九年級上冊英語英語完形填空匯編解題技巧和訓練方法及練習題(含答案)一、中考英語完形填空匯編1．閱讀下列短文，掌握其大意，然后從各題所給的三個或四個選項中，選出最佳選項。

Asmallvillagewasbeingtroubledbyalion.Itwouldcomeoutatnightandkillpeople,aswellaskilltheirchickensandcows.

Oneday,thevillageleadersenta1toagreathunter（獵人）,Jones,askinghimtocomeandkillthelion.Jonesagreedandbegantotakeaction.Jonesspentseveral2waitingforthelion,butitnevercameout.

Finally,Jonestoldthevillageleadertokillacowandgivehimitsskin（皮）.Hewould3

theskinandpretend（假裝）tobeacowsothatthelionwouldcomeout.Thisway,hecouldgetachancetokillthelion.Afterputtingthecow'sskinoverhisshoulders,Joneswenttoafarmtowaitforthelion.

Inthemiddleofthenight,thevillagers4tothesoundofshoutingcomingfromthefarm.TheythoughtJoneswasindangerandquicklyrantothefarm.Whentheyarrived,theysawJones5ontheground,cryinginpain.Therewasnosignofthelionatall.

"Whathappened,Jones?Whereisthelion?Didyougethurt?"askedthevillageleader."Forgetthelion!"Jonesshouted."Who6thebull（公牛）out?"1.A.mapB.messageC.gift2.A.daysB.morningsC.nights3.A.wearB.useC.eat4.A.stoppedB.wokeC.listened5.A.lyingB.standingC.jumping6.A.letB.askC.drive【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）B；（5）A；（6）C；【解析】【分析】本文講述一個小村莊正受到一頭獅子的困擾，Jones扮成母牛獵殺獅子而鬧出的笑話。（1）句意：一天，村長發(fā)給一位偉大的獵人，瓊斯，一個信息，請他來殺獅子。A地圖，B信息，C禮物，sendamessage，固定搭配，發(fā)送信息，故選B。（2）句意：瓊斯花了幾個晚上尋找獅子，但它從未出現(xiàn)過。A天，B早上，C晚上，根據(jù)Itwouldcomeoutatnight可知是晚上，故選C。（3）句意：他會穿上皮假裝一頭母牛，這樣獅子就能出來了。A穿著，B使用，C吃，根據(jù)pretend（假裝）tobeacow可知是穿上牛皮

，故選A。（4）句意：半夜，村民被農(nóng)場傳來的叫喊聲驚醒。A停止，B醒來，C聽，根據(jù)Inthemiddleofthenight可知夜晚人們在睡覺，故是驚醒，故選B。（5）句意：當他們到達時，他們看見瓊斯躺在地上痛苦地哭泣。

lieonetheground，固定搭配，躺著地上，故選A。（6）句意：誰把公牛趕出來了？A讓，B問，C驅趕，根據(jù)Jones累的躺著地上可知，公牛在追趕“母牛”，故是驅趕才能讓牛跑得快，故選C。【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。2．閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳答案。

WhenIwasajuniorhighschoolstudentin1980,Godgavemeagift.Itwashappiness.

Oneweekend,Iwenttovisitmygrandparentsinthecountryside.Onmywayhome,acarranovermeandcutoffmyarmsbecauseofitshighspeed.

SeveraldayslaterwhenIwokeupatthehospital,IrealizedIhadtospendtherestofmylife1

arms.HowsadIfeltatthattime!EvenIwasfulloffears,butslowlyIknewIhadtofacethefactandgotoverit.Icouldn'tgetmyarmsbackeventhoughI2

everyday.

However,it'seasier3

thandone.Ittookmenearlyhalfayeartogetoutofthesadness4.Igotsomuchfrommypaststory.Fromthenon,Icouldtreatmylifewithausualmind.Butinourdailylife,Ioftenseemyclassmates5aboutlittlethingsTheygetabadgradeonatest;theirbuscomes6

;theydon'thaveamobilephonebut7have,andsoon.ButIonly8life.Iwasluckytorealizefromanaccident.Itisawasteofourlifetopayattentiontowhatyouhave

9

Weshouldalwaysthinkofwhatwehave.Sowhyaresomanypeopleunhappy?Someonemaysay,"MywholelifewouldimproveifIhaveanewcar."Butwhenyougetthecarandwhat10

?Forawholeweekyouarewalkingonair.Thenyougorightbacktobeingunhappy.

Happinessdependsonwhatwehave!It'sinourheart.Happinesscomesfromknowingtheartofappreciating（感激）andtakingpleasureinwhatyoureallyhave.1.A.withB.withoutC.forD.on2.A.criedB.laughedC.satD.stood3.A.dreamedB.actedC.calledD.said4.A.stronglyB.especiallyC.completelyD.quietly5.A.getexcitedB.getnervousC.getseriousD.getworried6.A.earlyB.firstC.fastD.late7.A.theotherB.oneanotherC.otherD.others8.A.hateB.dislikeC.enjoyD.save9.A.lostB.hadC.foundD.spent10.A.happensB.takesplaceC.usedD.uses【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）C；（5）D；（6）D；（7）D；（8）C；（9）A；（10）A；【解析】【分析】

短文大意：1980年，在看望鄉(xiāng)下祖父母的返家途中，作者被一輛高速行使的小車撞倒，他失去了雙臂。經(jīng)歷了傷痛之后，作者認為這是上帝給予他的禮物。它是一種幸福。因此作者告訴我們：即使你買下了整個世界，那也是一種浪費，因為你可能還是感到不快樂。幸福在于你對所擁有的東西的感激的藝術以及獲取快樂的藝術。幸福取決于我們所擁有的東西，它就在我們心中。（1）考查介詞及語境理解。句意：我意識到我將沒有雙臂度過余生。A.

with有，帶有；B.

without無，沒有；C.

for為了；D.

on在……上。根據(jù)Onmywayhome,acarranovermeandcutoffmyarmsbecauseofitshighspeed.

汽車撞到我，因為車的速度快，輾斷了我的雙臂，可以推測出這里是“沒有”雙臂了。故選B。

（2）考查動詞及語境理解。句意：即使我每天哭我也哭不回我的雙臂了。A.cried大聲哭；

B.laughed笑；

C.sat坐；

D.stood站立。根據(jù)HowsadIfeltatthattime!

當時作者處于悲傷的情緒中，所以是大哭，故選A。

（3）考查動詞及語境理解。句意：然而，說比做容易。A.dreamed做夢；B.acted行動；C.called喊叫；D.said說。從語境可以推測這里是兩相對比，與done（做）相對的是“說”（said）都用過去分詞形式。故選D。

（4）考查副詞及語境理解。句意：我花了將近半年時間才完全從悲傷中走出來。A.strongly強烈地；B.

especially特殊地，特別地；C.completely完全地；D.similarly相似地。從句意可以推測出：作者花了近半年時間徹底擺脫悲傷。故用“完全地，徹底地”：completely。選C。

（5）考查形容詞及語境理解。句意：我經(jīng)?？吹轿业耐瑢W為小事而煩惱。

A.get

excited激動；B.get

nervous焦慮；C.get

serious嚴肅

D.get

worried煩惱。從后面所舉的例子：考得不好了；公交車晚點了；沒有手機等等可以推測出作者的同學是為小事而“煩惱”，故選D。

???????（6）???????考查副詞及語境理解。句意：他們的公交車來晚了。A.

early早；B.

first首先；C.

fast快；D.

late晚。這里是舉的同學的煩心事，可以推測出是“公交晚點”。故選D。

（7）考查代詞及語境理解。句意：他們沒有手機而別人有。

A.the

other兩者之中剩下的另一個；B.one

another互相，彼此；C.other別的，其它的。常用于修飾名詞。D.others其它人或物。根據(jù)句子結構可知此處卻在主語，可以推測這里是“其他人”，從謂語have可知，主語是復數(shù)，故選D。

???????（8）???????考查動詞及語境理解。句意：但是我只享受生活。A.

hate憎恨；B.

dislike不喜歡；C.

enjoy喜歡，享受；D.

save拯救，挽救。根據(jù)

Iwasluckytorealizefromanaccident.

我很幸運從車禍中意識到這一點。可知作者看透了要以平常心面對生活，故能夠“享受”生活中的點點滴滴。用enjoy，故選C。

（9）考查動詞及語境理解。句意：關注我們所失去的是對我們生活的浪費。A.lost失去；B.had擁有；C.found找到；D.spent花費。根據(jù)Weshouldalwaysthinkofwhatwehave.可知此處說我們是浪費生命去在意我們所失去的，我們應該罐子我們所擁有的，故選A。

???????（10）???????考查動詞及語境理解。句意：但是，當你得到了車時，又會發(fā)生什么呢？A.

happens發(fā)生；B.takes

place發(fā)生；C.used使用；D.uses使用。從語境可以推測出這里是：會“發(fā)生”什么。C、D錯了。happen偶然發(fā)生；take

place表示有計劃，預謀地發(fā)生。有車了，又會發(fā)生什么，是偶然發(fā)生。故選A。

【點評】此題考查完形填空。在通讀全文，了解大意的基礎上開始答題。答題時要根據(jù)短文的內(nèi)容和要求，結合短文的主題思想，對空缺句子作合乎邏輯的推理。要弄清空缺詞句的確切含義，并對每一個空白的四個選項進行認真分析，反復推敲。空缺詞句與其前后句的意義銜接必須自然、合理，不可出現(xiàn)意義斷層或說東道西的情況，還要綜合運用學過的知識，從語法、詞語固定搭配、詞形變化及邏輯推理和生活常識等角度考慮，有把握的答案一錘定音，把握性不大的可以先初定答案，做好符號，以便于下一步檢查和推敲。3．先通讀下面短文，掌握其大意，然后從短文后面各題所給的選項中選出最佳選項

Myparentsusedtotellmehowimportanttheschoolwasforme,butIdidn'tthinkso.Ididn'tpayattentiontoit.WhatIcaredmostwasto1

withmyfriends.Butonethingletmefinally2

whatmyparentsmeant.

Oneday,whenIwalkedpastamobilephonestore,Isawanadvertisementonitsdoor.Itwashiring（雇傭）new3

!"Sir,areyouhiringpeople?"Iwentintotheshopandasked."Yes,butyoucan'tbethemanwhowe4

,"themanageranswered.Helookedatmeforafewminutesfromheadto5

."Doyouhaveahighschooldiploma（文憑）?"heasked,"Ordoyouhaveanywork6

?”

IfeltsoashamedandfrustratedthatIdidn'tknowwhattosay,soIjustturnedaroundandleft.

Icouldnotfallasleepthatnight,andIthoughtalotaboutmy7

."ImustgotoschoolbecauseIcan'tdoanythingwithoutagood8

,"Isaidtomyselfsilently.Ineverwentbacktothestoreagain9

Ifinishedmystudyandgotadiploma.

EverythinglookedthesamewhenIreturnedtothe10

thesamepeopleandthesamedesign.However,11

withlasttime,Ihadmoreconfidencethistime.Soitwasagreatchanceforme.

I12

mydiplomatothemanagerwhooncerefusedme.Helookedat13

forawhileandthensaidtome,"Great,youarein."

NowIamstillworkinginthesamestore.Withthisexperience,Ialwaysadviseteenagersto14

school.Educationhelpsyouhaveabrightfuture.NowIamnotworriedaboutmyfuturebecauseI'mstillkeep15

inmyfreetime.Educationbringsmyfuture,doesn'tit?1.A.hangoutB.putoutC.lookoutD.setout2.A.inviteB.memorizeC.realizeD.forget3.A.doctorsB.teachersC.studentsD.workers4.A.trainB.needC.findD.afford5.A.headB.handC.feetD.eye6.A.opportunityB.experienceC.environmentD.problem7.A.studyB.workC.parentsD.future8.A.educationB.lifeC.familyD.standard9.A.becauseB.whenC.ifD.before10.A.storeB.homeC.libraryD.park11.A.sharedB.comparedC.connectedD.drove12.A.droppedB.pointedC.showedD.waited13.A.meB.itC.themD.him14.A.leaveB.avoidC.attendD.build15.A.workingB.askingC.playingD.studying【答案】（1）A；（2）C；（3）D；（4）B；（5）C；（6）B；（7）D；（8）A；（9）D；（10）A；（11）B；（12）C；（13）B；（14）C；（15）D；【解析】【分析】主要講了作者通過自己的親身經(jīng)歷告訴青少年上學的重要性及教育可以幫助我們有一個光明的前途。（1）句意：我最關心的是和我的朋友閑逛。A.閑逛；B.撲滅；C.小心；D.出發(fā)。根據(jù)前句Ididn'tpayattentiontoit.我不關注學習，而關心和朋友一起閑逛玩耍，hangoutwithsb.和某人閑逛，固定搭配，故選A。（2）句意：一件事情讓我最終意識到我父母的意思。A.邀請；B.記??；C.意識到；D.忘記。根據(jù)后文可知作者去商店應聘，學歷低，商店拒絕了他，他這才意識到學習的重要性，故選C。（3）句意：它正在雇傭新工人。A.醫(yī)生；B.老師；C.學生；D.工人。根據(jù)后句"Sir,areyouhiringpeople?"可知是雇傭人，即工人，故選D。（4）句意：是的，但是你不可能是我們需要的那個人。A.訓練；B.需要；C.發(fā)現(xiàn)；D.負擔得起。根據(jù)前文可知商店在雇傭人，即需要人，故選B。（5）句意：他從頭到腳看了我?guī)追昼?。A.頭；B.手；C.腳；D.眼。fromheadtofeet，從頭到腳，固定搭配，故選C。（6）句意：或者你有任何工作經(jīng)驗嗎？A.機會；B.經(jīng)驗；C.環(huán)境；D.問題。根據(jù)常識可知應聘時除了看文憑還看工作經(jīng)驗，故選B。（7）句意：關于我的未來我想了很多。A.學習；B.工作；C.父母；D.未來。根據(jù)后文"Imustgotoschool我一定上學，可知作者思考未來了，故選D。（8）句意：因為沒有好的教育我不能做任何事情。A.教育；B.生活；C.家人；D.標準。根據(jù)前句"Imustgotoschool可知作者去上學，目的是有個好的教育，故選A。（9）句意：在我完成學業(yè)取得文憑后我從沒再次來這個商店。A.因為；B.當時候；C.如果；D.在之前。作者在取得文憑前沒有去應聘，所以用before，故選D。（10）句意：當我返回這個商店時，所有的事情看起來一樣。A.商店；B.家；C.圖書館；D.公園。根據(jù)前文可知之前作者去商店應聘，取得文憑后返回到那個商店，故選A。（11）句意：與上次相比，這次我有更多的自信。A.分享；B.相比；C.連接；D.開車。根據(jù)上下文可知這次與上次相比，comparedwith，與相比，固定搭配，故選B。（12）句意：我把我的文憑展示給曾經(jīng)拒絕我的經(jīng)理看。A.掉落；B.指向；C.展示；D.等待。showsth.tosb.，把某物展示給某人看，固定搭配，故選C。（13）句意：他看了它一會。A.我；B.它；C.他們；D.他。根據(jù)前文可知作者把文憑給經(jīng)理看，所以經(jīng)理看的是文憑，即diploma，不可數(shù)名詞，所以用it代指，故選B。（14）句意：我總是建議青少年上學。A.離開；B.避免；C.參加；D.建立。根據(jù)全文可知作者通過自己的經(jīng)歷告訴我們要上學，attendschool，上學，固定搭配，故選C。（15）句意：因為我仍然在我空閑時間一直學習。A.工作；B.詢問；C.玩耍；D.學習。keepdoingsth.，一直做某事，固定搭配，根據(jù)全文可知作者明白了學習的重要性，所以是一直學習，故選D。【點評】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺單詞的含義，最后對選項進行區(qū)別，選出正確的那一項。4．通讀下面短文，掌握其大意，然后在每小題給出的四個選項中，選出一個最佳答案。

AtruckisrunningacrosstheSteelBridge.DavidFisherandAnna,his3-year-olddog,aresittingquietlyinthetruck.Thisevening'sworkhasbeen1.Theycollectedtwobagsofgarbage.

Sincethreeyearsago,Fisherhasbeendoingthe2

thing.EveryeveningafterworkhedrivesbackhometomeetAnnaandthentotheWillametteRiver.Thethingtheywanttogetis3

insteadoffish.

"Collectingisalwaysgood,"Fisheralwayssayswithabigsmilewhenhe4

garbageonabeach.Atthesametime,Annaplaysnearby.SometimesAnnabringsFishersomeoldcansorbottles,5

itsowner'shighpraise.

"IcanworkwithAnnaonabeachformanyhoursatweekends.It'svery6

!"Fishersayshappily.

Fisherthinkssmallchangescanmakeabig7.Sincehestartedpickingupgarbage,hehasbeenmorecarefultoputemptybottlesintohispocket,collectthecansthatothersthrowaway8

recycleeverythinghecan.

Fisherhas9

notonlyhimselfbutalsoothers.Once,afamilywithtwolittlegirlswereplayingon

thebeachwhereFisherwascollectinggarbage.AfterseeingwhatFisherwasdoing,thetwogirl10

tohelphimpickupgarbage.Fisherhasactuallydonealottoprotecttheenvironment.1.A.startedB.shownC.leftD.finished2.A.sameB.commonC.boringD.terrible3.A.moneyB.fishC.garbageD.clothes4.A.givesupB.picksupC.putsupD.setsup5.A.winningB.rememberingC.refusingD.keeping6.A.tiredB.annoyingC.relaxingD.sad7.A.problemB.troubleC.inventionD.difference8.A.butB.andC.howeverD.so9.A.hurtB.trainedC.botheredD.changed10.A.stoppedB.forgotC.dreamedD.continued【答案】（1）D；（2）A；（3）C；（4）B；（5）A；（6）C；（7）D；（8）B；（9）D；（10）A；【解析】【分析】文章大意：費希爾和一只叫做安娜的三歲的狗三年前就開始在威拉米特河邊撿拾垃圾，每天下班后個周末他們就去撿拾垃圾，他的行為也感染了身邊的人，他們一起為保護環(huán)境作出了貢獻。（1）句意：今天晚上的工作結束了。A.開始；B.展示；C.離開；D.結束。根據(jù)Theycollectedtwobagsofgarbage.可知，今天的活干完了。故答案是D。（2）句意：自從三年前，費希爾就一直做同樣的時。A.同樣的；B.普通的；C.無聊的；D.可怕的。根據(jù)后面的敘述可知，他們每天晚上去威拉米特河邊撿拾垃圾，因此是做同樣的事，故答案是A。（3）句意：他們想要的是垃圾而不是魚。A.錢；B.魚；C.垃圾；D.衣服，根據(jù)前面的句子Theycollectedtwobagsofgarbage.可知他們?nèi)ズ舆厯炖?，故答案是C。（4）句意：當費希爾在河邊撿拾垃圾的時候，他總是微笑著說，收集總是好的。A.放棄；B.撿起來；C.張貼；D.支起。根據(jù)根據(jù)前文的敘述可知他去河邊撿垃圾了，故答案是B。（5）句意：有時候安娜會叼來一些舊的盒子和瓶子，贏得主人的獎勵。A.贏得；B.記?。籆.拒絕；D.保持。根據(jù)語境可知，狗幫了主人的忙，因此會得到主人的獎勵，故答案是A。（6）句意：這非常令人放松。A.疲勞的；B.是使生氣的；C.放松的；D.傷心的。根據(jù)Fishersayshappily.

可知費希爾認為這樣做是令人放松的，故答案是C。???????（7）句意：費希爾認為小的改變可以成就大的不同。A.問題；B.麻煩；C.發(fā)明；D.不同。結合語境可知一天一點小的改變就會有大的不同，故答案是D。???????（8）句意：自從他開始撿拾垃圾，他已經(jīng)更加認真地把空瓶子放進口袋里，收集別人扔掉的飲料盒，而且回收利用他能做的一切。A.但是；B.和；C.然而；D.因此。這幾個短語是并列出現(xiàn)的，最后一項應使用and連接，故答案是B。???????（9）句意：費希爾不但改變了自己而且也改變沒了別人。A.傷害；B.訓練；C.麻煩；D.改變。根據(jù)后面說的一個小女孩幫助他撿垃圾可知，他不但改變了自己而且改變了別人，故答案是D。???????（10）句意：看到費希爾所做的之后，這兩個小女孩停下來幫著他撿拾垃圾。A.停止；B.忘記；C.做夢；D.繼續(xù)。stoptodosth.固定搭配，停下來做某事，原來小女孩在玩，現(xiàn)在跟他撿垃圾，所以是停下來做某事，故答案是A。???????【點評】考查完形填空，先跳過空格理解文章大意，然后根據(jù)語境，語法、固定搭配等逐一作答，再讀全文，核實并訂正答案。5．通讀下面短文，掌握其大意，然后在各題所給的四個選項（A、B、C和D）中選出一個最佳選項。

Mr.Robinsonhadtotravelsomewhereonbusiness,andashewasinahurry,hedecidedtogoby1.Helikedsitting2awindowwhenhewasflying,sohegotontotheplaneandlookedforawindowseat.He3allofthemtakenexceptone.Therewasayoungman4besideit,andRobinsonwassurprisedthathehadnottakentheonebythewindow.Anyhow,hewenttowardsit.

Whenhe5it,however,hesawthattherewasanoticeonit,written6largeletters,7"Thisseatiskeptforproperbalance.Thankyou."Mr.Robinsonhadneverseensuchanoticebefore,buthethoughttheplanemustbecarrying8

particularlyheavyinitsroomwhichmadeitnecessarytohavethepassengersproperlybalance.Sohewalkedonandfound9emptyseat,notbesidethewindow10.

Twoorthreeotherpeople11tositinthewindowseatnexttotheyoungman,buttheyalsoreadthenoticeandwenton.Thenwhentheplanewasnearly12averybeautifulgirl13intotheplane.Theyoungman,whowaswatchingthepassengerscomingin,14tookthenotice15theseatbesidehim,andbythismeanssucceededinhavingaprettycompanionduringthewholetrip.1.A.airB.waterC.trainD.bus2.A.onB.nearlyC.besideD.farfrom3.A.wantedB.foundC.thoughtD.hoped4.A.seatingB.seatedC.seatD.sat5.A.arrivedB.satonC.reachedD.left6.A.throughB.byC.withD.in7.A.saidB.sayingC.spokenD.speaking8.A.somethingB.anythingC.nothingD.everything9.A.anotherB.otherC.theotherD.theonly10.A.tositB.tobesatC.tositonD.tobesatin11.A.stuckB.triedC.managedD.refused12.A.emptyB.fullC.upD.down13.A.reachedB.steppedC.arrivedD.left14.A.quicklyB.quickC.slowlyD.soon15.A.ontoB.inC.offD.up【答案】（1）A；（2）C；（3）B；（4）B；（5）C；（6）D；（7）B；（8）A；（9）A；（10）A；（11）B；（12）B；（13）C；（14）A；（15）C；【解析】【分析】本文通過Mr.Robinson一次乘坐飛機所經(jīng)歷的一件事，講述一位士兵成功的與美女坐在一起的故事。（1）句意：由于時間倉促，他決定乘飛機去。A空氣，B誰，C火車，D公共汽車，根據(jù)hewasflying可知是坐飛機，故選A。（2）句意：他飛行時喜歡坐在窗邊。A在……上，B幾乎，C在……旁邊，D遠離，根據(jù)lookedforawindowseat可知找靠窗戶的座位是因為喜歡坐在窗邊，故選C。（3）句意：他發(fā)現(xiàn)除了一個座位外，所有的座位都已經(jīng)被占了。A想要，B發(fā)現(xiàn)，C思考，D希望，根據(jù)allofthemtakenexceptone可知所有的座位都已經(jīng)被占了是結果，故用發(fā)現(xiàn)，故選B。（4）句意：有一個士兵坐在這個座位旁邊。句子有謂語，故用分詞做補語，seated表示落座的，故選B。（5）句意：然而，當他到達座位時，他看到上面有一張告示。it是賓語，故此處是及物動詞，arrive是不及物動詞，看到告示表明接觸到座位，還沒有坐上去，saton，坐在上面，left，離開，故此處是reached，故選C。（6）句意：上面用墨水寫著：這個座位是為了保持適當?shù)呢撦d平衡，謝謝。A通i過，B靠著，C用，賓語是工具，D用，賓語是語言，letter相當于語言，故選D。（7）句意：上面用墨水寫著：這個座位是為了保持適當?shù)呢撦d平衡，謝謝。句子有謂語，故用分詞，此處表示自然狀態(tài)，故用現(xiàn)在分詞，say強調(diào)內(nèi)容，speak強調(diào)語言，此處是指具體內(nèi)容故用saying，故選B。（8）句意：羅賓遜先生以前從未在飛機上看到過這樣不尋常的告示，但他認為飛機上一定帶著特別重的東西。A某物，B任何東西，C沒有，D每件事，這是個肯定句，肯定句用something表示某物，故選A。（9）句意：所以他繼續(xù)走，又發(fā)現(xiàn)了一張空的座位，座位不是靠窗的。A另一個，修飾單數(shù)名詞，B其他的，修飾名詞復數(shù)，C另一，表示兩者，D僅僅，根據(jù)seat是名詞單數(shù)，故選A。（10）句意：所以他繼續(xù)走，又發(fā)現(xiàn)了一張空的座位，座位不是靠窗的。sit后沒有賓語，故排除C和D，此處用不定式的主動形式表示功能，故選A。（11）句意：有兩三個人想坐在士兵旁邊的靠窗座位上。A卡住，B嘗試，C設法，強調(diào)結果，D拒絕，根據(jù)buttheyalsoreadthenoticeandwenton其他人都走過去了可知，都是嘗試坐這里，但最終沒有做，故選B。（12）句意：當飛機快滿的時候，一個非常漂亮的女孩急匆匆地進了飛機。A空的，B滿的，C向上，D向下，根據(jù)nearly可知人們陸陸續(xù)續(xù)進了座位快做滿了，故選B。（13）句意：當飛機快滿的時候，一個非常漂亮的女孩急匆匆地進了飛機。A到達，及物動詞，B邁一步，C到來，不及物動詞，D離開，乘客都是進入機艙，此處into是介詞，故缺少不及物動詞，故是arrive，故選C。（14）句意：士兵正看著乘客們進來，他很快把布告從自己旁邊的座位上拿下來，這樣就成功地在整個旅行中得到了女孩的陪伴。副詞修飾動詞take，A副詞，迅速地，B形容詞，迅速的，C副詞，慢慢地，D不久，此處強調(diào)士兵的動作之快，故選A。（15）句意：士兵正看著乘客們進來，他很快把布告從自己旁邊的座位上拿下來，這樣就成功地在整個旅行中得到了女孩的陪伴。A到上，B在里面，C分開，D向上，只有拿走布告女孩才不會發(fā)現(xiàn)實情，takeoff，拿走，故選C。【點評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。6．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個選項A、B、C、D中，選出可以填入空白處的最佳選項。

LastFriday,IwasjustinFrancetovisitmy96-year-oldgrandmotherwhoisverydeartome1livesalone.Idon'tvisitherveryoften,soeverytimeIgotoseeher,2ofusthinkthatitmightbethe3timeweseeeachother.LasttimeIvisitedherinDecemberof2014,Ididsomevideointerviewsaboutherlife.Iaskedher4

itwasliketogrowupwithherfatherinthe1920s,tolivewithtwoyoungchildren,withherhusband5

inaprisoner'scamp（集中營）inGermany.Ialsoaskedherabouthergreatest6.IlearnedalotofamazingnewthingsaboutherthatIneverknowbefore.

Thisyear,Ididnotreallyhavequestionstoask.Ionlywantedtotellherhowlovedsheis.So,Icookedforherandreadstories.Igaveherafootmassage（按摩）.7

leaving,Iwantedtoleavesomething8

behindbesidesthememoryofourtimetogether.SoIwroteherfivedifferentloveandthanknotestoletherknowhowmuchshemeanstome.I9

themindifferentplaceswhereIknewshewould10findthem.Oneofthemwasunderherpillow.11

onewashangingfromthelampshadebywhichshereadsintheevening.Anotheronewasbyhertoothbrush.Onewasinhermailboxwhichshehastocheckeveryday.Andthelastonewasinhercar.Shestill12tothenearbyvillageacoupleoftimesaweek!

IknewthatthesecardswouldsurelycheerherupafterIleft.ReallyshecalledmeasIwascatchingmyplanebacktotheUS.Shesaid,"Ifoundyourthreecards!BythetimeIdiscoveredthethird,Iwaslaughingoutloud!Theydidmesomuchgood.Thankyousomuch!"Ismiledtomyself,13shestillhastwomoretogo!ItisSundaytoday,somyguessisthatshehasn't14hermailboxordrivenhercar!Ican15

howhappyshewillbewhenshefindsthem.1.A.andB.butC.thoughD.because2.A.allB.neitherC.eitherD.both3.A.lastB.firstC.secondD.third4.A.howB.whoC.whatD.which5.A.backB.awayC.aroundD.off6.A.memoriesB.experiencesC.thoughtsD.imagination7.A.AfterB.beforeC.withD.by8.A.usefulB.helpfulC.thankfulD.meaningful9.A.throwB.putC.hidD.placed10.A.quicklyB.finallyC.soonD.suddenly11.A.TheotherB.OtherC.AnotherD.Others12.A.walksB.ridesC.runsD.drives13.A.knowingB.guessingC.askingD.meaning14.A.foundB.checkedC.lookedD.remembered15.A.findB.tellC.thinkD.imagine【答案】（1）B；（2）D；（3）A；（4）C；（5）B；（6）A；（7）B；（8）D；（9）C；（10）B；（11）C；（12）D；（13）A；（14）B；（15）D；【解析】【分析】文章大意：作者講述了自己每年都要去法國看望老祖母，并介紹了與祖母的一些活動，彼此都非常的充實快樂，非常珍惜在一起的時光。（1）句意：她對我來說很親切，但一個人住。A

和，表示并列；B但是，表示轉折；C

盡管，表示條件；D

因為，表示原因。根據(jù)語句中的bedear

to

me與lives

alone提示可知，此句表示轉折，故選B。（2）句意：所以每次去看她，我們都認為這可能是我們最后一次見面。①A

都，三者以上；B

都不，兩者；C

或者，表示選擇；D

兩者都。此文主要介紹了我與老奶奶兩人的事情，表示肯定，故選D；②A

最后；B

第一；C

第二；D

第三。因為老奶奶年齡大了，又不經(jīng)常去看，所以把每次相見都視為最后一次，故選A。（3）句意：我問她，20世紀20年代和父親一起長大，帶著兩個年幼的孩子，與她遠在德國的丈夫在一個囚犯集中營里生活是什么感覺。①A

怎樣；B

誰；C

什么；D

哪一個。根據(jù)語句中的be

like提示可知此句要用what來提問，故選C；②A

回來；B

遠離；C

大約；D

離開。根據(jù)文中的語句inaprisoner'scamp（集中營）inGermany提示可知，此句表示不在家，

在德國囚犯集中營，故選B。（4）句意：我也詢問她記得最清的事，我知道了很多我以前不知道的關于她的令人驚異的事情。memory記憶；experience經(jīng)驗；經(jīng)歷；thought想法；imagination想象。因為祖母96歲了，所詢問的是對過去的回憶，故選A。（5）句意：今天，我沒有什么問題要問的，我只是想告訴他我們多么愛她。所以，我為她做飯，讀故事。給她按摩腳。在離開前，除了我們在一起的記憶外，我想留點有意義的東西。①A

之后；B

之前；C

一起；D

通過。由leaving提示可知此句表示在離開之前，故選B。②useful有用的；helpful有幫助的；thankful感謝的；meaningful有意義的。根據(jù)文中的語句besidesthememoryofourtimetogether提示可知，此句表示除了美好的時光，我想留下一些有意義的東西，故選D。（6）句意：我把便條藏在我知道她會發(fā)現(xiàn)它們的不同的地方。①throw扔；put放；hid藏；placed放。put和place同義，故排除，throw不合邏輯；hide，與文中find相對應。故選C。②quickly快地，迅速地；finally最后；soon很快；suddenly突然。所留的便條并不是刻意讓祖母去尋找，而是在她平時的活動中她會發(fā)現(xiàn)這些便條，故選B。（7）句意：一個在她的枕頭下，另一個掛在她晚上看書的燈影里。A

兩者中的另一個；B

其他的；C

三者以上的另一個；D

其他的，因為有5個便條，另一個故用another，故選C。（8）句意：最后一個在她的車里，她仍然一周開車到附近的村子里去兩三次。A

步行；B

騎車；C

跑步；D

駕車。根據(jù)文中的語句Andthelastonewasinhercar.

提示可知，此句表示開車，故選D。（9）句意：我對自己笑了，知道她還有兩個要找到。know知道；guess猜；suppose假定；猜想；mean意思是。根據(jù)短文含義可知，作者知道還有兩個需要被發(fā)現(xiàn)，故選A。（10）句意：今天是星期天，所以我的猜測是她還沒有檢查她的郵箱，也沒有開她的車。find發(fā)現(xiàn)；check檢查；核對；discover發(fā)現(xiàn)；open打開。由語句中的hermailbox

可知，郵箱需要查看，故選B。（11）句意：我可以想象她發(fā)現(xiàn)它們的時候是多么開心。find發(fā)現(xiàn)；tell告訴；think認為；imagine想象。作者不在老奶奶跟前，老奶奶開心的事情是猜測或想象的，故選D?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要讀懂全文，弄清文章要表達的思想，注意文中前后段落之間的關系。答題中，一定要認真分析，注意選項與上下文的關系，與前后單詞的關系。對于一時沒有太大的把握的題可以放到最后再來完成，因為有時答案可以從下文內(nèi)容體現(xiàn)出來。答完后再通讀一篇文章，看看所選選項能不能是語句通順，語意連貫。7．根據(jù)短文內(nèi)容，從各題所給的四個選項中選擇一個最佳答案。

WhenIwasaboy,Iusedtolovewalkinginthe1

aroundmyhouse.Mymomwarnedmeseveraltimes2

totravelsofarorIwouldlosetheway.Beinganaughty（淘氣的）boy,however,Isoonfound3

walkingfurtherandfurtheraway,testing4

Icouldgointothewoodswithoutgettinglost.Butonceafterlosingmywayfortwohours,IdecidedtoleaveamarkthenexttimeIwentforawalk.

ThenextdayIdecidedtotryit.Iwalkedintothewoods5

thehousecouldn'tbeseen.ThenIbrokeasmallbranch（樹枝）tomarkmyplace.Iwalkedfurtherandbrokemanybranches.AfterawhileIgottiredanddecidedtoreturn.WhenIturnedaround,I6

foundmywayhome,butIfelt7

ratherthanbeingproud.Icouldseethemarkofdestruction（破壞）thatIleftinthewoods.Ipromisednevertodothatagain.Instead,Istartedtovaluemytimealoneinthewoods.I'dsitbythestreams（小溪）and8

theirbeautifulsinging.I'dbenddown（彎下腰）to9

theflowers.

I'vetriedtoleavemarksofkindnessandgoodnesssincethen.I'vetriedtoshowothers10

theycandothesame.Mayyoualwaysleavemarksofjoyinyourlife.1.A.parksB.woodsC.streetsD.gardens2.A.neverB.seldomC.sometimesD.always3.A.yourselfB.himselfC.herselfD.myself4.A.howlongB.howoftenC.howsoonD.howfar5.A.untilB.afterC.unlessD.if6.A.slowlyB.nervouslyC.easilyD.difficultly7.A.goodB.happyC.sadD.cold8.A.turntoB.listentoC.speaktoD.stickto9.A.smellB.kickC.breakD.make10.A.whereB.whenC.whatD.that【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）D；（5）A；（6）C；（7）C；（8）B；（9）A；（10）D；【解析】【分析】本文講述作者小時候在森林里留下印記防止別人迷路。（1）句意：當我還是個孩子的時候，我喜歡在森林周圍散步。A公園；B森林；C街道；D花園；根據(jù)下文Icouldgointothewoods可知是去森林里，故答案是B。（2）句意：我媽媽多次警告我不要走遠，否則我會迷路。A從不；B極少；C有時；D總是，根據(jù)orIwouldlosetheway可知說迷路，應該是不要去那么遠，故答案是A。（3）句意：

然而，作為一個淘氣的男孩，我很快發(fā)現(xiàn)我走得越來越遠，證明我可以走進樹林而不迷路。A你自己；B他自己；C她自己；D我自己；此處是應該是發(fā)現(xiàn)自己能越走越遠，根據(jù)主語是I可知反身代詞是myself，故答案是D。（4）句意：然而，作為一個淘氣的男孩，我很快發(fā)現(xiàn)我走得越來越遠，證明我可以走進樹林而不迷路。A多長；B多久一次；C多久；D多遠；根據(jù)walkingfurtherandfurtheraway越走越遠可知，應該是測試自己能走多遠而沒有迷路，故答案是D。（5）句意：我進到森林里直到看不見房子。A直到；B在之后；C除非；D如果，此處指走的動作的延續(xù)，故是一直走直到，故答案是A。（6）句意：當我轉過身時，我雖然很容易地找到了回家的路，但我很傷心而不是自豪。A慢地；B緊張地；C容易地；D困難地；根據(jù)but...

ratherthanbeingproud

可知不驕傲和輕松地回來了構成轉折關系，故答案是C。（7）句意：當我轉過身時，我很容易地找到了回家的路，但我很傷心而不是自豪。A好的；B開心的；C傷心的；D冷的；根據(jù)下句Icouldseethemarkofdestruction（破壞）thatIleftinthewoods，我能看到我在樹林里留下的破壞痕跡，應該是傷心的，故答案是C。（8）句意：我會坐在小溪邊聽他們優(yōu)美的歌聲。A轉；B聽；C說；D堅持；根據(jù)后面theirbeautifulsinging，應該是聽他們漂亮的歌聲，故答案是B。（9）句意：我會彎下腰聞花香。A聞；B踢；C打破；D使；根據(jù)theflowers，可知彎下腰應該是聞花香，故答案是A。（10）句意：我試著向其他人證明他們也可以這樣做。根據(jù)I'vetriedtoshowothers（10）theycandothesame，賓語從句，不缺成分，故用that，故答案是D?！军c評】考查詞匯在篇章中的運用能力，答題時首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍檢查驗證。8．完形填空

Inthenewsci-fifilm.TheWanderingEarth《流浪地球》,humanssavetheEarthwithoutleavingit.Inmany-evenmost-space-themedfilms,wheneverEarthfacesadisaster（災難）,the1

isalwaysrunningawayfromtheplanetinspaceships.

ButthelatestChinesesci-fimovie,TheWanderingEarth,offersadifferentandmoreambitiousidea.Inthefilm,basedonashortstorybyChinesesci-fiwriterLiuCixin,Earthisindangerofbeingdestroyedbythedyingsun.Inreply,humansaroundtheworldwork2

tobuildahugeenginesystemthatwillpushEarthawayfromthedyingsun.3

givingupEarth-again-thistimewe'retakingitwithus.

This"ambition"didn'tcomefromnowhere.Forthousandsofyears,"homeland"hashadasoftpointin4

ofChinesepeople.Oneoldidiomis"luoyeguigen",whichmeansreturningtoone'shomelandattheoldage,like5

leavesreturntotherootsoftheirtrees.Orthereisanancientpoem,"TheseasoncalledtheWhiteDewbeginstonight:Nowhereasinournativeplaceisthemoonsobright".These6

showthetightlinkthatChinesepeoplehavehadwiththeirhomeland.

Thisspecialculturalbackgroundisprobablythekey7separatesTheWanderingEarthfromHollywood-stylespacefilms.

"WhatisChinesesci-fi?"GuoFan,thefilm'sdirector,saidinaninterview."Amoviethatcanreally8ourculturalandspiritualviewcanbecalledChinesesci-fi.Or,we'rejustcopyingothersandtellingthesameAmericanstories."

AndthemakersofTheWanderingEarthmayhavechosenthebesttimetotellitsChinesesci-fistory.ThefilmwasreleasedonFeb5th,thefirstdayofChineseNewYear.Itwasatimewhenmanypeoplehadjustmadethe9journeybacktotheirhometowns.

Sotothem,thereisonlyonepossiblewaytotellthestory.Earth10whereverhumansgo,becauseit'sourhomeforever.1.A.questionB.solutionC.problemD.difficulty2.A.togetherB.alongC.withD.nearly3.A.InsteadB.InsteadofC.RatherthanD.Rather4.A.bodyB.bodiesC.mindD.minds5.A.fallingB.fallenC.fellD.falls6.A.eitherB.noneC.neitherD.both7.A.thatB.whereC.whatD.how8.A.expressB.knowC.tellD.report9.A.sadlyB.sadC.hardD.hardly10.A.wentB.goC.goingD.goes【答案】（1）B；（2）A；（3）B；（4）D；（5）B；（6）D；（7）A；（8）A；（9）C；（10）D；【解析】【分析】本文介紹了電影《流浪地球》的故事和中國科幻電影與好萊塢科幻電影的區(qū)別。（1）句意：每當?shù)厍蛎媾R災難是，解決方案總是乘坐宇宙飛船逃離地球。A疑問，B解決方案，C問題，D困難，根據(jù)buildahugeenginesystemthatwillpushEarthawayfromthedyingsun建造一個巨大的引擎系統(tǒng)，將地球從垂死的太陽上推開可知是決絕方案，故選B。（2）句意：作為回應，世界各地的人類一起致力于建造一個巨大的引擎系統(tǒng)，將地球從垂死的太陽上推開。A一起，B沿著，C有，D幾乎，根據(jù)buildahugeenginesystem可知是需要人類一起建筑這個系統(tǒng)，故選A。（3）句意：而不是再次放棄地球——這次我們要帶著它。A代替，連接句子，B代替，連接詞，C而不是，接動詞原形，D相當，根據(jù)giveing是動名詞故用insteadof，介詞后是動名詞，故選B。（4）句意：幾千年來,“家園”在中國人的心中有一個弱點。表示泛指用名詞復數(shù)，落葉歸根是一種心理，body是身體，mind是心理，故選D。（5）句意：一個古老的成語是"落葉歸根"，意思是年老時回到故鄉(xiāng)，就像落葉回到樹根。根據(jù)returntotherootsoftheirtrees可知回到樹根的是落下的樹葉，fallenleaves，leaves是名詞其前是形容詞，falling表示正在空中飛舞的葉子，故選B。（6）句意：這都表明了中國人民與祖國的緊密聯(lián)系。根據(jù)Nowhereasinournativeplaceisthemoonsobright在我們的