山東省陽谷縣2026屆八年級數(shù)學第一學期期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省陽谷縣2026屆八年級數(shù)學第一學期期末綜合測試模擬試題題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.把分式的分子與分母各項系數(shù)化為整數(shù),得到的正確結(jié)果是()A. B. C. D.2.王老師乘公共汽車從地到相距千米的地辦事,然后乘出租車返回,出租車的平均速度比公共汽車多千米/時,回來時所花的時間比去時節(jié)省了,設公共汽車的平均速度為千米/時,則下面列出的方程中正確的是()A. B.C. D.3.我國古代數(shù)學著作《增刪算法統(tǒng)宗》記載”繩索量竿”問題:“一條竿子一條索,索比竿子長一托.折回索子卻量竿,卻比竿子短一托“其大意為:現(xiàn)有一根竿和一條繩索,用繩索去量竿,繩索比竿長5尺;如果將繩索對半折后再去量竿,就比竿短5尺.設繩索長x尺,竿長y尺,則符合題意的方程組是()A. B. C. D.4.下列命題是真命題的是()A.三角形的一個外角大于任何一個內(nèi)角B.如果兩個角相等,那么它們是內(nèi)錯角C.如果兩個直角三角形的面積相等,那么它們的斜邊相等D.直角三角形的兩銳角互余5.在實數(shù)(相鄰兩個2中間一次多1個0)中,無理數(shù)有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個6.在共有l(wèi)5人參加的演講加比賽中,參賽選手的成績各不相同,因此選手要想知道自己是否進入前八名,只需了解自己的成績以及全部成績的A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.方差7.如圖,等腰△ABC的周長為21,底邊BC=5,AB的垂直平分線DE交AB于點D,交AC于點E,則△BEC的周長為()A.13 B.16 C.8 D.108.如圖,BP是△ABC中∠ABC的平分線,CP是∠ACB的外角的平分線,如果∠ABP=20°,∠ACP=50°,則∠A+∠P=()A.70° B.80° C.90° D.100°9.如圖,△DEF為直角三角形,∠EDF=90°,△ABC的頂點B,C分別落在Rt△DEF兩直角邊DE和DF上,若∠ABD+∠ACD=55°,則∠A的度數(shù)是()A.30° B.35° C.40° D.55°10.在平行四邊形中,、的度數(shù)之比為,則的度數(shù)為()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,AB=DB,∠1=∠2,請你添加一個適當?shù)臈l件,使△ABC≌△DBE,則需添加的條件是____(只要寫一個條件).12.定義:等腰三角形的頂角與其一個底角的度數(shù)的比值k稱為這個等腰三角形的“特征值”.若等腰中,,則它的特征值__________.13.一組數(shù)據(jù)3,2,3,4,x的平均數(shù)是3,則它的方差是_____.14.如圖所示,AB=BC=CD=DE=EF=FG,∠1=130°,則∠A=___度.15.若x2-14x+m2是完全平方式,則m=______.16.一組數(shù)據(jù)5,7,7,x的眾數(shù)與平均數(shù)相等,則這組數(shù)據(jù)的方差為_____.17.已知等腰三角形的底角為15°,腰長為30cm,則此等腰三角形的面積為_____.18.計算:=____________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC.(1)證明:BC=DE;(2)若AC=13,CE經(jīng)過點D,求四邊形ABCD的面積.20.(6分)多邊形在直角坐標系中如圖所示,在圖中分別作出它關于軸、軸的對稱圖形.21.(6分)如圖,點A、F、C、D在同一條直線上,已知AC=DF,∠A=∠D,AB=DE,求證:BC∥EF22.(8分)如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CA平分∠BCD,AE⊥BC于點E,AF⊥CD交CD的延長線于點F.求證:△ABE≌△ADF.23.(8分)近年來,安全快捷、平穩(wěn)舒適的中國高鐵,為世界高速鐵路商業(yè)運營樹立了新的標桿.隨著中國特色社會主義進入新時代,作為“中國名片”的高速鐵路也將踏上自己的新征程,跑出發(fā)展新速度,這就意味著今后外出旅行的路程與時間將大大縮短,但也有不少游客根據(jù)自己的喜好依然選擇乘坐普通列車;已知從A地到某市的高鐵行駛路程是400千米,普通列車的行駛路程是高鐵行駛路程的1.3倍,請完成以下問題:(1)普通列車的行駛路程為多少千米?(2)若高鐵的平均速度(千米/時)是普通列車平均速度(千米/時)的2.5倍,且乘坐高鐵所需時間比乘坐普通列車所需時間縮短3小時,求普通列車和高鐵的平均速度.24.(8分)甲乙兩個倉庫要向A、B兩地運送水泥,已知甲庫可調(diào)出100噸水泥,乙?guī)炜烧{(diào)出80噸水泥,A地需70噸水泥,B地需110噸水泥,兩庫到A,B兩地的路程和運費如下表(表中運費欄“元/(噸、千米)”表示每噸水泥運送1千米所需人民幣)(本題滿分10分)路程/千米運費(元/噸、千米)甲庫乙?guī)旒讕煲規(guī)霢地20151212B地2520108(1)設甲庫運往A地水泥噸,求總運費(元)關于(噸)的函數(shù)關系式;(2)當甲、乙兩庫各運往A、B兩地多少噸水泥時,總運費最省?最省的總運費是多少?25.(10分)利用乘法公式計算:26.(10分)如圖,有三個論斷:①∠1=∠2;②∠B=∠C;③∠A=∠D,請你從中任選兩個作為條件,另一個作為結(jié)論構(gòu)成一個命題,并證明該命題的正確性.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】只要將分子分母要同時乘以12,分式各項的系數(shù)就可都化為整數(shù).【詳解】解:不改變分值,如果把其分子和分母中的各項的系數(shù)都化為整數(shù),則分子分母要同時乘以12,即分式=故選B.【點睛】解答此類題一定要熟練掌握分式的基本性質(zhì),無論是把分式的分子和分母擴大還是縮小相同的倍數(shù),分式的值不變.2、A【分析】根據(jù)題意得到回來時的速度為(x+20)千米/時,根據(jù)時間等于路程除以速度即可列出方程.【詳解】根據(jù)題意得到回來時的速度為(x+20)千米/時,去時的時間是小時,回來時的時間是,∵回來時所花的時間比去時節(jié)省了,∴,故選:A.【點睛】此題考查分式方程的實際應用,正確理解時間、速度、路程之間的數(shù)量關系是解題的關鍵.3、A【分析】設索長為x尺,竿子長為y尺,根據(jù)“索比竿子長一托,折回索子卻量竿,卻比竿子短一托”,即可得出關于x、y的二元一次方程組.【詳解】設索長為x尺,竿子長為y尺,根據(jù)題意得:.故選A.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用,找準等量關系,正確列出二元一次方程組是解題的關鍵.4、D【分析】根據(jù)三角形的外角性質(zhì),平行線的判定和直角三角形的性質(zhì)對各選項分析判斷后利用排除法求解.【詳解】A、因為三角形的外角大于任何一個與它不相鄰的內(nèi)角,故本選項錯誤;B.如果兩個角相等,那么它們不一定是內(nèi)錯角,故選項B錯誤;C.如果兩個直角三角形的面積相等,那么它們的斜邊不一定相等,故選項C錯誤;D.直角三角形的兩銳角互余.正確.故選:D.【點睛】本題考查點較多,熟練掌握概念,定理和性質(zhì)是解題的關鍵.5、B【解析】先根據(jù)立方根、算術(shù)平方根進行計算,再根據(jù)無理數(shù)的概念判斷.【詳解】是有理數(shù),,,(相鄰兩個2中間一次多1個0)是無理數(shù),共3個,故選:B.【點睛】本題考查的是無理數(shù)的概念、立方根、算術(shù)平方根,掌握無限不循環(huán)小數(shù)叫做無理數(shù)是解題的關鍵.6、C【解析】分析:此題是中位數(shù)在生活中的運用,知道自己的成績以及全部成績的中位數(shù)就可知道自己是否進入前8名.解答:解:15名參賽選手的成績各不相同,第8名的成績就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)所以選手知道自己的成績和中位數(shù)就可知道自己是否進入前8名.故選C.7、A【分析】由于△ABC是等腰三角形,底邊BC=5,周長為21,由此求出AC=AB=8,又DE是AB的垂直平分線,根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)得到AE=BE,由此得到△BEC的周長=BE+CE+CB=AE+CE+BC=AC+CB,然后利用已知條件即可求出結(jié)果.【詳解】解:∵△ABC是等腰三角形,底邊BC=5,周長為21,∴AC=AB=8,又∵DE是AB的垂直平分線,∴AE=BE,∴△BEC的周長=BE+CE+CB=AE+CE+BC=AC+CB=1,∴△BEC的周長為1.故選A.【點睛】此題主要考查線段的垂直平分線的性質(zhì)等幾何知識.線段的垂直平分線上的點到線段的兩個端點的距離相等.8、C【分析】根據(jù)角平分線的定義以及一個三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角和,可求出∠A的度數(shù),根據(jù)補角的定義求出∠ACB的度數(shù),根據(jù)三角形的內(nèi)角和即可求出∠P的度數(shù),即可求出結(jié)果.【詳解】解:∵BP是△ABC中∠ABC的平分線,CP是∠ACB的外角的平分線,∵∠ABP=20°,∠ACP=50°,∴∠ABC=2∠ABP=40°,∠ACM=2∠ACP=100°,∴∠A=∠ACM-∠ABC=60°,∠ACB=180°-∠ACM=80°,∴∠BCP=∠ACB+∠ACP=130°,∵∠BPC=20°,∴∠P=180°-∠PBC-∠BCP=30°,∴∠A+∠P=90°,故選:C.【點睛】本題考查了角平分線的定義,一個三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角和以及補角的定義以及三角形的內(nèi)角和為180°,掌握角平分線的定義是解題的關鍵.9、B【分析】由∠EDF=90°,則∠DBC+∠DCB=90°,則得到∠ABC+∠ACB=145°,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,即可得到∠A的度數(shù).【詳解】解:∵∠EDF=90°,∴∠DBC+∠DCB=90°,∵∠ABD+∠ACD=55°,∴∠ABC+∠ACB=90°+55°=145°,∴∠A=;故選:B.【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,解題的關鍵是熟練掌握三角形的內(nèi)角和定理進行解題.10、A【分析】由四邊形ABCD為平行四邊形,可知∠A+∠B=180°,∠A=∠C,依據(jù)可求得∠A的度數(shù),即可求得∠C的度數(shù).【詳解】解:∵四邊形ABCD為平行四邊形,

∴∠A+∠B=180°,∠A=∠C,

∵,

∴∴,

故選:A.【點睛】本題主要考查平行四邊形的性質(zhì):(1)鄰角互補;(2)平行四邊形的兩組對角分別相等.二、填空題(每小題3分,共24分)11、BC=BE(答案不唯一)【分析】由∠1=∠2利用角的和差可得∠DBE=∠ABC,現(xiàn)在已知一個角和角的一邊,再加一個邊,運用SAS可得三角形全等.【詳解】解:∵∠1=∠2∴∠DBE=∠ABC,又∵AB=DB,∴添加BC=BE,運用SAS即可證明△ABC≌△DBE.故答案為:BC=BE(答案不唯一).【點睛】本題考查三角形全等的判定方法;判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.根據(jù)已知條件選擇適當?shù)呐卸ǚ椒ㄊ墙獯鸨绢}的關鍵.12、或【分析】分∠A為頂角和底角兩類進行討論,計算出其他角的度數(shù),根據(jù)特征值k的定義計算即可.【詳解】當∠A為頂角時,等腰三角形的兩底角為,∴特征值k=;當∠A為底角時,等腰三角形的頂角為,∴特征值k=.故答案為:或【點睛】本題考查了等腰三角形的分類,等腰三角形的分類討論是解題中易錯點.一般可以考慮從角或邊兩類進行討論.13、0.4【解析】根據(jù)數(shù)據(jù)2、3、3、4、x的平均數(shù)是3,先利用平均數(shù)的計算公式可求出x,然后利用方差的計算公式進行求解即可.【詳解】∵數(shù)據(jù)2、3、3、4、x的平均數(shù)是3,∴,∴,∴,故答案為.【點睛】本題主要考查了平均數(shù)和方差的計算,解題的關鍵是熟練掌握平均數(shù)和方差的計算公式.14、10.【解析】試題解析:設∠A=x.∵AB=BC=CD=DE=EF=FG,∴根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的外角的性質(zhì),得∠CDB=∠CBD=2x,∠DEC=∠DCE=3x,∠DFE=∠EDF=4x,∠FGE=∠FEG=5x,則180°-5x=130°,解,得x=10°.則∠A=10°.15、【分析】根據(jù)完全平方公式的結(jié)構(gòu)特點解答即可.【詳解】解:∵x2-14x+m2是完全平方式∴x2-14x+m2=x2-2·x·(±1)+(±1)2,∴m=±1.故答案為:±1.【點睛】本題主要考查了完全平方式的結(jié)構(gòu)特點,掌握在完全平方公式中確定平方項和乘積二倍項是解答本題的關鍵.16、2【分析】根據(jù)眾數(shù)的定義先求出x的值,再根據(jù)方差公式進行計算即可得出答案.【詳解】解:根據(jù)題意得:眾數(shù)為7,則:5+7+7+x=4×7,解得x=1.則這組數(shù)據(jù)的方差為[(5﹣7)2+(7﹣7)2+(7﹣7)2+(1﹣7)2]=2;故答案為:2.【點睛】本題考查眾數(shù)的定義、平均數(shù)和方差,解題的關鍵是掌握眾數(shù)的定義、平均數(shù)和方差的計算.17、115cm1.【解析】根據(jù)題意作出圖形,求出腰上的高,再代入面積公式即可求解.【詳解】解:如圖所示,作等腰三角形腰上的高CD,∵∠B=∠ACB=15°,

∴∠CAD=30°,

∴CD=AC=×30=15cm,

∴此等腰三角形的面積=×30×15=115cm1,

故答案為:115cm1.【點睛】本題考查的是含30度角的直角三角形的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)以及三角形外角的性質(zhì),熟練運用相關性質(zhì)定理是解題的關鍵.18、【分析】按照分式的乘方運算法則即可得到答案.【詳解】解:故答案為:.【點睛】本題考查的是分式的乘方,熟知分式的乘方是關鍵,結(jié)果的符號要注意好.三、解答題(共66分)19、(1)見解析;(2)【分析】(1)利用SAS證明即可解決問題;(2)根據(jù)全等的性質(zhì),將四邊形ABCD的面積轉(zhuǎn)化為的面積,然后根據(jù)面積公式求解即可.【詳解】(1)∵∠BAD=∠CAE=90°,,.在和中,,;(2),.∵AC=13,.【點睛】本題主要考查全等三角形的判定及性質(zhì),掌握全等三角形的判定及性質(zhì)是解題的關鍵.20、見詳解【分析】分別作出各點關于x軸的對稱點和各點關于y軸的對稱點,再順次連接即可.【詳解】如圖,多邊形在直角坐標系中關于軸的對稱圖形是多邊形A"B"C"D";多邊形在直角坐標系中關于軸的對稱圖形是多邊形A'B'C'D'.【點睛】本題考查的是作圖??軸對稱變換,熟知關于坐標軸軸對稱的點的坐標特點是解答此題的關鍵.21、見詳解【分析】由全等三角形的性質(zhì)SAS判定△ABC≌△DEF,則對應角∠ACB=∠DFE,故證得結(jié)論.【詳解】證明:在△ABC與△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴∠ACB=∠DFE,∴BC∥EF.【點睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、平行線的判定等知識,解題的關鍵是正確尋找全等三角形全等的條件.22、證明見解析【解析】試題分析:由CA平分∠BCD,AE⊥BC于E,AF⊥CD,可得AE=AF,再由HL判定Rt△AEB≌Rt△AFD,即可得出結(jié)論.試題解析:∵CA平分∠BCD,AE⊥BC,AF⊥CD,∴AE=AF.在Rt△ABE和Rt△ADF中,∵∴△ABE≌△ADF(HL).23、(1)普通列車的行駛路程為520千米;(2)普通列車的平均速度是120千米/時,高鐵的平均速度是300千米/時.【解析】(1)根據(jù)高鐵的行駛路程是400千米和普通列車的行駛路程是高鐵的行駛路程的1.3倍,兩數(shù)相乘即可得出答案;

(2)設普通列車平均速度是x千米/時,根據(jù)高鐵所需時間比乘坐普通列車所需時間縮短3小時,列出分式方程,然后求解即可.【詳解】(1)普通列車的行駛路程為:400×1.3=520(千米);(2)設普通列車的平均速度為x千米/時,則高鐵的平均速度為2.5千米/時,則題意得:,解得:x=120,經(jīng)檢驗x=120是原方程的解,則高鐵的平均速度是120×2.5=300(千米/時),答:普通列車的平均速度是120千米/時,高鐵的平均速度是300千米/時.【點睛】此題考查了分式方程的應用,關鍵是分析題意,找到合適的數(shù)量關系列出方程,解分式方程時要注意檢驗.24、(1);(2)甲倉庫運往A地70噸,甲倉庫運往B地30噸,乙倉庫運往A地0噸,乙倉庫運往B地80噸時,運費最低,最低總運費是37100元.【解析】試題分析:(

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