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文檔簡介
第二單元遵循邏輯思維規(guī)則
在單元概覽I
【課標(biāo)要求】
1.知道概念是反映事物本質(zhì)屬性的思維形式:理解任何概念都是內(nèi)涵和外延的統(tǒng)一。
2.知道判斷的基本特征;了解形成恰當(dāng)判斷的條件:學(xué)會(huì)正確運(yùn)用判斷:結(jié)合具體的判斷活動(dòng),
區(qū)分判斷的不同類型。掌握符合判斷的取值規(guī)則和推理規(guī)則O
3.了解推理的類型;掌握演繹推理的方法;評(píng)析常見的推理錯(cuò)誤。學(xué)會(huì)歸納推理、類比推理。
[]考點(diǎn)速記|
考點(diǎn)1準(zhǔn)確把握概念
一、概念的概述
1.概念之間的外延關(guān)系
(1)相容關(guān)系
①含義:兩個(gè)概念在所指范圍上具有為相容關(guān)系。
②種類:全同關(guān)系——兩個(gè)概念的外延;屬種關(guān)系或種屬關(guān)系------個(gè)稷念的外延
著另一個(gè)概念的全部外延,外延大的概念為屬概念,外延小的概念為種概念;交叉關(guān)系——兩個(gè)概念
之間有而且只有是相同的。
③圖示
設(shè)A、B為任意兩個(gè)外延相容的概念,其相容關(guān)系可以用圖表示為:
⑵不相容關(guān)系
①含義:兩個(gè)概念相同部分,為不相容關(guān)系。不相袞關(guān)系又稱為全異關(guān)系。
②種類:不相容關(guān)系中有兩種特殊情況,即和反對(duì)關(guān)系。矛盾關(guān)系——兩個(gè)具有
的概念包含在一個(gè)屬概念中,并且它們的外延之和等于該屬概念的外延。反對(duì)關(guān)系——兩個(gè)具有全
異關(guān)系的概念包含在一個(gè)屬^念中,并且它們的小于該屬樓念的外延。
③圖示
設(shè)A、B為任意兩個(gè)外延不相容的概;念,其不相容關(guān)系可以用圖表示為:
AB
全異關(guān)系
設(shè)A、B為任意兩個(gè)外延不相家的概念,C為A、B共同的屬概念,其矛盾關(guān)系和反對(duì)關(guān)系可以用圖表
示為:
2.屬性的含義及分類。事物總有許許多多的性質(zhì)和關(guān)系。事物的性質(zhì)和關(guān)系統(tǒng)稱為o事
物的屬性可分為和非本質(zhì)屬性。本質(zhì)屬性是一事物成為自身并使該事物同其他事物區(qū)別開
來的。
3.概念含義:
(1)屬性及其劃分:
①屬性:事物的統(tǒng)稱為屬性。事物的屬性分為和非本質(zhì)屬性。
②本質(zhì)屬性:一事物成為自身并使該事物同其他事物區(qū)同別開來的O
(2)概念的含義:通過揭示事物的本質(zhì)屬性而反映事物的.
4.概念外延:
(1)含義:具有榛念所反映本質(zhì)屬性的事物的O
(2)性質(zhì):說明^念所反映的那種事物o
5.概念與語詞
概念只有通過才能表達(dá)出來,但并非一個(gè)語詞在任何場合一定表達(dá)o不同的語詞
可以表達(dá)同一個(gè)概念。同一個(gè)語詞在可以表達(dá)不同的概念。
二、明確概念的方法
1.概念外延的劃分規(guī)則
(1)必須充分了解概念所反映的對(duì)象之間的0
⑵要遵循劃分的邏輯規(guī)則
①子項(xiàng)的外延之和必須等于的外延。否則,就會(huì)犯“劃分不全”或“多出子項(xiàng)”的邏輯錯(cuò)
誤。
②在同一次劃分中,只能用標(biāo)準(zhǔn)。否則,就會(huì)犯“劃分標(biāo)準(zhǔn)不一”的邏輯錯(cuò)誤。
③劃分應(yīng)該逐級(jí)進(jìn)行,不能o否則,就會(huì)犯“越級(jí)劃分”的邏輯錯(cuò)誤。
2.下一個(gè)正確的定義,必須遵守必要的規(guī)則
(1)要下一個(gè)正確的定義,首先,應(yīng)該具備相應(yīng)的,正確地認(rèn)識(shí)對(duì)象,把握其O
⑵應(yīng)該遵循必要的邏輯規(guī)則
①定義項(xiàng)與被定義項(xiàng)的外延o否則,就會(huì)犯“定義過寬”或“定義過窄”的邏輯錯(cuò)誤。
②定義項(xiàng)不能地包含被定義項(xiàng)。否則,就會(huì)犯“同語反復(fù)”或“循環(huán)定義”的邏輯錯(cuò)誤。
③定義一般不能用o否則,就會(huì)犯“否定定義”的邏輯錯(cuò)誤。
④定義不能用。否則,就會(huì)犯“比喻定義”的邏輯錯(cuò)誤。
3.明確外延的方法
⑴劃分。
①含義。明確概念的外延,可以運(yùn)用的方法。劃分是從外延方面明確概念的邏輯方法。它
是依據(jù)一定的,把一個(gè)概念的外延分為幾個(gè)小類。小類是大類的種,大類是小類的屬。劃
分就是把一個(gè)屬分為幾個(gè)種的邏輯方法。
②構(gòu)成。劃分由和兩部分構(gòu)成。
⑵正確劃分的要求。
首先,必須充分了解概念所反映的對(duì)象之間的;其次,要遵循劃分的邏輯規(guī)則。
①子項(xiàng)的外延之和必須等于的外延。否則,就會(huì)犯“劃分不全”或“”的邏輯錯(cuò)誤。
②在同一次劃分中,只能用標(biāo)準(zhǔn)。否則,就會(huì)犯“”的邏輯錯(cuò)誤。
③劃分應(yīng)該逐級(jí)進(jìn)行,不能o否則,就會(huì)犯“”的邏輯錯(cuò)誤。
4.定義的邏輯結(jié)構(gòu):定義由、定義項(xiàng)和定義聯(lián)項(xiàng)三部分構(gòu)成。
5.明確外延的方法要求:
(1)了解概念所反映的對(duì)象之間的:
⑵遵循劃分的邏輯規(guī)則:
①子項(xiàng)的必須等于母項(xiàng)的外延;
②同一次劃分只能用O
考點(diǎn)2正確運(yùn)用判斷
一、判斷的概述
1.判斷的含義:
(1)含義:就是對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象有所的思維形式。
(2)使用:在作出肯定或否定的中,使用判斷。
2.判斷的分類。要準(zhǔn)確地把握不同判斷的邏輯性質(zhì),需要清楚地了解判斷的o依據(jù)不同的標(biāo)
準(zhǔn),可以對(duì)判斷進(jìn)行不同類型的劃分。依據(jù)判斷本身是否包含其他判斷,判斷分為和O
3.判斷的基本特征。
4.性質(zhì)判斷的種類
(1)依據(jù)判斷的質(zhì),即以判斷所用的斷定方式劃分,性質(zhì)判斷分為肯定判斷和否定判斷。
⑵依據(jù)判斷的量,即以判斷所斷定的對(duì)象的劃分,性質(zhì)判斷分為、特稱判斷和單稱判斷。
(3)從的結(jié)合上劃分,性質(zhì)判斷有六種息本的判斷形式:全稱肯定判斷、全稱
特稱肯定判斷、特稱,單稱肯定判斷、單稱。
5.關(guān)系判斷的意義
(1)既弄清對(duì)象的性質(zhì),又了解對(duì)象之間的,才能對(duì)對(duì)象有較為全面的把握。
⑵在社會(huì)生活中,弄清不同對(duì)象之間的關(guān)系,對(duì)我們認(rèn)清自己的和角色,明確自己的
職責(zé),更好地履行應(yīng)盡的義務(wù)、維護(hù)具有重要的意義。
三、正確運(yùn)用復(fù)合判斷
1.正確運(yùn)用選言判斷
(1)選言判斷的含義:就是斷定對(duì)象的的判斷。
(2)選言判斷的構(gòu)成:和聯(lián)結(jié)項(xiàng)兩部分組成。
(3)選言判斷的分類:
標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)選言判斷對(duì)之間關(guān)系的斷定情況
劃分
不相容選言判斷
(4)選言判斷的要求:
條件要求
相容選言判斷是真的選言支是真的
不相容選言判斷是真的選言支是真的
(5)選言判斷的意義:有助于我們準(zhǔn)確地表達(dá)關(guān)于對(duì)象的各種可能的情況,能夠明確解決問題的
2.正確運(yùn)用聯(lián)言判斷
(1)含義:就是斷定對(duì)象的幾種情況存在的判斷。
⑵構(gòu)成:和聯(lián)結(jié)項(xiàng)兩部分組成。
⑶要求:各個(gè)聯(lián)言支的斷定都要與相符合。
⑷意義:正確運(yùn)用聯(lián)言判斷,有助于人們將認(rèn)識(shí)對(duì)象的綜合起來進(jìn)行考慮,多方面地
分析和把握事物的情況,從而使思考更加周密,更為恰當(dāng)。
3.假言判斷的邏輯性質(zhì)。假言判斷既然是反映事物情況之間條件關(guān)系的判斷,它的真假就不取決
于前件、后件本身的而取決于判斷所揭示的事物之間的條件關(guān)系能否O有時(shí),
前件和后件都是假的,但事物情況之間確實(shí)存在著某種條件關(guān)系,這樣的判斷仍然可以是真的。
4.選言判斷的種類。選言判斷中選言支之間的關(guān)系,有兩種不同的情形:一種是選言支所斷定的
情況可以同時(shí)并存,這樣的選言支叫的選言支;另一種是選言支所斷定的情況只能有一種
存在,不能有兩種和兩種以上的情況并存,這樣的選言支叫的選言支。依據(jù)選言判斷對(duì)選
言支之間關(guān)系的斷定情況,選言判斷分為相容選言判斷和不相容選言判斷。在日常語言中,”或
者……或者……”可以用來表達(dá)相容選言判斷。不相容選言判斷通常用“”來表達(dá)。
5.正確運(yùn)用假言判斷
(1)含義:斷定事物某情況的存在(或不存在)是另一情況存在(或不存在)的的判斷。
⑵構(gòu)成:由表示條件關(guān)系的兩個(gè)組成。表示條件的判斷是,表示依賴這一
條件而成立的判斷是后件。
⑶分類:假言判斷分為充分條件假言判斷、必要條件假言判斷和假言判斷。
(4)標(biāo)準(zhǔn):不取決于前件、后件本身的真假,而取決于判斷所揭示的能否成立。
⑸運(yùn)用:掌握假言判斷前件和后件所揭示的事物情況之間妁條件關(guān)系,是我們正確運(yùn)用假言判斷
的0
考點(diǎn)3掌握演繹推理方法
一、推理與演繹推理概述
1.推理的種類。
(1)哲學(xué)認(rèn)識(shí)論標(biāo)準(zhǔn)。在哲學(xué)認(rèn)識(shí)論中,人們依據(jù)對(duì)個(gè)別與一般的關(guān)系的認(rèn)識(shí)來區(qū)分推理的種類:
是從一般性前提推出個(gè)別性結(jié)論的推理:歸納推理是從個(gè)別性前提推出一般性結(jié)論的推理:
是從一般性前提推出一般性結(jié)論,或從個(gè)別性前提推出個(gè)別性結(jié)論的推理。
⑵形式邏輯標(biāo)準(zhǔn)。形式邏輯從前提與結(jié)論之間是否有必然聯(lián)系的角度,將推理分為必然推理和
。演繹推理是,歸納推理(除完全收納推理外)和類比推理是或然推理。
2.演繹推理確保得到真實(shí)結(jié)論的條件:
(1)作為推理根據(jù)的前提是。
(2)正確。
3.推理的含義。一個(gè)判斷的杉成有兩條途徑:一是通過,直接對(duì)對(duì)象進(jìn)行觀察或調(diào)查,
然后作出判斷;二是借助已有的,合乎邏輯地推出一個(gè)新的判斷。從一個(gè)或幾個(gè)已有的判
斷推出一個(gè)新判斷的思維形式叫作O
4.推理的分類
(1)在哲學(xué)認(rèn)識(shí)論中,人們依據(jù)對(duì)的關(guān)系的認(rèn)識(shí)來區(qū)分推理的種類:是從一
般性前提推出個(gè)別性結(jié)論的推理;是從個(gè)別性前提推出一般性結(jié)論的推理;
是從一般性前提推出一般性結(jié)論,或從個(gè)別性前提推出個(gè)別性結(jié)論的推理。
(2)形式邏輯從前提與結(jié)論之間是否有的角度,將推理分為和。
演繹推理是必然推理,歸納推理(除完全歸納推理外)和類比推理是或然推理。
5.形式邏輯研究的推理結(jié)構(gòu)。形式邏輯不研究每個(gè)推理所反映的認(rèn)識(shí)對(duì)象的具體內(nèi)容,而把
作為自己的研究對(duì)象,告訴人們正確的思維應(yīng)該運(yùn)用怎樣的推理結(jié)構(gòu),以及運(yùn)用推理結(jié)構(gòu)
時(shí)應(yīng)該遵循,進(jìn)而幫助人們識(shí)別什么樣的推理結(jié)構(gòu)是正確的,什么樣的推理結(jié)構(gòu)是不正確
的。
二、簡單判斷的演繹推理方法
1.含義及構(gòu)成
(1)含義:三段論是的一種重要形式。它是以兩個(gè)已知的為前提,借助一個(gè)共同
的項(xiàng)推出一個(gè)新的性質(zhì)判斷的推理。
(2)構(gòu)成:三段論的在前提中并沒有直接發(fā)生聯(lián)系,只是分別和有一定的關(guān)系,通過
中項(xiàng)這個(gè)媒介,大項(xiàng)和小項(xiàng)才有了一定的聯(lián)系,構(gòu)成了三段論的結(jié)論。
2.三段論的意義。三段論是生活和工作中常用的推理類型,我們只有熟知其推理的才
能自覺地避免這類推理中的邏輯錯(cuò)誤,進(jìn)而揭露,維護(hù)真理.
3.性質(zhì)判斷換位推理
(1)含義:性質(zhì)判斷換位推理,又稱為換位法。它是通過改變已知性質(zhì)判斷的主項(xiàng)和謂項(xiàng)的而
得出一個(gè)新判斷的推理。
⑵規(guī)則:要保證換位推理從所給真實(shí)前提得出真實(shí)結(jié)論。必須遵守以下規(guī)則:第一,推理時(shí)不改變前
提判斷的o前提判斷是肯定的,換位后還是肯定的。前提判斷是否定的,換位后仍是否定的。
第二,將前提列斯的主項(xiàng)和謂項(xiàng)的o第三,在前提中不周延的項(xiàng),換位后0
4.性質(zhì)判斷換位推理
(1)性質(zhì)判斷換位推理的含義:通過改變已知性質(zhì)判斷的的位置而得出一個(gè)新判斷的推理,又
稱換位法。
⑵性質(zhì)判斷換位推理的目的:從不同方面加深對(duì)O
(3)性質(zhì)判斷換位推理的形式:把性質(zhì)判斷的主項(xiàng)和謂項(xiàng)的位置進(jìn)行o
(4)性質(zhì)判斷的主項(xiàng)和謂項(xiàng)的周延性情況:
主項(xiàng)或謂項(xiàng)周延一個(gè)性質(zhì)判斷_____其主項(xiàng)或謂項(xiàng)所反映的全部對(duì)象
主項(xiàng)或謂項(xiàng)不周延一個(gè)性質(zhì)判斷____—其主項(xiàng)或謂項(xiàng)所反映的全部對(duì)象
(5)性質(zhì)判斷的規(guī)則
①不改變前提判斷的;
②將前提判斷的主項(xiàng)和謂項(xiàng)的位£_________:
③在前提中不周延的項(xiàng),換位后也不能O
(6)性質(zhì)判斷的方法:
第一步,不改變聯(lián)項(xiàng),主項(xiàng)和謂項(xiàng)的位置<,
第二步,前提中不周延的項(xiàng),換位后也不能。
⑺性質(zhì)判斷的應(yīng)用:可以將換質(zhì)法和換位法起來運(yùn)用,正確運(yùn)用這種推理結(jié)構(gòu),不僅可
以起到變換語句形式或語氣的作用,而且可以起到調(diào)整或強(qiáng)調(diào)的作用。
5.性質(zhì)判斷換質(zhì)推理
(1)含義:性質(zhì)判斷換質(zhì)推理,又稱為換質(zhì)法,它是通過改變已知的“質(zhì)”而得出一個(gè)新判
斷的推理。
⑵規(guī)則:要使換質(zhì)推理能夠從所給其實(shí)前提必然地推出真實(shí)的結(jié)論,必須遵循以下規(guī)則:第一,推理
時(shí)不改變前提判斷的o第二,改變前提判斷的質(zhì),即把肯定判斷變?yōu)?把否定
判斷變?yōu)榭隙ㄅ袛?。第三,找出前提性質(zhì)判斷中與謂項(xiàng)相矛盾的概念,用它作為的謂項(xiàng)。
三、復(fù)合判斷的演繹推理方法
1.相容選言推理的否定肯定美。一個(gè)相容的選言判斷,斷定其選言支中至少有一個(gè)是真的。因此,
一個(gè)相容的選言推理言判斷的而在結(jié)論中否定假言判斷的后件(否定前件式)或者由肯定假言判斷
的正確的推理結(jié)構(gòu),只能是選言判斷前提中的一部分選言支,結(jié)論剩下的另一部
分選言支。由于相容的選言判斷只斷定其選言支至少有一個(gè)是真的在進(jìn)行相容的選言推理葉,如果
肯定了選言判斷前提中的一部分選言支,結(jié)論就不能必然地否定剩下的另一部分選言支。
2.充分條件假言推理。充分條件假言判斷所斷定的前件和后件的關(guān)系走:前件真,后件就一定
。反過來看,后件假,前件就一定o依據(jù)這種邏輯性質(zhì)進(jìn)行充分條件假言推理時(shí),
如果了假言判斷的前件,結(jié)論就可以肯定假言判斷的后件(肯定前件式);如果—
了假言判斷的后件,結(jié)論就可以否定假言判斷的前件(否定后件式)。由于充分條件假言判斷并沒
有斷定前件假時(shí)后件會(huì)怎樣,也沒有斷定后件真■時(shí)前件會(huì)怎樣,因此,在充分條件假言推理中,由
否定假言判斷的而在結(jié)論中肯定假言判斷的后件(否定前件式),或者由肯定假言判斷的
而在結(jié)論中肯定假言判斷的前件(肯定后件式),都是錯(cuò)誤的推理結(jié)構(gòu)。
3.充分必要條件假言判斷。充分必要條件假言判斷所斷定的前件和后件的關(guān)系是:前件真,后件
就一定;前件假,后件就一定o反過來看,后件真,前件就一定真:后件假,前
件就一定假。依據(jù)這種邏輯性質(zhì)進(jìn)行充分必要條件假言推理時(shí),如果了假言判斷的前件,
結(jié)論就可以肯定假言判斷的后件(肯定前件式);如果肯定了假言判斷的后件,結(jié)論就可以肯定假
言判斷的前件(肯定后件式);如果了假言判斷的前件,結(jié)論就可以否定假言判斷的后件
(否定前件式):如果否定了假言判斷的后件,結(jié)論就可以否定假言判斷的前件(否定后件式)。相
應(yīng)地,在充分必要條件假言推理中,不符合上述推理結(jié)構(gòu)的都是錯(cuò)誤的。
4.復(fù)合判斷的演繹推理方法
(1)一個(gè)相容的選言判斷,斷定其選言支中是真的。因此,一個(gè)相容的選言推理的正確的
推理結(jié)構(gòu),只能是否定選言判斷前提中的一部分選言支,結(jié)論肯定剩下的另一部分選言支。
由于相容的選言判斷只斷定其選言支至少有一個(gè)是真的,在進(jìn)行相容的選言推理時(shí),如果了
選言判斷前提中的一部分選言支,結(jié)論就不能必然地軻下的另一部分選言支。
⑵由于不相容的選言判斷的選言支都真,所以,在進(jìn)行不相容的選言推理時(shí),如果了選
言判斷前提中的一部分選言支,結(jié)論就可以剌下的另一部分選言支;如果否定了選言判斷前提
中的一部分選言支,結(jié)論就可以肯定剩下的另一部分選言支。
5.聯(lián)言判斷的真假值
(1)從聯(lián)言判斷與它的娓言支的來說,如果所有的聯(lián)言支都是真的,聯(lián)t?判斷就是直的.
⑵從聯(lián)言判斷與它的聯(lián)言支的來說,如果一個(gè)聯(lián)言判斷是真的,它的聯(lián)言支就都是真的。
考點(diǎn)4:學(xué)會(huì)歸納與類比推理
一、歸納推理及其方法
1.不完全歸納推理。
(1)不完全歸納推理的必要性,在實(shí)際生活和工作中,由于有的認(rèn)識(shí)對(duì)象太復(fù)雜,人們的精力、能
力和有限,無法對(duì)它們中的4個(gè)對(duì)象都進(jìn)行考察,而且,在有些情況下,我們也沒有必要
對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象的每種情況都進(jìn)行考察。憑借思維的,人們不對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象中的全部情況逐一進(jìn)
行考察,只考察其中的部分情況,往往也能得出結(jié)論。這就需要運(yùn)用不完全歸納推理。不
完全歸納推理在日常生活和中有著重要意義。
⑵不完全歸納推理的含義。不完全歸納推理是根據(jù)某類認(rèn)識(shí)對(duì)象中的對(duì)象具有或不具有
某種屬性,推出該類對(duì)象具有或不具有某種屬性的歸納推理。
⑶不完全以納推埋屬于或然推理。由于它沒有對(duì)前提中的每個(gè)對(duì)象情況都進(jìn)行考察,就得出一般
性結(jié)論,這種推理的前提與結(jié)論之間的聯(lián)系o是我們可以通過考察更多的認(rèn)識(shí)對(duì)象、分析
認(rèn)識(shí)對(duì)象與有關(guān)現(xiàn)象之間的等方法,提高這種推理的可靠程度。
2.探求因果聯(lián)系的方法。
(1)求同法。如果被考察的現(xiàn)象a出現(xiàn)在多個(gè)場合中,而在這些場合中只有一個(gè)有關(guān)因素A是
,那么,這個(gè)共同因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。
⑵求異法。如果被考察的現(xiàn)象a在第一場合出現(xiàn),在第二場合中不出現(xiàn),而在這兩個(gè)場合之間只
有一點(diǎn),即第一場合有某一因素A,第二場合沒有這個(gè)因素A,其他有關(guān)因素都是相同的,
那么,這個(gè)因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。
⑶共變法。如果被考察現(xiàn)象a有某些變化,有一個(gè)因素A也隨之發(fā)生一定的,那么,這
個(gè)相關(guān)因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。
(4)此外,還有“求同求異并用法”和“”。
3.保證完全歸納推理的結(jié)論可靠性的條件:
(1)斷定個(gè)別對(duì)象情況的每個(gè)前提都是的;
⑵所涉及的認(rèn)識(shí)對(duì)象,一個(gè)都不能。
4.提高不完全歸納推理的結(jié)論可靠性的方法:
(1)提高不完全歸納推理結(jié)論的可靠程度,需要在認(rèn)識(shí)對(duì)象與有關(guān)現(xiàn)象之間尋找O
(2)因果聯(lián)系:
①內(nèi)容:是事物或現(xiàn)象之間與關(guān)系,是事物本身所、不以為轉(zhuǎn)移的聯(lián)系.
②方法:
a.求同法。如果被考察的現(xiàn)象a出現(xiàn)在多個(gè)場合中,而在這些場合中只有有關(guān)因素A是
共同的,那么,這個(gè)因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。
b.求異法。如果被考察的現(xiàn)象a在第一場合出現(xiàn),在第二場合中不出現(xiàn),而在這兩個(gè)場合之間只
有一點(diǎn)即第一場合有某一因素A,第二場合沒有這個(gè)因素A,其他有關(guān)因素都是
的,那么,這個(gè)因素A與被考察的現(xiàn)象a行因果承系。
c.共變法。如果被考察現(xiàn)象a有某些,有一個(gè)因素A也隨之發(fā)生一定的,那么,
這個(gè)相關(guān)因素A與被考察的現(xiàn)象a有因果聯(lián)系。
5.保證完全歸納推理的結(jié)論其實(shí)可靠,必須具備兩個(gè)條件:第一,斷定情況的每個(gè)前提都
是真實(shí)的;第二,所涉及的認(rèn)識(shí)對(duì)象,一個(gè)都O
二、類比推理及其方法
1.類比推理可靠程度的提高。要提高類比推理的可靠程度,需要注意以下幾點(diǎn)。第一,類比的
越多越好。前提中確認(rèn)對(duì)象的相同或相似屬性越多,意味著它們所屬的類別可能越相近,
結(jié)論的可靠性越高。第二,作為類比推理根據(jù)的相同屬性越是接近屬性,相同屬性與推出
屬性之間的相關(guān)程度越高,結(jié)論的可靠程度就越高。第三,前提中確認(rèn)的屬性不應(yīng)該有與結(jié)論相互
的屬性。一旦前提中出現(xiàn)與結(jié)論相互排斥的屬性,就不能推出結(jié)論。
2.類比推理的作用。類比推理在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新中具有的作用。歷史上,許多科學(xué)發(fā)現(xiàn)和
技術(shù)發(fā)明都是從類比推理開始的。科學(xué)技術(shù)人員通過類比推理,開啟思路,提出解決問題的設(shè)想。
在日常論證說理中,類比推理可以幫助我們地解決他人思想上的困難,糾正他人認(rèn)識(shí)中的
錯(cuò)誤。為了論證和說明某種事實(shí)或愿望,人們往往需要尋找另一種與之相同或相似的,并且已經(jīng)得
到承認(rèn)的事實(shí)或原理,通過類比來使某種事實(shí)或原理得到論證和說明。類比推理可幫助人們獲取新
知識(shí),叩問創(chuàng)新思維之門。
3.類比與比較、比喻的區(qū)別:
(1)類比不同于比較:
①類比要在的基礎(chǔ)上得出新的結(jié)論,它是一種推理;
②比較的目的在于兩類事物之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),它是一種簡單的,但不是推理。
⑵類比不同于比喻:
①類比和比喻雖然都以為基礎(chǔ),但是,類比是一種推理形式,目的在于O
②比喻是一種,目的在于生動(dòng)形象地描寫或說明認(rèn)識(shí)對(duì)象。
4.全面理解類比推理
(1)類比不同于比較。類比要在比較的基礎(chǔ)上得出它是一種推理;比較的目的在于認(rèn)識(shí)
兩類事物之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),它是一種簡單的,但不是推理。
(2)類比不同于比喻。類比和比喻雖然都以比較為基礎(chǔ),但是,類比是一種,目的在于得出
新知識(shí);比喻是一種修辭手法,目的在于生動(dòng)形象地描寫或說明O
⑶類比推理是或然推理
由于事物屬性之間既有相似性也有差異性,從兩個(gè)或兩類事物某些方面就推出它們?cè)诹硗?/p>
的方面也相同或相似,其前提與結(jié)論之間的聯(lián)系是的。
5.類比推理與仿生學(xué)。20世紀(jì)60年代興起的仿生學(xué)所運(yùn)用的主要方法是方法。它專門
研究和模仿生物的構(gòu)造及功能,用于制造先進(jìn)的技術(shù)裝置。從思維方法的角度看,模擬方法是一種
_________方法。
【考點(diǎn)速記答案】
考點(diǎn)1
一、1.(1)相同部分完全相同包含一部分外延(2)不具有矛盾關(guān)系全異關(guān)系外延之和2.屬
性本質(zhì)屬性內(nèi)部規(guī)定性3.(1)性質(zhì)和關(guān)系本質(zhì)屬性內(nèi)部規(guī)定性⑵思維形式4.(1)范圍⑵有哪
些5.語詞同一個(gè)稷念不同的場合
二、1.(1)客觀關(guān)系(2)母項(xiàng)同一個(gè)越級(jí)2.(1)科學(xué)知識(shí)本質(zhì)屬性(2)必須全同直接或間接
否定形式比喻3.(1)劃分標(biāo)準(zhǔn)母項(xiàng)子項(xiàng)(2)客觀關(guān)系母項(xiàng)多出子項(xiàng)同一個(gè)劃分標(biāo)準(zhǔn)不
一越級(jí)越級(jí)劃分4.被定義項(xiàng)5.(1)客觀關(guān)系(2)外延之和同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
考點(diǎn)2
一、1.(1)斷定⑵認(rèn)識(shí)活動(dòng)2.類型簡單判斷復(fù)合判斷3.(1)肯定否定(2)真判斷假判斷
(3)社會(huì)實(shí)踐真假4.肯定否定實(shí)際情況社會(huì)實(shí)踐5.(1)判斷概念(2)關(guān)系判斷選言判
斷
二、1.關(guān)系項(xiàng)關(guān)系者性質(zhì)量項(xiàng)2.判斷對(duì)象性質(zhì)被斯定范圍3.社會(huì)地位職貴義務(wù)權(quán)利
4.(1)是肯定還是否定(2)范圍全稱判斷⑶質(zhì)和量否定判斷否定判斷否定判斷5.(1)關(guān)系
(2)社會(huì)地位合法的權(quán)利
三、1.可能情況選言支選言支相容選言判斷至少有一個(gè)有且只有一個(gè)范圍和途徑2.(1)
同時(shí)⑵聯(lián)言支判斷⑶實(shí)際⑷多種情況3.真假成立4.相容不相容要么……要么……
5.(1)條件(2)判斷前提⑶充分必要條件⑷事物之間的條件⑸前提
考點(diǎn)3:
一、1.(1)演繹推理類比推理(2)或然推理必然推理2.⑴真實(shí)的判斷⑵推理結(jié)3.實(shí)踐判斷
推理4.(1)個(gè)別與一般演繹推理歸納推理類比推理⑵必然聯(lián)系必然推理或然推理5.推理結(jié)
構(gòu)哪些規(guī)則
二、1.1.(1)演繹推理性質(zhì)判斷(2)大項(xiàng)和小項(xiàng)中項(xiàng)2.規(guī)則詭辯3.(1)位置(2)聯(lián)項(xiàng)位置互
換不能周延4.(1)主項(xiàng)和謂項(xiàng)⑵事物的認(rèn)識(shí)⑶互換(4)斷定沒有斷定(5)聯(lián)項(xiàng)互換周延(6)
互換周延(7)結(jié)合互換5.(1)性質(zhì)判斷⑵主項(xiàng)和量項(xiàng)否定判斷結(jié)論性質(zhì)判斷
三、1.否定肯定2.真假肯定否定前件后件3.真假肯定否定4.(1)至少有■一個(gè)肯定
否定(2)不可能肯定否定5.(1)真假關(guān)系⑵真假關(guān)系
考點(diǎn)4:
一、1.(1)認(rèn)識(shí)的條件能動(dòng)性一般性科學(xué)研究⑵部分全部⑶或然的因果關(guān)系2.(1)共同的
⑵不同⑶變化⑷軻余法3.(1)真實(shí)⑵遺漏4.(1)因果關(guān)系(2)引起被引起的固有的人的意志
一般共同不同相同變化變化5.個(gè)別對(duì)象不能遺漏
二、1.根據(jù)本質(zhì)排斥2.前鋒創(chuàng)新性3.(1)比較認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)方法⑵比較得出新知識(shí)修辭于
法4.(1)新的結(jié)論認(rèn)識(shí)方法⑵推理形式認(rèn)識(shí)對(duì)象⑶相同或相似或然5.模擬類比推理
I素養(yǎng)提升|
【易混易錯(cuò)】
1:對(duì)演繹推理存在認(rèn)識(shí)誤區(qū)
(1)不能認(rèn)為充分條件假言判斷所斷定的前件和后件的關(guān)系是:前件真,后件不一定真。
【評(píng)析】充分條件假言判斷所斷定的前件和后件的關(guān)系是:前件真,后件就一定真。
(2)不能認(rèn)為在進(jìn)行相容的選言推理時(shí),如果肯定了選言判斷前提中的一部分選言支,結(jié)論就可以
否定剩下的另一部分選言支。
【評(píng)析】在進(jìn)行相容的選言推理時(shí),如果肯定了選言判斷前提中的一部分選言支,結(jié)論就不能必然地
否定剩下的另一部分選言支。
(3)不能認(rèn)為充分必要條件假言推理形式有兩種:否定前件式,否定后件式。
【評(píng)析】充分必要條件假言推理形式有四種:肯定前件式,肯定后件式,否定前件式,否定后件式。
[例1](2022?全國-高三專題練習(xí))科學(xué)家發(fā)現(xiàn)喜馬拉雅山脈地層有大量水生生物化石,斷定
喜馬拉雅山脈地層曾是占海洋地區(qū)。以上表述含有一個(gè)三段論推理,卜.列選項(xiàng)中屬于其“大項(xiàng)\小
項(xiàng)'中項(xiàng)”的正確組合是()
①水生生物
②水牛.生物化石
③古海洋地區(qū)
④喜馬拉雅山脈地層
A.①③④B.③??C.③④②D.④③②
【答案】C
【詳解】C:依據(jù)材料提供的信息,可以推導(dǎo)出一個(gè)三段論推理:地層中有水生生物化石的是古海
洋地區(qū),喜馬拉雅山脈地層有大量水生生物化石,所以,喜馬拉雅山脈地層曾是古海洋地區(qū)。據(jù)此
可知,“喜馬拉雅山脈地層”是小項(xiàng),“古海洋地區(qū)”是大項(xiàng),“水生生物化石”是中項(xiàng),C符合題
意。ABD:這三項(xiàng)的組合都不符合設(shè)問中要求的“大項(xiàng)'小項(xiàng)\中項(xiàng)”的組合,ABD不選。故本題選C。
【例2】(2023?全國?高三專題練習(xí))小海計(jì)劃海南兩日游。爸爸建議,如果不去熱帶雨林國家
公園,就不去東坡書院;媽媽建議,如果不去東坡書院,就去熱帶雨林國家公園;朋友建議,要么
去熱帶雨林國家公園,要么去東坡書院。下列能同時(shí)滿足三方建議的選項(xiàng)是()
A.熱帶雨林國家公園和東坡書院都去B.去熱帶雨林國家公園,不去東坡書院
C.去東坡書院,不去熱帶雨林國家公園D.既不去熱帶雨林國家公園,也不去東坡書院
【答案】B
【詳解】A:爸爸和媽媽的建議都是充分條件假言判斷,后件假前件一定假,前件假后件可真可假。
根據(jù)爸爸的建議,去東坡書院可推出去熱帶雨林國家公園;根據(jù)媽媽的建議,不去東坡書院就去熱
帶雨林國家公園,不去熱帶雨林國家公園就去東坡書院。但這一結(jié)論不符合朋友的建議,A不符合
題意。
B:根據(jù)朋友的建議,運(yùn)用不相容選言推理的肯定否定式,去熱帶雨林國家公園可推出不去東坡書
院;根據(jù)媽媽的建議,前件真后件一定真,不去東坡書院可推出去熱帶雨林國家公園;根據(jù)爸爸的
建議,前件假后件可真可假,去熱帶雨林國家公園,可以不去東坡書院,B符合題意。
C:根據(jù)媽媽的建議,后件假前件一定假,前件假后件可真可假:據(jù)朋友建議,運(yùn)用不相容選言推
理的否定肯定式,不去熱帶雨林國家公園可推出去東坡書院;但這一結(jié)論不符合爸爸的建議,C不
符合題意。
I):根據(jù)爸爸的建議,前件真后件一定真,不去熱帶雨林國家公園可推出不去東坡書院,但不符合
媽媽和朋友的建議,D不符合題意。
故本題選B。
[例3](2023?廣東?統(tǒng)考二模)2023年3月,中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研
究的工作方案》(以下簡稱《方案》)指出:“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,沒有調(diào)杳就沒有發(fā)
言權(quán),沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)下列對(duì)《方案》內(nèi)容進(jìn)行的邏輯解讀,正確的是()
①只要進(jìn)行了調(diào)查,就有發(fā)言權(quán)、決策權(quán)
②《方案》的內(nèi)容中包含有兩個(gè)聯(lián)言判斷
③有了發(fā)言權(quán)、決策權(quán),肯定進(jìn)行了調(diào)查
④沒有發(fā)言權(quán)、決策權(quán),肯定沒進(jìn)行調(diào)查
A.?@B.?@C.②③D.③④
【答案】C
【詳解】“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)”為充分條件假言判斷,正確的推理結(jié)
構(gòu)是肯前肯后式或否后否前式。由此可以推出,沒有調(diào)查沒有發(fā)言權(quán)、決策權(quán)或者有了發(fā)言權(quán)、決
策權(quán),肯定進(jìn)行了調(diào)查。①:“只要進(jìn)行了調(diào)查,就有發(fā)言權(quán)、決策權(quán)”是否定前件否定后件式,
是錯(cuò)誤的推理結(jié)構(gòu),①不符合題意。②:”調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言
權(quán),沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)?!笨梢哉f調(diào)杳研究是謀事之基,調(diào)查研究是成事之道,沒有調(diào)查就沒
有發(fā)言權(quán),沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),斷定對(duì)象的幾種情況同時(shí)存在,這是聯(lián)言判斷,②說法正確。
③:“有發(fā)言權(quán)、決策權(quán),肯定進(jìn)行了調(diào)查”是否后否前式推理正確,③符合題意。④:“沒有發(fā)言
權(quán)、決策權(quán),肯定沒有進(jìn)行調(diào)查”是肯后肯前式,是錯(cuò)誤的推理結(jié)構(gòu),④排除。故本題選C。
2:對(duì)類比推理與歸納推理存在誤區(qū)
(1)不能認(rèn)為歸納推理是從一般性前提推出個(gè)別性結(jié)論的拴理。
【評(píng)析】演繹推理從一般性前提推出個(gè)別性結(jié)論的推理;歸納推理是從個(gè)別推出一般性結(jié)論的推理。
(2)不能認(rèn)為完全歸納推理屬于邏輯推理分類中的或然推理。
【評(píng)析】完全歸納推理屬于邏輯推理分類中的必然推理。
(3)不能認(rèn)為提高類比推理的可靠性,前提中確認(rèn)的屬性可以有與結(jié)論相互排斥的屬性。
【評(píng)析】提高類比推理的可靠性,前提中確認(rèn)的屬性不應(yīng)該有與結(jié)論相互排斥的屬性。
[例1](2023?全國-高三專題練習(xí))在一次海南黎族傳統(tǒng)村落的研學(xué)活動(dòng)中,同學(xué)們齊心協(xié)力
穿過雨林險(xiǎn)境,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)黎錦技藝,參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)……活動(dòng)結(jié)束時(shí),大家意猶未盡、感嘆時(shí)光
短暫。小謝同學(xué)用以下語句表達(dá)對(duì)本次活動(dòng)的感悟,其中屬于簡單枚舉歸納推理推出的是()
A.人心齊,泰山移B.一分耕耘一分收獲
C.海納百川,有容乃大D.一寸光陰一寸金
【答案】B
【詳解】B:簡單枚舉推理是杈據(jù)事物情況多次反復(fù),并且沒有遇到相反的情況,由部分情況得出
一般性結(jié)論。本次研學(xué)活動(dòng)中,同學(xué)們齊心協(xié)力穿過雨林險(xiǎn)境,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)黎錦技藝,參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
勞動(dòng),可以通過簡單枚舉歸納推理推出“一分耕耘一分收獲",B符合題意。
A:僅通過“齊心協(xié)力穿過雨林險(xiǎn)境”歸納出人心齊,泰山移,不能全面的歸納研學(xué)活動(dòng)的感悟,B
不符合題意。C:材料不能體現(xiàn)出“海納百川,有容乃大”的感悟,C不符合題意。D:本次研學(xué)活
動(dòng),雖然大家意猶未盡、感嘆時(shí)光短暫,但用“一寸光陰?寸金”不能真正表達(dá)對(duì)海南黎族傳統(tǒng)村
落的研學(xué)活動(dòng)的感悟,D不符合題意。故本題選B。
【例2】(2023?全國-高三專題練習(xí))漫畫《相似》(張昕)告訴我們()
①相同或相似屬性越多,類比的可靠性越高
②相同屬性越接近本質(zhì)屬性,類比的可靠性越高
③事物的屬性之間既有相似性,也有差異性
④類比要在比較的基礎(chǔ)上得出新的結(jié)論
A.①③B.0@C.②③D.②④
【答案】C
【詳解】②③:漫畫中樹與樹之間、人與人之間,既有相似,也有差異,可知事物的屬性之間既有
相似性,也有差異性,在進(jìn)行類比時(shí),既要看到事物的相同或相似屬性,又要看到它們的屬性之間
的差異性,它們的相同屬性越接近本質(zhì)屬性,類比的可靠性越高,②?符合題意。①:漫畫體現(xiàn)的
是作為類比推理根據(jù)的相同屬性越是接近本質(zhì)屬性,相同屬性與推出屬性之間的相關(guān)程度越高,結(jié)
論的可靠程度就越高,而不是強(qiáng)調(diào)類比的根據(jù)越多越好,①不符合題意。④:漫畫反映了事物之
間的相似與差異,沒有體現(xiàn)類比要在比較的基礎(chǔ)上得出新的結(jié)論,④不符合題意。故本題選C。
[例3](2024?全國-校考模擬預(yù)測)對(duì)該詩詩句理解正確的是()
秋思
唐?的居》
夕黑紅于燒,晴空弟勝亞?
魯“云不一,弓等月5三.
航怨來大牝.”愁濡水南.
蕭條收\味.人老已羊詒?
①“夕照紅于燒,晴空碧勝藍(lán)”一一采用類比推理描述晚霞和晴空的美麗景色
②“獸形云不一,弓勢月初三”一一采用形象思維生動(dòng)、形象、逼真地描繪云和月
③“雁思來天北,砧愁滿水南”一一運(yùn)用聯(lián)想思維由鴻雁南飛想到了戍邊的親人
④“蕭條秋氣味,未老已深諳”一一運(yùn)用不完全歸納推理得出對(duì)蕭瑟秋意的認(rèn)識(shí)
A.①③B.②③C.①④I).②④
【答案】B
【詳解】①②:"夕照紅于燒,晴空碧勝藍(lán)”、“獸形云不一,弓勢月初三”運(yùn)用比喻的手法,描寫
了晚霞、晴空、白云的景象,類比推理是根據(jù)兩個(gè)或者兩類對(duì)象有部分屬性相同,從而推出他們的
其他屬性也相同的推理,“夕照紅于燒,晴空碧勝藍(lán)”沒有采取類比推理,故②正確,①錯(cuò)誤。③:
第三句原意是,鴻雁南飛,婦女們思念戍邊的親人,砧杵之聲更令人生愁,運(yùn)用聯(lián)想思維由泊雁南
飛想到了戍邊的親人,故③符合題意。@:歸納推理是一種由個(gè)別到一般的推理?!笆挆l秋氣味,
未老已深諳”反映的是詩人已經(jīng)非常熟悉如此蕭瑟的秋意,沒有涉及歸納推理,故④不符合題意。
故本題選13。
【拓展延伸】
1.概念的表達(dá):概念只有通過語詞才能表達(dá)出來,但并非一個(gè)語詞在任何場合一定表達(dá)同一
個(gè)概念。不同的語詞可以表達(dá)同一個(gè)概念。同一個(gè)語詞在不同的場合可以表達(dá)不同的概念。如果不
作區(qū)分,就容易引起概念混淆。
2.概念之間的外延關(guān)系分為相容關(guān)系和不相容關(guān)系
比較種類含義圖示法
全同關(guān)系兩個(gè)概念的外延完全相同
O全同關(guān)系
屬種關(guān)系
相容一個(gè)概念的外延包含著另一個(gè)概念的全部外延,外延大的
或種屬關(guān)
關(guān)系念為屬概念,外延小的概念為種概念
系]0屬種關(guān)系0種出關(guān)系
交叉關(guān)系兩個(gè)概念之間有而且只有一部分外延是相同的
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