三年級(jí)英語語法與句型訓(xùn)練講義親愛的小朋友們，歡迎來到英語語法與句型的奇妙世界！語法就像我們蓋房子時(shí)用到的磚塊和水泥，句型則像是不同樣式的房間。掌握了它們，我們就能用英語蓋出漂亮的“句子房子”，和全世界的小朋友交流啦！這份講義會(huì)陪伴大家一起探索，讓我們從最基礎(chǔ)的開始，一步一個(gè)腳印，把英語說得更棒！第一部分：名詞(Nouns)——給萬物貼標(biāo)簽小朋友們，我們周圍的一切事物，比如桌子、蘋果、小狗、媽媽，還有我們自己，在英語里都有它們的名字，這些名字就叫做“名詞”。1.1什么是名詞？概念：名詞就是表示人、動(dòng)物、地點(diǎn)、物品或抽象概念的詞。例句：*人：teacher(老師),student(學(xué)生),Tom(湯姆)*動(dòng)物：cat(貓),dog(狗),bird(鳥)*地點(diǎn)：school(學(xué)校),park(公園),home(家)*物品：book(書),pencil(鉛筆),bag(書包)*抽象概念：happy(快樂)——這個(gè)有點(diǎn)難，我們先重點(diǎn)學(xué)習(xí)表示具體事物的名詞。1.2名詞的單復(fù)數(shù)(SingularandPluralNouns)概念：當(dāng)我們說一個(gè)東西的時(shí)候，用名詞的單數(shù)形式；說兩個(gè)或更多東西的時(shí)候，很多名詞需要變成復(fù)數(shù)形式。用法：*單數(shù)：表示一個(gè)人或一件事物。*例句：abook(一本書),adog(一只狗),Ihaveapen.(我有一支鋼筆。)*復(fù)數(shù)：表示兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或事物。*規(guī)則變化1：大部分名詞后面直接加"s"。*例句：book→books(書),dog→dogs(狗),pen→pens(鋼筆)*小口訣：名詞復(fù)數(shù)很簡單，一般詞尾加s。*規(guī)則變化2：以"s","x","ch","sh"結(jié)尾的名詞，加"es"。*例句：bus→buses(公共汽車),box→boxes(盒子),watch→watches(手表),dish→dishes(盤子)*小口訣：s,x,ch,sh真淘氣，復(fù)數(shù)后面加es。*規(guī)則變化3：以"輔音字母+y"結(jié)尾的名詞，把"y"變"i"再加"es"。*例句：baby→babies(嬰兒),candy→candies(糖果)*小口訣：輔音加y把y變i，后面再加es。*不規(guī)則變化：有些名詞的復(fù)數(shù)形式比較特別，需要我們用心記住哦！*例句：man→men(男人),woman→women(女人),child→children(孩子),foot→feet(腳),tooth→teeth(牙齒),mouse→mice(老鼠),fish→fish(魚),sheep→sheep(綿羊)小練習(xí)：1.寫出下列名詞的復(fù)數(shù)形式：*apple→______*bag→______*bus→______*baby→______*child→______2.選擇正確的單詞填空：*Ihavetwo______.(book/books)*Therearethree______inthepark.(child/children)第二部分：be動(dòng)詞(Verb"tobe")——“是”與“在”的小助手"be"動(dòng)詞是我們英語句子中非常重要的小伙伴，它的意思是“是”或者“在”。它有三個(gè)好朋友：am,is,are。我們要根據(jù)不同的“主人”來選擇用哪個(gè)。2.1am,is,are的用法*am：只和"I"(我)做朋友。*例句：Iamastudent.(我是一名學(xué)生。)Iamhappy.(我很高興。)*is：和單數(shù)名詞、he(他),she(她),it(它)做朋友。*例句：Heisaboy.(他是一個(gè)男孩。)Sheismysister.(她是我的妹妹。)Itisacat.(它是一只貓。)Thebookisred.(這本書是紅色的。)*are：和復(fù)數(shù)名詞、you(你/你們),we(我們),they(他們/她們/它們)做朋友。*例句：Youaremyfriend.(你是我的朋友。)Weareintheclassroom.(我們?cè)诮淌依铩?Theyarebooks.(它們是書。)Theflowersarebeautiful.(這些花很漂亮。)小口訣：我(I)用am，你(you)用are，is跟著他(he)、她(she)、它(it)。單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。小練習(xí)：用am,is,are填空。1.I______agirl.2.He______Tom.3.This______apen.4.They______dogs.5.You______agoodstudent.6.Theapples______red.2.2be動(dòng)詞的否定形式(NegativeForm)在am,is,are后面加上"not"，就可以表示否定的意思“不是”或“不在”。*amnot→Iamnotateacher.(我不是老師。)*isnot→Heisnot(isn't)happy.(他不高興。)Itisnot(isn't)adog.(它不是狗。)*arenot→Youarenot(aren't)late.(你沒有遲到。)Theyarenot(aren't)cats.(它們不是貓。)*小貼士：isnot可以縮寫成isn't，arenot可以縮寫成aren't，這樣說起來更方便哦！amnot一般不縮寫。小練習(xí)：把下列句子變成否定句。1.Heisastudent.→He____________astudent.2.Theyarecats.→They____________cats.3.Iamhappy.→I____________happy.2.3be動(dòng)詞的一般疑問句(GeneralQuestions)把a(bǔ)m,is,are放到句子的最前面，句末加上問號(hào)"?"，就構(gòu)成了一般疑問句，用來詢問“是不是”或“在不在”?；卮鹩?Yes"或"No"。*AmI...?→AmIagoodboy?(我是一個(gè)好男孩嗎？)Yes,Iam.(是的，我是。)/No,Iamnot.(不，我不是。)*Ishe/she/it/單數(shù)名詞...?→Issheyourmother?(她是你的媽媽嗎？)Yes,sheis.(是的，她是。)/No,sheisn't.(不，她不是。)Isthisabook?(這是一本書嗎？)Yes,itis.(是的，它是。)/No,itisn't.(不，它不是。)*Areyou/we/they/復(fù)數(shù)名詞...?→Areyouastudent?(你是一名學(xué)生嗎？)Yes,Iam./Yes,weare.(根據(jù)實(shí)際情況回答)Aretheseapples?(這些是蘋果嗎？)Yes,theyare.(是的，它們是。)/No,theyaren't.(不，它們不是。)小練習(xí)：把下列句子變成一般疑問句，并作肯定和否定回答。1.Itisadog.→____________adog?→Yes,____________./No,____________.2.Theyarebooks.→____________books?→Yes,____________./No,____________.第三部分：指示代詞(DemonstrativePronouns)——這個(gè)，那個(gè)，這些，那些當(dāng)我們想指出某個(gè)東西時(shí)，就可以用指示代詞。*this(這個(gè))：指離我們近的單數(shù)的人或物。*例句：Thisisapen.(這是一支鋼筆。)*that(那個(gè))：指離我們遠(yuǎn)的單數(shù)的人或物。*例句：Thatisatree.(那是一棵樹。)*these(這些)：指離我們近的復(fù)數(shù)的人或物。*例句：Thesearemytoys.(這些是我的玩具。)*those(那些)：指離我們遠(yuǎn)的復(fù)數(shù)的人或物。*例句：Thosearebirds.(那些是鳥。)小口訣：this,that指單數(shù)，this近，that遠(yuǎn)。these,those指復(fù)數(shù)，these近，those遠(yuǎn)。小練習(xí)：選擇this,that,these,those填空。1.______isacat.(近處)2.______areapples.(遠(yuǎn)處)3.Whatis______?(遠(yuǎn)處單數(shù))4.______aremyfriends.(近處復(fù)數(shù))第四部分：名詞所有格(PossessiveCaseofNouns)——“……的”名詞所有格表示“……的”，用來表示所屬關(guān)系，即某物屬于某人。*單數(shù)名詞：在名詞詞尾加"'s"。*例句：Tom'sbook.(湯姆的書。)mymother'sbag(我媽媽的包)*以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞：在詞尾直接加"'"。*例句：thestudents'classroom(學(xué)生們的教室)theteachers'office(老師們的辦公室)*不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞：在詞尾加"'s"。*例句：children'stoys(孩子們的玩具)小練習(xí)：寫出下列名詞的所有格形式。1.Lucy→______pen.2.theboys→______ball.3.myfather→______car.第五部分：常見句型訓(xùn)練(SentencePatternPractice)學(xué)會(huì)了上面的基礎(chǔ)知識(shí)，我們就可以開始搭建各種“句子房子”啦！下面是一些三年級(jí)常用的核心句型。5.1問候與應(yīng)答(GreetingsandResponses)*Hello!/Hi!→Hello!/Hi!*Goodmorning/afternoon/evening!→Goodmorning/afternoon/evening!*Howareyou?→I'mfine,thankyou.Andyou?/Verywell,thanks.*Nicetomeetyou.→Nicetomeetyou,too.*Goodbye!/Bye!→Goodbye!/Bye!/Seeyou!小練習(xí)：補(bǔ)全對(duì)話。A:Hello!B:______!A:Howareyou?B:____________,______.Andyou?A:I'mfine,______.5.2介紹自己與他人(IntroducingOneselfandOthers)*Iam.../Mynameis...→IamAmy./MynameisAmy.(我是艾米。/我的名字是艾米。)*Thisis...→Thisismyfriend,Tom.(這是我的朋友，湯姆。)*He/Sheis...→Heismybrother.(他是我的弟弟。)Sheisateacher.(她是一名老師。)小練習(xí)：根據(jù)提示完成句子。1.(我是莉莉。)____________Lily./My____________Lily.2.(這是我的爸爸。)____________myfather.3.(她是我的妹妹。)____________mysister.5.3詢問物品與顏色(AskingaboutObjectsandColors)*What'sthis?/Whatisthis?→It'sabook.(這是什么？它是一本書。)*What'sthat?/Whatisthat?→It'sabird.(那是什么？它是一只鳥。)*Whatcolorisit?/Whatcolourisit?→It'sred.(它是什么顏色的？它是紅色的。)*小貼士：color是美式拼寫，colour是英式拼寫，意思一樣哦！小練習(xí)：看圖回答問題(假設(shè)圖中是一只黃色的香蕉)。1.What'sthis?→____________abanana.2.Whatcolorisit?→____________yellow.5.4詢問數(shù)量(AskingaboutQuantity)*Howmany...?(用來詢問可數(shù)名詞的數(shù)量)→Howmanybooks?Fivebooks.(多少本書？五本書。)*注意：Howmany后面跟名詞的復(fù)數(shù)形式。小練習(xí)：根據(jù)實(shí)際情況回答。Howmanypensdoyouhave?→Ihave______pens.(比如：one/two/three...)5.5詢問地點(diǎn)(AskingaboutLocation)*Whereis...?(單數(shù))→Whereismypencil?It'sonthedesk.(我的鉛筆在哪里？它在桌子上。)*Whereare...?(復(fù)數(shù))→Wherearemybooks?Theyarein