【語(yǔ)文】肇慶市三年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷1．看拼音寫詞語(yǔ)。nàhǎn

yùliào

jiùyuán

xīnɡluóqíbùmítuán

qīhēi

zhēnɡbiàn

piānpiānqǐwǔ2．下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．束縛（fù）

模（mú）板 B．剛勁（jìnɡ）

差（ch?。﹦eC．朝鮮（xiān）

脊（jǐ）背 D．脆?。╞áo）

撒（s?。┩?．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．小明在寫作時(shí)常常邯鄲學(xué)步，后來(lái)連自己原有的寫作風(fēng)格也“丟”了。B．這篇文章的結(jié)尾寫得特別精彩，真是畫蛇添足。C．老師讓我們一起背誦課文，總有些同學(xué)濫竽充數(shù)。D．他真像只井底之蛙，不僅見(jiàn)識(shí)少，還嘲笑別人。4．下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)“品味”與其他三句意思不同的一項(xiàng)是（

）A．經(jīng)過(guò)專家品味，認(rèn)為酒質(zhì)優(yōu)良。B．他喜歡幻想，常常津津有味地品味那些妙不可言的想象。C．我們讀書(shū)時(shí)，要細(xì)細(xì)品味其中的好詞好句。D．他認(rèn)真品味，才明白了那句話的含義。5．

根據(jù)課文判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《元日》中寫了春節(jié)除舊迎新的景象，春節(jié)習(xí)俗還有喝屠蘇酒、放鞭炮等。B．《我們奇妙的世界》中，各種形狀的卵石，顏色各異的羽毛都是大自然的珍藏。C．《肥皂泡》作者是冰心，原名謝婉瑩，代表作有《寄小讀者》《呼蘭河傳》等。D．《宇宙的另一邊》中，“我”想象了宇宙另一邊的世界，是這一邊的倒影。6．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．小蝴蝶張開(kāi)輕盈的翅膀，在花間飛舞。B．小燕子看見(jiàn)一棵大樹(shù)，尾巴輕輕一擺，便輕巧地躲開(kāi)了。C．小狗的鼻子十分靈巧，老遠(yuǎn)就能聞到肉骨頭的味道。D．這本童話書(shū)寫得真好，越看越有味道。7．下列句子沒(méi)有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（

）A．那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)。B．一眼望去，整個(gè)頭上坑坑洼洼，耳朵邊剪得小心，卻像層層梯田。C．瓢蟲(chóng)，朱紅的、瓷漆似的硬翅，像小圓點(diǎn)，特別漂亮。D．我開(kāi)始想念家里那些香噴噴的飯菜，好像還看見(jiàn)爸爸正在大口大口地啃著一塊糖醋排骨。8．

照樣子寫句子。（1）、例：哥哥沖進(jìn)家門，眉開(kāi)眼笑，大聲地說(shuō)：“我得獎(jiǎng)了！我得獎(jiǎng)了！”媽媽________________________說(shuō)：“快起床，要遲到了！”（2）、例：我的表弟天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢(mèng)，還怕剃頭。我的妹妹樂(lè)于助人，________________________________。（3）、例：裁縫又補(bǔ)了一句：“我指的是明年冬天?！辈每p又補(bǔ)了一句，他指的是明年冬天。媽媽說(shuō)：“今天我到椒江體育館方艙疫苗接種點(diǎn)接種了第二針新冠疫苗?！盻___________________________________（4）、例：門吱呀一聲開(kāi)了，原來(lái)是媽媽下班回來(lái)了。木瓜____________掉到水里，驚嚇了許多小動(dòng)物。9．按要求完成練習(xí)。（1）、可愛(ài)的動(dòng)、植物，讓古詩(shī)顯得趣味盎然：《絕句》中“________，________。”寫出了燕子銜泥筑巢、鴛鴦慵睡的情景；《憶江南》：“___________，__________________?！钡辣M了在紅花與綠水的相襯下，獨(dú)特的江南美景?！肚迕鳌分小癬________？_________?！蹦镣臒嵝囊粧咴?shī)人的哀愁。（2）、知錯(cuò)就改是我們都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣?！吨芤住分姓f(shuō)：“見(jiàn)善則遷，________?！薄墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)：“_______，是謂過(guò)矣。”《左傳》告訴我們：“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？_______，_______。”（3）、《我不能失信》中，宋慶齡教會(huì)我做人要________；《剃頭大師》讓我認(rèn)識(shí)了小沙，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢(mèng)，還怕剃頭，是一個(gè)__________；《陶罐和鐵罐》讓我明白了______________，本學(xué)期我還讀過(guò)的寓言故事有《____________》《_________》。10．閱讀下面文章，完成問(wèn)題。英國(guó)偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母長(zhǎng)大的。外祖母很疼愛(ài)他，八歲上學(xué)后，還常常給他一點(diǎn)零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢起來(lái)，去買錘子和鋸子。他喜歡自己動(dòng)腦筋，做一些手工制品。一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說(shuō)：“外婆，你看這個(gè)?！蓖庾婺敢豢矗盒∨ｎD手里捧著一塊木板，中間釘著一個(gè)釘子，四周畫著一條條放射形的線條。外祖母問(wèn)：“這是什么呀？”“太陽(yáng)鐘。太陽(yáng)光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時(shí)間?！薄笆钦l(shuí)教你做的呀？”“是我自己想出來(lái)的。”小牛頓自豪地回答。牛頓長(zhǎng)大以后，始終保持著敢于想象，善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。10、給文章擬個(gè)合適的題目：____________________11、將“牛頓把太陽(yáng)鐘做好了?！边@句話改成“被”字句。___________________________．12、牛頓的零用錢一不______，二不_____，只用來(lái)_____。13、牛頓做的太陽(yáng)鐘是什么樣子？在文中找出，并用”——”畫出來(lái)。14、讀了這篇短文，你要學(xué)習(xí)牛頓什么精神？______________________________________閱讀下面文章，完成問(wèn)題。機(jī)艙里的“失重奇境”航天飛機(jī)進(jìn)入了地球飛行的軌道后，機(jī)艙里一切物體都沒(méi)有了重量，稱為“失重”。這時(shí)宇航員會(huì)進(jìn)入各種奇特的情境?？矗詈絾T整個(gè)身體仿佛浮在座椅上，當(dāng)松開(kāi)安全帶時(shí)就會(huì)立即“身輕如燕”，漂浮在機(jī)艙里。各人姿勢(shì)也很有趣：正的、彎的、倒著的、躺著的……什么姿勢(shì)都可以擺。在機(jī)艙里，如果動(dòng)作太猛，就會(huì)互相撞成一團(tuán)，如果寫字用力不均，人就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)。宇航員無(wú)論用完什么東西，都要立即放回原處固定，否則會(huì)像“飛劍”一樣筆直地飄出去。最好玩的是宇航員吃東西時(shí)，往嘴里送食物的手一松開(kāi)，食物就會(huì)自動(dòng)飄走，弄不好還會(huì)鉆進(jìn)鼻子里呢。正在埋頭工作的宇航員看見(jiàn)有花生仁、葡萄干飄過(guò)來(lái)就會(huì)順手抓住吃掉。由于失重，宇航員的身體也會(huì)暫時(shí)變形：臉會(huì)腫起來(lái)，皺紋消失了，眼睛變小了，個(gè)子長(zhǎng)高了3厘米左右，身體變瘦了。如果拍張照片送給親朋好友，他們準(zhǔn)會(huì)萬(wàn)分驚訝。15、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。身輕如燕：_________________________16、判斷下面句子是否與短文內(nèi)容相符，相符的畫“√”，不相符的畫“×”。①由于失重，宇航員的身體會(huì)變形，而且很難恢復(fù)。()③在機(jī)艙內(nèi)，所有的一切包括宇航員都要固定，否則就會(huì)飄出去。()17、什么叫“失重”？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页龃鸢覆⒂脵M線畫下來(lái)。18、本文是圍繞第一段來(lái)寫的。請(qǐng)借助這一段的關(guān)鍵句，概括段意。_______________________19、本文向我們介紹了這幾種“失重奇境”：身體仿佛___________、姿勢(shì)____________、動(dòng)作太猛會(huì)___________、寫字用力不均____________、食物會(huì)_____________，身體會(huì)暫時(shí)__________。20、習(xí)作。題目：的感覺(jué)真好！要求：1．把題目補(bǔ)充完整。2．要圍繞所填內(nèi)容，突出“感覺(jué)真好”。3．條理清楚，字跡工整，300字左右。4．文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱?！緟⒖即鸢浮?．吶喊

預(yù)料

救援

星羅棋布謎團(tuán)

漆黑

爭(zhēng)辯

翩翩起舞【詳解】本題考查看拼音寫詞語(yǔ)的拼寫能力。認(rèn)真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語(yǔ)，寫完后檢查拼寫是否有誤。書(shū)寫時(shí)注意字的結(jié)構(gòu)、筆畫和筆順，做到工整規(guī)范?！捌濉?、“謎”、“辯”、“翩”、“舞”容易書(shū)寫錯(cuò)誤，需特別注意。2．C【解析】C【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。本題中讀音有誤的是C項(xiàng)，朝鮮xiān——xiǎn

3．B【解析】B【詳解】本題考查了成語(yǔ)的正確使用。成語(yǔ)是中國(guó)漢字語(yǔ)言詞匯中定型的詞。成語(yǔ)多為四字，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色。A．邯鄲學(xué)步：比喻模仿別人不到家，反倒把自己原有的長(zhǎng)處也丟掉了。語(yǔ)境相符；B．畫蛇添足：比喻多此一舉，弄巧成拙。與語(yǔ)境不相符?？筛某伞懊罟P生花”。C．濫竽充數(shù)：比喻沒(méi)有真實(shí)本領(lǐng)的人混在行家里面充數(shù)，也比喻以次充好。語(yǔ)境相符；D．井底之蛙：井底下的青蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見(jiàn)識(shí)短淺的人。語(yǔ)境相符。4．A【解析】A【詳解】本題考查了多義詞。“多義詞”也就是一個(gè)詞語(yǔ)在不同的語(yǔ)境中有不同的意義。本題主要考查了理解同一個(gè)詞在不同語(yǔ)境中的不同意思。首先要理解給出的原詞在句子中的意思，然后選擇合適的解釋。A．品味：嘗試滋味并仔細(xì)分辨其高低優(yōu)劣。B、C、D中“品味”都是仔細(xì)體會(huì)的意思。5．C【解析】C【詳解】本題考查課文內(nèi)容的理解與掌握。A正確?！对铡肥潜彼握渭彝醢彩瘎?chuàng)作的一首七言絕句。這首詩(shī)描寫新年元日熱鬧、歡樂(lè)和萬(wàn)象更新的動(dòng)人景象，抒發(fā)了作者革新政治的思想感情，充滿歡快及積極向上的奮發(fā)精神。春節(jié)習(xí)俗還有喝屠蘇酒、放鞭炮、貼春聯(lián)等。B正確?！段覀兊钠婷钍澜纭返闹饕獌?nèi)容：全文按照時(shí)間順序描繪了天空從清晨到夜晚、從晴朗到陰雨的不同景色，而后依次描繪了大地在不同季節(jié)時(shí)的景色，表現(xiàn)了世界的美好與奇妙。C錯(cuò)誤?！斗试砼荨烦鲎员牡摹侗纳⑽摹罚恼轮v述作者小時(shí)候最愛(ài)吹肥皂泡；在下雨時(shí)節(jié)吹肥皂泡；吹肥皂泡的過(guò)程；肥皂泡美麗的樣子；肥皂泡就像是美麗的夢(mèng)，表達(dá)了冰心童年時(shí)對(duì)美好生活的向往。原名謝婉瑩，中國(guó)現(xiàn)代作家。代表作品有《繁星》《春水》《往事》《寄小讀者》等?！逗籼m河傳》是中國(guó)作家蕭紅創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。D正確?！队钪娴牧硪贿叀分饕獙懥艘粋€(gè)可愛(ài)、聰明的小男孩兒，對(duì)宇宙的神秘產(chǎn)生了濃厚的興趣，他通過(guò)豐富的想象，給我們展現(xiàn)了一個(gè)神奇的想象世界。同時(shí)也表達(dá)了兒童們對(duì)神奇而美好事物的無(wú)限熱愛(ài)與向往之情。6．C【解析】C本題考查學(xué)生詞語(yǔ)搭配的能力，在理解詞語(yǔ)意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體的語(yǔ)境，判斷搭配是否得當(dāng)。C項(xiàng)詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)，“靈巧”的意思是靈活巧妙，在手的使用或身體的其他活動(dòng)方面顯得靈活、熟練或機(jī)敏。在此處形容狗的嗅覺(jué)不恰當(dāng)，可改為“靈敏”。7．D【解析】D本題考查修辭方法的解析和運(yùn)用，首先要了解常見(jiàn)的修辭方法有比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等，然后通讀整句，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，辨析所用的修辭方法。A、B、C是比喻句，比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫或說(shuō)明甲事物，是修辭學(xué)的辭格之一。學(xué)生容易搞混比喻句和“像”字句，在這里教師要明確，比喻句不僅要有比喻詞，還要把一個(gè)事物比作另一個(gè)事物，兩個(gè)事物不能是同類。A項(xiàng)把“小球”比作“夢(mèng)”，運(yùn)用了比喻的修辭手法；B項(xiàng)把“頭”比作“梯田”，運(yùn)用了比喻的修辭手法；C項(xiàng)把“硬翅”比作“小圓點(diǎn)”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。D．不是比喻句，比喻句不僅要有比喻詞，還要把一個(gè)事物比作另一個(gè)事物，兩個(gè)事物不能是同類。8．

扯著嗓子、拍著門

幫同桌掃地，借后桌橡皮，還幫鄰居倒垃圾

媽媽說(shuō)，今天她到椒江體育館方艙疫苗接種點(diǎn)接種了第二針新冠疫苗。

咕咚一聲【解析】（1)、本題考查仿寫句子。根據(jù)例句“哥哥沖進(jìn)家門，眉開(kāi)眼笑，大聲地說(shuō)：‘我得獎(jiǎng)了！我得獎(jiǎng)了！'”中加點(diǎn)內(nèi)容“沖進(jìn)家門，眉開(kāi)眼笑，大聲地”可知，仿寫時(shí)運(yùn)用人物描寫，寫出媽媽說(shuō)話樣子。如：媽媽不停地拍著臥室的們，大聲說(shuō)：“快起床，要遲到了！”本題答案不唯一，符合要求即可。（2）、本題考查仿寫句子。例句“我的表弟天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢(mèng)，還怕剃頭?！睂懗隽说艿苣懶〉木唧w表現(xiàn)，結(jié)合“我的妹妹樂(lè)于助人”可知，仿寫時(shí)要寫出妹妹樂(lè)于助人的具體表現(xiàn)，如：我的妹妹樂(lè)于助人，愛(ài)心捐款時(shí)，妹妹把自己所有的零花錢都捐出去了。本題答案不唯一，符合要求即可。（3）、本題考查改寫句子。結(jié)合給出的例句可知，本題要把引述句改寫為轉(zhuǎn)述句。引述句改為轉(zhuǎn)述句時(shí)應(yīng)注意：①標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變：去掉雙引號(hào)，冒號(hào)要改為逗號(hào)；②人稱的變化：第一人稱“我”要改為第三人稱“他”或“她”，其他人稱也要相應(yīng)改變。根據(jù)上述方法，可將句子改寫為：媽媽說(shuō)，今天她到椒江體育館方艙疫苗接種點(diǎn)接種了第二針新冠疫苗。（4）、本題考查仿寫句子。根據(jù)例句“門吱呀一聲開(kāi)了，原來(lái)是媽媽下班回來(lái)了?！敝屑狱c(diǎn)的內(nèi)容“吱呀一聲”，結(jié)合“木瓜……掉到水里，驚嚇了許多小動(dòng)物?！笨芍?，仿寫時(shí)要運(yùn)用擬聲詞，寫出木瓜掉到水里式是聲音即可。如：木瓜咕咚一聲掉到水里，驚嚇了許多小動(dòng)物。9．

泥融飛燕子

沙暖睡鴛鴦

日出江花紅勝火

春來(lái)江水綠如藍(lán)

借問(wèn)酒家何處有

牧童遙指杏花村

有過(guò)則改

過(guò)而不改

過(guò)而能改

善莫大焉

守信用

膽小鬼

每件事物都有自己的長(zhǎng)處和短處，它們都很重要，因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯挠锰帯?/p>

守株待兔

葉公好龍【解析】本題考查學(xué)生古詩(shī)詞的理解和積累以及課文內(nèi)容的理解。（1）、“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！边x自唐代詩(shī)人杜牧的《絕句》。意思是：泥土已經(jīng)變得松軟，燕子銜泥筑巢，暖和的沙子上睡著成雙成對(duì)的鴛鴦。全詩(shī)：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！边x自唐代詩(shī)人白居易的《憶江南》。意思是：春天的時(shí)候，晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅，碧綠的江水綠得勝過(guò)藍(lán)草。全詩(shī)：江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？“借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村?！边x自唐代詩(shī)人杜牧的《清明》意思是：詢問(wèn)當(dāng)?shù)刂撕翁庂I酒澆愁？牧童笑而不答指了指杏花深處的村莊。全詩(shī)：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。（2）、“見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改?！背鲎浴吨芤住ひ妗芬馑际牵壕右虼艘?jiàn)到美善的品行就傾心追隨、努力學(xué)習(xí)，有了錯(cuò)誤就迅速改正。“過(guò)而不改，是謂過(guò)矣?！敝赣羞^(guò)錯(cuò)卻不加以改正，這才是真正的過(guò)錯(cuò)?！叭苏l(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。”摘自《左傳·宣公·宣公二年》人沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的，只要能及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，就是最好的了。（3）、《我不能失信》這篇課文講述的是一個(gè)星期天，宋慶齡一家準(zhǔn)備到一位伯伯家去，可是宋慶齡想起要教小珍疊花籃，父親和母親都勸說(shuō)他改天再教小珍，可是宋慶齡堅(jiān)持留下來(lái)了。這個(gè)故事告訴我們做人就要講信用。根據(jù)課文《剃頭大師》內(nèi)容“我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢(mèng)，還怕剃頭?！笨芍且粋€(gè)膽小鬼。《陶罐和鐵罐》的故事告訴我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。寓言故事：是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事，是文學(xué)體裁的一種。它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短，多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)。答案不唯一。10．10、我自己想出來(lái)的

142．太陽(yáng)鐘被牛頓做好了。

143．

買糖果

買玩具

買錘子和鋸子

144．一塊木板，中間釘著一個(gè)釘子，四周畫著一條條放射形的線條。

145．讀了這篇短文，我要學(xué)習(xí)牛頓敢于想象，敢于思考精神?！窘馕觥?0、本題考查對(duì)文章的概括能力?？梢匀ノ恼聦ふ液线m的短語(yǔ)放在標(biāo)題當(dāng)中。11、本題考查句式轉(zhuǎn)換。改成“被”字句只需要將兩個(gè)名詞的位置調(diào)換一下，將“把”變成“被”字即可。12、本題考查文章的內(nèi)容。根據(jù)題干，定位到第一段中的第3句話，根據(jù)內(nèi)容填上合適的詞語(yǔ)。13、本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。文章中第二段第2句話仔細(xì)描寫了牛頓所做的太陽(yáng)鐘的樣子，根據(jù)題干要求選取合適的部分畫出來(lái)即可。14、本題考查文章的主旨。文章記敘了牛頓制作太陽(yáng)鐘的事情，表現(xiàn)了牛頓豐富的想象力和勤于思考的品質(zhì)。圍繞這兩點(diǎn)，就可以寫出答案。15、比喻身體輕盈。

92．

×

√

93．航天飛機(jī)進(jìn)入了地球飛行的軌道后，機(jī)艙里一切物體都沒(méi)有了重量，稱為“失重”。

94．宇航員在機(jī)艙里的“失重奇境”。

95．

漂浮

有趣

互相撞成一團(tuán)

人就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)

自動(dòng)飄走

暫時(shí)變形。【解析】15、本題主要考查解釋詞語(yǔ)。身輕如燕：比喻身體輕盈。16、本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解。①?gòu)摹坝捎谑е?，宇航員的身體也會(huì)暫時(shí)變形：臉會(huì)腫起來(lái)，皺紋消失了，眼睛變小了，個(gè)子長(zhǎng)高了3厘米左右，身體變瘦了?！笨芍?，由于失重，宇航員的身體會(huì)變形，但是回到地球后，一段時(shí)間之后，身體會(huì)恢復(fù)的。故，說(shuō)法錯(cuò)誤。②從航天飛機(jī)進(jìn)入了地球飛行的軌道后，機(jī)艙里一切物體都沒(méi)有了重量，稱為“失重”?！坝詈絾T無(wú)論用完什么東西，都要立即放回原處固定，否則會(huì)像“飛劍”一樣筆直地飄出去?！笨芍?，在機(jī)艙內(nèi)，所有的一切包括宇航員都要固定，否則就會(huì)飄出去。說(shuō)法正確。17、本題主要考查對(duì)句子的理解。從“航天飛機(jī)進(jìn)入了地球飛行的軌道后，機(jī)艙里一切物體都沒(méi)有了重量，稱為“失重”?！笨芍鸢?。18、本題主要考查概括主要內(nèi)容的能力。從“航天飛機(jī)進(jìn)入了地球飛行的軌道后，機(jī)艙里一切物體都沒(méi)有了重量，稱為“失重”。這時(shí)宇航員會(huì)進(jìn)入各種奇特的情境?！薄坝詈絾T整個(gè)身體仿佛浮在座椅上，當(dāng)松開(kāi)安全帶時(shí)就會(huì)立即“身輕如燕”，漂浮在機(jī)艙里。”“宇航員無(wú)論用完什么東西，都要立即放回原處固定，否則會(huì)像“飛劍”一樣筆直地飄出去?！笨芍?，本文主要寫宇航員在機(jī)艙里的“失重奇境”。19、本題主要考查對(duì)內(nèi)容的理解。從“看，宇航員整個(gè)身體仿佛浮在座椅上，當(dāng)松開(kāi)安全帶時(shí)就會(huì)立即“身輕如燕”，漂浮在機(jī)艙里。”“各人姿勢(shì)也很有趣：正的、彎的、倒著的、躺著的……什么姿勢(shì)都可以擺。在機(jī)艙里，如果動(dòng)作太猛，就會(huì)互相撞成一團(tuán)，如果寫字用力不均，人就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)?！薄白詈猛娴氖怯詈絾T吃東西時(shí)，往嘴里送食物的手一松開(kāi)，食物就會(huì)自動(dòng)飄走，弄不好還會(huì)鉆進(jìn)鼻子里呢。”“由于失重，宇航員的身體也會(huì)暫時(shí)變形”可知，本文向我們介紹了這幾種“失重奇境”：身體仿佛漂浮、姿勢(shì)有趣、動(dòng)作太猛會(huì)互相撞成一團(tuán)，寫字用力不均，人就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)、食物會(huì)自動(dòng)飄走、身體會(huì)暫時(shí)變形。20、

成功的感覺(jué)真好！

我曾經(jīng)在書(shū)上讀到這樣一段話：成功是一杯甜美的酒，成功是一首奇麗的詩(shī)，成功是一縷溫暖的陽(yáng)光，成功記載著我最美好的感覺(jué)，令我回味無(wú)窮。我也曾經(jīng)體驗(yàn)過(guò)這樣的感覺(jué)。

記得寒假的一天爸爸媽媽帶