(guī)范、端正和整潔，如果沒有需訂正。

⑤教師巡視評(píng)價(jià)，提醒學(xué)生運(yùn)用正確的寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。

生字練習(xí)，檢查成功。

1.自己獨(dú)立書寫“一、二、三、上”各一個(gè)，比一比，看誰得到的“寫字星”最多?！飳懽肿藙?shì)正確。★筆順正確?！锕P畫位置準(zhǔn)確。

2.看圖填空。

五、拓展延伸，山村詠懷

1.觀看視頻，拓展延伸——古詩(shī)《山村詠懷》。

山村詠懷

一去二三里，煙村四五家。

亭臺(tái)六七座，八九十枝花。

【板書設(shè)計(jì)】

2金木水火土

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