2025年成人高等學(xué)校招生考試《語(yǔ)文》寫作素材積累：作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解析試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分寫作素材積累1.請(qǐng)為“堅(jiān)持”這一主題，分別從個(gè)人成長(zhǎng)、科學(xué)探索、歷史事件三個(gè)不同角度，各列舉一個(gè)具體的素材（人物、事件或名言均可）。2.閱讀以下材料，并按要求作答：“雜交水稻之父”袁隆平院士一生致力于研究雜交水稻，解決了億萬(wàn)人的吃飯問題。他常說他有兩個(gè)夢(mèng)想：一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，即讓水稻長(zhǎng)得像高粱一樣高，穗像掃把一樣長(zhǎng)，顆粒像花生米一樣大；另一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。他幾十年如一日，在田間地頭辛勤耕耘，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的一部分，其精神廣受贊譽(yù)。(1)請(qǐng)概括袁隆平院士事跡的核心精神內(nèi)涵。(2)如果以“夢(mèng)想與奮斗”為題進(jìn)行寫作，可以從此材料中提取哪些方面的素材來(lái)支撐你的觀點(diǎn)？3.結(jié)合你的生活經(jīng)歷或觀察，談?wù)勀銓?duì)“誠(chéng)信”價(jià)值意義的理解，并簡(jiǎn)要說明可以運(yùn)用哪些類型的素材（如故事、名言、現(xiàn)象分析等）來(lái)論述這一主題。第二部分作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解析4.成人高考語(yǔ)文作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)。請(qǐng)分別簡(jiǎn)要說明基礎(chǔ)等級(jí)中“內(nèi)容”和“表達(dá)”兩項(xiàng)的具體要求。5.閱讀下面兩段關(guān)于“挫折”的作文片段，請(qǐng)根據(jù)你對(duì)成人高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（特別是基礎(chǔ)等級(jí)和發(fā)展等級(jí)）的理解，分別分析這兩段文字在哪些方面表現(xiàn)較好，哪些方面存在不足。片段一：“人生不如意事十之八九。我也有過挫折。記得那次考試失利，我非常難過，覺得世界都灰暗了。但冷靜下來(lái)想想，失敗是成功之母，只要努力改正錯(cuò)誤，下次一定能做得更好。果然，通過加倍努力，我進(jìn)步了?！逼味骸按煺?，是人生旅途中不可避免的一部分，它像一塊磨刀石，磨礪著我們的意志，也像一面鏡子，映照出我們的不足。真正的強(qiáng)者，不是沒有受過挫折，而是能在挫折中汲取教訓(xùn)，不斷成長(zhǎng)。偉大的發(fā)明家愛迪生，在試驗(yàn)燈絲材料時(shí)失敗了上千次，但他從未放棄，最終成功發(fā)明了耐用的電燈，照亮了世界。他的經(jīng)歷告訴我們，面對(duì)挫折，唯有堅(jiān)持不懈，才能創(chuàng)造奇跡。”6.在一篇優(yōu)秀的成人高考作文中，“深刻”和“有文采”是發(fā)展等級(jí)的重要體現(xiàn)。請(qǐng)分別解釋這兩個(gè)概念的含義，并各舉一個(gè)例子簡(jiǎn)要說明如何在寫作中體現(xiàn)這些特點(diǎn)。第三部分模擬寫作7.請(qǐng)根據(jù)以下題目，自選角度，自定立意，自選文體（除詩(shī)歌外），寫一篇不少于600字的文章。題目：平凡的堅(jiān)守試卷答案1.個(gè)人成長(zhǎng)：例如，克服身體殘疾（如貝多芬失聰后堅(jiān)持創(chuàng)作）或?qū)W習(xí)困難（如通過刻苦努力考上大學(xué)）的經(jīng)歷?？茖W(xué)探索：例如，屠呦呦團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)數(shù)百次失敗提取青蒿素的故事。歷史事件：例如，長(zhǎng)征途中紅軍戰(zhàn)士克服極端困難堅(jiān)持革命理想的事跡。2.(1)核心：堅(jiān)持不懈，勇于夢(mèng)想，獻(xiàn)身事業(yè)，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。(2)可提取素材：①長(zhǎng)期堅(jiān)持研究的精神（幾十年如一日）；②面對(duì)困難百折不撓的毅力（研究失敗無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷）；③遠(yuǎn)大夢(mèng)想的驅(qū)動(dòng)（兩個(gè)夢(mèng)想）；④以國(guó)家和人民需求為己任的擔(dān)當(dāng)精神（解決吃飯問題）；⑤專注純粹的科學(xué)精神（甘于田間地頭）。3.誠(chéng)信價(jià)值意義：誠(chéng)信是社會(huì)交往的基石，是個(gè)人立身之本，是商業(yè)成功的保證，也是國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)。它體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)、守信、正直的品質(zhì)，能夠贏得他人的信任和尊重，建立良好的人際關(guān)系和社會(huì)秩序。素材類型：①誠(chéng)信人物故事（如曾子殺豬、商鞅立木）；②失信反例（如“老賴”現(xiàn)象、假冒偽劣產(chǎn)品）；③古訓(xùn)名言（如“人無(wú)信不立”、“言必信，行必果”）；④社會(huì)現(xiàn)象分析（如誠(chéng)信建設(shè)的重要性、信用體系的作用）；⑤個(gè)人經(jīng)歷反思。4.基礎(chǔ)等級(jí)“內(nèi)容”要求：中心明確，內(nèi)容具體充實(shí)，聯(lián)系實(shí)際，思想健康。①中心明確：立意清晰，觀點(diǎn)鮮明。②內(nèi)容具體充實(shí)：素材翔實(shí)，論據(jù)有力，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)。③聯(lián)系實(shí)際：能結(jié)合生活、社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷談?wù)J識(shí)。④思想健康：觀點(diǎn)積極向上，符合社會(huì)主流價(jià)值觀。基礎(chǔ)等級(jí)“表達(dá)”要求：語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)言表達(dá)符合文體要求。①語(yǔ)言通順：無(wú)語(yǔ)病，語(yǔ)句基本通順，表達(dá)清晰。②結(jié)構(gòu)完整：文章有開頭、結(jié)尾，段落分明，層次清楚，過渡自然。③語(yǔ)言符合文體：記敘文、議論文等語(yǔ)言風(fēng)格恰當(dāng)。5.片段一分析：優(yōu)點(diǎn)：觀點(diǎn)明確，敘事簡(jiǎn)潔，有真情實(shí)感。不足：內(nèi)容較為單薄，缺乏具體事例支撐，分析不夠深入，思想性、認(rèn)識(shí)深度有待提高，語(yǔ)言略顯平淡。片段二分析：優(yōu)點(diǎn)：觀點(diǎn)深刻，結(jié)構(gòu)清晰（開頭點(diǎn)題，中間例證分析，結(jié)尾總結(jié)），論據(jù)典型有力（愛迪生事例），分析說理較為充分，能將個(gè)人感悟與榜樣事跡結(jié)合，語(yǔ)言表達(dá)較為流暢，有一定文采。不足：愛迪生事例與“挫折”主題的關(guān)聯(lián)可以更緊密些，結(jié)尾可以稍加升華。6.“深刻”含義：立意新穎，思想深刻，能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)問題有深入獨(dú)到的見解，觀點(diǎn)具有啟發(fā)性和前瞻性。例如，不只停留在描述現(xiàn)象，而是分析現(xiàn)象背后的原因、影響，并提出建設(shè)性意見?！坝形牟伞焙x：語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力，善于運(yùn)用修辭