社區(qū)兒童工作師中級(jí)考試試卷與答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.兒童發(fā)展的第一需要是（）A.生存B.教育C.社交D.娛樂(lè)2.以下哪種不屬于兒童行為問(wèn)題（）A.攻擊性行為B.害羞C.多動(dòng)D.說(shuō)謊3.針對(duì)社區(qū)內(nèi)流動(dòng)兒童開(kāi)展的服務(wù)屬于（）A.保護(hù)性服務(wù)B.支持性服務(wù)C.補(bǔ)充性服務(wù)D.替代性服務(wù)4.設(shè)計(jì)兒童小組活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間一般控制在（）分鐘A.15-30B.30-60C.60-90D.90-1205.與兒童溝通時(shí)，最重要的是（）A.表達(dá)清晰B.保持微笑C.傾聽(tīng)D.給予建議6.兒童社會(huì)工作的核心是（）A.幫助兒童解決問(wèn)題B.促進(jìn)兒童發(fā)展C.保護(hù)兒童權(quán)益D.建立良好關(guān)系7.社區(qū)兒童之家的基本功能不包括（）A.教育功能B.娛樂(lè)功能C.醫(yī)療功能D.服務(wù)功能8.兒童親社會(huì)行為培養(yǎng)不包括（）A.分享B.合作C.競(jìng)爭(zhēng)D.幫助9.對(duì)兒童的發(fā)展影響最大的環(huán)境是（）A.學(xué)校B.家庭C.社區(qū)D.網(wǎng)絡(luò)10.評(píng)估兒童需求最常用的方法是（）A.觀察法B.問(wèn)卷調(diào)查法C.訪談法D.文獻(xiàn)研究法二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.兒童的基本權(quán)利包括（）A.生存權(quán)B.發(fā)展權(quán)C.受保護(hù)權(quán)D.參與權(quán)2.社區(qū)兒童工作的主要內(nèi)容有（）A.兒童教育服務(wù)B.兒童安全保護(hù)C.兒童心理健康輔導(dǎo)D.親子關(guān)系改善3.兒童小組工作的特點(diǎn)有（）A.趣味性B.互動(dòng)性C.教育性D.治療性4.兒童行為偏差的原因有（）A.家庭環(huán)境B.學(xué)校教育C.遺傳因素D.社會(huì)影響5.設(shè)計(jì)兒童活動(dòng)的原則有（）A.趣味性原則B.安全性原則C.發(fā)展性原則D.參與性原則6.兒童社會(huì)工作者應(yīng)具備的能力有（）A.溝通能力B.組織能力C.評(píng)估能力D.研究能力7.社區(qū)兒童服務(wù)的資源包括（）A.人力資源B.物力資源C.財(cái)力資源D.信息資源8.兒童心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有（）A.情緒穩(wěn)定B.行為適度C.智力正常D.人際關(guān)系良好9.促進(jìn)親子關(guān)系的方法有（）A.親子游戲B.家庭會(huì)議C.家長(zhǎng)培訓(xùn)D.兒童心理咨詢10.兒童教育服務(wù)可以包括（）A.課外輔導(dǎo)B.興趣培養(yǎng)C.生涯規(guī)劃D.品德教育三、判斷題（每題2分，共10題）1.兒童工作主要是關(guān)注困境兒童。（）2.社區(qū)兒童工作只需要關(guān)注兒童自身需求。（）3.小組活動(dòng)中工作者要主導(dǎo)一切。（）4.兒童行為問(wèn)題都需要專業(yè)干預(yù)。（）5.良好的親子溝通對(duì)兒童成長(zhǎng)很重要。（）6.社區(qū)兒童工作不需要與學(xué)校合作。（）7.評(píng)估兒童需求時(shí)觀察法最客觀準(zhǔn)確。（）8.兒童心理健康問(wèn)題主要是心理因素造成。（）9.兒童活動(dòng)設(shè)計(jì)不需要考慮場(chǎng)地因素。（）10.兒童社會(huì)工作者不需要懂法律知識(shí)。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述社區(qū)兒童工作的目標(biāo)。答案：促進(jìn)兒童的全面發(fā)展，包括身體、智力、情感、社會(huì)性等方面；保障兒童的合法權(quán)益，為兒童創(chuàng)造安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境；增強(qiáng)社區(qū)對(duì)兒童的支持和保護(hù)能力，構(gòu)建有利于兒童成長(zhǎng)的社區(qū)環(huán)境。2.簡(jiǎn)述兒童小組工作的流程。答案：首先是需求評(píng)估與方案設(shè)計(jì)，了解兒童需求設(shè)計(jì)活動(dòng)。接著是招募組員、小組籌備。然后開(kāi)展小組活動(dòng)，注重互動(dòng)引導(dǎo)。最后進(jìn)行小組評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，評(píng)估活動(dòng)效果及組員成長(zhǎng)情況。3.如何預(yù)防兒童出現(xiàn)行為問(wèn)題？答案：營(yíng)造良好家庭氛圍，給予關(guān)愛(ài)與正確引導(dǎo)；學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育，注重品德培養(yǎng)；社區(qū)創(chuàng)建健康環(huán)境，開(kāi)展有益活動(dòng)；關(guān)注兒童心理，及時(shí)溝通疏導(dǎo)情緒，引導(dǎo)樹(shù)立正確價(jià)值觀。4.簡(jiǎn)述與兒童溝通的技巧。答案：蹲下來(lái)與兒童平視，保持目光接觸；用簡(jiǎn)單易懂語(yǔ)言，語(yǔ)速適中；耐心傾聽(tīng)，不打斷想法；給予積極回應(yīng)，肯定鼓勵(lì)；通過(guò)游戲、故事等方式建立輕松氛圍。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論社區(qū)兒童工作中如何整合多方資源。答案：與學(xué)校合作，共享教育資源、場(chǎng)地等，開(kāi)展聯(lián)合活動(dòng)；聯(lián)系社會(huì)組織，爭(zhēng)取專業(yè)服務(wù)支持；發(fā)動(dòng)社區(qū)志愿者，提供人力幫助；與企業(yè)合作獲取物資和資金支持；同時(shí)搭建溝通平臺(tái)，定期交流協(xié)調(diào)，共同推動(dòng)社區(qū)兒童工作開(kāi)展。2.談?wù)勅绾翁岣呱鐓^(qū)兒童對(duì)安全教育的重視。答案：可通過(guò)有趣的活動(dòng)，如安全知識(shí)競(jìng)賽、模擬演練等吸引兒童參與；利用多媒體資源，如動(dòng)畫(huà)、視頻講解安全知識(shí)；設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)好的兒童獎(jiǎng)勵(lì)；與家長(zhǎng)配合，家庭中強(qiáng)化教育，讓兒童認(rèn)識(shí)到安全教育重要性。3.分析社區(qū)兒童心理健康問(wèn)題增多的原因及應(yīng)對(duì)策略。答案：原因包括家庭壓力、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、社會(huì)信息復(fù)雜等。策略有加強(qiáng)心理健康教育宣傳；專業(yè)人員提供心理咨詢服務(wù)；開(kāi)展心理健康主題活動(dòng)；家長(zhǎng)和教師學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)兒童心理問(wèn)題。4.探討如何提升社區(qū)兒童活動(dòng)的質(zhì)量。答案：精準(zhǔn)了解兒童需求，設(shè)計(jì)個(gè)性化活動(dòng)；邀請(qǐng)專業(yè)人員參與策劃和指導(dǎo)；合理安排活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地和流程；活動(dòng)后收集兒童及家長(zhǎng)反饋，不斷改進(jìn)優(yōu)化；增加互動(dòng)環(huán)節(jié)和創(chuàng)新元素，提高兒童參與度和體驗(yàn)感。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.C4.B5.C6.C7.C8.C9.B1