專題21定語從句

備戰(zhàn)2024年中考英語一輪復習之語法

關系代詞引導的定語從句

關系代詞的用法；

在復合句中修飾一個名詞或代詞的從句稱為定語從句，一般緊跟在它所修飾的名詞或代詞后面。定語從

句所修飾的名詞或代詞稱為先行詞。引導定語從句的關聯(lián)詞稱為關系詞，關系詞有關系代詞和關系副詞。

關系代詞有that,which,who,whom,whoseo

【圖示】

一、定語從句的關系詞

引導定語從句的關系詞有關系代詞和關系副詞，常見的關系代詞包括ihat,which,who（賓格whom,

所有格whose）等，關系副詞包括where,when,why等。關系代詞和關系副詞放在先行詞及定語從句之間

起連接作用，同時又作定語從句的重要成分。

二、定語從句的分類

根據(jù)定語從句與先行詞的關系，定語從句可分為限制性定語從句及非限制性定語從句。限制性定語從

句緊跟先行詞，主句與從句不用逗號分開，從句不可省去，非限制性定語從句主句與從句之間有逗號分開，

起補充說明作用，如省去，意思仍完整。

三、關系代詞的基本用法

匚作主語，

作賓語作定語

指人who/thatwho/whom/lhat/省略whose

指物which/thatwhich/that/省略

Themanwho/thatspokeatthemeetingisfromHongKong.會上發(fā)言的人來自香港。

Thebuildingwhich/thatisbeingbuiltwillbeusedasahospital.在建中的這幢建筑將用作醫(yī)院。

Ivisitedascientistwhosenameisknownallovertheworld.我拜訪了一位世界知名的科學家。

【注苣】1.當關系代詞在從句中作主語時，從句的謂語動詞要與先行詞保持主調一致。

Heisoneoftheboyswholikeplayingbasketball.他是喜歡打籃球的男孩子之一。

Heistheoneoftheboyswholikesplayingbasketball.他就是那個喜歡打籃球的男孩子。

2.通常在以下六種情況F只能用that而不能用which：

(1)先行詞為all,much,something,everything,nothing,little,none,theone等代詞時。

ThatisallthatIwanttosay.那就是我想要說的。

(2)先行詞被序數(shù)詞或形容詞最高級所修飾，或本身是序數(shù)詞、基數(shù)詞、形容詞最高級時，只能用(hat,

而不用which.o

Hewas(hefirstpersonthatpassedtheexam.他是第一個通過考試的人。

ThisisthemostwonderfulfilmthatIhaveseen.這是我看過的最精彩的電影。

Lookattheapples.Youcanseethetwothatyougaveme.看這些蘋果。你能看到你給我的那兩個,

(3)以who或which引導的特殊疑問句，為避免重復，只能用that。

Whoisthegirlthatiscrying?正在哭泣的那個女孩是誰？

(4)先行詞被Iheonly,thevery,thesame,thelast,little,few等詞修飾時，只能用that,而不用

whicho

ThisisthesamebikethaiIlost.這就是我丟的那輛自行車。

Mr.Smithistheonlyforeignerthatheknows.史密斯先生是他唯一認識的外國人。

(5)先行詞里同時含有人或物時,只能用that,而不用whicho

Wcweredeeplyimpressedbytheteachersandschoolsthatwehadvisited.我們訪問過的老師和學校給我們留下

了深刻的印象。

IcanrememberwellthepersonsandsomepicturesthatIsawintheroom.我能清楚記得我在那個房間所見到的

人和一些照片。

(6)先行詞在主句中作表語，或關系代詞在從句中作表語時。

It'sabookthatwillhelpyoualot.這是一本對你很有幫助的書。

(7)主句是iherebe結構，修飾主語的定語從句用Ihal,而不用which。

ThereisabookonthedeskthatbelongstoTom.桌子上那本書是湯姆的。

3.關系詞只能用which,而不用that的情況：

(1)先行詞為that,those時,用which,而不用that。

What'sthatwhichisunderthedesk?在桌子底下的那些東西是什么？

(2)關系代詞前有介詞時,一般用which,而不用that。

Thisistheroominwhichhelives.這是他居住的房間。

（3）引導非限制性定語從句,用which,而不用that。

Tomcameback,whichmadeushappy.湯姆回來了，這使我們很高興。

關系副詞的基本用法

1.when在句中作狀語，表示時間,

HeremembersthedaywhenhejoinedtheLeague.他記得他入團那天。

Thiswasthetimewhenhearrived.這是他到達的時間。

2.v/here在句中作狀語，表示地點。

ThisistheplacewhereLuXunwasbom.這就是魯迅出生的地方。

Thisistheplacewhereheworks.這是他工作的地點。

3.why在句中作狀語，表示原因。

Thisisthereasonwhyheislatetoday.這就是他今天遲到的原因。

Nobodyknowsthereasonwhyheisoftenlateforschool.沒人知道池為什么上學總遲到。

【易錯提醒】

1.當先行詞為地點名訶時，如果關系訶在從句中作主語或賓語，則用ihat或which引導。如：

0Thisisthehousewhich/thatwasbuiltbymygrandfatherfortyyearsago.

這是我爺爺在40年前建造的房子。（定語從句中缺少主語，所以要用which/that,而不用where）

2.當position,point,case,stage,situation,atmosphere等表示抽象地點的名詞充當先行詞時，若定語從句

中缺少狀語，則用where來引導。如：

helpfultoputchildreninasituationwheretheycanseethemselvesdifferently.

把孩子們放在一個能夠讓他們從不同角度看待自己的環(huán)境中對他們很有幫助。

3.關系副詞why指原因，代替先行詞并在定語從句中作原因狀語，其先行詞一般是reason。

?"Isthisthereasonwhy（forwhich）herefusedourhelp?這是他拒絕我們幫助的理由嗎？

【易錯提醒】

當先行詞是時間名詞時,既可以用when引導定語從句.也可以用that或which引導定語從句,關鍵要

【正】TheproblemIconsultedyouabouthasnowbeensolved.（對）

3."名詞+介詞+which/whom”引導的定語從句

Wehadameeting（hepurposeofwhichwaspletelyunclear.

我們開了一個會，會議的內容近不完全清楚。

4.在非限制性定語從句中，ofwhich/whom可用來修飾不定代詞all,each,one,many,much,more,most,any,

some,afew,alittle,none,both,several,enough,thelatter,theformer等。

Thereare103elementsfoundinnature,mostofwhicharemetals.

自然界中發(fā)現(xiàn)了103種金屬元素，大都是金屬。

5."介詞+which+名詞"引導的定語從句。

which是一個代表所有關系的關系代詞，可用來代表一個名詞/代詞或句子的一部分，但更多的是來代表

整個句子。其中的名詞通常是一個抽象名詞,如:case,fact,state,time,point

Hemaybelate,inwhichcaseweoughttowaitforhim.

他可能要遲到，因此我們應該等他。

非限制性定語從句

一、限制性定語從句是不能去掉的，否則剩下的部分就失去意義而不能成立。非限制性定語從句則不然，

它只對所修飾的詞作進一步的說明，去掉之后并不影響整個句子的含義。在形式上，非限制性定語從

句與主句之間通常必須有逗號隔開。

FinallywevisitedtheGiantYangtzeGorgesDani,whichisthegreatestkeywatercontrolprojectintheworld

atpresent.最后我們參觀了長江三峽大壩，它是Fl前世界上最大的水利樞紐工程。

二、引導非限制性定語從句的which可以指代前面的先行詞，也可以指代前面整個句子。

ThatPeterwillmarryAlice,whichhasnotbeenannouncedyel,hasspreadaround.彼特要娶愛麗斯這件事

還沒宣布，卻已被傳得沸沸揚揚。

一、除which夕卜，還可用when,where,who,whom等關系副詞或關系代詞引導非限制性定語從句。

Aftergraduation,IdecidedtostayinChongqing,whereIspentmychildhoodandfouryearscfcollegelife.

畢業(yè)后，我決定留在重慶，在那里我度過了我的童年和四年大學生活。

【注意】that不能引導非限制性定語從句。

四、在限制性定語從句中，如果先行詞作賓語時，引導詞可以省略；但引導北限制性定語從句的引導詞不

能省，同時關系代詞whom不能用who替換。

1.（2023?遼寧營口?中考真題）TlieAerospaceSquarewaspletedlastyearhasbeeanewtourist

allrdclion.

A.whichB.whoC.whomD.where

【答案】A

【詳解】句意：去年竣工的航天廣場已成為一個新的旅游景點。

...was。分析句子可知，”…waspletedlastyear”是作定語修飾TheAerospaceSquare,所以是定語從句，先行

詞是物，空處在句中作主語，所以用關系詞which引導。故選A。

2.（2023?吉林?統(tǒng)考中考真題）Thestudentsarcreadingbooksarcfullofthe"redspirit''thesedays.

A.whoB.whereC.which

【答案】C

【詳解】句意：這些天，學生們正在讀充滿“紅色精神”的書。

考查定語從句。who誰：where哪兒；which明B個。本句含定語從句，先行詞books指物，引導詞在從句中

作主語，故選C。

3.12023?四川樂山?統(tǒng)考中考真題）GuoMoruoisafamousChinesewriterispopulararoundtheworld.

A.whichB.whomC.who

【答案】C

【詳解】句意：郭沫若是一位著名的中國作家，在世界各地都很受歡迎。

考查定語從句。which指物，從句作主語，賓語；whom指人，從句作賓語；who指人，從句中作主語，賓

語。根據(jù)語義及句子結構可知，前后為兩個句子，且空后句子為定語從句，修飾先行詞writer“作家”，指人，

且在定語從句中充當主語，用關系詞Who。故選C。

4.（2023?遼寧朝陽?統(tǒng)考中考真題）Atruefriendisapersonreachesforyourhandandtouchesyour

heart.

A.whoB.whomC.whichD.whose

【答案】A

【詳解】句意：一個真正的朋友是一個可以援手幫助并感動你心扉的人。

考查定語從句。此處是定語從句，先行詞是人，引導詞在從句中作主語，故選A。

5.（2023?西藏?統(tǒng)考中考真題）SuBingtianisaplayerrunsfastestinChinaatpresent.

A.whichB.whoC.whatD.where

【答案】B

【詳解】句意：蘇炳添是目前中國跑得最快的運動員。

考查定語從句。根據(jù)語境，題丁設空后是一個定語從句，先行詞指人，空處作主語，因此應用Who作關系

詞。故選B。

6.（2023?湖南邵陽?統(tǒng)考中考真題）一Pvefoundanewpen,butIdon'tknow.

—ItmustbeLucy's.Sheislookingforherpen.

A.whoseisitB.whoseitisC.whoitis

【答案】B

【詳解】句意：——我找到了一支新鋼筆，但我不知道它是誰的?！欢ㄊ锹段鞯摹Ｋ谡宜匿摴P。

考查賓語從句。此處是賓語從句，需用陳述語序，排除A：結合力tmustbeLucy's.”可知，詢問是誰的筆，

故選B。

7.（2023?湖北十堰?統(tǒng)考中考真題）Iwillremembertheimportantpeoplehelpedandsupportedmein

mylife.

A.whichB.whoseC.whomD.who

【答案】D

【詳解】句意：我將記住在我的生活中幫助和支持我的重要的人。

考查定語從句。which哪一個；whose誰的；whom誰；who誰。分析句子結構可知，此處是定語從句，先

行詞people是指人，在從句中作主語，用關系詞who引導定語從句，故選D。

8.（2023?新強?中考真題）LotsofChineseyoungpeoplewerebornafter1995usedoortodoor

cookingtosavetime.

A.thatB.thoseC.whichD./

【答案】A

【詳解】句意：為了節(jié)省時間，很多95后的中國年輕人都采用上門做飯的方式。

...were導詞。ihat引導定語從句時，先行詞是人/物，在句中作主語或賓語；ihose那些，指示代詞：which

引導定語從句時，先行詞是物，在句中作主語或賓語；/不填。空后”...werebornaller1995”在句中作定語修

飾名詞，先行詞Chineseyoungpeople,指人，且空處在句中作主語，所以用who引導，故選A。

9.（2023?黑龍江牡丹江?統(tǒng)考中考真題）Ifwcstudyhardwithbigdrcams,thereisnothingcan'tbe

achieved.

A.whoB.thatC.whom

【答案】B

【詳解】句意：如果我們懷著遠大的夢想努力學習，沒有什么是不能實現(xiàn)的。

考查定語從句。此處是定語從句，先行詞是nothing,引導詞在從句中作主語，只能用thal引導。故選B。

10.（2023?內蒙古?統(tǒng)考中考真題）—Volunteeringisameaningfulactivity.

—Iagree.Weshouldexpressthankstothepeopledovolunteerjobs.

A.whomB.whatC.whoD.which

【答案】C

【詳解】句意:——做志愿者是一個有意義的活動?！彝?。我們應該感謝那些做志愿者工作的人。

考查定語從句。此句是定語從句，先行詞people是指人，在從句中作主語，用who引導定語從句，故選C。

11.（2023?吉林長春?長春市解放大路學校校考模擬預測）Iwillalwaysremembertheteachersteach

meinmyjuniorhigh.

A.whoB.whichC.whatD.whose

【答案】A

【詳解】句意：我將永遠記住在我的初中教我的老師。

考查定語從句。who先行詞指人，在從句中作主語或賓語；which先行詞指物，在從句中作主語或賓語；what

不能引導定語從句；whose后接名詞。先行詞leachers是指人，在從句作主語，故選A。

12.（2023?黑龍江哈爾濱?哈爾濱市第四十七中學校考模擬預測）一Haveyoueverheardthepopularchanl（兒

歌），I住DigDigaHole（挖呀挖）.

—Yes,ithasthefunniestlyricsIcansingalongwith.

A.thatB.whichC.who

【答案】A

【詳解】句意：——你聽過流行的兒歌《挖呀挖呀挖》嗎？——是的，它有著最有趣的歌詞，我能跟著這

首歌一起唱。

考查定語從句的連接詞。that和which都可以連接先行詞是物的定語從句，但是先行詞被形容詞最高級修飾

時，連接詞只能用that,而不能用which。故選A。

13.（2023?福建福州?福建省福州第一中學校考模擬預測）ZhangGuimciisthegreatestteacherwe

haveknown.

A.whoB.whatC.that

【答案】C

【詳解】句意：張桂梅是我們所認識的最偉大的老師。

考查定語從句。who引導定語從句先行詞為人，在從句中作主語或賓語；what不引導定語從句：that引導定

語從句先行詞為人或物，在從句中作主語或賓語。分析句子可知，此處引導定語從句，先行詞為teacher,

表示人，但因為先行詞前有最高級修飾，所以多用that引導定語從句，故選C。

14.（2023?福建凰門?廈門雙I-中學?？寄M預測）Moststudentsliketheteachersunderstandthem

well.

A.whichB.whoC.where

【答案】B

【詳解】句意：大多數(shù)學生喜歡能很好理解他們的老師。

考查定語從句。分析句子結構可知，此句是定語從句，先行詞"teachers”指人，且關系代詞在句中作主語，

因此關系代詞用who。故選Bo

15.（2023?福建福州?福清第二中學?？寄M預測）WiththelaunchofShenzhouXVspacecraft,DengQingming

finallymadehisspacedreametrue.Heisaheroencouragesmanyteenagers.

A.whichB.thatC.whom

【答案】B

【詳解】句意：隨著神舟十五號飛船的發(fā)射，鄧清明終于實現(xiàn)了他的太空夢。他是一個英雄，鼓勵了許多

青少年。

考查定語從句。which先行詞是物，在從句中作主語或賓語；由at先行詞是人或物，在從句中作主語或賓語：

whom先行詞是人，在從句中作賓語。分析句子結構，這是一個定語從句，先行詞hero是指人，在從句中

主語，用that引導定語從句，故選B。

16.（2023?四川成都?四川省成都市七中育才學校?？寄M預測）Atthegraduationceremony,wetalkedaboutthe

teachersandthethingsweremember.

A.whichB.thatC.who

【答案】B

【詳解】句意：在畢業(yè)典禮上，我們談論了我們記憶中的老師和事情。

things...weetalkedabouttheteachersandthethings...weremember.”可知,此句是定語從句,且先行詞是the

teachersandthethings,既有人又有物，關系代詞用that。故選B。

17.（2023?四川成都?四川省成都市七中育才學校?？寄M預測）LionelMessiisagreatfootballstar

talentinsportssurprisesmealot.

A.whoB.thatC.whose

【答案】C

【詳解】句意：萊昂內爾?梅西是一位偉大的足球明星，他的體育天賦讓我大吃一驚。

考查定語從句。who先行詞指人，在從句中作主語、賓語；that先行詞指人或物，在從句中作主語、賓語、

表語；whose先行詞指人或物，在從句中作定語。本句先行詞指人，且連接詞在從句中作定語修飾talent,

故用whoseo故選C。

18.（2023?甘肅天水?天水市逸夫實驗中學?？寄M預測）Istillrememberthetimewespenttogether

atXisaiMountainlastyear.

A.whenB.whatC.whoD.which

【答案】D

【詳解】句意：我仍然記得去年我們在西塞山一起度過的時光。

考查關系代詞。when指時間，在定語從句中作時間狀語；what不能引導定語從句；who指人；which指物。

從句“wespenttogetheratXisaiMountainlastyear”缺少賓語，且先行詞time是物，which引導定語從句，指

物，且可以在從句中作賓語。故選D。

19.（2023?黑龍江哈爾濱?哈爾濱風華中學校考三模）Atthegateoftheamusementpark,anoldmanisselling

traditionaltoysarcmadebyhand.

A.whoB.whichC.inwhich

【答案】B

【詳解】句意：在游樂園門口，一位老人正在賣手工制作的傳統(tǒng)玩具。

考查定語從句。Who誰，在句中作主語或賓語，先行詞是人：which哪一個，在從句中作主語或賓語，先行

詞是物；inwhich介詞+關系代詞結構，在定語從句中作狀語。分析句子結構，這是一個包含定語從句的復

合句，因空白處在定語從句中作主語，先行詞toys指物，所以使用which引導定語從句。故選B。

20.（2023?福建原門?廈門一中校考三模）ZhengQinwenwasbomin2（X）2inHubeiProvinceisarising

starintennis.

A.whoB.whomC.which

【答案】A

【詳解】句意：2002年出生于湖北的鄭欽文是網(wǎng)壇的一顆逐漸升起的新星。

…語從句。who,關系代詞，指人，在定語從句中作主語或賓語；whom,關系代詞，指人，在定語從句中

作賓語；which,關系代詞，指物，在定語從句中作主語或賓語。根據(jù)"ZhengQinwen...wasbornin2002”可

知，先行詞是“ZhengQinwen”，是指人，在句中作主語，關系代詞用who。故選A。

21.（2023?四川成都?成都市樹德實驗中學?？级＃〩owtimeflies!I'llmissthedayswestudiedin

middleschool.

A.thatB.whereC.when

【答案】C

【詳解】句意：時間過得真快！我會想念我們在中學學習的日子。

考查定語從句的關系詞。分析句子可知，此處是定語從句，先行詞是thedays,在定語從句中作時間狀語，

when符合題意。故選C。

22.（2023?福建廈門?廈門雙十中學校考二模）—Whatcanwedoforthelefthomechildrenin（hevillage

needhelp?

—Wecanhelpthemwiththeirstudyonlineonweekends.

A.whoB.whichC.whose

【答案】A

【詳解】句意：——我們能為村里需要幫助的留守兒童做些什么？——我們可以在周末幫助他們在線學習。

考查定語從句關系詞。分析空格所在句可知為定語從句，先行詞是“thelefthomechildren”指人，并在從句中

作主語，用“who”引導定語從句。故選A。

23.（2023?福建福州?福建省福州楊橋中學?？既＃〤halGPTisdevelopedbyUSpanyOpenAIhasa

greatinfluenceoneducation.

A.whichB.whoC.what

【答案】A

【詳解】句意：ChalGPT是由美國公司OpenAI開發(fā)的，對教育有很大的影響。

考查定語從句。分析句子可知，空處到“OpenAI”為定語從句，修飾先行詞"ChatGPT”，為物，應用關系詞

which,whal不引導定語從句。故選A。

24.（2023?福建廈門?福建省原門第六中學?？级＃㏕eachersof:entellusthatchallengesbringuschances

canmakeusbetterandwiser.

A.whichB.whoC.whose

【答案】A

【詳解】句意：老師經(jīng)常告訴我們，挑戰(zhàn)給我們帶來機會，讓我們變得更好、更聰明。

考查定語從句。which先行詞指物，在從句中充當主語、賓語、表語；who先行詞指人，在從句中充當主語、

賓語、表語；whose先行詞指人或物，在從句中作定語。本句中先行詞chances指物，且空格處在從句中作

主語，故用which引導定語從句。故選Ao

25.（2023?福建福州?福建省福州延安中學?？级＃〢truefriendisapersonreachesforyourhand

andtouchesyourheart.

A.whichB.whoC.how

【答案】B

【詳解】句意：一個真正的朋友是一個可以援手幫助并觸動你心靈的人。

考查定語從句。根據(jù)題干可知，本句是定語從句，aperson是先行詞，指人，關系詞作從句主語，所以用

who引導定語從句。故選B。

26.（2023?黑龍江哈爾濱?哈爾濱市第四十九中學校?？家荒＃┮籛hatdoyouthinkofMonkeyKing?

—Ithinkhe'saherokeepsfightingtohelptheweakpeople.

A.whoB.whichC.whom

【答案】A

【詳解】句意：——你認為孫悟空怎么樣？——我認為他是一個一直為弱者斗爭的英雄。

考查定語從句。who引導定語從句，先行詞為人，在從句中作主語；which引導定語從句，先行詞為物，在

從句中作主語或賓語；whom引導定語從句，先行詞為人，在從句中作賓語。句中空格后為定語從句，先行

詞是“ahero”，指人在從句中作主語，用關系代詞who。故選A。

27.（2023?黑龍江哈爾濱?哈爾濱市蕭紅中學?？家荒＃┮籘heyearof2022isthemostunusualyear

wewillspendtogether.

That'sfbrsure.Sotogether,ouractionsmakeadifferenceandleadtoabetterfuture.

A.whichB.whoC.that

【答案】C

【詳解】句意：——2022年是我們共同度過的最不尋常的一年?！@是肯定的。因此，我們的共同行動

會帶來不同，并帶來更美好的未來。

考查定語從句。which引導定語從句時，先行詞為物，在從句中作主語、賓語；who