第第頁（教科版）三年級科學上冊專項練習11.《物質的分離》一、填空題1．把混在一起的木屑和鐵屑分離有兩種方法：一種方法是可以使用，因為鐵屑可以被吸出來；另一種方法是可以用，因為木屑可以在水中漂浮。2．我們可以用的方法將污水中的污染物和水分離出來。3．使用可以把混合在一起的細沙和石子分開。4．媽媽做米飯之前要淘米，她是用方法將米中的沙子和米分開的。5．溶解在水里的食鹽可以用的方法進行分離。生活中如等。二、判斷題6．加熱食鹽水，最終發(fā)現(xiàn)食鹽水會全部蒸發(fā)，蒸發(fā)皿中什么都不剩下。()7．黃豆和紙屑混合在一起了，可以用磁鐵進行分離。()8．可以用蒸發(fā)的方式把食鹽從水中分離出來。（）9．沙子不溶于水，可以用過濾的方法分離沙子和水。（）10．做糖與水的分離試驗時，加熱完可以直接用手把蒸發(fā)皿拿下來。（）三、單選題11．要把食鹽中含有的沙子、鐵屑等雜質分離出來，下列操作步驟正確的是()A．過濾→吸取→蒸發(fā) B．吸取→過濾→蒸發(fā) C．蒸發(fā)→過濾→吸取12．用()不可以把木屑和鐵屑分離出來。A．磁鐵 B．水 C．篩子13．分離食鹽和沙的方法是()。A．用篩子分離B．加熱蒸發(fā)C．加水溶解過濾后，再加熱蒸發(fā)14．我們可以用()的方法將木屑和鐵屑分離開。A．過濾 B．用磁鐵吸 C．蒸發(fā)15．將“粗鹽”中的食鹽和沙子分離出來，如圖所示，建議的實驗順序是?（）A．②③① B．①②③ C．①③②四、多選題16．要將糖從糖水中分離出來，需要用到的實驗器材有（）A．酒精燈 B．蒸發(fā)皿 C．三腳架 D．玻璃棒五、綜合題17．在做“把糖從糖水中分離”實驗時，請你幫小明填一填要注意的實驗事項。（1）用酒精燈加熱濃糖水，同時用不斷攪拌。（2）由于糖是含碳有機物，高溫會脫水炭化變黑，從而影響觀察活動。要在糖水還未完全蒸發(fā)之前熄滅，利用蒸發(fā)皿的使糖水蒸干。

蒸發(fā)皿、三腳架、石棉網(wǎng)等物體受酒精燈的影響在相當長的一段時間內還是很燙的，不能用手直接拿，要借助工具夾取蒸發(fā)皿，防止燙傷。六、簡答題18．說一說怎樣分離木屑和鐵屑?(最少寫出2種方法)方法一：方法二：19．怎樣分離混在一起的食鹽和黃豆?請你寫出兩種方法。20．你知道生活中有哪些分離混合物的方法？舉例說明。

（教科版）三年級科學上冊專項練習11.《物質的分離》答案解析部分1．【答案】磁鐵；水【解析】【分析】磁鐵具有吸引鐵制品的性質，木頭可以浮在水面上。把混在一起的木屑和鐵屑分離有兩種方法：一種方法是可以使用磁鐵，因為鐵屑可以被吸出來；另一種方法是可以用水，因為木屑可以在水中漂浮。2．【答案】過濾【解析】【分析】污水需要經(jīng)過沉淀、過濾、消毒，應該經(jīng)過相應的處理，達到國家規(guī)定的排放標準后，才可以排放到自然水域。3．【答案】篩子【解析】【分析】分離是利用一定的方法將混合物中的各種成分分開，分離有沉淀、過濾、結晶等方法。物質的性質不同，使用的分離方法也就不同。細沙和石子的顆粒大小不一樣，所以可以使用篩子可以把混合在一起的細沙和石子分開。4．【答案】漂浮沉淀【解析】【分析】沙子比米的比重大，在水中更容易沉底，淘米是把混在米粒中的沙子淘出來，利用分離方法是漂浮沉淀。5．【答案】加熱；制鹽【解析】【分析】考查物質的分離，溶解在水中的食鹽可以通過加熱讓水分蒸發(fā)的方式進行分離。6．【答案】錯誤【解析】【分析】溶解指物質均勻地、穩(wěn)定的分散在水中，不會自行沉降，也不能用過濾的方法把溶液中的物質分離出來。食鹽可以溶解于水中，又可以從水中析出，加熱食鹽水，最終發(fā)現(xiàn)食鹽水會全部蒸發(fā)，蒸發(fā)皿中會留下食鹽顆粒。題目說法錯誤。7．【答案】錯誤【解析】【分析】分離是利用一定的方法將混合物中的各種成分分開。黃豆和紙屑混合在一起，我們可以通過吹風的方法把他們分開。不能通過磁鐵進行分離。8．【答案】正確【解析】【分析】要將食鹽從鹽和水的混合物中分離出來，最合適的方法是蒸發(fā)，用酒精燈加熱液體，隨著水分的蒸發(fā)，食鹽慢慢結晶出來。9．【答案】正確【解析】【分析】分離是利用一定的方法將混合物中的各種成分分開，分離有沉淀、過濾、結晶等方法。物質的性質不同，使用的分離方法也就不同。過濾的作用是將液體和不溶于液體的固體分離開來，所以沙子不溶于水，可以用過濾的方法分離沙子和水。10．【答案】錯誤【解析】【分析】做糖與水的分離試驗時，加熱完可以直接用手把蒸發(fā)皿拿下來。這種做法錯誤，不能直接用手去拿，以免燙傷手，用坩堝鉗去拿去。11．【答案】B【解析】【分析】生活中我們可以用不同的方法將混合物進行分離，分享是利用一定的方法將混合物中的各種成分分開，分享有沉淀、過濾、結晶等方法。如果水中混進了泥沙等物質，就會變得渾濁。人們常常通過凈水器等裝置，采用沉淀、過濾等方法，將水中的雜質分離出來。要把食鹽中含有的沙子、鐵屑等雜質分離出來，操作步驟為吸取→過濾→蒸發(fā)，選項B正確，符合題意；AC不符合題意。

故答案為：B。12．【答案】C【解析】【分析】根據(jù)固體物分離的方法，結合物質的性質選擇方法。同樣大小的木屑和鐵屑，可以用磁鐵吸出鐵屑，也可以放水里，木屑漂在水面上，因為同樣大小，所以不能用篩子篩。13．【答案】C【解析】【分析】分離食鹽和沙，先用溶解的方法溶解食鹽，再用過濾的方法分離出不溶于水的沙；把溶解在水中的食鹽分離出來，要用蒸發(fā)的方法。故選C。14．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)物質的性質進行分離，木屑和鐵屑可用磁鐵吸附分離，鐵屑能夠被磁鐵吸引，而木屑不能被磁鐵吸引。故選B。15．【答案】C【解析】【分析】在分離食鹽和沙子的實驗中，?正確的步驟順序是溶解、?過濾、?蒸發(fā)。?首先，?將混合物倒入水中并不斷攪拌，?讓食鹽充分溶解；?然后進行過濾，?將沙子過濾出來；?最后將濾液蒸發(fā)掉水分，?即可得到食鹽。?16．【答案】A,B,C,D【解析】【分析】糖能夠溶解在水中，溶解了的糖是無法通過過濾的方法分離的，我們分離糖和水需要用蒸發(fā)的方法，水會蒸發(fā)變成水蒸氣進入空氣中去，糖不會蒸發(fā)，至水完全蒸發(fā)后，就還原出糖了。加熱蒸發(fā)用到的實驗器材主要由酒精燈、蒸發(fā)皿、三腳架、玻璃棒。故ABCD選項正確。17．【答案】（1）玻璃棒（2）酒精燈；余熱【解析】【分析】（1）對于可溶解的物質用加熱蒸發(fā)水分的方法分離，把糖從糖水中分離藥用酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌。

（2）由于糖是含碳有機物，高溫會脫水炭化變黑，從而影響觀察活動。要在糖水還未完全蒸發(fā)之前熄滅酒精燈，利用蒸發(fā)皿的余熱使糖水蒸干。18．【答案】利用磁鐵來分離木屑和鐵屑；放入水中利用沉浮分離【解析】【分析】混合物常用的分離方法有過濾、沉淀、蒸發(fā)三種。根據(jù)混合物分離的方法，不能溶解在水中的物體會有沉淀，能用過濾的方法分離。分離木屑和鐵屑，可以利用木屑不被磁鐵吸引而鐵屑能被磁鐵吸引的性質，用磁鐵來分離；也可以利用木屑浮在水面上，而鐵屑沉底的性質，把它們放入水中利用沉浮分離。19．【答案】用水分離、用篩子篩【解析】【分析】食鹽會溶于水，黃豆不溶于水，食鹽顆粒大，黃豆顆粒小，可以通過用溶解的方法分離食鹽和黃豆，也可以通過用篩子篩的方法分離。20．【答