六一兒童節(jié)的作文大全10篇在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家確定都不生疏吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，下面是我細(xì)心整理的六一兒童節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

六一兒童節(jié)的作文篇1

今日，就是六月一日兒童節(jié)了，雖然每年都有六一兒童節(jié)，可是我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，這天就是最終一個(gè)兒童節(jié)了。

中午，我跟同學(xué)說，我先回家吃飯，吃完后在我家四周的超市會(huì)面，她們說可以，我先回家吃完飯后在超市等了她們15分鐘后，她們才來。先來的是陳詠欣她們，李敏怡她們才來。我門買了整整3大堆車的零食，六七瓶大汽水，兩箱豆奶。結(jié)帳后，問題來了，誰來搬兩箱豆奶呢？

大家立刻都往后退，我看著就生氣，她們還真嬌氣。于是我和李敏怡兩個(gè)人自告奮勇搬豆奶，她告知我，其實(shí)她也是看不下去，所以，做搬運(yùn)工的時(shí)間開頭了。

烈日當(dāng)空，我和李敏怡兩個(gè)人一手打傘，一手緊緊抱著豆奶，累得喘不過氣。走在我們前面的兩個(gè)女生（我已經(jīng)不記得是誰了）一手兩大袋膨化食品一手撐著一把雨傘，一手扇扇子，還很有默契的喊‘累’!老天她們喊累，那我和李敏怡喊什么？

我們經(jīng)過糖水店的時(shí)候，一大群我們班的男生走了出來，不但不幫忙，而且還把我抱著的那箱豆奶扯壞了，撒了一地，我撿起豆奶一句話也不說，一個(gè)女生從男生手上搶下一排豆奶，拿回給我。哼！這些男生一個(gè)個(gè)都不是紳士，連紳士的邊都談不上！真是沒風(fēng)度！

我和李敏怡走到學(xué)校后門四周，都快累死了。李敏怡問我：“我們走不走后門，假如我們走前門的話，要繞一個(gè)大圈。”我放下豆奶，她也放下，我望望后門，再望望前門的那條路，我說：“萬一，后門沒有開呢？”我看看李敏怡，李敏怡木木地看著前門的那條路的地上，突然地大叫“100元啊！”

我一看，老天！真的是100元??！嗚嗚，搬了那么久的豆奶，莫非這是老天爺給的工資嗎？哇哈哈哈哈哈哈！愛死老天爺了！李敏怡也特別感動(dòng)，我們兩個(gè)一起大笑，由于全部人中就我們兩個(gè)走后門，而且…！哇哈哈！結(jié)果四周談天的叔叔阿姨看著我們…

我們回到班里，發(fā)覺剛才走在我們前面的那兩個(gè)女生竟然還沒回來！唉~。我們大家花了整整一節(jié)課的時(shí)間，當(dāng)然啦，由于這是我們的最終一個(gè)兒童節(jié)??！

我們班玩了3個(gè)嬉戲，最好笑得是最終的一個(gè)嬉戲：搶凳子！嬉戲規(guī)章是首先有六個(gè)人參與，那就把5張凳子擺成一個(gè)圓，讓大家圍著凳子走，由主持人放歌曲，歌曲突然停止的時(shí)候，6個(gè)人猛然的坐在凳子上，沒有坐在凳子上去，沒有坐在凳子上的人與一張凳子就要被淘汰，到最終剩下的那個(gè)人就成功了！

其次輪的時(shí)候，輪到男生玩。只剩下3個(gè)人兩張凳子的時(shí)候，兩個(gè)男生竟然拖著凳子走。我倒！這不明顯的犯規(guī)嗎？呵呵!

回家之后，我發(fā)覺掛在我書包上的I字泰迪熊不見了！我想，可能就像老師所說的青春就是不斷的遺失和不斷的美妙所組成的，或許我的泰迪也長(zhǎng)大了……

六一兒童節(jié)的作文篇2

明天就是六一國(guó)際兒童節(jié)了，這原來是我們少年兒童自己的節(jié)日，可怎么會(huì)苦惱呢？

說起這幾天我就頭疼，苦啊！連續(xù)五六天的魔鬼訓(xùn)練，害得我們腰酸腿痛，還有兩個(gè)同學(xué)中暑昏倒了！我呢？大腿的肌肉也拉傷了，害的每走一步都鉆心的疼，干什么都比別人慢半拍。每日的消遣時(shí)間沒了，我們每天都拖著疲憊的身子回家。帶的飲料雖然一干二凈了，可仍舊大汗淋漓，身體透支了！可還要為那好幾項(xiàng)活動(dòng)做預(yù)備。雖然這樣累了，可書山本山仍是每天要面對(duì)的“老對(duì)頭”。

最重要的是，那夢(mèng)一般的雙休日也被侵占了，聽說六一兒童節(jié)還不放假，這是給我們過節(jié)嗎??？至少我認(rèn)為不是，這是一個(gè)令我身心疲乏，非?？鄲赖墓?jié)日。

六一兒童節(jié)，我多么想讓把歡快留給我們??！

六一兒童節(jié)的作文篇3

今日是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們?cè)趯W(xué)校里表演節(jié)目。同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴。高老師還給我們表演了一個(gè)魔術(shù)，那個(gè)魔術(shù)很奇妙，至今我也不明白那條線是怎么穿過我的手的。最終，高老師還發(fā)給每個(gè)同學(xué)一份禮物兩個(gè)精致的書簽。

我今日過得很歡樂。

六一兒童節(jié)的作文篇4

“六一兒童節(jié)來了！”昨天下課的時(shí)候，全班大聲歡呼，處處都布滿了對(duì)兒童節(jié)的期盼！

六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小伴侶及學(xué)校生們共同的節(jié)日；上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校。你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，艷麗的紅領(lǐng)巾非常刺眼，要參與演出的小伴侶們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯四周擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。

校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參與大會(huì)的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開頭了，“下面請(qǐng)我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》?！敝鞒秩嗽捯魟偮?，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿態(tài)，各有各的吹、打、拉法，他們協(xié)作的有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威嚴(yán)鑼鼓”。

接下來是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、忠厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。

精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開響亮的歌喉，悅耳的歌聲傳遍整個(gè)校內(nèi)；小姑娘們穿著美麗的衣裙在院子中央翩翩起舞，那美麗的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱鬧的掌聲。

不知不覺，短短的半天時(shí)間過去了，節(jié)目演完了，校內(nèi)慢慢恢復(fù)了安靜，我們依依不舍的離開了校內(nèi)。

歡樂的六一兒童節(jié)，令人難忘！期盼下一次兒童節(jié)的到來！

六一兒童節(jié)的作文篇5

今日，我背著書包剛已經(jīng)校門，一個(gè)個(gè)的學(xué)校生把自己裝扮得漂美麗亮的，左右兩邊擺放著各式各樣的機(jī)器人，前面鋪著一層紅色的地毯，上面還有一個(gè)大舞臺(tái)。

賣書活動(dòng)開頭了，我拿著媽媽給我的五十元錢來買書，我漸漸的走著，細(xì)心的翻看著手里的書，精致的封面，美麗的文字，深深地吸引了我，再也邁不開步伐了，我問那位賣書的小女生：“這本書多少錢？”“十元”“能不能廉價(jià)點(diǎn)?。课覜]有多少錢了。”小女生想了想說：“我再送給你一個(gè)小電風(fēng)扇吧，十元錢不能降了?！蔽铱戳丝茨莻€(gè)小電風(fēng)扇，想想這么酷熱的天氣，正好也能用上，就掏錢買了書，然后我又買了程傲戈的手機(jī)橡皮，和一個(gè)藍(lán)色小水杯，現(xiàn)在我手上還剩下二十八元錢，我估量了一下，手里的錢還能買兩本書，于是，我又選擇了兩本書，我又發(fā)覺了賣印章的，我奇怪???地問：一個(gè)印章多錢？他對(duì)我仔細(xì)的說：“一個(gè)印章2元錢。”我想買，可是——有這么多印章買那哪，一個(gè)印章長(zhǎng)好呢？那就買這個(gè)小象印章好了。我還剩了五元錢，就把五元錢都捐進(jìn)了愛心箱。班級(jí)活動(dòng)開頭了，我們班的嬉戲是貼鼻子，這時(shí)恰巧是中午，艷陽高照，我拿著送的小風(fēng)扇正派上用場(chǎng)，我前面排的是邱浩軒，他把鼻子貼到了眼睛上，我們哈哈大笑，吃了中午飯，睡了午覺，我們又開頭看電視，

今日可真喧鬧??！

六一兒童節(jié)的作文篇6

聽說媽媽在六一兒童節(jié)那天請(qǐng)假陪我過節(jié)日，我興奮得唱啊、跳啊，幸福的微笑始終在我臉上蕩漾，我決心在屬于自己的節(jié)日里，肯定讓媽媽陪我玩?zhèn)€夠。

一大早，我們驅(qū)車來到天津銀河購(gòu)物中心牛子牛書店。一進(jìn)書店就發(fā)覺里面人山人海。我心里挺納悶，怎么這么多人？一打聽，才知道一會(huì)兒有聞名大作家沈石溪爺爺?shù)暮灻蹠鴷?huì)，我聽后感動(dòng)得當(dāng)心臟都要跳出來了。我讀過沈石溪爺爺?shù)脑S多作品，他的小說或輕松、幽默，或悲壯、震撼，或暖和、動(dòng)人，讓讀者在閱讀中產(chǎn)生愉悅。

簽售儀式開頭了，我迫不及待地?fù)荛_人群擠到前排。首先映入眼簾是一位年紀(jì)較大的爺爺，他的臉上帶著微笑，人看起和氣可親，看了他面前的桌牌才知道他就是沈石溪。此時(shí)，沈爺爺正在給大家敘述他跟動(dòng)物一起生活的經(jīng)受，既生動(dòng)又好玩，有時(shí)還逗得大家哈哈大笑。

講話結(jié)束了，開頭了我最期盼的環(huán)節(jié)簽名售書。我買了一本沈爺爺?shù)男伦鳌缎→椖骘L(fēng)飛行》，沈石溪爺爺把他的名字寫在了這本書上，同時(shí)也深深地刻在了我心里。我還有幸和沈爺爺合影留念呢！

這個(gè)六一兒童節(jié)過得太有意義了。

六一兒童節(jié)的作文篇7

在兒童節(jié)的那天里，我和老爸去游泳池學(xué)游泳。

剛開頭，我還不會(huì)游。爸爸就給我買了一件救生衣。我穿上救生衣還是不會(huì)游。老爸說：“學(xué)游泳要學(xué)基本動(dòng)作。！先要把手并攏，向前伸直，然后把兩手分開向后劃水，兩腿象青蛙一樣往后蹬”我試了一試，真靈我像青蛙一樣一下子chuan出好遠(yuǎn)，我一興奮，大喊起來：“爸爸我會(huì)游了?！睕]想到我嗆了一大口水。

到后來，我最終學(xué)會(huì)了游泳，這個(gè)兒童節(jié)真是完善。

六一兒童節(jié)的作文篇8

一年四季有好多節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們少年兒童的，那就是“六.一兒童節(jié)。

早晨，我開快樂心地到學(xué)校去，剛進(jìn)教室，就觀察了窗上、墻上、門上、黑板上都掛著彩帶，黑板上還有著同學(xué)們自己畫的畫呢！

大約八點(diǎn)，大家開頭了嬉戲，有的同學(xué)上講臺(tái)演小品，引來了陣陣歡樂聲，有的同學(xué)組成一個(gè)小合唱團(tuán)，來唱歌......

正值我們玩得興奮時(shí)，縣委領(lǐng)導(dǎo)們來了，我們立刻站起來行了一個(gè)隊(duì)禮，說：“叔叔阿姨好！”說完，把領(lǐng)導(dǎo)們往自己座位上拉，還親自給他們掛上了紅領(lǐng)巾。這時(shí)，縣委書記代表著全縣人民祝我們學(xué)習(xí)成果每天向上......“下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們觀賞詩朗頌《無聲的語言》”。隨著“主持人”——陳醇之的話音一落，詩朗頌的同學(xué)們開頭朗頌了，當(dāng)然，我也在內(nèi)。后來，同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們一起玩了一個(gè)嬉戲——“踏石過河”，同學(xué)們“鋪石”，領(lǐng)導(dǎo)們“過河”......“噢！”同學(xué)們舉出了表示成功的手勢(shì)。由于我們的精彩表演，領(lǐng)導(dǎo)者們還發(fā)給我們禮物呢！

晚上，我觀察電視上有我，原來記者們把上午的情景全拍下來了。?。∥叶冗^了一個(gè)特別有意義的“六.一兒童節(jié)”。

六一兒童節(jié)的作文篇9

“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！贝禾於嗝姥?，然而春的美不僅在于它鳥語花香的嬌艷;也不僅在于它紅杏出墻的驚喜。而在于它孕育著盼望，洋溢著溫馨。在這個(gè)布滿盼望的日子里，我們?nèi)霾ブ瓮姆N子，在這個(gè)溫情流淌的時(shí)刻中，我們感受著成長(zhǎng)的萌動(dòng)，在這個(gè)幸福歡樂的時(shí)刻，我們迎來了期盼已久的節(jié)日——六·一國(guó)際兒童節(jié).

在這歡樂的節(jié)日里，讓我們遺忘一切苦惱，盡情地?fù)肀?讓我們丟掉全部憂愁，盡情地享受生活。在這幸福的時(shí)刻中，讓我們用熱忱的歌聲描繪美妙的明天，讓我們用昂揚(yáng)的斗志譜寫輝煌的將來;讓我們盡情地唱歌，放飛抱負(fù)吧!

名師點(diǎn)評(píng)：

這是一篇抒情文，在文章中敘述了自己在“六一兒童節(jié)”愉悅的心情。文章開篇，以美麗的語言寫景，烘托了自己興奮的心情。文章結(jié)尾處，能夠思索，表達(dá)了在美妙生活里努力奮斗的決心。

六一兒童節(jié)的作文篇10

今日是六一兒童節(jié)，我和班里的21個(gè)同學(xué)，還有我的好伴侶朱朱一起來到了天津市兒童福利院。我們首先以班級(jí)的名義認(rèn)捐了兩臺(tái)小天鵝洗衣機(jī)和三臺(tái)紫外線消毒燈。我還用自己的壓歲錢捐了兩百元。

福利院的工作人員帶著我們進(jìn)樓里參觀。我看到有很多宿舍，還有許多好玩的地方，也觀察了很多孩子。他們的身體都有病——有的坐在輪椅上，有的看起來手有點(diǎn)僵硬，有的嘴唇是裂的……看著他們，我覺得他們好可憐，但是又覺得他們很幸福，由于在這里，他們有吃有喝、有玩的，而且還有人很好地照看他們，他們也會(huì)過得很歡樂!

不過，我們比他