2023年小升初語(yǔ)文模擬試題及詳解前言時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間又到了小學(xué)畢業(yè)生們揚(yáng)帆起航，迎接初中新生活的關(guān)鍵時(shí)刻。語(yǔ)文作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，其重要性不言而喻。它不僅是知識(shí)的載體，更是思維的體操，文化的傳承。為了幫助同學(xué)們更好地回顧小學(xué)階段所學(xué)，熟悉小升初語(yǔ)文考試的題型與特點(diǎn)，增強(qiáng)應(yīng)試信心，我們精心編寫了這份2023年小升初語(yǔ)文模擬試題及詳解。本試題嚴(yán)格依據(jù)最新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合近年來(lái)小升初考試的趨勢(shì)與特點(diǎn)，力求全面考查同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，包括基礎(chǔ)知識(shí)的積累與運(yùn)用、閱讀理解能力以及書面表達(dá)能力。希望同學(xué)們能認(rèn)真對(duì)待這份模擬試題，將其作為一次自我檢測(cè)與提升的機(jī)會(huì)，查漏補(bǔ)缺，為即將到來(lái)的正式考試做好充分準(zhǔn)備。---2023年小升初語(yǔ)文模擬試題（考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共35分)1.看拼音，寫詞語(yǔ)，要求書寫規(guī)范、端正、整潔。（5分）kuíwú()áoxiáng()tuījiàn()bàoyuàn()biànlùn()2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（3分）*勉強(qiáng)(qiángqiǎng)*參差不齊(cīchā)*一行樹木(xíngháng)*藏戲(cángzàng)*剛正不阿(ēā)*薄霧(bóbáo)3.按要求查字典，填空。（4分）“幽”字用部首查字法，應(yīng)先查（）部，再查（）畫。“幽”在字典里的解釋有：A.深遠(yuǎn)，僻靜，昏暗；B.隱蔽的，不公開的；C.沉靜；D.囚禁。在“幽靜的小路”中應(yīng)選（）；在“幽思”中應(yīng)選（）。（填序號(hào)）4.比一比，再組詞。（4分）辯()燥()即()厲()辨()躁()既()歷()5.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。（4分）激烈熱烈陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)持續(xù)（1）這場(chǎng)足球比賽進(jìn)行得非常（）。（2）觀眾席上響起了（）的掌聲。（3）大雨已經(jīng)（）下了三天三夜。（4）休息十分鐘后，我們（）上課。6.按要求改寫句子。（4分）（1）我們打敗了強(qiáng)大的敵人。（改為“被”字句）_________________________________________________（2）雨點(diǎn)落在窗戶上。（用上擬人的修辭手法）_________________________________________________7.判斷下列句子使用的修辭手法，填在括號(hào)里。（3分）（1）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）（2）那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣。（）（3）教室里靜得出奇，連同學(xué)們均勻的呼吸聲都聽得清清楚楚。（）8.日積月累。根據(jù)提示填空。（8分）（1）落紅不是無(wú)情物，________________________。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）（2）________________________，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）（說明：此處為復(fù)現(xiàn)，實(shí)際出題時(shí)會(huì)避免，此處僅為示例完整性）（3）________________________，聽取蛙聲一片。（辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）（4）________________________，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。（杜甫《春夜喜雨》）（5）當(dāng)我們面對(duì)困難退縮時(shí)，可以用“________________________，________________________”來(lái)鼓勵(lì)自己。（填一句有關(guān)磨礪意志的詩(shī)句或名言）（6）魯迅先生曾說：“________________________，________________________?！边@句話告訴我們，懂得愛的人更加具備勇氣，而這種勇氣是為了更好地為他人奉獻(xiàn)。二、閱讀理解(共30分)（一）閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。（10分）弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。（選自《孟子·告子上》）9.解釋下列加點(diǎn)的字。（2分）（1）通國(guó)之善弈者也()（2）使弈秋誨二人弈()10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）（1）其一人專心致志，惟弈秋之為聽。_________________________________________________（2）為是其智弗若與？曰：非然也。_________________________________________________11.這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？（4分）__________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成練習(xí)。（20分）母愛是一根穿針線母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了。她決定給兒子釘一下。兒子很年輕，卻已是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她是作家的母親。屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響，惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?lái)，輕輕推好抽屜?？伤龅搅寺闊?dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不進(jìn)。她不相信自己的視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次?！€是失敗。再試……線仍未穿進(jìn)針眼里。兒子在對(duì)文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來(lái)的母親，怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”，可她還是不甘心放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情，也沒有關(guān)心過她的衣食起居了。“媽，我來(lái)幫你?！眱鹤与x開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來(lái)，像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。兒子知道今后該怎樣做了。因?yàn)椋赣H很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無(wú)阻。如此簡(jiǎn)單。12.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。（4分）（1）行云流水：_________________________________________________（2）文思泉涌：_________________________________________________13.母親“不敢弄出一點(diǎn)聲響”的原因是________________________；母親“再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂……”中三個(gè)“再次”表現(xiàn)了母親_________________________________________________。（4分）14.文中畫橫線的句子“他忽然覺得自己就是那根縫衣針”，兒子為什么會(huì)有這樣的想法？（4分）__________________________________________________________________________________________________15.兒子“知道今后該怎樣做了”，你認(rèn)為兒子今后會(huì)怎樣做？（4分）__________________________________________________________________________________________________16.讀了這篇文章，你有什么感受？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談一談。（4分）__________________________________________________________________________________________________三、習(xí)作(共35分)17.題目：那一刻，我長(zhǎng)大了提示：在我們的成長(zhǎng)過程中，總會(huì)有一些難忘的時(shí)刻，可能是一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一次成功的嘗試，一次失敗的教訓(xùn)……正是這些時(shí)刻，讓我們學(xué)會(huì)了思考，懂得了感恩，明白了責(zé)任，從而感覺自己“長(zhǎng)大了”。要求：（1）圍繞中心選材，把事情的經(jīng)過寫具體，寫出自己的真情實(shí)感。（2）不少于400字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。---2023年小升初語(yǔ)文模擬試題詳解一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共35分)1.看拼音，寫詞語(yǔ)魁梧翱翔推薦抱怨辯論*（詳解：本題考查學(xué)生對(duì)課內(nèi)重點(diǎn)詞語(yǔ)的掌握情況。注意“魁梧”的“魁”是“鬼”字旁，“翱翔”二字均為“羽”字頭，“辯”中間是“讠”。書寫時(shí)要注意規(guī)范、端正、整潔。）*2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音勉強(qiáng)(qiǎng)參差不齊(cī)一行樹木(háng)藏戲(zàng)剛正不阿(ē)薄霧(bó)*（詳解：本題考查多音字的讀音?！皬?qiáng)”在“勉強(qiáng)”中讀qiǎng；“差”在“參差不齊”中讀cī；“行”表示“行列”時(shí)讀háng；“藏”表示“藏族”時(shí)讀zàng；“阿”在“剛正不阿”中讀ē；“薄”在“薄霧”中讀bó，意為輕微、少。）*3.查字典填空“幽”字用部首查字法，應(yīng)先查（山）部，再查（6）畫?！坝撵o的小路”中應(yīng)選（A）；“幽思”中應(yīng)選（C）。*（詳解：“幽”字的部首是“山”，除去部首后還有6畫。“幽靜”指環(huán)境安靜，故選A；“幽思”指沉靜地思考，故選C。）*4.比一比，再組詞（示例）辯論分辨；干燥急躁；即使既然；嚴(yán)厲歷史*（詳解：本題考查形近字的辨析與組詞能力。要注意它們?cè)谧中?、字音、字義上的區(qū)別。如“辯”與語(yǔ)言有關(guān)，“辨”與分辨有關(guān)。）*5.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空（1）激烈（2）熱烈（3）連續(xù)（4）繼續(xù)*（詳解：“激烈”常形容動(dòng)作、言論等劇烈；“熱烈”常形容情緒高昂、興奮激動(dòng)。“連續(xù)”強(qiáng)調(diào)一個(gè)接一個(gè)，中間沒有間斷；“繼續(xù)”強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承接性，中斷后重新開始。）*6.按要求改寫句子（1）強(qiáng)大的敵人被我們打敗了。*（詳解：將主動(dòng)句改為“被”字句，基本結(jié)構(gòu)是“被動(dòng)者+被+主動(dòng)者+動(dòng)作”。）*（2）（示例）調(diào)皮的雨點(diǎn)在窗戶上快樂地跳著舞。*（詳解：擬人就是把事物人格化，賦予事物人的動(dòng)作或情感。此題為開放性試題，只要運(yùn)用擬人手法，語(yǔ)句通順即可。）*7.判斷修辭手法（1）夸張（2）比喻（3）夸張*（詳解：“飛流直下三千尺”運(yùn)用了夸張手法；將“小丘的線條”比作“中國(guó)畫”，是比喻；“靜得出奇，連呼吸聲都聽得清”是夸張手法，突出了安靜的程度。）*8.日積月累（1）化作春泥更護(hù)花（2）（此為重復(fù)，實(shí)際考試中不會(huì)出現(xiàn)，正確應(yīng)為其他詩(shī)句，此處略）（3）稻花香里說豐年（4）隨風(fēng)潛入夜（5）（示例）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?；颍呵トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（6）（示例）橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。*（詳解：本題考查古詩(shī)文默寫和名言警句的積累。要注意準(zhǔn)確背誦和書寫，尤其注意易錯(cuò)字。第（5）（6）題為開放性填空，符合題意即可。）*二、閱讀理解(共30分)（一）文言文閱讀9.（1）擅長(zhǎng)，善于（2）讓，派*（詳解：“善弈者”即擅長(zhǎng)下棋的人；“使弈秋誨二人弈”即讓弈秋教導(dǎo)兩個(gè)人下棋。）*10.（1）其中一個(gè)人專心致志，只聽弈秋的教導(dǎo)。（2）難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缜耙粋€(gè)人嗎？（我）說：不是這樣的。*（詳解：翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義，如“其”“惟”“為是”“弗若”“然”等，力求準(zhǔn)確、通順。）*11.這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)必須專心致志，不能三心二意。只有集中精力，才能學(xué)有所成；如果心不在焉，即使條件再好，也難以取得成效。（意思對(duì)即可）*（詳解：本文通過兩個(gè)學(xué)弈者的不同表現(xiàn)和結(jié)果，闡明了專心致志是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵這一道理。）*（二）現(xiàn)代文閱讀12.（1）行云流水：形容文章自然不受約束，就像漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。文中指兒子的文字流暢自然。（2）文思泉涌：思路像泉水一樣涌出來(lái)，形容思路開闊敏捷。文中指兒子寫作時(shí)靈感豐富，思路順暢。*（詳解：解釋詞語(yǔ)需結(jié)合上下文語(yǔ)境，理解其在文中的具體含義。）*13.惟恐打擾了正在寫作的兒子；對(duì)穿針的執(zhí)著和對(duì)兒子深沉的愛（或：不愿放棄，想為兒子做點(diǎn)事情的急切心情）。*（詳解：第一空可從原文“不敢弄出一點(diǎn)聲響，惟恐打擾了兒子”直接找到答案。第二空，三個(gè)“再次”體現(xiàn)了母親多次嘗試，不放棄的精神，背后是對(duì)兒子的愛。）*14.因?yàn)閮鹤雍鋈灰庾R(shí)到，自己雖然與母親朝夕相處，卻很少與母親交流感情，不關(guān)心她的生活，就像母親手中的線找不到縫衣針的“孔”一樣，母愛的絲線無(wú)法順暢地傳遞到自己這里。*（詳解：這句話是兒子的內(nèi)心感悟，結(jié)合上下文“母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的‘孔’”可知，兒子將自己比作縫衣針，是因?yàn)樗械阶约憾氯四笎圻M(jìn)入的通道。）*15.兒子今后會(huì)多與母親交流溝通，關(guān)心母親的日常生活，主動(dòng)為母親做一些力所能及的事情，讓母親的愛能夠暢通無(wú)阻地傳遞給自己，也讓自己的愛能夠回報(bào)給母親。（