2025年國家開放大學(xué)（電大）《社會工作導(dǎo)論》期末考試備考題庫及答案解析所屬院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.社會工作專業(yè)的核心價值理念不包括（）A.服務(wù)B.社會公正C.人本主義D.經(jīng)濟(jì)利益最大化答案：D解析：社會工作專業(yè)以服務(wù)、社會公正和人本主義為核心價值理念，強調(diào)為弱勢群體提供幫助，促進(jìn)社會公平正義，尊重人的尊嚴(yán)和價值。經(jīng)濟(jì)利益最大化與社會工作的價值理念背道而馳。2.社會工作的主要服務(wù)對象是（）A.所有社會成員B.經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的人群C.弱勢群體D.政府官員答案：C解析：社會工作的主要服務(wù)對象是弱勢群體，包括貧困者、殘疾人、老年人、孤兒等，這些群體在社會中處于不利地位，需要社會工作的幫助和支持。3.社會工作與民政工作的主要區(qū)別在于（）A.服務(wù)對象不同B.工作方法不同C.工作目標(biāo)不同D.工作性質(zhì)不同答案：B解析：社會工作與民政工作在服務(wù)對象、工作目標(biāo)和工作性質(zhì)上有一定重疊，但主要區(qū)別在于工作方法。社會工作強調(diào)個案工作、小組工作和社區(qū)工作等方法，注重個體的心理和社會支持；而民政工作則更注重政策執(zhí)行和資源分配。4.社會工作者的主要角色不包括（）A.治療師B.支持者C.倡導(dǎo)者D.管理者答案：D解析：社會工作者的主要角色包括治療師、支持者和倡導(dǎo)者，他們通過專業(yè)方法幫助服務(wù)對象解決問題，提供情感支持，并倡導(dǎo)社會公正。管理者不是社會工作者的主要角色，盡管有些社會工作者可能承擔(dān)部分管理職責(zé)。5.社會工作實踐中的“案主自決”原則意味著（）A.社會工作者可以隨意決定服務(wù)內(nèi)容B.案主必須完全按照社會工作者安排執(zhí)行C.案主有權(quán)決定自己的問題和解決方案D.社會工作者不需要考慮案主的意見答案：C解析：案主自決是社會工作中的一項重要原則，意味著案主有權(quán)決定自己的問題和解決方案，社會工作者應(yīng)尊重案主的意愿和選擇，提供支持和指導(dǎo)。6.社會工作中的“優(yōu)勢視角”是指（）A.只關(guān)注案主的弱點B.忽略案主的優(yōu)勢C.關(guān)注案主的優(yōu)勢和資源D.強調(diào)案主的失敗答案：C解析：優(yōu)勢視角是社會工作中的一種理念，強調(diào)關(guān)注案主的優(yōu)勢和資源，而不是僅僅關(guān)注他們的弱點和問題。通過發(fā)掘和利用案主的優(yōu)勢，幫助他們實現(xiàn)自我提升和改變。7.社會工作中的“生態(tài)系統(tǒng)理論”強調(diào)（）A.個體的獨立性B.個體與環(huán)境的互動C.社會結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性D.政府的主導(dǎo)作用答案：B解析：生態(tài)系統(tǒng)理論是社會工作中的一種理論，強調(diào)個體與環(huán)境的互動關(guān)系。它認(rèn)為個體的發(fā)展和問題與他們的生活環(huán)境密切相關(guān)，需要綜合考慮個體和環(huán)境的因素來提供服務(wù)。8.社會工作中的“小組工作”方法適用于（）A.所有服務(wù)對象B.有共同問題的服務(wù)對象C.單個案主D.政府工作人員答案：B解析：小組工作方法適用于有共同問題的服務(wù)對象，通過小組的形式，成員可以相互支持、分享經(jīng)驗和解決問題。這種方法有助于增強服務(wù)對象的社交能力和互助精神。9.社會工作中的“社區(qū)工作”方法主要關(guān)注（）A.個體的心理問題B.社區(qū)的共同問題C.政府的政策制定D.企業(yè)的發(fā)展答案：B解析：社區(qū)工作方法主要關(guān)注社區(qū)的共同問題，通過組織社區(qū)成員、mobilize資源和推動社區(qū)發(fā)展來解決問題。這種方法有助于增強社區(qū)的凝聚力和自我發(fā)展能力。10.社會工作者的“專業(yè)倫理”包括（）A.保密原則B.責(zé)任原則C.公正原則D.以上都是答案：D解析：社會工作者需要遵守專業(yè)倫理，包括保密原則、責(zé)任原則和公正原則等。這些原則有助于維護(hù)社會工作的專業(yè)性和服務(wù)對象的權(quán)益。11.社會工作專業(yè)區(qū)別于其他助人專業(yè)的核心標(biāo)志是（）A.強調(diào)專業(yè)價值觀B.運用專業(yè)方法C.關(guān)注弱勢群體D.接受專業(yè)訓(xùn)練答案：A解析：雖然運用專業(yè)方法、關(guān)注弱勢群體和接受專業(yè)訓(xùn)練都是社會工作的特點，但強調(diào)專業(yè)價值觀是社會工作的核心標(biāo)志。社會工作的價值觀指導(dǎo)著其服務(wù)實踐，體現(xiàn)了對服務(wù)對象的尊重、平等和賦權(quán)等理念，這是與其他助人專業(yè)的重要區(qū)別。12.社會工作實踐的基礎(chǔ)是（）A.個人經(jīng)驗B.專業(yè)理論C.客戶需求D.政府政策答案：B解析：專業(yè)理論為社會工作實踐提供了理論基礎(chǔ)和分析框架，指導(dǎo)社會工作者理解服務(wù)對象的問題，選擇合適的工作方法和介入策略。雖然個人經(jīng)驗、客戶需求和政府政策也對社會工作實踐有影響，但專業(yè)理論是其基礎(chǔ)。13.社會工作價值觀中的“服務(wù)”意味著（）A.無償?shù)母冻鯞.以客戶為中心C.強制性的幫助D.等價交換答案：B解析：“服務(wù)”是社會工作的核心價值觀之一，意味著社會工作者應(yīng)以服務(wù)對象為中心，尊重他們的需求和意愿，提供有尊嚴(yán)、有效的服務(wù)。這并非無償付出（A），也非強制性的幫助（C），更不是等價交換（D）。14.社會工作實踐中，與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的核心是（）A.展現(xiàn)專業(yè)權(quán)威B.保持情感中立C.信任與尊重D.簡單溝通答案：C解析：信任與尊重是社會工作者與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)和核心。社會工作者需要信任服務(wù)對象的能力和潛力，并尊重他們的價值觀、選擇和隱私，才能建立良好的合作關(guān)系，促進(jìn)服務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)。展現(xiàn)專業(yè)權(quán)威（A）可能導(dǎo)致關(guān)系緊張，保持情感中立（B）是重要原則但不是核心，簡單溝通（D）不足以建立深層關(guān)系。15.“人在情境中”的觀點強調(diào)（）A.個體是孤立的B.環(huán)境對個體有重要影響C.個體行為由基因決定D.社會問題是個體缺陷答案：B解析：“人在情境中”的視角認(rèn)為個體不能脫離其所處的環(huán)境而存在，個體的行為、發(fā)展和問題都受到其物理、社會和文化環(huán)境的重要影響。因此，社會工作者在助人時需要同時考慮個體和環(huán)境兩個方面的因素。16.社會工作中的“增能”是指（）A.減少案主的依賴B.提升案主應(yīng)對問題的能力和信心C.替代案主做決定D.為案主提供所有資源答案：B解析：增能（Empowerment）是社會工作的核心概念之一，指提升服務(wù)對象的認(rèn)識、信心和技能，使他們能夠識別和應(yīng)對自身問題，爭取更多資源和權(quán)利，從而獲得更大的控制感和自主性。這不是替代案主做決定（C），也不是簡單地提供所有資源（D），而是注重內(nèi)在能力和自信心的培養(yǎng)（B），減少依賴（A）是增能的結(jié)果之一。17.社會工作專業(yè)倫理守則的主要功能是（）A.規(guī)范社會工作者的行為B.限制社會工作者的自由C.排除社會工作者的錯誤D.替代社會工作專業(yè)理論答案：A解析：社會工作專業(yè)倫理守則是一套指導(dǎo)社會工作者行為的原則和規(guī)范，其主要功能是明確社會工作者在服務(wù)實踐中應(yīng)遵守的道德標(biāo)準(zhǔn)，以保護(hù)服務(wù)對象的權(quán)益，維護(hù)社會工作的專業(yè)形象和公信力，規(guī)范社會工作者的行為（A）。它并非限制自由（B），也不能排除所有錯誤（C），更不是替代專業(yè)理論（D）。18.個案工作方法的主要特點之一是（）A.強調(diào)集體行動B.注重個別差異C.采用行政手段D.運用大眾傳媒答案：B解析：個案工作方法是以個人或家庭為單位，提供個別化的服務(wù)。其主要特點包括注重服務(wù)對象的個別差異（B），深入了解他們的個人情況、需求和問題，并制定相應(yīng)的服務(wù)計劃。強調(diào)集體行動（A）是小組工作和社區(qū)工作的特點，采用行政手段（C）和運用大眾傳媒（D）并非個案工作方法的主要特點。19.小組工作方法中，組員的“角色期待”是指（）A.社會對小組的期望B.小組領(lǐng)導(dǎo)者對組員的期望C.組員自己對角色的看法和認(rèn)知D.其他組員對某個組員的期望答案：D解析：在小組工作方法中，角色期待是指其他組員對某個組員在小組中的角色、行為和表現(xiàn)所持有的看法和期望。這些期望會影響組員的行為和小組動力。20.社區(qū)工作方法的目標(biāo)之一是（）A.完全消除社區(qū)問題B.促進(jìn)社區(qū)成員的互助合作C.確保社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.替代政府管理社區(qū)事務(wù)答案：B解析：社區(qū)工作方法的目標(biāo)包括提升社區(qū)凝聚力、解決社區(qū)問題、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展等。促進(jìn)社區(qū)成員的互助合作（B）是社區(qū)工作的重要目標(biāo)，旨在增強社區(qū)的內(nèi)部資源和能力，共同面對和解決問題。完全消除社區(qū)問題（A）往往不現(xiàn)實，確保社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展（C）和替代政府管理（D）可能不是社區(qū)工作的主要目標(biāo)。二、多選題1.社會工作專業(yè)的核心價值理念包括（）A.服務(wù)B.社會公正C.人本主義D.自我決定E.利他主義答案：ABCE解析：社會工作的核心價值理念主要包括服務(wù)、社會公正、人本主義和利他主義。服務(wù)是社會工作出發(fā)點和落腳點，社會公正是社會工作的追求目標(biāo)，人本主義強調(diào)尊重人的尊嚴(yán)和價值，利他主義是社會工作者從事專業(yè)工作的基本動機。自我決定雖然重要，但更多是實踐原則而非核心價值理念本身。2.社會工作實踐中的通用過程包括（）A.接案B.預(yù)估C.計劃D.介入E.評估與結(jié)案答案：ABCDE解析：社會工作實踐是一個循環(huán)過程，通用過程模型主要包括接案、預(yù)估、計劃、介入、評估與結(jié)案等階段。這些階段相互銜接，構(gòu)成社會工作者幫助服務(wù)對象的全過程。3.社會工作專業(yè)的直接服務(wù)方法包括（）A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會行動E.行政管理答案：ABC解析：社會工作的直接服務(wù)方法是指社會工作者直接與服務(wù)對象互動，提供幫助的方法，主要包括個案工作、小組工作和社區(qū)工作。社會行動（D）更多指向社會層面，行政管理（E）屬于間接服務(wù)或?qū)I(yè)實踐領(lǐng)域的一部分。4.社會工作者的角色包括（）A.治療者B.支持者C.倡導(dǎo)者D.教育者E.管理者答案：ABCD解析：社會工作者在不同情境下扮演多種角色，包括直接服務(wù)角色如治療者、支持者、倡導(dǎo)者和教育者，也承擔(dān)間接服務(wù)角色如管理者、資源整合者等。ABCD選項均為社會工作者的直接服務(wù)角色。5.社會工作實踐中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)（）A.關(guān)注服務(wù)對象的潛能B.發(fā)掘服務(wù)對象的資源C.承認(rèn)服務(wù)對象的弱點D.提升服務(wù)對象的信心E.替代服務(wù)對象做決定答案：ABD解析：“優(yōu)勢視角”是社會工作中的一種理念，強調(diào)關(guān)注服務(wù)對象的內(nèi)在優(yōu)勢、個人資源和外部的支持系統(tǒng)，相信服務(wù)對象有能力克服困難，提升自身福祉。因此，它注重發(fā)掘潛能（A）、資源（B）和提升信心（D）。關(guān)注弱點（C）是傳統(tǒng)視角，替代做決定（E）則違背賦權(quán)原則。6.社會工作中的“生態(tài)系統(tǒng)理論”認(rèn)為（）A.個體是獨立的B.個體與環(huán)境相互影響C.環(huán)境對個體有決定性作用D.個體的發(fā)展受多重系統(tǒng)影響E.社會工作者只需關(guān)注個體答案：BD解析：生態(tài)系統(tǒng)理論強調(diào)個體與其所處的環(huán)境系統(tǒng)（家庭、社區(qū)、文化等）是相互依存、相互影響的。個體的發(fā)展受到多重系統(tǒng)的影響（D），個體與環(huán)境相互影響（B），而非個體是孤立的（A）或環(huán)境有決定性作用（C）。社會工作者需要從系統(tǒng)角度出發(fā)，而非只關(guān)注個體（E）。7.社會工作實踐中，與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的原則包括（）A.信任B.尊重C.保密D.靈活E.客觀答案：ABC解析：建立和維護(hù)良好的專業(yè)關(guān)系是社會工作實踐的基礎(chǔ)。重要原則包括建立信任（A）、尊重服務(wù)對象的尊嚴(yán)和自主權(quán)（B）以及遵守保密原則（C），保護(hù)服務(wù)對象的隱私。靈活（D）和客觀（E）也是社會工作者的重要品質(zhì)，但不是建立專業(yè)關(guān)系的核心原則。8.社會工作介入的策略和方法可能包括（）A.個案輔導(dǎo)B.小組活動C.資源鏈接D.社區(qū)組織E.政策倡導(dǎo)答案：ABCDE解析：社會工作的介入策略和方法是多樣的，根據(jù)服務(wù)對象和問題的不同，可以采用個案輔導(dǎo)（A）、組織小組活動（B）、鏈接和整合資源（C）、開展社區(qū)組織工作（D）以及進(jìn)行政策倡導(dǎo)（E）等多種方法。9.社會工作專業(yè)倫理守則的內(nèi)容可能涉及（）A.對服務(wù)對象的承諾B.職業(yè)責(zé)任C.專業(yè)能力D.個人利益優(yōu)先E.同行關(guān)系答案：ABCE解析：社會工作的專業(yè)倫理守則通常涵蓋對服務(wù)對象的承諾（如保密、不傷害）、職業(yè)責(zé)任（如實踐中的誠實、能力保持）、專業(yè)能力（持續(xù)學(xué)習(xí)和提升）以及同行關(guān)系（尊重、合作）等方面。個人利益優(yōu)先（D）與社會工作利他主義的倫理原則相悖。10.社區(qū)工作的目標(biāo)可能包括（）A.提升社區(qū)凝聚力B.解決社區(qū)特定問題C.促進(jìn)社區(qū)參與D.改善社區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況E.推動社會變革答案：ABCE解析：社區(qū)工作的目標(biāo)多樣，可能包括提升社區(qū)成員的歸屬感和凝聚力（A）、針對社區(qū)存在的社會、環(huán)境等問題開展介入，尋求解決方法（B）、促進(jìn)社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)和決策（C），以及在特定情況下推動更廣泛的社會變革（E）。改善社區(qū)經(jīng)濟(jì)狀況（D）可能是社區(qū)工作關(guān)注的領(lǐng)域之一，但并非所有社區(qū)工作的核心目標(biāo)。11.社會工作專業(yè)倫理守則通常強調(diào)社會工作者對服務(wù)對象的責(zé)任，這些責(zé)任包括（）A.保護(hù)服務(wù)對象的隱私B.避免利益沖突C.確保服務(wù)對象的知情同意D.提升專業(yè)能力E.對服務(wù)對象的責(zé)任優(yōu)先于對雇主的責(zé)任答案：ABCE解析：社會工作者對服務(wù)對象負(fù)有重要的倫理責(zé)任。這包括保護(hù)服務(wù)對象的隱私（A），避免可能損害服務(wù)對象利益或與其專業(yè)判斷沖突的利益沖突（B），確保在提供服務(wù)前獲得服務(wù)對象的充分知情同意（C），以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)能力（D），以更好地服務(wù)服務(wù)對象。雖然社會工作者對雇主也有責(zé)任，但在發(fā)生沖突時，對服務(wù)對象的責(zé)任通常被置于優(yōu)先地位（E），這體現(xiàn)了利他主義的核心。12.社會工作實踐中的“優(yōu)勢視角”和“增能”理念都強調(diào)（）A.服務(wù)對象的內(nèi)在潛力B.外部環(huán)境的改造C.服務(wù)對象的被動接受D.社會工作者單方面決策E.提升服務(wù)對象的自我效能感答案：AE解析：“優(yōu)勢視角”關(guān)注服務(wù)對象自身的優(yōu)勢、資源和潛力（A），相信他們有能力克服困難；“增能”則旨在提升服務(wù)對象應(yīng)對問題、爭取資源和自主決策的能力與信心（E）。兩者都強調(diào)服務(wù)對象的主體性和內(nèi)在力量，而非被動接受（C）或由社會工作者單方面決策（D）。雖然外部環(huán)境改造（B）有時也是必要的，但并非這兩者核心理念的重點。13.個案工作方法的特點包括（）A.以個人或家庭為單位提供服務(wù)B.注重服務(wù)對象的個別差異C.強調(diào)服務(wù)過程的個別性D.通常采用團(tuán)體形式E.服務(wù)計劃具有靈活性答案：ABCE解析：個案工作方法是以單個個人、家庭或團(tuán)體為服務(wù)單位，提供一對一的專業(yè)服務(wù)。其特點包括：服務(wù)對象是特定的個人或家庭（A），需要深入了解其具體情況，關(guān)注其個別差異（B）；服務(wù)過程是相對個別和私密的（C），能夠提供個性化的關(guān)注；服務(wù)計劃可以根據(jù)服務(wù)對象的進(jìn)展和需求進(jìn)行調(diào)整，具有靈活性（E）。采用團(tuán)體形式（D）是小組工作方法的特點。14.社會工作專業(yè)中的“社會公正”價值觀意味著（）A.促進(jìn)社會資源的公平分配B.為弱勢群體爭取權(quán)益C.尊重所有社會成員的平等權(quán)利D.批判社會不公現(xiàn)象E.維護(hù)現(xiàn)有社會秩序答案：ABCD解析：社會公正價值觀是社會工作的核心之一，它要求社會工作者致力于促進(jìn)社會公平正義。這包括推動社會資源的公平分配（A），為面臨歧視和壓迫的弱勢群體爭取權(quán)利和資源（B），倡導(dǎo)和促進(jìn)所有社會成員享有平等的權(quán)利和機會（C），以及批判和挑戰(zhàn)導(dǎo)致社會不公的現(xiàn)象與制度（D）。維護(hù)現(xiàn)有社會秩序（E）并非社會公正的必然要求，有時社會工作者需要推動變革。15.社會工作中的“小組工作”方法對于組員可能產(chǎn)生的積極影響包括（）A.提升社交技能B.獲得情感支持C.學(xué)習(xí)社會規(guī)范D.增強解決問題的能力E.培養(yǎng)競爭意識答案：ABCD解析：小組工作方法通過組員間的互動，可以為服務(wù)對象帶來多方面的積極影響。成員可以在小組中練習(xí)社交技巧，改善人際交往能力（A）；通過分享和傾聽，獲得情感上的支持和理解（B）；觀察和模仿其他成員的行為，學(xué)習(xí)社會規(guī)范和應(yīng)對技巧（C）；共同面對和解決小組或個人問題，提升解決問題的能力和信心（D）。培養(yǎng)競爭意識（E）通常不是小組工作的目標(biāo)，反而合作和互助更為重要。16.社會工作實踐中的“預(yù)估”階段主要涉及（）A.收集服務(wù)對象的資料B.分析服務(wù)對象的問題和需求C.評估服務(wù)對象的優(yōu)勢和資源D.界定服務(wù)目標(biāo)E.制定介入計劃答案：ABCD解析：預(yù)估是社會工作者開始介入前的關(guān)鍵階段，主要任務(wù)是全面了解服務(wù)對象。這包括系統(tǒng)地收集與服務(wù)對象問題相關(guān)的個人、家庭、社會和環(huán)境資料（A），分析這些問題和需求的具體表現(xiàn)（B），識別服務(wù)對象擁有的優(yōu)勢、能力和可用資源（C），并在此基礎(chǔ)上與服務(wù)對象共同界定初步的服務(wù)目標(biāo)（D）。制定介入計劃（E）是預(yù)估之后進(jìn)行的步驟。17.社會工作專業(yè)倫理守則通常對專業(yè)能力有要求，這些要求可能包括（）A.持續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)B.遵守專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)C.保持專業(yè)界限D(zhuǎn).接受專業(yè)監(jiān)督E.將個人興趣置于專業(yè)責(zé)任之上答案：ABCD解析：專業(yè)倫理守則通常要求社會工作者持續(xù)提升和維持專業(yè)能力。這包括參與持續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)（A），以跟上知識和技術(shù)的發(fā)展；遵守專業(yè)實踐的標(biāo)準(zhǔn)（B）；保持與服務(wù)對象、同事等的適當(dāng)專業(yè)界限（C）；接受專業(yè)組織和監(jiān)管機構(gòu)的監(jiān)督（D）。將個人興趣置于專業(yè)責(zé)任之上（E）違背了利他主義和專業(yè)責(zé)任的原則。18.社區(qū)工作方法中的“社區(qū)組織”策略可能涉及（）A.識別社區(qū)需求和問題B.動員社區(qū)資源C.建立社區(qū)溝通網(wǎng)絡(luò)D.推動社區(qū)參與決策E.由社會工作者包辦社區(qū)事務(wù)答案：ABCD解析：社區(qū)組織是社會工作者協(xié)助社區(qū)成員建立互助關(guān)系、提升社區(qū)凝聚力和行動力的過程。這通常包括幫助社區(qū)成員識別共同關(guān)心的問題和需求（A），動員和鏈接社區(qū)內(nèi)外資源（B），建立有效的溝通和合作網(wǎng)絡(luò)（C），以及推動社區(qū)成員參與社區(qū)事務(wù)的討論和決策（D）。由社會工作者包辦社區(qū)事務(wù)（E）違背了賦權(quán)和社區(qū)自決的原則。19.社會工作實踐中的“結(jié)案”階段可能包括（）A.評估服務(wù)效果B.回顧服務(wù)過程C.預(yù)防服務(wù)對象再次遇到困難D.告別儀式E.結(jié)束所有與服務(wù)對象的聯(lián)系答案：ABD解析：結(jié)案是社會工作介入的最后一個階段，標(biāo)志著服務(wù)關(guān)系的正式結(jié)束。在結(jié)案階段，社會工作者通常會與服務(wù)對象一起評估服務(wù)的效果（A），回顧整個服務(wù)過程，總結(jié)經(jīng)驗和收獲（B），并可能設(shè)計一些預(yù)防措施，幫助服務(wù)對象在結(jié)案后維持積極變化（C）。有時，舉行一個告別儀式（D）有助于正式結(jié)束關(guān)系，并肯定服務(wù)對象的努力和成長。雖然最終目標(biāo)是結(jié)束主要聯(lián)系（E），但在結(jié)案前后可能仍有少量跟進(jìn)或轉(zhuǎn)介事宜。20.社會工作專業(yè)與其他學(xué)科的關(guān)系包括（）A.借鑒心理學(xué)知識理解個體行為B.吸收社會學(xué)理論分析社會結(jié)構(gòu)C.借鑒管理學(xué)方法進(jìn)行組織管理D.替代法學(xué)提供法律援助E.與醫(yī)學(xué)合作開展健康服務(wù)答案：ABCE解析：社會工作是一個跨學(xué)科的專業(yè)，在理論和方法上借鑒了其他學(xué)科的知識。例如，可以借鑒心理學(xué)（A）理解服務(wù)對象的個體心理和行為；吸收社會學(xué)（B）的理論來分析社會問題、結(jié)構(gòu)和變遷；在機構(gòu)層面，可能借鑒管理學(xué)（C）的方法進(jìn)行服務(wù)和組織管理；社會工作者也可能與醫(yī)生、律師（D雖未列出但相關(guān)）等專業(yè)人士合作，共同為服務(wù)對象提供全面的幫助，如與醫(yī)學(xué)合作開展健康促進(jìn)或服務(wù)（E）。社會工作并非替代其他專業(yè)（如D），而是進(jìn)行合作與互補。三、判斷題1.社會工作是以利他主義為核心價值，以科學(xué)知識為基礎(chǔ)，運用專業(yè)方法幫助個人、群體和社區(qū)解決社會問題，促進(jìn)社會公正的專業(yè)實踐活動。（）答案：正確解析：社會工作確實是以利他主義為核心價值，致力于幫助有需要的人士和群體，運用專業(yè)的理論知識和實踐方法解決社會問題，并促進(jìn)社會公平正義。這一定義準(zhǔn)確概括了社會工作的基本特征。2.社會工作者在服務(wù)過程中必須保持絕對的客觀中立，不能表達(dá)任何個人觀點或情感。（）答案：錯誤解析：社會工作者確實需要保持專業(yè)性和客觀性，但在服務(wù)過程中，完全的絕對中立和情感隔離是不現(xiàn)實的，甚至可能是不恰當(dāng)?shù)?。在建立良好專業(yè)關(guān)系時，適度的共情和真誠的情感表達(dá)是必要的。關(guān)鍵在于區(qū)分專業(yè)角色和個人角色，避免將個人偏見影響服務(wù)判斷。3.社會工作的“人在情境中”視角完全否定了個體的主觀能動性，認(rèn)為人的發(fā)展完全由環(huán)境決定。（）答案：錯誤解析：“人在情境中”視角強調(diào)個體與環(huán)境是相互依存、相互作用的，既承認(rèn)環(huán)境對個體發(fā)展的重要影響，也肯定了個體在與環(huán)境互動中的能動性和選擇性。它并非完全否定個體的主觀能動性。4.社會工作倫理守則只是對社工專業(yè)人員的約束，與服務(wù)對象或公眾無關(guān)。（）答案：錯誤解析：社會工作倫理守則不僅是約束社工專業(yè)人員的職業(yè)行為規(guī)范，也是指導(dǎo)服務(wù)對象和社會公眾理解、評價社工行為的重要依據(jù)。它有助于維護(hù)專業(yè)的聲譽和公信力，保障服務(wù)對象的權(quán)益。5.社會工作實踐中的“增能”意味著要替服務(wù)對象做出所有決定，以幫助他們擺脫困境。（）答案：錯誤解析：“增能”的核心是提升服務(wù)對象自身的力量、信心和自主能力，使他們能夠更好地認(rèn)識自身需求、發(fā)掘資源并參與決策和行動，而不是替代他們做決定。6.小組工作方法只適用于有共同問題或背景的成員，無法用于多元化的群體。（）答案：錯誤解析：雖然小組工作?；诠餐瑔栴}或背景組建，但也可以有混合背景的小組，旨在促進(jìn)不同成員間的理解和互動，或者探索共性。小組工作的形式和目標(biāo)多樣。7.社區(qū)工作的主要目標(biāo)是消滅社區(qū)內(nèi)的所有社會問題。（）答案：錯誤解析：社區(qū)工作的目標(biāo)更為多元和現(xiàn)實，可能包括解決特定問題、改善社區(qū)環(huán)境、提升社區(qū)凝聚力和居民參與度等，但通常旨在促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展和居民福祉的改善，而非不切實際地消滅所有問題。8.社會工作專業(yè)的直接服務(wù)方法比間接服務(wù)方法更重要。（）答案：錯誤解析：社會工作既包括直接服務(wù)方法（如個案、小組、社區(qū)工作），也包括間接服務(wù)方法（如政策倡導(dǎo)、社會工作行政、研究）。兩種方法都不可或缺，根據(jù)服務(wù)目標(biāo)和對象選擇合適的方法，并無絕對的優(yōu)劣或重要性之分。9.社會工作者只需要具備良好的溝通能力就可以了，專業(yè)知識不是特別重要。（）答案：錯誤解析：良好的溝通能力是社會工作者必備的素質(zhì)之一，但專業(yè)知識（理論、方法和政策等）同樣至關(guān)重要。專業(yè)知識為社會工作者提供了分析問題、選擇方法和介入策略的基礎(chǔ)，是提供專業(yè)、有效服務(wù)的前提。10.社會工作實踐是一個線性的、固定階段的過程。（）答案：錯誤解析：社會工作的實踐過程通常被視為一個循環(huán)的